安徽省宿州市泗縣2023屆八年級物理第二學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

安徽省宿州市泗縣2023屆八年級物理第二學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同B．小車最終會停下來說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性也隨之消失2．如圖甲、乙所示，木塊各個(gè)面的粗糙程度相同，分別將木塊平放和豎放在同一木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩種情況下彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1和F2，則兩者大小關(guān)系為A．F1>F2 B．F1=F2 C．F1<F2 D．條件不足，無法比較3．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)；當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)ⅲǎ〢．在B點(diǎn)保持靜止 B．沿BE方向運(yùn)動(dòng)C．沿BC方向運(yùn)動(dòng) D．沿BD方向運(yùn)動(dòng)4．下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是（）A．物體間力的作用是相互的B．力必然存在施力物和受力物C．物體間接觸時(shí)才能產(chǎn)生力D．相互作用的兩個(gè)力大小相等5．下列關(guān)于力的說法中，錯(cuò)誤的是A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，表明力可以改變物體的形狀B．物體間力的作用是相互的C．小孩推墻時(shí)，他也受到墻的推力D．只有直接接觸的物體之間，才能產(chǎn)生力的作用6．以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力拉彈簧，彈簧變長；③掉在地上的玻璃杯變碎了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．一只氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．一定靜止 B．一定勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)C．可能加速向下運(yùn)動(dòng) D．可能勻速向右運(yùn)動(dòng)8．下列運(yùn)動(dòng)場景中，能明顯觀察到力使物體發(fā)生形變的是（）A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線 B．跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)使用撐桿撐地C．運(yùn)動(dòng)員搶過對方的籃球 D．百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速沖過終點(diǎn)二、多選題9．一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中。如圖所示是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，則下列說法中正確的是()A．圓柱體在剛浸沒時(shí)，下表面受到液體壓強(qiáng)為700PaB．圓柱體的重力為12NC．圓柱體所受的最大浮力為8ND．圓柱體的密度為1.5×103kg/m310．如圖甲所示，用手施加的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑。如圖5乙所示，用手施加的力，使B物體壓在天花板上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中GA=GB=5N，F(xiàn)1=F2=15N。下列說法中正確的是（）A．在圖甲中，A對手的作用力為15N B．在圖甲中，A受到的摩擦力為15NC．在圖乙中，B對手的作用力為10N D．在圖乙中，天花板對B物體的作用力為10N三、填空題11．在水杯中加半杯水，將一根吸管分別插入水中不同深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡，深度越深，吹氣越難，這種現(xiàn)象說明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而_____；用吸管可以將杯中的水吸到嘴里，這是由于_____的作用。12．測量力的大小的工具叫_____．在物理實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常使用_____來測量力．13．用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景如圖所示，已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g，則燒杯中水的質(zhì)量為g，大約含有個(gè)水分子（不考慮分子間空隙，水分子的體積約為10－29m3），這說明了物質(zhì)是由14．如圖所示礦泉水瓶的總質(zhì)量為500g，用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng),瓶受到的摩擦力方向_________，大小為______N（g取10N/kg），如果增大握力則瓶子受到的摩擦力_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）．15．如圖，盒裝純牛奶的體積為_____m1．若該牛奶的密度是1.2×101kg/m1，則牛奶的質(zhì)量為_____kg．喝掉一半后，牛奶的密度將_____．（填“變大”、“變小”或“不變”）16．小偉熱愛攝影和科學(xué)探索，如圖所示是他正操控四軸無人機(jī)進(jìn)行高空攝影，不計(jì)空氣阻力，當(dāng)無人機(jī)在豎直勻速上升時(shí)，受到的升力______（填“大于”、“小于”或“等于”）重力，當(dāng)無人機(jī)靜止懸停時(shí)，受到的升力____________（填“大于”、“小于”或“等于”）重力。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．在圖中畫出物塊受到的浮力示意圖。（____）18．某同學(xué)在體育鍛煉時(shí)，推出一個(gè)重為40N的鉛球A，請?jiān)趫D中作出這鉛球A的重力的圖示。（______）19．（10分）劉偉同學(xué)為了探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)；①劉偉同學(xué)通過觀察小車在不同水平面移動(dòng)的距離，來比較小車所受阻力的大小他采用的研究方法是_________；而為了使小車在滑到水平面時(shí)的初度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，采用的研究問題的方法則是_______；②從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看，_______圖中小所受阻力最大；③劉偉由實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會在水平面上做_________運(yùn)動(dòng)。五、計(jì)算題20．（6分）跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一體重為500N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，整個(gè)過程用時(shí)30s，求在這個(gè)過程中：（1）前15s運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度；（2）從開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，此過程下落的距離是多少？（3）運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度。21．（6分）工人用圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定，滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g＝10N/kg．（1）從圖乙中看出，建材重400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為50%，則動(dòng)滑輪重為多少？（2）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；（4）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？

參考答案一、單選題1、C【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，故A錯(cuò)誤；小車最終會停下來是受到了摩擦阻力的作用，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B錯(cuò)誤；如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性，小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性不會消失，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C．【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和力；慣性2、B【解析】

因?yàn)槭峭荒緣K，壓力相等，各個(gè)側(cè)面光滑程度完全相同，所以木塊所受的摩擦力相等；拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力等于摩擦力，則兩個(gè)力的大小相等．故B正確.ACD錯(cuò)誤．3、B【解析】

分析小球到達(dá)B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況，便可得出結(jié)論。【詳解】由于小球被靜止釋放，不計(jì)摩擦，它可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)；當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為零，此時(shí)若細(xì)線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落，所以，將沿BE方向運(yùn)動(dòng)。故選B。4、C【解析】

A．力是物體對物體的作用，物體間力的作用具有相互性，故A正確，不符合題意；B．有力產(chǎn)生至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是受力物體，一個(gè)是施力物體，故B正確，不符合題意；C．不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用，比如兩個(gè)不接觸的磁鐵也能產(chǎn)生吸引或排斥的作用，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．互為相互作用力的兩個(gè)力大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，故D正確，不符合題意。5、D【解析】

A.人對沙發(fā)施加壓力作用，壓力使沙發(fā)凹下去，表明力可以改變物體的形狀。故A不符合題意。B.一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也會對這個(gè)物體施加大小相等方向相反的力。所以物體間力的作用是相互的。故B不符合題意。C.物體間力的作用是相互的，所以小孩推墻時(shí)，他也受到墻的推力。故C不符合題意。D.不接觸的兩物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體間的引力和斥力就不需要兩物體接觸。故D符合題意。6、B【解析】

①籃球撞擊在籃板上被彈回，即此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，即籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；②用力拉彈簧，彈簧變長，其在力的作用下，彈簧的形狀發(fā)生了改變；③掉在地上的玻璃杯變碎了，在力的作用下，其形狀發(fā)生了改變；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．故物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是①④．7、D【解析】從題意可得：氣球受到一對平衡力的作用，故氣球一定是處于平衡狀態(tài)，即氣球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)或者處于靜止?fàn)顟B(tài)．故D項(xiàng)正確．故選D．8、B【解析】

A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，故A不符合題意；B．跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，給撐桿一個(gè)力，使撐桿的形狀發(fā)生了變化，故B符合題意；C．籃球被搶，籃球的運(yùn)動(dòng)快慢和方向都發(fā)生了改變，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，故C不符合題意；D．百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速沖過終點(diǎn)，速度發(fā)生了變化，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，故D不符合題意。故選B。二、多選題9、BCD【解析】

由于圓柱體浸入水中時(shí)，會引起液面的上升，所以，圓柱體完全浸沒時(shí)下降的高度小于圓柱體的高度，由圖象知道，圓柱體在剛浸沒時(shí)，下表面所處的深度大于h=7cm-3cm=4cm=0.04m，所以受到的液體壓強(qiáng)大于p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，故A不正確；由圖象知道，當(dāng)h=0時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N，此時(shí)圓柱體處于空氣中，即圓柱體受到的重力是：G=F拉=12N，故B正確；由圖象知道，當(dāng)物體完全浸沒后排開水的體積最大，所以受到的浮力最大，此時(shí)圓柱體受到的浮力是：F浮=G-F′=12N-4N=8N，故C正確；由阿基米德原理知道，物體的體積是：=8×10-4m3，所以，圓柱體密度是：=1.5×103kg/m3，故D正確。10、AD【解析】

A．A物體受到手對它的作用力F1=15N，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，因此A對手的作用力也為15N，故A正確；B．A勻速下滑，則A受平衡力作用，即A在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，因此A受到的摩擦力等于A的重力，即，故B錯(cuò)誤；C．在圖乙中，手對B的作用力F2=15N，由于力的作用是相互的，因此B對手的作用力也為15N，故C錯(cuò)誤；D．在圖乙中，物體B受到豎直向上的壓力F2、豎直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板對B，如圖所示：由力的平衡條件可得：，所以，天花板對B物體的作用力。故D正確。故選AD。三、填空題11、增大大氣壓【解析】

由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，故將一根吸管分別插入水中不同深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡，深度越深，吹氣越難。用吸管吸水時(shí)，吸管內(nèi)空氣變少，氣壓變小，水面的氣壓大于吸管中的氣壓，所以水在外界大氣壓的作用下被壓人吸管中。12、測力計(jì)彈簧測力計(jì)【解析】測量力的大小的工具叫測力計(jì)；在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用彈簧測力計(jì)來測量力的大小，它的核心部分是彈簧，是利用彈簧的伸長與所受拉力成正比工作的．13、20；2×1024；大量分子（注：若填“分子”，本空不得分）?！窘馕觥坑捎跓退目傎|(zhì)量可以通過天平的砝碼與游碼對應(yīng)的質(zhì)量求出，即50g+3.4g=53.4g；所以燒杯中水的質(zhì)量為53.4g－33.4g=20g；由密度公式可得，這些水的體積為V==2×10－5m3；所含分子的個(gè)數(shù)為n==2×1024；這說明物質(zhì)是由大量分子組成的。考點(diǎn)：天平的讀數(shù)，密度的計(jì)算及科學(xué)計(jì)數(shù)法的知識。14、豎直向上5不變【解析】試題分析：手握礦泉水瓶不動(dòng)，瓶子處于平衡狀態(tài)，豎直方向上受到的摩擦力和重力是一對平衡力，兩個(gè)力大小相等、方向相反，摩擦力的方向豎直向上．大小為f=G=mg=1．5kg×11N/kg=5N．如果增大握力，瓶子仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力不變．考點(diǎn)：二力平衡15、2.5×10﹣40.1不變【解析】試題分析：純牛奶的體積可由圖得到，又知牛奶的密度是1.2×101kg/m1，根據(jù)m=ρV可求出牛奶的質(zhì)量；密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，與質(zhì)量、體積無關(guān)．解：由圖可知，純牛奶的體積為：V=250ml=2.5×10﹣4m1；牛奶的質(zhì)量為：m=ρV=1.2×101kg/m1×2.5×10﹣4m1=0.1kg；密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，與質(zhì)量、體積無關(guān)．所以喝掉一半后，牛奶的密度將不變．故答案為2.5×10﹣4；0.1；不變．【點(diǎn)評】本題考查了密度概念及密度公式的運(yùn)用，屬于基本內(nèi)容，比較簡單，要注意公式m=ρV中單位配套．16、等于等于【解析】

處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力；【詳解】當(dāng)飛機(jī)勻速上升或懸停時(shí)，飛機(jī)受平衡力作用，因此飛機(jī)受到的升力都等于飛機(jī)的重力。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過物塊重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號F表示，如下圖所示：18、【解析】

重力的作用點(diǎn)在重心上，方向豎直向下，選擇大小為10N的線段作為標(biāo)度，過重心沿力的方向畫一條帶箭頭的線段表示40N的重力，在線段上標(biāo)上刻度，在箭頭處標(biāo)上力的大小，如圖所示：。19、轉(zhuǎn)換法控制變量法甲勻速直線【解析】

（1）通過觀察小車在不同水平面移動(dòng)的距離，來比較小車所受阻力的大小，這種探究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)