鄂教版品德與生活《春游去》教學(xué)設(shè)計(jì)

鄂教版道德與生活《春游去》授課方案鄂教版道德與生活《春游去》授課方案鄂教版道德與生活《春游去》授課方案鄂教版道德與生活《春游去》授課方案授課內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版道德與生活一年級下冊第一單元第三課《春游去》。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看,隨著生活水平的不斷提高，學(xué)生跟從家長去旅游，已經(jīng)成為一個(gè)越來越寬泛的生活現(xiàn)象，而在很多情況下，怎樣選擇合適的旅游用品，卻仍是由家長們包辦代替了。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析,一年級學(xué)生只有對授課內(nèi)容及活動(dòng)產(chǎn)生濃重的興趣，才會積極主動(dòng)地參加到學(xué)習(xí)生活之中，在生活中不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整，在所遭到的事物中判斷、選擇、實(shí)踐，行家動(dòng)中感覺到學(xué)習(xí)生活的樂趣。因此，本課針對上述學(xué)情分析，確定的授課重點(diǎn)是：能依照自己的實(shí)質(zhì)情況，選擇所需的物品，鍛煉學(xué)生擁有優(yōu)秀的自理能力。授課難點(diǎn)是：有集體意識和環(huán)保意識，認(rèn)識春游中基本的營救和自救知識。設(shè)計(jì)思路在第一個(gè)話題《小小旅游包》設(shè)計(jì)了“準(zhǔn)備我的旅游包”“春游時(shí)的衣著”“注意環(huán)?！比齻€(gè)貼近生活的活動(dòng)，加強(qiáng)教育的真切性，給學(xué)生以切的確實(shí)的生活和道德指導(dǎo)，讓學(xué)生在討論溝通、比較、體驗(yàn)感悟中學(xué)會做人做事，分辨對錯(cuò)。第二個(gè)話題《和春姑娘一同玩》設(shè)計(jì)了“春天在哪里”“我在春天盡興玩”“春天安全要切記”三個(gè)活動(dòng)，主假如讓學(xué)生在春天進(jìn)行各樣幽默的活動(dòng)，盡興享受春天的美好，讓學(xué)生玩的安全又快樂。授課目標(biāo)感情與態(tài)度：感知并欣賞春天的美好風(fēng)光，加強(qiáng)對春天大自然的熱愛之情，體驗(yàn)集體春游的樂趣，懂得春游活動(dòng)中的文明行為，擁有初步的環(huán)保意識。行為與習(xí)慣：養(yǎng)成文明節(jié)儉做事有條理有計(jì)劃的習(xí)慣。知識與技術(shù)：權(quán)衡所攜帶的春游用品的合理性，能依照自己的實(shí)質(zhì)情況，選擇所需的物品，鍛煉學(xué)生擁有優(yōu)秀的自理能力，認(rèn)識春游中基本的營救和自救知識。過程與方法：率領(lǐng)學(xué)生合理地做好春游前的準(zhǔn)備，積極參加春天的各項(xiàng)游樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對春游中的一些安全問題進(jìn)行思慮搜尋合適的解決方法。授課重點(diǎn)學(xué)生能依照自己的實(shí)質(zhì)情況，選擇所需的物品，鍛煉學(xué)生擁有優(yōu)秀的自理能力，供應(yīng)少兒春游活動(dòng)的內(nèi)容方法。1授課難點(diǎn)有集體意識和環(huán)保意識，注意安全。授課準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：卡片指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備小品課件。學(xué)生準(zhǔn)備：小品筆紙。課時(shí)安排課時(shí)。第一課時(shí)達(dá)成教材P10-P11頁內(nèi)容，話題為“小小旅游包”。第二課時(shí)達(dá)成教材P12-P13頁內(nèi)容，話題為“和春姑娘一同玩”。授課過程第一課時(shí)活動(dòng)一準(zhǔn)備我的旅游包1．師：同學(xué)們，春天到了，我們就要春游去，春游前我們都要準(zhǔn)備各樣物品，好讓我們的旅途能夠順利進(jìn)行。那么，我們就來看一看我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備點(diǎn)什么裝進(jìn)我們的小旅游包呢？讓我們來試一試?。ò鍟盒⌒÷糜伟?．教師說明參加春游的要求：從以下供應(yīng)的物品中選擇你認(rèn)為必需要帶上的；活動(dòng)時(shí)間為一天；將在旅游途中吃一頓中餐，食品由自己準(zhǔn)備。出示卡片——水壺、望遠(yuǎn)鏡、太陽鏡、方便面、卡通書、雨傘、玩具、塑料布、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、小板凳、叉子、雨衣、太陽帽、礦泉水、冷清油、旅游鞋、面包、筷子、撲克牌、照相機(jī)、方便碗、毛巾、牙刷。請四人小組討論溝通，說說自己選擇每件物品的原因及實(shí)質(zhì)需要，再在小組中綜合建議，把本組的最正確選擇方案列舉出來。請若干個(gè)小組的代表宣布一下本組討論后的結(jié)果，并且要說說你這樣選擇的原因。依照各小組的結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生就“終究是多帶仍是少帶”進(jìn)行簡單的討論。3．辨析大家看看小明和小方的做法可行嗎？為什么？小明說:明天去春游我要帶上很多好吃的好玩的。小方說:我就帶錢其他的什么都不帶最輕松了！點(diǎn)生辨析并說明原因。小結(jié)：看來大家已經(jīng)知道自己的旅游包里該裝些什么了，是的，物品不能多帶也不能夠少帶，要依照自己的實(shí)質(zhì)情況來帶合適的物品，（板書：合適的物品）春游是出去欣賞春天的美景，不需要很多好吃的和玩具，這樣會浪費(fèi)。我們都有能力來做到獨(dú)立達(dá)成自己的事情，今2后我們要努力培養(yǎng)自己的生活自理能力，不要事事都依靠于家長。【設(shè)計(jì)妄圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)經(jīng)過讓學(xué)生在四人小組內(nèi)討論溝通怎樣安排自己的旅游包，每個(gè)同學(xué)大方地表述自己的見解讓學(xué)生在小組積極配合里感覺到了合作的樂趣，經(jīng)過辨析活動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步理解合適安排自己的旅游包?！炕顒?dòng)二春游時(shí)的衣著小品表演：小紅是個(gè)愛美的女孩子，聽聞明天春游要去地球村，放學(xué)了就讓媽媽趕著給她買了美麗的春秋裙和紅色的小皮鞋，次日高快樂興的衣著新衣服新鞋子和同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟耍亲咴诘厍虼謇锱郎吓老?，小紅走了沒多久就腳疼今后腳后跟還磨破了皮根本沒心思玩了。討論：小紅的春游快樂嗎？為什么會出現(xiàn)這種情況？小結(jié)：春游的時(shí)候要衣著暢快便于行走的衣物和鞋子這樣我們才能玩的快樂。（板書：暢快的衣著）【設(shè)計(jì)妄圖：經(jīng)過貼近學(xué)生生活的小品讓他們感覺春游的時(shí)候要衣著合適?！炕顒?dòng)三注意環(huán)保課件出示相片：一所學(xué)校春游走開地球村后，留下來五彩斑斕的零食袋和礦泉水瓶以及被損壞得歪傾斜斜的花草。同學(xué)們這張相片中的地球村美嗎？你們還想去嗎？點(diǎn)生回答。那我們春游的時(shí)候要注意什么呢？小組討論，點(diǎn)生回答。小結(jié)：對，當(dāng)我們享受春天的美麗，盡興的玩耍時(shí)別忘了用我們文明的行為留下春天的清爽與美麗——準(zhǔn)備一個(gè)小小的環(huán)保垃圾袋，我們就能做到。（板書：環(huán)保垃圾袋）【設(shè)計(jì)妄圖：經(jīng)過看別人春游損壞環(huán)境的相片，提示立刻春游的小朋友春游的時(shí)候我們要注意環(huán)保——愛惜花草樹木、不亂扔垃圾?！堪鍟O(shè)計(jì)小小旅游包合適的物品暢快的衣著環(huán)保垃圾袋第二課時(shí)活動(dòng)一春天在哪里1．（翻開窗戶）小朋友們，就在剛才開窗的時(shí)候，有一個(gè)特別開朗特別愛玩的小伙伴已經(jīng)靜靜地鉆進(jìn)了我們的教室，你們知道他是誰嗎？（春風(fēng)）是啊，春風(fēng)，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙，吹得毛毛雨輕輕地下！春風(fēng)是春天的使者，春天是那樣的活力勃勃，那樣的美麗迷人，小朋友們，你們喜歡春天嗎？3喜歡春天的小朋友們就一同唱起來、跳起來吧！課件播放歌曲《春天在哪里》全班齊唱。那你們知道春天在哪里嗎？點(diǎn)生回答你看到的春天畫出你心中的春天，學(xué)生活動(dòng)顯現(xiàn)畫中的春天2．老師眼前的你們就像春天同樣開朗、可愛。從你們的笑臉中、舞姿中，老師看到了，你們很喜歡春天。那你們想不想和遨游的小鳥，綻開的花兒、流淌的小河那樣，盡興地享受春天的快樂呢？這節(jié)課呀，我們就來和春天一同玩。（板書課題：和春姑娘一同玩）【設(shè)計(jì)妄圖：春天在哪里這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為經(jīng)過唱一唱、跳一跳、說一說、畫一畫認(rèn)識春天的特點(diǎn)，感覺春天的美好，引導(dǎo)學(xué)生用感官主動(dòng)認(rèn)識春天的特點(diǎn)，意會春天帶來的勃勃生機(jī)，使學(xué)生對生活充滿熱愛。】活動(dòng)二我在春天盡興玩1．說到玩，大家必然特別快樂。你們想和春姑娘玩什么游戲呢？察看教材中插圖，初步認(rèn)識春天游樂的項(xiàng)目。1）小朋友，讓我們先來看看書上的小朋友們春天都玩些什么呢？2）學(xué)生討論，全班溝通。3）小結(jié)：經(jīng)過剛才的溝通，我們知道了春天小朋友們能夠放風(fēng)箏、飛飛機(jī)、玩風(fēng)車、和春姑娘一同照相好玩的可真多啊。2．設(shè)計(jì)活動(dòng)方案在這美好的春游活動(dòng)中，你感覺怎么玩最存心思呢？小組討論，設(shè)定春游活動(dòng)方案A．放風(fēng)箏、在草地上打滾、曬太陽B．喂金魚、看猴子、賞析孔雀C．賞花，揀落葉制作標(biāo)本D．察看小動(dòng)物，如蚯蚓、小鳥3．代表顯現(xiàn)自己小組設(shè)計(jì)的方案，說說原因，全班溝通。小結(jié)：小朋友們的春游活動(dòng)安排的真是太好了，春天的美麗、快樂需要我們用雙眼去發(fā)現(xiàn)、雙手去觸摸、雙耳去傾聽、心靈去意會，讓我們希望和春天一同玩吧！【設(shè)計(jì)妄圖：關(guān)于小學(xué)一年級的學(xué)生而言，他們希望幽默的活動(dòng)，希望有機(jī)會顯現(xiàn)自己，希望獲得老師和伙伴的贊美，進(jìn)而更為自信地投入學(xué)習(xí)和生活中，創(chuàng)立活動(dòng)情況，讓他們自己設(shè)計(jì)好玩的游戲方案，學(xué)習(xí)變得靈便而富饒興趣。】活動(dòng)三春游安全要切記1．春游是件很快樂的事情但是我們也要注意安全問題，我們應(yīng)當(dāng)注意些什么呢。點(diǎn)生回答。42．小方小明小華三個(gè)好伙伴參加學(xué)校組織的春游，一到目的地他們就急不能待往湖畔跑去看小蝌蚪，等看快樂了回頭卻找不到同學(xué)們和老師了他們落伍了。同學(xué)們你們說他們這樣做安全嗎？你能幫他們想方法嗎？小組討論溝通，派代表回答。小結(jié)：春游時(shí)必然要注意安全：排好隊(duì)，