人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（精選6篇）

第頁(yè)共頁(yè)人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)〔精選6篇〕人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)〔精選6篇〕人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇1經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感受很多。使我感悟最深的是參與社會(huì)理論是檢驗(yàn)知識(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，不是時(shí)時(shí)會(huì)有人像學(xué)校里的同學(xué)教師一樣去耐心地為我們講解，更多的是靠自己去探究、去探究。在實(shí)習(xí)期間，我不僅接觸了簡(jiǎn)單的編輯這一塊，還有幸在人事部門招聘小組鍛煉，主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能。實(shí)____給我講了招聘這一職位的根本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我到達(dá)日常工作的理論目的，教師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)方案，有了方案，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)人力資這一專業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)人力資的管理流程有了一定理解。我堅(jiān)信人才是企業(yè)開(kāi)展的唯一泉，重視和尊重人才是企業(yè)開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。實(shí)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉才能的過(guò)程，讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)缺乏中成長(zhǎng)。對(duì)于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的東西有很多，每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜，這離不開(kāi)職場(chǎng)前輩的悉心引導(dǎo)和教誨，感謝那些幫助過(guò)我的人。如今，對(duì)于即將步入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)，更多的是一份期待和躍躍欲試，我會(huì)用積極的心態(tài)和踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神去面對(duì)即將到來(lái)的一切，努力！人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇2不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期又快完畢了，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期對(duì)人力資的學(xué)習(xí)我有了很多收獲，主要是穩(wěn)固前所學(xué)的知識(shí)，并且進(jìn)步了自身的實(shí)際操作才能，我認(rèn)識(shí)到了人力資工作的重要性。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)上，企業(yè)必須通過(guò)制定并施行戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)謀求生存并進(jìn)一步爭(zhēng)取繁榮和開(kāi)展。戰(zhàn)略是一個(gè)過(guò)程，它的有效施行離不開(kāi)戰(zhàn)略高度的人力資管理。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了組織構(gòu)造和崗位設(shè)置表的編制，撰寫工作施行方案，撰寫崗位說(shuō)明書(shū)，編制招聘方案和撰寫招聘廣告，招聘面試，績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)，技校溝通模擬，職業(yè)生涯管理等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。從而學(xué)習(xí)對(duì)組織構(gòu)造、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)這五個(gè)變量進(jìn)展控制。在這過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了很多人力資管理的專業(yè)技能。我認(rèn)為人力資工作的主要內(nèi)容之一就是為別人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。即是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有適宜的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才。首先，我們要做好人力配置工作，也就是將適宜的人放到適宜的崗位上。這對(duì)于企業(yè)展有著重要的影響，假如每個(gè)人都各盡所長(zhǎng)，對(duì)于企業(yè)的開(kāi)展將是非常有利的，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目的，又會(huì)使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，本質(zhì)上就是資的浪費(fèi)。其次，我們還要做好人才鼓勵(lì)，在每一次與下屬溝通中都要努力鼓勵(lì)對(duì)方，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)，對(duì)下屬的成就進(jìn)展表彰，同時(shí)還要有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)步職工的滿足感，使員工能可以全身心地投入工作。我們還需要努力使員工達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的需要。讓員工在工作過(guò)程中有最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在才能的需要。這就需要針對(duì)不同員工進(jìn)展不同的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，給員工足夠的發(fā)揮空間，參與管理，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以進(jìn)步其斗志，從而積極地工作，而且會(huì)理解如何有效協(xié)調(diào)配合，導(dǎo)致員工之間關(guān)系親密，氣氛和諧。企業(yè)應(yīng)盡可能激發(fā)引導(dǎo)員工高級(jí)需要的實(shí)現(xiàn)，才能使企業(yè)獲得更大的開(kāi)展。最后我們還要注重人才培養(yǎng)，不管配置如何，鼓勵(lì)怎樣，只有培養(yǎng)才能使人才真正成長(zhǎng)。培養(yǎng)企業(yè)人才首先應(yīng)該清楚人才應(yīng)具備的素質(zhì)。在以后的課程中，我希望教師可以讓更多的同學(xué)參與到情景模擬之中，使每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中，進(jìn)步課堂的互動(dòng)性，最后，希望每個(gè)同學(xué)在這門課程中都有收獲，希望這門課程開(kāi)展的越來(lái)愈好。人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇3非常有幸成為公司的人才培養(yǎng)對(duì)象，在這里首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝所在部門領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)的幫助和信任，謝謝同事們對(duì)我工作支持和理解。我能作為人才培養(yǎng)的對(duì)象，也是公司對(duì)我一次新的歷練和塑造，我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)和一個(gè)新的征程，以全新的姿態(tài)，新的境界進(jìn)入到新的工作崗位中去，以良好的工作狀態(tài)，忠實(shí)履職、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，回饋公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與厚愛(ài)，將以飽滿的熱情投入到工作中去，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性完成各項(xiàng)工作。在座談交流中，公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出新的希望和要求，公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)王軍勝在座談會(huì)的最后對(duì)這次培養(yǎng)人才方案提出四點(diǎn)要求，通過(guò)與公司領(lǐng)導(dǎo)在座談會(huì)上的交流，使我感覺(jué)肩上的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大，工作方向也更加的明確了，在這里最想說(shuō)的就是請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會(huì)記住公司領(lǐng)導(dǎo)囑托，牢記自己的使命，在日常的工作中努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技能，與同事之間互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，在生活中互相幫助、互相支持、做到和諧共處。其次，在遵照公司領(lǐng)導(dǎo)要求的同時(shí)，作為人才培養(yǎng)的對(duì)象，對(duì)自己也有新的要求。新的職務(wù)、新的崗位就是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，仍然要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，始終保持謙虛慎重、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我作為人力資部工資口的特殊崗位，更要全心全意的把自己分管工作做好，保持高度的警覺(jué)性，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去為每個(gè)區(qū)隊(duì)部門核算工資，確保工資的核算準(zhǔn)確無(wú)誤?？傊诠绢I(lǐng)導(dǎo)和部門同事的支持下，我將繼續(xù)保持好的做法和優(yōu)良傳統(tǒng)，并注重創(chuàng)新，進(jìn)一步探究新的思路和方法，迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的'工作業(yè)績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，不遺余力把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，為公司安康穩(wěn)定的開(kāi)展做出一份奉獻(xiàn)。人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇4為期一個(gè)半月的人力資管理實(shí)訓(xùn)課程即將完畢，在這一個(gè)半月里我完成了世格模擬實(shí)驗(yàn)、奧派模擬實(shí)驗(yàn)、人力資信息化管理實(shí)驗(yàn)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)工程。下面就這三個(gè)實(shí)驗(yàn)工程總結(jié)下這一個(gè)半月來(lái)的實(shí)驗(yàn)心得。世格實(shí)驗(yàn)圍繞人力資管理四大職能，即規(guī)劃、獲取與配置、員工開(kāi)展和員工保障與維護(hù)，設(shè)計(jì)和組織案例，提供了共19個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)供我們練習(xí)。在實(shí)驗(yàn)里，我可以看到典型的案例，給了我很大的啟發(fā)；通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作，讓我有時(shí)機(jī)實(shí)際了演練分析^p、決策、操作的全過(guò)程，幫助我理解人力資管理在企業(yè)中的實(shí)際運(yùn)作，極大地發(fā)揮我的主觀能動(dòng)性。通過(guò)這種模擬理論的方式，有效進(jìn)步了我的學(xué)習(xí)興趣。下面就詳細(xì)的模塊進(jìn)展總結(jié)。1、編寫招聘廣告通過(guò)撰寫招聘廣告，我理解到了招聘廣告的目的及作用，撰寫招聘廣告應(yīng)該注意的事項(xiàng)，需要參考哪些公司資料，知道了要怎樣撰寫招聘廣告才能把符合職位要求的應(yīng)征者吸引到組織空缺的職位上來(lái)。2、找出招聘廣告中的問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)中，我閱讀招聘廣時(shí)，一般只看專業(yè)崗位要求，工資等情況，從不會(huì)去找廣告中的可能出現(xiàn)的問(wèn)題。但在這一模塊里，我理解到了在平時(shí)的招聘廣告中有大量的錯(cuò)誤出現(xiàn)，這些錯(cuò)誤一不小心就會(huì)成為陷阱，給港在線嘔出校園的大學(xué)生造成不必要的損失。但站在企業(yè)方，應(yīng)聘廣告職工要是出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，很有可能會(huì)給企業(yè)帶起來(lái)巨額損失。通過(guò)這一模塊的練習(xí)，我理解招聘廣告中常見(jiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)該防止錯(cuò)誤。3、選擇招聘渠道。我通過(guò)本模塊理解到了，招聘不同崗位的員工，應(yīng)該用選擇不同的招聘渠道，以及常見(jiàn)的招聘渠道所適用的招聘范圍。不同的渠道對(duì)招聘效果有著直接的影響，且也和招聘本錢有著親密的聯(lián)絡(luò)。4、簡(jiǎn)歷挑選在本模塊，我理解到通常的招聘活動(dòng)中，會(huì)收到大量的簡(jiǎn)歷，但如何從這些簡(jiǎn)歷中挑選出適宜的人員，往往是被課本無(wú)視的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我理解到了快速挑選簡(jiǎn)歷的的方。人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇5知識(shí)能使人獲得財(cái)富，知識(shí)能使人變得高尚，知識(shí)能使人的生活充滿陽(yáng)光，知識(shí)能使人獲得強(qiáng)大力量，沖破重重困境，最終走向成功的大門；文化知識(shí)，是社會(huì)開(kāi)展的需要，跟上時(shí)代步伐的因素。古往今來(lái)，人們對(duì)文化知識(shí)尤其重視，因?yàn)樗梢越o人指明正確的道路，給人帶來(lái)幸福?！爸R(shí)就是力量”。但是，僅僅只有文化知識(shí)是不夠的，我們必須也要注重對(duì)實(shí)際知識(shí)的應(yīng)用，因此我們?nèi)肆I(yè)舉行了為期二周的實(shí)訓(xùn)！從實(shí)訓(xùn)中，我明白了很多！首先在當(dāng)眾講話環(huán)節(jié)中明白了：怎樣做自我介紹，在以前的自我介紹中，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，但是在這個(gè)環(huán)節(jié)中，終于明白了原來(lái)少的就是那種吸引力，那種自己獨(dú)有的特色！還有就是語(yǔ)言的邏輯性，之前講話的時(shí)候總覺(jué)得沒(méi)條理性，如今明白了根本的技巧。另外，就是懂得了做記錄的重要性，因?yàn)樵谥v幽默故事，勵(lì)志故事，感人故事中，老是想不起來(lái),其實(shí)在以前也看過(guò)不少這樣的故事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得記到腦子里了，但如今知道確實(shí)沒(méi)記住，終于明白了“好記性不如爛筆頭”！因此在以后的生活中一定要學(xué)會(huì)記筆記！還有在講解中發(fā)現(xiàn)講師根本都是在講自己的案例，明白了假如講自己的案例更具有說(shuō)服力！更加親切，更加具有吸引！其實(shí)最重要的是學(xué)以致用！在后來(lái)的幾講中，根本上都用到了前面幾講中的知識(shí)，比方：在講的故事中提煉自己的啟示時(shí)就可以運(yùn)用一二三點(diǎn)加幾點(diǎn)從而使自己的語(yǔ)言更有邏輯性！這同時(shí)也說(shuō)明知識(shí)的聯(lián)絡(luò)性，因此在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)把知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)！在溝通中，學(xué)到的是有溝通的重要性！首先，有效的人際關(guān)系溝通進(jìn)步組織成員的滿意度。人際關(guān)系是以人的情感為紐帶，不同的人際關(guān)系引起人們的情感體驗(yàn)不同。良好的人際關(guān)系引起的是人們愉快、親切、隨和的心理體驗(yàn)。這樣的心理體驗(yàn)帶給組織的是積極、安康、飽滿的精神狀態(tài)。只有具有了積極安康飽滿的精神狀態(tài)，才能更好地投入到各項(xiàng)工作中，不斷地做出奉獻(xiàn)。第二，增強(qiáng)組織成員的凝聚力；良好的人際關(guān)系有助于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是組織生存和開(kāi)展的重要條件。沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的精神，組織就缺乏凝聚力，維持組織生存和開(kāi)展的感情關(guān)系就會(huì)破裂，人與人之間的矛盾沖突就會(huì)加劇x但是假如成員之間的感情融洽、關(guān)系和諧，他們就能互相支持、互相幫助，齊心協(xié)力地工作。第三，進(jìn)步組織成員的工作效率；成員工作效率的上下直接影響著組織效益的好壞。雖然,影響成員工作效率的原因是多方面的，但是人際關(guān)系的好壞是其中一個(gè)重要的因素。良好的人際關(guān)系可以激發(fā)組織成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感，可以鼓勵(lì)成員的工作激情，形成和諧的氣氛，從而進(jìn)步成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而進(jìn)步工作效率。對(duì)于工作效率來(lái)說(shuō)起著決定性的作用。人際關(guān)系對(duì)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性有著重要的影響，但是形成的良好的人際關(guān)系依賴于良好高效的溝通！只有溝通好了才能到達(dá)自己想要的效果！同時(shí)我明白了溝通中的障礙，因此必須并采取積極的措施應(yīng)對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙的人際溝通?，F(xiàn)實(shí)生活中影響的人際溝通的主要障礙有：語(yǔ)言障礙，而且溝通是傳遞者→過(guò)濾→承受者→反應(yīng)的環(huán)回過(guò)程，因此必須注重雙向溝通！人力資實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇6利用周末休息的兩天時(shí)間參加了公司組織的《非人力資經(jīng)理的人力資管理》培訓(xùn)課程，本次課程是由名仕學(xué)院的邱明俊教師授課。邱教師首先為我們?cè)忈屃耸裁词欠侨肆Y管理所謂非人力資管理是指直線部門負(fù)責(zé)人，為實(shí)現(xiàn)年度績(jī)效目的，運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和手段，對(duì)本分管區(qū)域人力資的選、用、育、留和裁等方面進(jìn)展的方案、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)。本次課程也是圍繞選、用、育、留、裁這五個(gè)字來(lái)展開(kāi)的。選也就是選人，既自己想要招什么樣的人，怎樣才能招到自己想要的人x針對(duì)這個(gè)問(wèn)題教師用了一個(gè)“葫蘆娃”的小人幫我們解決這方面的難題。在平時(shí)的應(yīng)用中這個(gè)小人非常的方便可以把其放在自己的身上這一既方便記憶又可以隨時(shí)拿來(lái)就用。用也就是用人，既怎么用人，如何才能做到知人善任x針對(duì)這一塊邱教師給我們講了用人的四個(gè)階段第一個(gè)階段人制，第二階段仁制，第三階段人制加法制，第四階段法制。假設(shè)在平時(shí)的管理工作中可以純熟的掌握這些用人技巧你們管理對(duì)于我們管理者來(lái)說(shuō)會(huì)是一件輕松的事情。育也就是育才，既培養(yǎng)人如何培養(yǎng)處得力的助手，如今公司都在面臨人才稀缺的問(wèn)題，我們公司開(kāi)展速度很快公司在不斷的壯大，那么就需要更多的人才如今想要招到一個(gè)好的人才很難自己培養(yǎng)不知道該如何培養(yǎng)x針對(duì)這些問(wèn)題邱教師通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例分享加上現(xiàn)場(chǎng)模擬用自己多年的從業(yè)經(jīng)歷教我們?cè)撊绾谓⒑线m自己部門的培訓(xùn)體系，如何培養(yǎng)下屬，幫我們解決了人才培養(yǎng)中遇到的實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題。留也就是留人，既怎么留住人，留住人才。教師通過(guò)