英語六級(jí)聽力解題技巧

第頁英語六級(jí)聽力解題技巧第一，在做聽力之前，在考前要做些準(zhǔn)備：1、在測(cè)試播放的時(shí)候要調(diào)試好自己的耳機(jī)。2、在試題到手后聽力之前用幾分鐘快速的看一遍所有的聽力題目。能力理解題目的意思更好。3、在聽每一道題目之前，先看一下問題題目的意思，在聽力時(shí)看就可以抓住重點(diǎn)答題。

第二，在聽力的時(shí)候，你要了解的是選項(xiàng)所問的問題，抓住問題的重點(diǎn)在什么地方。在看題時(shí)千萬不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。所以在你看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，可以按照先主語，然后謂語很多填空聽力選項(xiàng)要考的就是這個(gè)點(diǎn)。

第三，看完整道題后，在聽力的過程中要注意下邊問題的內(nèi)容，一般的聽力都播放第二遍，第一次的聽力大概理解聽力的內(nèi)容，在聽第二遍的時(shí)候就要在內(nèi)容中找一下問題的答案。你就會(huì)知道這道題大概在說什么，做起來就輕松很多，完全得心應(yīng)手了。依據(jù)選項(xiàng)ABCD的答案內(nèi)容，選出這題的正確答案。

第四，在英語六級(jí)聽力小對(duì)話當(dāng)中，第二句話永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。第一句話基本可以放過去，第二句話是重點(diǎn)。而第二句話當(dāng)中，比如說表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示高級(jí)的，表示語言變化點(diǎn)的，就是語調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。所以在聽力的時(shí)候要有技巧的抓住重點(diǎn)。

第五，長對(duì)話和短文聽力也是有一些方法的，長對(duì)話和短文聽力一開始第一句話非常重要。往往第一句話就概括文章的內(nèi)容。長對(duì)話和短文聽力也是有一些方法的在不僅開始第一句話非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話也很重要。主要是抓文章的要點(diǎn)。

第六、在聽長篇對(duì)話和短文時(shí)聽力時(shí)，如果聽到很難的詞匯自己不知道的時(shí)候，不要鉆牛角尖冥思苦想停留在哪兒，這個(gè)時(shí)候你的看著選項(xiàng)，選項(xiàng)中大部分單詞在文段出現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的了。掌握了正確的六級(jí)聽力技巧，相信考試的一定會(huì)得心應(yīng)手。

2怎樣備考英語六級(jí)聽力

關(guān)于英語六級(jí)考試聽力備考而言，精聽就是一定要做題。不能只聽材料、不做題。

很多人聽懂了錄音內(nèi)容，題目都選不對(duì)、做聽寫題又忘記單詞拼寫和詞尾變化。這就說明做題少，在考場(chǎng)上緊張，每道題只有15秒的做題時(shí)間，沒反應(yīng)過來。

練六級(jí)聽力，并非只是練聽力水平，而是要提升分?jǐn)?shù)，也就是提升做題答對(duì)率。分三種狀況。

如果聽不懂錄音內(nèi)容：說明聽力詞匯欠缺，必須要在學(xué)習(xí)聽力的同時(shí)學(xué)習(xí)聽力詞匯。可使用《大學(xué)英語六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)聽力1200題》，它是"聽力+詞匯雙突破'，學(xué)習(xí)聽力的同時(shí)可以學(xué)習(xí)聽力詞匯。還有學(xué)習(xí)書寫速度和語法感。

如果總是在15秒的做題時(shí)間反應(yīng)不過來：這就要通過做題訓(xùn)練，提升預(yù)讀選項(xiàng)的技巧，還有抓聽答題關(guān)鍵句的技巧。這個(gè)只能通過不斷的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椴还芏嗪玫募记?，到了考?chǎng)上一慌，時(shí)間只有15秒，根本無法施展。除非這個(gè)技巧已經(jīng)被你練到很熟，變成一種做題習(xí)慣。任何的六級(jí)聽力訓(xùn)練書都可以。

如果做聽寫題時(shí)提筆忘拼寫，或者寫對(duì)了單詞卻用錯(cuò)了單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等形式。這說明單詞拼寫不熟，語法積存不夠。這就必須要找一些聽力材料(最好是六級(jí)模擬材料，因?yàn)樵~匯不會(huì)超綱)，學(xué)習(xí)里面的單詞拼寫。單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等形式的變化，其實(shí)并不復(fù)雜，主要是寫出單詞后松了一口氣，沒有意識(shí)到要合計(jì)形式，中了出題者的陷阱。建議使用《新編大學(xué)英語6級(jí)聽力1000題》，里面有不少聽寫訓(xùn)練，練了提升很快。

注意事項(xiàng)

關(guān)于英語六級(jí)考試聽力備考而言，精聽就是一定要做題。不能只聽材料、不做題。

3英語六級(jí)聽力怎么復(fù)習(xí)

關(guān)于聽力建議方法：MP4里常備一些聽力真題段子，每晚睡覺前聽聽就行。權(quán)當(dāng)催眠，這其實(shí)是幫你熟悉考試的聽力環(huán)境培養(yǎng)你的語感總之不管你多么忙，天天都要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的聽力。這樣考試就不會(huì)生疏。

平常學(xué)習(xí)，則是精聽精聽有兩個(gè)層次第一個(gè)層次就是你所理解的一個(gè)對(duì)話一篇文章反復(fù)聽。繼續(xù)轟炸聽不懂的地方一直到聽懂為止實(shí)在聽不懂看原文然后再聽這個(gè)比較低層次是因?yàn)闆]達(dá)到你的手眼耳腦全部同步訓(xùn)練的效果

而考試的時(shí)候，你的眼睛先看題，大腦再預(yù)判答案，然后開始放錄音，錄音先經(jīng)你耳朵，再經(jīng)過大腦處理得出答案，最后要你的手寫出來，可以說，一個(gè)完整的答案是這幾個(gè)器官協(xié)同工作的結(jié)果所以如果你感覺精聽之后做題還是不行

那么就必須要精聽的第二個(gè)層次聽寫指的是放一句錄音暫停然后在紙上寫下你聽到的句子然后再放第二句再寫下來記不住的倒回去重聽寫完全文這個(gè)只要寫完一遍全文就ok了，但是才開始做的話，會(huì)覺得有挫敗感，并且很累，習(xí)慣后就好了，并且這個(gè)方法是絕對(duì)有效地，只要你能做到流利的在一兩遍之類聽寫出一篇lecture，那么四六級(jí)聽力是基本沒問題的

另外學(xué)會(huì)預(yù)判聽力答案每次給你的10秒鐘時(shí)間不是讓你看題目的而是直接看下一題的選項(xiàng)預(yù)判答案的(看題目是在聽力試音時(shí)就應(yīng)該做好的)仔細(xì)研究聽力的四個(gè)選項(xiàng)有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)形成一對(duì)答案本身之間就是矛盾的比如會(huì)有man和woman的區(qū)別這時(shí)你聽的時(shí)候可以一次排除兩個(gè)選項(xiàng)在短對(duì)話中有時(shí)候甚至可以直接選出答案

至于聽力最后的三個(gè)長句聽寫，聽到什么單詞寫什么單詞，謄答案的時(shí)候把它is/are/that/while/when/so/because等連成一句話，就算不是完整的句子或者只有完整的半截句子也可以拿一半以上的分，三個(gè)空填滿，只要明眼上看的順眼并且含有你聽到的關(guān)鍵詞〔也就是全篇常常反復(fù)重復(fù)的詞或詞組〕，基本分就到手了。

4提升英語聽力的方法

1..跟讀的方法：

跟讀的方法是語言學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。有兩種學(xué)習(xí)方法，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對(duì)整體文章的把握具有很好的效果。建議采納。跟讀的方法在前期過程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

2..大聲朗誦的方法：

大聲朗誦是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認(rèn)為跟讀得比較像得狀況下，進(jìn)行大聲的朗誦。

朗誦當(dāng)然就要出聲，出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，朗誦到一按時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對(duì)日后的口語表達(dá)奠定了優(yōu)良的發(fā)聲基礎(chǔ)。

大聲朗誦有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提升朗誦的效率。一是激情朗誦法。這個(gè)意思當(dāng)然非常顯然，語音語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參加，不僅朗誦感覺很好，而且效果非常顯然;二是捂住耳朵朗誦。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗誦，加強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗誦的間接成果，可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語言學(xué)習(xí)的優(yōu)良的手段之一。

3.聽寫的方法：

這個(gè)方法是從小孩學(xué)語文的過程中學(xué)來的。小同學(xué)常常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見效。

4.主題集中學(xué)習(xí)的方法：

這個(gè)方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛，語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級(jí)原則的指導(dǎo)下，我們可以采納主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對(duì)象，進(jìn)步效果非常顯然。

這樣可以集中力量將相關(guān)詞匯(如