人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷答案

2019年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)字詞。（20分）wǒguóyíkuàipíngdìhǎoxiàoběnláifùqīn二、比一比，再組詞。（10分）稱(chēng)（_____）柱（_____）幅（_____）候（_____）秤（_____）?。╛____）福（_____）猴（_____）哄（_____）閉（_____）做（_____）近（_____）洪（_____）閑（_____）作（_____）進(jìn)（_____）三、讀一讀，連一連。（10分）明朗的小花一口墻暖暖的天氣一堵縫火紅的太陽(yáng)一道井雪白的被窩一條河1/5四、想想，選詞填空。（10分）喜愛(ài)可愛(ài)我（___）無(wú)邊無(wú)際的大海。2.這只小狗狗（___）極了。平經(jīng)常常3.我們周末（___）去公園玩。4.我們都是（___）人，不苛求大張旗鼓的生活。五、我會(huì)仍舊子，寫(xiě)句子。（15分）把句子增補(bǔ)完好。（1）池塘里有。（2）我最喜愛(ài)。2.仍舊子，改寫(xiě)句子。例：柳樹(shù)被春姑娘叫醒了。春姑娘把柳樹(shù)叫醒了。毛毛雨滴被風(fēng)吹落了。____________________________________3.仍舊子，寫(xiě)句子。例：我的性情可怪了，有時(shí)我很平和，有時(shí)我卻很煩躁。__________，有時(shí)候__________，有時(shí)______________。六、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。（20分）炎帝創(chuàng)市傳說(shuō)好久從前有一位帝王，后代稱(chēng)他為“炎帝”。一天，炎帝經(jīng)過(guò)一戶(hù)農(nóng)家。主人留他吃飯。飯桌上擺滿(mǎn)了各樣谷物和蔬菜。主人對(duì)不起地說(shuō)：“我們只會(huì)種地，不會(huì)狩獵、打魚(yú)，因此只好吃這些東西，假如有肉就好了?！币院螅椎劢?jīng)過(guò)一戶(hù)獵人家。主人也留他吃飯。他家的飯桌上不單有鹿2/5肉、兔肉等各樣獸肉，還有一些谷物和蔬菜。炎帝指著這些蔬菜問(wèn)：“這些是你們自己種的嗎?”主人擺擺手，說(shuō)：“不，這些東西是我狩獵經(jīng)過(guò)一戶(hù)農(nóng)家的時(shí)候，拿獸肉跟他們換的?！毖椎巯耄耗贸圆煌甑臇|西，跟他人互換自己需要的東西，這真是個(gè)好辦法！以后，炎帝經(jīng)過(guò)頻頻思慮，決定在人口聚居的中心地帶讓人們相互互換產(chǎn)品。此后，每日中午，人口聚居的中心地帶就人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。大家取出自己剩余的產(chǎn)品，換回自己需要的東西。炎帝把互換物件的地方稱(chēng)作“市”，以后鄉(xiāng)村的趕集，就是由此發(fā)展來(lái)的。1．田戶(hù)和獵人家的餐桌上分別有什么？是如何獲得的？連一連。田戶(hù)家各樣獸肉和谷物、蔬菜自己種的獵人家只有谷物和蔬菜狩獵、和他人互換2．炎帝遇到了什么啟迪？用“”畫(huà)出來(lái)。3．依據(jù)這個(gè)啟迪，炎帝想出了什么想法？用“”畫(huà)出來(lái)。4．“市”的作用是____________________5．炎帝是一個(gè)什么樣的人？打“√”。①擅長(zhǎng)思慮（）②關(guān)懷公眾生活（）③喜愛(ài)吃肉（）七、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）看看下邊這幅圖，想想小老鼠在干什么，電腦屏幕上忽然出現(xiàn)了誰(shuí)，接下來(lái)會(huì)如何？把寫(xiě)話(huà)增補(bǔ)完好。一只老鼠________________，忽然屏幕上__________________。小老鼠嚇得________________，它看到貓向來(lái)盯著自己，心想，________________。小老3/5鼠________________，貓不見(jiàn)了。小老鼠這才放心了。4/5參照答案：一我國(guó)一塊平川可笑原來(lái)父親二滿(mǎn)意柱子一幅時(shí)候秤桿停手福分猴子利用閉口做事遠(yuǎn)近洪水空暇作業(yè)進(jìn)去三四1.喜愛(ài)2.可愛(ài)3.經(jīng)常4.平時(shí)五一群小蝌蚪小花貓風(fēng)把毛毛雨滴吹落了。這日氣變化多端起風(fēng)下雨