季氏將伐顓臾練習題(老師用)

一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成1～4題。季氏將伐顓臾。冉有、季路見于子曰有顓臾曰乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？”冉有曰之，吾二臣者不欲也言曰列不能者止不顛而不扶則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”冉有曰顓臾，固而近于，今不取，后世必為子孫憂君疾夫舍曰欲之而必為之辭國有家者患寡而患不均貧而患不安均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也邦分崩離析，而不能守也；而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)1．下列各句中對加點詞的解釋正確的一項(A．無乃爾是過與過B君子疾夫舍曰欲之而必為之：舍棄，回避C則將焉用彼相矣相助D．蓋均無貧，和無寡，安無傾傾傾解析：選B過責備。攙扶盲人走路的人：傾覆。2．下列句子中加點詞的意義和法相同的一項()昔先王以為東蒙主不能者止且域之中矣既來之，則安危持，顛而不扶，則將焉彼相矣故遠人不服，則修文德以來之不寡而患不均，不患貧而患安不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也解析：選。都是連詞，表示并關(guān)系A(chǔ)項詞，表示停詞…的人B項結(jié)構(gòu)助詞，詞們，代人項，詞表假，詞示承接關(guān)系，就。3．以下五句話中，全都體現(xiàn)孔治國安邦原則的一組()①君子疾夫舍曰欲之而必為之辭②不患寡而患不均，不患貧而患安③遠人不服，則修文德以來之④均無貧，和無寡，安無傾⑤吾恐季孫之憂，不在顓臾，而蕭墻之內(nèi)也A．①②③B．④C③④⑤D．⑤解析：選B。①批評冉有的話⑤指出“季孫之憂”的本質(zhì)所在。4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不正確的一項()A．本文是一篇典型的駁論文，繞“季氏將伐顓臾是錯誤的”這一觀點展開反駁，通過孔子與他的學生冉有路間的話駁氏兼并顓臾的企圖明治理政以德”的政治主張。B第1段孔弟子的批駁，勢跌宕起伏，說理層層深入，表達非常豐富，令人嘆為觀止。C第3段語主要特點是形整齊，音調(diào)和諧，氣勢貫通，層次性極強，給人以深刻的印象。D．通過對心態(tài)、表情、動的刻畫，使人物的形貌和個性心理如在眼前。例如，孔子

在大是大非面前的當仁不讓，直邪惡，充分地顯示了出來。解析：選D文中并無“心態(tài)、情、動作”的刻畫。一、基礎(chǔ)考查2．下列句子中加點詞語的解釋誤的一項(A．陳力就列，不能者止就：任B則將焉用彼相矣相助C既來之，則安之安…安定D．和無寡，安無傾傾覆解析：選B。相名詞，攙扶盲走路的人。3．比較下列兩組句子中加點字意義，判斷正確的一項()①冉有、季路見于孔子②子見夫乎③寡而患不均④時有患瘧疾者A．①與②相同，③與④不同。B①與②不同，③與④相同。C①與②相同，③與④也相同D．①與②不同，③與④也不同解析：選D見，①拜見；②看?；迹蹜n慮，擔憂；④得病。4．下列各句中加點詞語的意義現(xiàn)代漢語相同的一項()A．季氏將有事于顓臾B夫顓臾，昔者先王以為東蒙C陳力就列，不能者止D．邦分崩離析，而不能守也；謀動干戈于邦內(nèi)解析：選D義：指用兵；義：有事情義把…；今義：認為義沒有能力；今義：辦不到古義相同，戰(zhàn)爭。二、閱讀理解讀的文字，完成～8題。冉有曰顓固而近于，今不取，后世必為子孫憂君疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也；分崩離析，而不能守也；而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也6動干戈于邦內(nèi)”節(jié)奏停正確的一項(A．動邦B．干戈內(nèi)C干戈邦謀戈邦內(nèi)答案C7．對“遠人不服，而不能來也一句有四種理解，選出正確的一)A．遠地方的人不服，不能前來好。B偏遠地方的人不服，不能前和好。C國以外的人不服你們卻不能來歸附。D．國以外的人不們不他們前來歸附。解析：選D文句中的“來，而A、C三項的理解不正確。8．將文中畫橫線的句子翻譯成代漢語。子疾夫舍曰欲之而必為之辭譯文________________________________________________________________________________________________________________________________________________

恐季孫之憂，不在顓臾，而蕭墻之內(nèi)也。譯文________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：子厭惡那種不肯要而偏要找借口的人。擔心季孫氏的憂慮不在顓臾而在宮廷之內(nèi)啊！一、基礎(chǔ)知識檢測1.出加點詞詞義不同的項（）①無乃是與③是之2.出加點詞用法不同的項（）①而扶而不持②今夫顓臾，而于③君子疾夫舍曰“欲之而為辭④相夫子，遠人不而能也3.析下列加點詞的不同意思①夫顓臾，昔者為盟②是社稷之臣也，何以為③今不取，后世為孫④君子疾夫舍早曰“欲之”而為辭

②是稷也④夫是遠不

4.出下列句子中“于”字的用①冉有，季路于子②季氏將有于臾③虎兕于④龜玉于⑤今夫顓臾，固而于⑥而謀動干于內(nèi)5.“無乃爾是過與”語音停頓正的項是（）①無/是過與②無乃爾是過與③無爾是過與/爾是與二、課文閱讀訓練“冉有曰：‘今夫顓臾，……后必為子孫憂?！谑拤χ畠?nèi)也”。1.列說法中正確的項是（）①“今夫顓臾”、“君子疾夫舍”、“夫如是””四個“夫”讀音義都相同。②“后世必為子孫憂”與“吾恐孫之憂”的兩個“憂”，詞性相同，而詞義不同。③“不患寡而患不均”中的“不，“蓋均無貧”中的“無”都是否定的副詞。

④“安無傾”與“則安之”兩個安”用法相同。2.“而謀動干戈于邦內(nèi)”語音停正確的項是（）①而動干戈于②謀動干邦內(nèi)③而/動干/邦內(nèi)④謀動戈于邦內(nèi)3.出下列句子中“之”字用法同的項（①既之②疾夫舍曰之③則之④季之4.從這段文字中找出三個成語作解釋。①____________②____________③____________5.“遠人不服而不能來也”一有四種理解，選出正確的一項（）①遠方的不服，不能前來和好。②偏遠地方的人不服，不能前來好。③本國以外的人不服你們卻不能他們前來歸附。④本國以外的人不服（你們）卻能使他們前來歸附。6.子批評冉有，說了哪幾點道，作出簡要回答。

①____________②____________③____________《季氏將伐顓臾》練習題一、基礎(chǔ)題1．解釋下列句（1）由與求也，相夫子。伯樂相馬。（3）丈夫相時而動。（4將焉用彼相矣。2．解釋下列句（1）子疾夫舍（2子川曰夫”（3）子欲之，吾二臣者皆不也。）遂率子孫荷擔者三夫。3．解釋下列句（1）有、季路見于孔子曰。今夫顓，固而近于費。（3）玉毀于櫝中。（4動干戈于邦內(nèi)。（5）氏將有事于顓臾。（6兕出于柙。4．解釋下列句中加點的詞語（有詞類活用請注明）。（1）力就列，不能者止。（2）乃爾是過與？（3）子疾夫舍（4）修文德以來之。（5）來之，則安之。（6）也聞