小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》教學(xué)2課件

童話作品：

《稻草人》

《旅行家》

《小白船》

《古代英雄的石像》

《一粒種子》

《玫瑰和金魚》

《月亮姑娘的親事》

《含羞草》

《快樂的人》葉圣陶，原名葉紹鈞，字秉臣，筆名有葉陶、圣陶、桂山等。江蘇蘇州人，是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家及出版人，終身致力于出版及語文的教學(xué)。他的座右銘“文學(xué)為人生”很有名。葉圣陶曾當(dāng)過10年的小學(xué)語文教師。他說過：“寫作的基礎(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛……對(duì)于眼睛的訓(xùn)練，是為了洞察現(xiàn)實(shí)，豐富生活?！迸郎交⒄嫉劁伾暇鶆蛑丿B空隙葉柄觸角

痕跡逐漸休想引人注目莖蛟龍

考考你爬山虎的腳爬山虎的腳步（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳往上（）。

拉

爬

觸貼巴將下列動(dòng)詞拖入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)：1、請(qǐng)你用上課學(xué)到的畫畫、表演、朗讀等本領(lǐng)，向家長(zhǎng)介紹“爬山虎的腳”。2、請(qǐng)同學(xué)們選取一種你感興趣的植物，仔細(xì)觀察，把你要告訴大家的寫下來。題目《我發(fā)現(xiàn)了_______的秘密》

課后活動(dòng)學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)量表

項(xiàng)目A級(jí)B級(jí)C級(jí)個(gè)人評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)認(rèn)真上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真，

參與討論態(tài)度認(rèn)真上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)依時(shí)完成，有參與討論上課無心聽講，經(jīng)常欠交作業(yè)，極少參與討論

積極積極舉手發(fā)言，積極參與討論與交流，大量閱讀課外讀物能舉手發(fā)言，有參與討論與交流，有閱讀課外讀物很少舉手，極少參與討論與交流，沒有閱讀課外讀物

自信大膽提出和別人不同的問題，大膽嘗試并表達(dá)自己的想法有提出自己的不同看法，并作出嘗試不敢提出和別人不同的問題，不敢嘗試和表達(dá)自己的想法

善于與人合作善于與人合作，虛心聽取別人的意見能與人合作，能接受別人的意見。缺乏與人合作的精神，難以聽進(jìn)別人的意見

思維的條理性能有條理表達(dá)自己

的意見，解決問題的過程清楚，做事有計(jì)劃能表達(dá)自己的意見，有解決問題的能力，但條理性差些不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，做事缺乏計(jì)劃性，條理性，不能獨(dú)立解決問題

思維的創(chuàng)造性具有創(chuàng)造性思維，能用不同的方法解決問題，獨(dú)立思考能用老師提供的方法解決問題，有一定的思考能力和創(chuàng)造性思考能力差，缺乏創(chuàng)造