秋八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教案新人教版

第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)與技術(shù)1．經(jīng)過察看望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的實(shí)物及圖片，能說出其主要構(gòu)造；2．經(jīng)歷兩個(gè)透鏡察看物體的研究活動(dòng)，能說出望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的物鏡和目鏡成像狀況；3．經(jīng)過認(rèn)識(shí)望遠(yuǎn)鏡發(fā)展的歷程，感覺望遠(yuǎn)鏡在人類研究宇宙神秘中所起的重要作用；4．經(jīng)過觀看顯微鏡的發(fā)展及應(yīng)用遠(yuǎn)景，認(rèn)識(shí)到科技對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類生活的重要影響，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)物理學(xué)的熱愛。過程與方法1．體驗(yàn)利用兩個(gè)透鏡構(gòu)成望遠(yuǎn)鏡的實(shí)踐過程。2．體驗(yàn)利用兩個(gè)透鏡構(gòu)成顯微鏡的實(shí)驗(yàn)操作過程。3．初步學(xué)習(xí)逆向、類比的物理思想方法。感情、態(tài)度與價(jià)值觀1．激發(fā)學(xué)生對(duì)宏觀世界和微觀世界進(jìn)行觀察的興趣。2．加強(qiáng)學(xué)生的自然審美能力，培育熱愛自然、熱愛科學(xué)的感情。3．進(jìn)一步形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)觀。4．經(jīng)過研究活動(dòng)，培育學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作精神。要點(diǎn)1．經(jīng)過察看望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的實(shí)物及圖片，能說出其主要構(gòu)造；2．經(jīng)歷兩個(gè)透鏡察看物體的研究活動(dòng)，能說出望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的物鏡和目鏡成像狀況。難點(diǎn)怎樣讓學(xué)生經(jīng)過凸面鏡組合得出顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理。顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造是怎樣知足組合出的凸面鏡成像原理的?？辞逦矬w與視角的關(guān)系。兩個(gè)焦距不一樣的凸面鏡、玻璃片、水、多媒體課件。一、創(chuàng)建情境，導(dǎo)入新知放大鏡能夠使我們看到較小的物體，可是太小的物體像細(xì)胞，了能看到渺小的物體，人們制成了顯微鏡。為了看清遠(yuǎn)處的物體，

用放大鏡卻不可以看到。人們又制成了望遠(yuǎn)鏡。今

為天我們就來學(xué)習(xí)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡。二、自主合作，感覺新知回首從前學(xué)的知識(shí)，閱讀課文并聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，達(dá)成《研究在線·高效講堂》有關(guān)作業(yè)部分。三、師生互動(dòng)，理解新知(一)顯微鏡1．作用：用來察看細(xì)微物體或物體細(xì)微部分。2．基本構(gòu)造：由兩組透鏡構(gòu)成，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡。湊近被察看物體的凸面鏡叫物鏡，湊近眼睛的凸面鏡叫目鏡。3．原理：先用一個(gè)湊近物體的凸面鏡使物體成一放大的實(shí)像，而后再用另一個(gè)湊近眼睛的凸面鏡把這個(gè)實(shí)像再一次放大，就能看清很渺小的物體了。離物體近的這個(gè)凸面鏡叫物鏡，其焦距較短；離眼睛近的這個(gè)凸面鏡叫目鏡，其焦距比物鏡稍大。兩鏡間的距離能夠調(diào)理。4．使用顯微鏡的注意事項(xiàng)①拿顯微鏡時(shí)，要一手緊握鏡臂，一手托鏡座，不要單手提拿，以防目鏡或其余零件滑落。②顯微鏡不行擱置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的邊沿，免得碰翻落地。③不要任意取下目鏡或拆卸顯微鏡的各樣零件，以防塵埃落入內(nèi)部或發(fā)生丟掉破壞等。④使用顯微鏡時(shí)，操作要正規(guī)，養(yǎng)成兩眼同睜、兩手并用的習(xí)慣，邊察看邊計(jì)數(shù)和畫圖等。⑤要保持顯微鏡的潔凈，發(fā)現(xiàn)有塵?；虿僮髦胁簧魇圭R頭和載物臺(tái)沾上染料、水滴等，應(yīng)實(shí)時(shí)擦去。光學(xué)和照明部分的鏡面只好用擦鏡紙輕輕擦抹，切勿用手指、手帕和綢布等擦摸，免得磨損鏡面。機(jī)械部分能夠用布擦抹。⑥顯微鏡使用完成，轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)螺旋上漲鏡筒或降落載物臺(tái)，取下標(biāo)本片，轉(zhuǎn)動(dòng)變換器使物鏡走開通光孔，而后再降落鏡筒或上漲載物臺(tái)使湊近物鏡，垂直反光鏡，降落集光器，關(guān)閉虹彩光闌，還原傾斜關(guān)節(jié)和報(bào)片器地點(diǎn)，把顯微鏡放回鏡箱。5．顯微鏡的放大倍數(shù)①顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡的放大倍數(shù)的乘積。②顯微鏡的放大倍數(shù)是指長(zhǎng)和寬的倍數(shù)③物鏡、目鏡的焦距越短，放大率越高。典例解讀【例1】顯微鏡鏡筒的兩頭各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡，湊近眼睛的凸面鏡叫做目鏡，湊近被察看物體的凸面鏡叫做物鏡．目鏡和物鏡所成像的狀況為()A．目鏡成放大實(shí)像，物鏡成放大虛像B．目鏡成放大虛像，物鏡成放大實(shí)像C．目鏡成放大實(shí)像，物鏡成放大實(shí)像D．目鏡成放大虛像，物鏡成放大虛像【分析】放在載物片上的物體，在物鏡的一倍焦距與二倍焦距之間，經(jīng)過物鏡成一倒立、放大的實(shí)像，放大的實(shí)像可看作放在目鏡一側(cè)的物體，且在目鏡的一倍焦距以內(nèi)，經(jīng)目鏡二次放大成一放大虛像。【答案】B(二)望遠(yuǎn)鏡活動(dòng)一：察看望遠(yuǎn)鏡利用望遠(yuǎn)鏡察看到的現(xiàn)象是什么？經(jīng)過望遠(yuǎn)鏡看過去，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的物體仿佛變大拉近了。活動(dòng)二：利用兩個(gè)凸面鏡察看物體用一個(gè)焦距小的凸面鏡和一個(gè)焦距大的凸面鏡組合起來，察看稍遠(yuǎn)處的物體，調(diào)理兩個(gè)透鏡之間的距離，直到看得最清楚為止。你看到的物體有什么變化？將焦距短的透鏡湊近眼睛時(shí)，遠(yuǎn)處的物體看上去放大了；互換透鏡地點(diǎn)，遠(yuǎn)處的物體看上去減小了?；緲?gòu)造：開普勒望遠(yuǎn)鏡，由兩組凸面鏡構(gòu)成。湊近物體的叫物鏡，焦距較長(zhǎng)；湊近眼2睛的叫目鏡，焦距較短。物鏡的第二焦點(diǎn)與目鏡的第一焦點(diǎn)重合。原理：物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)鄰近成實(shí)像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，用來把這個(gè)像放大。視覺成效：(1)因?yàn)椤耙暯恰痹龃?，?duì)物體的察看更為清楚。望遠(yuǎn)鏡的直徑比我們的眼睛的瞳孔大得多，這樣它能夠匯聚更多的光，使得所成的像光亮。望遠(yuǎn)鏡的種類：伽利略望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡、牛頓式反射望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡，還有一般望遠(yuǎn)鏡、軍事望遠(yuǎn)鏡、紅外線望遠(yuǎn)鏡等。視角：物體離物鏡很遠(yuǎn)，它的像卻離物鏡很近，依據(jù)凸面鏡成像的規(guī)律可知，這樣所成的像是減小的。為何使用望遠(yuǎn)鏡察看物體時(shí)會(huì)感覺物體放大了？說明：我們能看清一個(gè)物體，它對(duì)我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要，物體對(duì)眼睛所成視角的大小和物體自己大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像固然比本來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用。視角就能夠變得很大。望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣它能夠匯聚更多的光使得所成的像更為光亮。這一點(diǎn)在觀察天空中的暗星時(shí)特別重要?，F(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都是力爭(zhēng)把物鏡口徑加大，以求觀察到更暗的星。注意：顯微鏡經(jīng)過兩次放大后看到倒立放大虛像。望遠(yuǎn)鏡看到的是倒立減小的虛像，但視角被放大。天文望遠(yuǎn)鏡多用反射式望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)楹?jiǎn)單獲得更大的口徑。典例解讀【例2】以下對(duì)于望遠(yuǎn)鏡的說法不正確的選項(xiàng)是()A．全部的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸面鏡制成的B．望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑越大，越簡(jiǎn)單察看到較暗的星球C．我們看到遠(yuǎn)處的汽車愈來愈小，是因?yàn)槠噷?duì)我們的視角在漸漸減小D．望遠(yuǎn)鏡的物鏡成減小的實(shí)像【分析】開普勒望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是凸面鏡；伽利略望遠(yuǎn)鏡的物鏡是凸面鏡，目鏡是凹面鏡；反射式望遠(yuǎn)鏡的物鏡是凹面鏡，目鏡是凸面鏡。【答案】A(三)研究宇宙播放多媒體介紹人類研究宇宙的歷程宇宙自古以來就是人類關(guān)注、疑惑、研究的一個(gè)重要問題。在人類漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)度中，大多數(shù)時(shí)間人們主要依賴肉眼察看、簡(jiǎn)單猜想與推理來認(rèn)識(shí)宇宙。他們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)很有限，并擁有很濃的神話與宗教色彩。在歐洲，人們?cè)谧诮痰挠绊懴?，長(zhǎng)久以為地球是宇宙的中心。如圖反應(yīng)了“地心說”的宇宙觀：地球居于中心，太陽和其余行星環(huán)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。這類理論影響了人們思想達(dá)千年之久。1687年，牛頓發(fā)布了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書，為研究宇宙確立了堅(jiān)固的理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步證了然行星環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)是遇到“萬有引力”的作用，進(jìn)而進(jìn)一步揭露了宇宙的奧密。31849年，科學(xué)家依據(jù)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律，展望天王星外還存在一顆行星，并計(jì)算出了這顆行星的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。不久，在展望的軌道上就發(fā)現(xiàn)了這顆以后被命名為海王星的行星。1990年，科學(xué)家把哈勃太空望遠(yuǎn)鏡送入太空，令人類觀察宇宙的能力空前提升。四、試試練習(xí)，掌握新知《研究在線·高效講堂》有關(guān)作業(yè)部分。五、講堂小結(jié)，梳理新知本節(jié)課我們經(jīng)過察看望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的實(shí)物及圖片，能說出其主