關(guān)于畢業(yè)演講稿匯編4篇

關(guān)于畢業(yè)演講稿匯編4篇此時此刻，大家肯定心潮澎湃，思緒萬千，，由于立刻你們就要奔赴戰(zhàn)場。帶著同學(xué)深深的情意，帶著教師真誠的祝愿，在母校深情的目光中，你們立刻就要從校園起飛，踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍，鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此，我代表母校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師，祝福你們中考勝利，金榜題名。

同學(xué)們，回首往昔，彈指一揮間，時間匆忙而過。三年前，你們還是對初中布滿奇妙憧憬的孩童，而如今，你們已經(jīng)成長為有志青年，正滿懷信念，勾畫著自己到抱負(fù)的藍(lán)圖，向抱負(fù)的此岸邁進；三年里，你們在這里留下了歡歌笑語，三年里，你們在這里留下了笑語歡歌，三年里你們牢記了師恩，三年里，你們結(jié)下了深深的同學(xué)情意；是啊，時間真是太短暫了，假設(shè)時間能夠倒流，大家真的情愿從頭來過，可是，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，今日我們就要分別了，我們真的就要經(jīng)此一役之后，勞燕紛飛了，真的真的就要各奔前程了，心里好難過呀，怎么辦呀？

這或許全體同學(xué)共同心的聲，是呀，三年情意，怎忍離別，可是，我想跟大家說，現(xiàn)在，還不是我們兒女情長的時候，古人就說過，“天下無不散之宴席”，“海內(nèi)存知己，天際若比鄰無為在歧路，兒女共沾巾”，那就讓我們揮揮手，擦去腮邊的淚痕，背起行囊，卸下思想上的包袱，心中想著為我們含辛茹苦的父母，想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的教師，想著三年來情同兄弟姐妹相互幫忙的同學(xué)，再想想自己拋灑的汗水，付出的辛苦，你們，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？我說，大家應(yīng)當(dāng)摒棄雜念，穩(wěn)如泰山，鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，理智中考！為了自己的抱負(fù)，為了自己的前途，拼了！

熱血可以沸騰，感情可以激蕩，但理智不能失去，前些天，聽說同學(xué)們跟教師頂撞，與同學(xué)沖突，大有要畢業(yè)了，舍我其誰，有仇報仇，有怨報怨的趨勢。甚至有的同學(xué)還揚言找人報復(fù)；聽到這樣的消息，我們內(nèi)傷心苦極了，一方面，為大家失去理智，不辨事非，甚至有點恩將仇報而氣惱；另一方面，為大家目無法紀(jì)，目光短淺，在此關(guān)鍵時刻，還有閑心惹事生非而痛心，更怕假如我們學(xué)校實行強制手段施以嚴(yán)懲，會給大家學(xué)習(xí)帶來壓力，影響中考而沖突，今日，我就借此時機，對大家說：同學(xué)們，請你們再看一眼我們得意的校園吧，多年后，他將是你們記憶中最漂亮、最溫馨的地方，請你們再看一眼教你、愛你、培育你的教師吧，多年后，他將是你人生路上最親切、最惦念、最崇敬的人，請你再看一眼你的同學(xué)吧，信任，多年后，你們會為今日的無知而后悔，多年后，你們會把今日的生活刻骨銘心，三年的初中生活，將是你人生中最美妙最美妙的回憶！同學(xué)們，還打架嗎，還報仇嗎？珍惜吧，珍惜我們所擁有的一切吧！

同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，抱負(fù)的帆船，已經(jīng)起航，讓我們放下從前的無知，明天的夢想，綻開飛行的翅膀，邁天堅決的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的抱負(fù)——奮勇出擊。

報答教師的辛苦，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)。

不負(fù)雙親的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

最終，祝大家幻想成真、一路順風(fēng)。

畢業(yè)演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!

歲月匆忙，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們馬上離開我們的大學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。雖然馬上與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，由于在那個美妙的年齡，我們已將自己最美妙的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。

幾年前，為了一個共同的目標(biāo)，我們從祖國的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個布滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，刺眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的競賽挑燈做預(yù)備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起談天，一起唱歌么?

自習(xí)室、野游、考試、獲獎一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部馬上謝幕的電影，播放著我們的歡樂和悲傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開頭第一次上講臺的感動，第一次參加社團的奇怪，第一次考試的緊急到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆忙開頭就要匆忙告辭。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的安慰。

信任，母校的一草一木，一事一物，都會在同學(xué)們心中烙下深深的印跡。由于，這里的教室，放飛的是盼望，守巢的總是你們的教師;這里的黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;這里的粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;這里的講臺，舉起的是你們，奉獻的是教師。

四年的時間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：葳蕤的梧桐樹，寬敞的操場，如畫的長廊，光明的教室......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。我們更進一步學(xué)會了分析與思索，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)受了大一的純真年月，走過了大二的輕舞飛揚，告辭了大三的緊急與勞碌，來到今日大四的依依別離。喜愛好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。”四年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此信任并依靠。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓舞，朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去信任“陽光總在風(fēng)雨后”。

我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而歡樂，四年的生活，我們過的充實而漂亮。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告辭，讓今宵的月色非常親切，讓明朝的陽光別樣熱鬧。畢業(yè)是一種去意回徨的境地，是行色匆忙的回眸一瞥，全部繽紛絢爛的往昔時間，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的榮耀幻想，曾經(jīng)有過的膚淺激越，正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)，就像一個大大的句號。從今，我們告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個布滿夢想的時代畢業(yè)前的這些日子，時間過的似乎流沙，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指間悄然溜走，畢業(yè)辯論，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切好像都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，英勇地飛向心里的幻想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美妙的四年，盛開過的花道一聲離別，送一聲祝愿，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會遺忘，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，全部甜蜜或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依舊真誠直率的目光，依舊奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴(yán)肅開頭，畢業(yè)是一切都沒有飄散的膚淺銘刻。大學(xué)時間只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表完畢，而是歡呼開頭，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星星圖上去查找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會連續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

讓時間作證，承載著幻想的我們肯定會更加英勇、頑強、成熟地面對將來!我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!從大紅鷹走出來的我們，無論我們走到哪里，請不要遺忘：這個世界有一種美妙，那便是從前時間;這個世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恒，那便是我們的幻想!即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我們還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也肯定不會迷惑，不會遲疑。由于每個早晨的太陽都是嶄新的，明天還要連續(xù)。

對于一個人來說，他的幻想就是他的翅膀，有幻想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的游覽。白云將載著我到那夢開頭的地方，實現(xiàn)我的幻想，實現(xiàn)我的價值。過去的時間不再，過去這段刻骨銘心的日子好像凝止，但是，我們的美妙盼望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習(xí)不止。畢業(yè)，只是一個階段性的標(biāo)志，是我們?nèi)松囊粋€里程碑，一個時代完畢了,又一個時代開頭了,這是我們奮斗的新起點，是我們生活學(xué)習(xí)的新起點，而它永久不是終點。在此，我們由衷的感謝母校對我們的培育，使我們學(xué)會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝愿我們的母?！?*****(學(xué)校名)明天會更好!同時，我們也應(yīng)當(dāng)由衷的感謝四年來我們的同學(xué)對我們的關(guān)懷和幫忙，感謝我們身邊的朋友們對我們的關(guān)心。熟悉他們是我們每一個人的人生一大財寶，真誠的祝福各位一路走好!

我們肯定要記住我們還和******(學(xué)校名)有個約會。感謝大家!

畢業(yè)演講稿篇3

我最快樂的一件事就是讀書。

我特別的愛讀書。由于書中有學(xué)問，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正由于我喜愛讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科學(xué)問大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在學(xué)問的海洋里游覽，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

讀書是我最快樂的一件事，我讀書，我歡樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的芳香，閃爍出無限的光芒，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往遺忘了很多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀看，網(wǎng)絡(luò)代替了溝通。我們不否認(rèn)進步，但我們知道有的東西是永久不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚形狀，在內(nèi)心的最深處，或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，或許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的.動身。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實中，或許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，或許就是一次生命的拓展?？偱瓮诟∩肴盏拈e適里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總盼望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡潔的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

喜愛讀書，喜愛夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

畢業(yè)演講稿篇4

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好!我是級物流(1)班的，我很榮幸能夠站在這里。今日是個難忘的日子，對我們?nèi)w馬上畢業(yè)的學(xué)生來說，更是個刻骨銘心的時刻!在此，我們懷著萬分感謝和依依不舍的心情，向培育我們長達(dá)四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時也感謝同學(xué)們四年來的關(guān)懷與幫忙。

四年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照看，學(xué)習(xí)的關(guān)心。正是教師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，給予我們這四年中最有意義的收獲。教師們淵博的學(xué)識，帶著我們走進神圣的學(xué)問殿堂;正直的品德，教會我們珍惜、誠懇、尊嚴(yán)和榮譽;博大的胸懷，賜予我們最無私的關(guān)心和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)覺美、闡釋美、制造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，或許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而宏大，無怨又無悔。

今日在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在兩段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的穿插點上。一段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)，是如師的教師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)叫做將來，它是一段剛剛開頭的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)，一段留待我們書寫的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)。這段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)將是我們對于自身