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高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫5篇高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫5篇

人生終有很多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能打算一切。不要遲疑,作出選擇就不要懊悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,成功就在前方。這里給大家共享一些關(guān)于高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫,供大家參考。

高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫篇1

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

始終以來,我都堅(jiān)信這句話,信任只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對(duì)于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的畢竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)時(shí)的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無言以對(duì),由于我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,臨時(shí)的離開,讓我熟悉到打工的艱辛,學(xué)問的珍貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么浪費(fèi)的人,同事拍著我的肩膀告知我說“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我堅(jiān)決的說,“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,究竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成果的取得,并不能立刻見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程??荚囀Ю窃偎y免,心情底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得勝利并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷盼望的去爭(zhēng)取在高考中的勝利。

這次考試的不抱負(fù),讓我懷疑自己的力量,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成果跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將打算了我必需信守對(duì)媽媽的承諾,連續(xù)努力下去。

同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從今刻起,信任起步在腳下,勝利在峰巔,雖說旅程中布滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的幻想。

高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫篇2

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最終zzz沖刺加油、鼓勁。

花開花落,兩年半的高中生活已然過去。面對(duì)最終zzz的高三生活,你規(guī)劃好了嗎?

三年前都是滿懷著同樣抱負(fù)走進(jìn)zzz中學(xué)的校門。面對(duì)一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),我們發(fā)過誓言:為實(shí)現(xiàn)考入抱負(fù)高校的幻想,我們將接受一種全新的考驗(yàn)。不斷地奮斗,不斷地競(jìng)爭(zhēng),不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來,我們學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐^斗的每一時(shí)刻;珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;珍惜人生歲月里有這樣布滿激情、奮進(jìn)的日子。

高考在即,讓我們?yōu)榱送盏呐φf聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永久是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊烂畹幕貞?,將?huì)激勵(lì)著我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學(xué)間的相互支持與激勵(lì),父母的細(xì)致入微的關(guān)懷與呵護(hù),老師的勸慰與鼓舞,都時(shí)刻暖和著同學(xué)們疲乏的身軀和心靈。珍惜每寸時(shí)間,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的幻想,看著幻想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就似乎看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放,永久布滿著期盼與驚喜。

而今日,只剩下zz天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我們只要有一顆英勇、樂觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永久都不要放棄盼望,堅(jiān)決信念,我們決不輕言放棄,努力實(shí)現(xiàn)懷揣已久的幻想。當(dāng)然,在備戰(zhàn)高考的過程中,不要好高騖遠(yuǎn),客觀看待自己,腳踏實(shí)地的夯實(shí)基礎(chǔ),注意細(xì)節(jié),穩(wěn)步提高。真正的高考成功者,并非僅指那些成果拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。經(jīng)受過高考的人,人生的顏色會(huì)變得絢爛;經(jīng)受過高考的人,將來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺?。唤?jīng)受過高考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而更富。

zzz的時(shí)間屈指可數(shù),保持平和樂觀的心態(tài)尤為重要?!皹酚^是日常生活開心的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時(shí),生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭,忘卻生活中的苦惱,對(duì)調(diào)整心情是功不行沒的。而樂天的性格,對(duì)于一個(gè)人的身心健康是極有好處的。在緊急繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)會(huì)心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;更能夠蔑視困難,仰頭闊步,面對(duì)現(xiàn)實(shí),泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時(shí)、定量的規(guī)律性,并保持始終,以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng),進(jìn)而以飽滿的熱忱,良好的狀態(tài)投入最終一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得抱負(fù)成果之后,不要滿意于眼前的進(jìn)步,擺正心態(tài),不驕不躁,并不斷反思自己,總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的閱歷,連續(xù)努力,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成果。

同學(xué)們,請(qǐng)你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短臨時(shí)光,堅(jiān)決信念面對(duì)將來的挑戰(zhàn),以樂觀的心態(tài)進(jìn)行最終的拼搏,腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不言棄,讓飛行的夢(mèng)在六月張開翅膀,讓雄心與才智在六月閃光。

我的演講完畢!感謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫篇3

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

沐浴著和煦的春光,滿懷著美妙的盼望,充溢著奮斗的豪情,今日我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行高考百日誓師大會(huì),拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向高三全體同學(xué)致以美妙的祝福!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和真誠(chéng)的謝意!

近幾年,我校高考屢創(chuàng)佳績(jī)、連續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們,高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)狀態(tài),后期復(fù)習(xí)已全面綻開。后期的復(fù)習(xí)重在關(guān)心同學(xué)們建立科學(xué)的學(xué)問體系,查漏補(bǔ)缺;重在提高同學(xué)們的答題力量。每一位同學(xué)經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會(huì)有較大的提高,較大的突破。所以說,后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成果。盼望大家高度重視起來,馬上行動(dòng)起來,全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。

各位老師,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),為了制造高考的輝煌,我們度過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛勤的汗水?,F(xiàn)在曙光就在前方,成功即將到來。我們要以百倍的信念、滿腔的熱忱,十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)要求:

一是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責(zé),這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯,關(guān)心同學(xué)去實(shí)現(xiàn)美妙的抱負(fù)。我們學(xué)校的高三老師一直能吃苦、能打硬仗,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,制造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里,我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個(gè)新輝煌。

二是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體才智的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大合力,取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力氣,樂觀開展研討活動(dòng),把握高考新動(dòng)向,分析高考新信息,統(tǒng)籌支配,統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)全都,相互協(xié)調(diào),仔細(xì)討論班情、學(xué)情,加強(qiáng)溝通和溝通,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救,保證每個(gè)同學(xué)在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),制造性地開展工作。不僅要苦干,還要會(huì)干;不僅要實(shí)干,還要巧干。強(qiáng)化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最滿足的成果。力求嚴(yán)謹(jǐn),力求高效,力戒浮躁,力爭(zhēng)上游。

四是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里,我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)懷每一位同學(xué)的生活,關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位同學(xué)的進(jìn)步。心系高考,心系同學(xué),全心全意傾注我們的熱忱去制造高考的輝煌,傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位同學(xué)的幻想。

高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:

下午好!

和風(fēng)送暖,艷陽高照。我們最終迎來了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!響亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信念投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫我們將來人生壯美的新篇章,去描繪每一位同學(xué)將來人生美妙的新藍(lán)圖。

友愛的同學(xué)們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在凝視著我們:最讓我們內(nèi)心悸動(dòng)的是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷向往卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,盼望我們好好學(xué)習(xí),將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲乏與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。

“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”這么多的目光在凝視著我們,我們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了__年高考能實(shí)現(xiàn)人生的幻想,我們?cè)撟龅囊彩潜匦枰龅模侵挥袃蓚€(gè)字:“拼搏!”拼搏,就意味著在這x天里,我們必需聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);

拼搏,就意味著在這x天里,我們必需一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升力量;

拼搏,就意味著在這x天里,我們必需仔細(xì)地討論錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成果。

雖然不能說,這x天的拼搏將打算我們的將來,但是完全可以確定,我的將來將由于這x天的拼搏而更加絢麗多彩。

最終祝福同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)幻想,進(jìn)入抱負(fù)的象牙塔。

感謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)演講稿怎么寫篇5

友愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有坎坷,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么盼望中國(guó)打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不行否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

作為年輕人,一輩子的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人肯定要信任幻想,正如信任在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與力量成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最終成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

高三這一年,誰都不會(huì)過得輕松,但是你們要明白:流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對(duì)于一個(gè)擁有幻想的人來說,的失敗就是放棄,要信任你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的同學(xué),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用左手暖和右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂并且享受這個(gè)過程,去觀賞自己,去體會(huì)屬于自己的高三。最重要的是,不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,假如努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素養(yǎng),堅(jiān)決的品行意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己制造出來的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

要腳踏實(shí)地。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有肯定的公正,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想勝利,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永久向前、向上;其次是要有足夠的耐力和急躁;第三是給自己足夠的時(shí)間。

很多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京高校;出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,關(guān)心別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的幻想。俞敏洪的生活經(jīng)受并不簡(jiǎn)單,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練

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