五年級改寫句子方法與技巧_第1頁
五年級改寫句子方法與技巧_第2頁
五年級改寫句子方法與技巧_第3頁
五年級改寫句子方法與技巧_第4頁
五年級改寫句子方法與技巧_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作為文檔封面，使用時(shí)請直接刪除即可--2(1)去掉疑問詞(如：難道、嗎、怎么、呢……)；(2)有“不”去“不”，無“不”加“不” 字典正是我無聲的朋友和老師。)；(3)把“”改成“?！?1)加上疑問詞(如：難道、嗎、怎么、(2)有“不”去“不”，無“不”加“不” 做完，怎么能去看電影呢)；(3)把“?！备某伞啊?縮寫句子就是去掉修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，(即誰干什么什么是什么什么怎么樣)但不改變句子的主要意思。這句話縮寫為“海力布著急。”么？”“什么怎么樣？”4(1)用詞不當(dāng)。如：獅子是一種猛烈的動(dòng)物。 (2)搭配不當(dāng)。如：戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘繼續(xù)前 (3)成分殘缺。如：我們要學(xué)習(xí)白求恩毫不利已， (4)重復(fù)啰嗦。如：他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作 (5)自相矛盾。如：他笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的 5(6)詞序混亂。如：廠長介紹了許多陳師傅的先進(jìn) (7)指代不明。如：小強(qiáng)和小明放學(xué)了，他告訴他 (8)分類不當(dāng)。如：菜市場里有冬瓜、西瓜、苦瓜 (9)不合情理。如：一串紅在春風(fēng)中微笑。 常見的句式如：“不能不”“不得不”“不是不”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論