植樹節(jié)三百個字三年級5篇

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植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)理氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著十分重要的作用。你是否在找正準備撰寫“植樹節(jié)作文三百個字三年級〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

植樹節(jié)作文三百個字三年級篇1

小學時候?qū)W校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去加入植樹活動，家近的起因我每年3，關(guān)于我和植樹節(jié)的小故事作文850字。12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。

樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很頑皮把樹苗折斷后可以做出一根根很美麗的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威武感覺，現(xiàn)在的話說拉風或者COOL。

到我三年級的時候，終究可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了，成就感、驕傲感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面對比高的一棵。

接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水澆灌樹苗……

由于我的樹苗對比直好多的同學都對我的樹產(chǎn)生了濃重的興趣，他們要“絆〞(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個方法在這棵樹的周邊栽了好多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

隨著我升到四年級的時候到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了好多小學的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……

樹是保存下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據(jù)說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

今天植樹節(jié)想著點什么，說什么為環(huán)境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機遇，隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯，可能20__真的會出現(xiàn)，

套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀測大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好……

植樹節(jié)作文三百個字三年級篇2

植樹節(jié)，我和爺爺、奶奶、姑姑一起去山上植樹，為此我們準備了好多的小樹苗，準備栽在姑姑的紅薯地旁邊，將來為這些紅薯們看家護院，遮擋風雨。

來到田地里，我和爺爺先一起挖了個樹坑，圓圓的大約有水桶那么大。然后姑姑把樹苗放了進去，并雙手扶正，我和奶奶一起快速的填上土，用腳把土踩厚實，這樣一顆小樹苗就栽完了。我們一鼓作氣不一會兒種了好幾棵，累得我氣喘吁吁，有點喘不過氣來，于是我找了塊平整的石頭坐在上面休息了一會，休息過后就又投入到植樹的工作中。經(jīng)過我們四個人的共同努力，帶來的樹苗終究栽完了，一棵棵樹苗像站崗的衛(wèi)士筆直的聳峙在紅薯地的周邊，等待接受著我們的檢閱。

樹苗栽種完了，接下來的工作就是挑水了。我自己拿個水桶，快速的跑到大壩上去打水，還沒到水桶的一半我就已經(jīng)提不起來了，于是我不得不放棄一部分，提著三分之一的水歪歪扭扭得像只小鴨子，艱苦的去給小樹苗澆水。反反復復好幾次，我累得連走也走不動了，站也站不起來，蹲在那里，望著那一排排活力勃勃的小樹，心里甭提多愉快了。心里想：小樹快快長大，長大了我要在你的樹蔭下乘涼。想著想著，我就有勁頭十足了，想再干點什么，于是我把小樹苗的站姿又重新整理擺正，他們站得更直更齊了。但是，姑姑到現(xiàn)在也沒告訴我這些樹苗是什么樹，我自己覺得是松樹，我仿佛看到一棵棵高大的松樹整齊的列隊，小松鼠們在上面嬉笑玩耍，跳來跳去，而我坐在樹下品嘗著甜甜的西瓜，真是太美了。

今天，雖然我快累得連喘氣的力氣都沒有了，但是我仍舊很開心，由于我做了一件很有意義的事情，我們共同努力栽了大約二十多棵小樹。假如有一天，當暴風雨真的降臨時，他們會用他們的頑強的身軀和茂密枝葉抵攔住暴風雨的侵襲和挑戰(zhàn)，使這片紅薯地、甚至整座山不會受到危害。樹是人類的朋友，更是人類的保護神，我們要保護珍惜它們，并且要努力種植好多好多的樹，把地球變成綠色的海洋，把家園建設(shè)得更漂亮。

植樹節(jié)作文三百個字三年級篇3

今天是我們班植樹的日子，早上我起了床，吃過早飯就準備去植樹，我就和媽媽來到大門口等爸爸。我說：“媽媽，爸爸怎么們還沒過來??！〞媽媽說：“爸爸立刻就到〞。不一會，爸爸把車子開了過來，我和媽媽就上了車，汽車跑得太快了，一會兒就到了廣場。

我們興奮地下了車，爸爸把車停在了小區(qū)里面。我們一下了車就見到坡坡坎坎上擺放了好多小樹苗。

這時，一聲號響，大家都來到了操場集合了，家委會還有和韻廣場的社區(qū)主任給我們講話了。高老師細心地給我們講了植樹節(jié)的來由和意義，爸爸也聽得津津有味。后來爸爸說：“我今天當了一盤學生，終究知道植樹節(jié)的歷史了〞。開會終止之前，我們開始合影留念。

植樹開始了，我先看爸爸植了一棵樹，然后又提著小桶去打水。媽媽提醒我說：“這里人來人往要提防??！〞我就提防翼翼地打了一桶水回來并把水澆灌在樹苗的根部。

現(xiàn)在輪到我來種植另一棵樹了，我記住了爸爸教我的方法，先用鐵鍬挖了一個大坑，然后把樹苗放進去，并培上了土，把土踩實，澆上了水，這樣小樹就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹苗合了影。

植樹活動完了后，我就高愉快興的和爸爸媽媽一起回家了。

植樹節(jié)作文三百個字三年級篇4

今天，是我十分難忘的一天。一大早，我們?nèi)嫒A聲全媒體的小記者們就到雷鋒叔叔家鄉(xiāng)的“開心農(nóng)場〞來植樹。

剛下車，就看到遠方密密層層仿佛連接到天涯的綠樹林，近處大片大片黃得奪目的油菜花，編織在幽香、翠綠的“大地毯〞上，真是心曠神怡啊!我們都興奮起來，人人活蹦亂跳的，像一只只頑皮的小兔子，而樹上的小鳥們也跟著湊喧嚷，唧唧喳喳的說個不停，就像一個個熱心的講解員，述說著大自然的漂亮。

哼著歌兒來到小坡旁的一大塊空曠地上，開始種樹了。小記者們拿起沉重的鋤頭，用力的挖呀，挖呀，“叮叮〞、“噹噹〞還不時挖到石頭，小臉蛋上的汗水也滴滴噠噠流淌下來，大家可真實感受到了“汗滴禾下土〞的辛苦啊。樹坑挖好后，我們又分工合作，有的扶樹苗，有的填土，有的澆水，熱火朝天地耕種著。終究，一棵棵嫩綠的小苗苗俏生生的立在小坡邊，大家感到十分愉快，圍著樹苗唱呀，跳呀，很有成就感呢，小鳥們更是對我們唱起了勞動的贊歌喔!

今天的活動，讓我們真正體會到了團結(jié)的力量和勞動的艱辛，所以我們把這一片小樹林叫做“團結(jié)林〞。記得老師說過“十年樹木，百年樹人〞，小樹成長不簡單啊，我們應當更多的關(guān)心環(huán)境，愛護自然，讓我們地球媽媽重新煥發(fā)青春的光輝。

植樹節(jié)作文三百個字三年級篇5

20__年3月10日我跟隨濟南小主人報小記者團一起去玉清湖加入義務植樹活動，這可是我第一次植樹呢!老師要求中午12點集合，但我整個上午都要加入數(shù)學補習班，時間十分緊張。由于對植樹活動十分期盼，所以我早早地跟老師請了假，準備出發(fā)了!

一路上曲曲折折，車上也沒人說話，顯得特別寧靜。突然我們看見了一條澄澈的、長長的小河，小伙伴們大聲歡呼起來，河水真清呀，從車里可以一清二楚地看見河底的泥沙。老師說：“過了這條河我們就到目的地了!〞大家一個個爭著把頭抬了起來，車緩緩地停了。老師把我們分成幾個小組，聽完老師的要求我們就興高采烈地植樹去嘍!

何貝爾、劉夢涵和我分在一個小組。我們爭先恐后地把小樹苗抬到一片采光既好場地又廣闊的地方。我眼疾手快地拿了把鐵鍬，這鐵鍬又大又重，自己使了九牛二虎之力才把它拎了起來，提防翼翼地挖著坑。三個人齊心協(xié)力，不一會兒一個大坑就挖好了。何貝爾可興奮啦，一下子就把小樹苗放在了坑里，我和劉夢涵舉起沉重的鐵鍬朝土多的地方一踩，再用手一摁，然后拼盡了力氣一提，挖出一鐵鍬土，朝土坑填去，樹根逐漸地被土“掩埋〞起來。接著我們一起跳著蹦著把樹根周邊的土踩實。我自告奮勇要去打水，拎著小桶快步走著，淘氣的小水珠一會兒落在我的腿上，一會兒又滴在我的腳尖，我顧不得管它，很快就回到我的小樹苗身邊。小伙伴們搶著和我一起給小樹澆水。小樹苗喝著甘甜的清水，挺直了身板，好像