高考仿真卷歷史

2017高考仿真卷歷史一(時間:60分鐘

滿分:分一、單項選擇題(每小題分共分)24.商代青銅器銘文比較簡單。西周建立之,現(xiàn)出大批鑄有長篇銘文的青銅器,揚文王、武王的善德和天,頌他們在軍事上的勝記載諸侯對王室的貢以及周王對其任命。這些記載的主要目的是)創(chuàng)更為系統(tǒng)的文字體系B.分貴族內(nèi)部的不同等級C.樹立周代貴族的統(tǒng)治權(quán)威彌補官方史書記載的不足25.下圖為甘肅出土的犁地畫像此圖可以用來說()春北方農(nóng)業(yè)的進步西中原農(nóng)耕經(jīng)的繁榮C.東漢江南地區(qū)的開發(fā)魏晉河西走廊農(nóng)耕的發(fā)展26.朱曾借用佛教月萬說”來釋自己的觀點:一月亮高掛夜空,人的江河湖泊中卻可以看到無數(shù)的月無數(shù)的月亮終歸一個月亮。朱熹想要解釋的觀點()天是萬物的本原B.理氣后C.三綱五常即是天理D.格物致知27.明朝讀卷官是科舉考試中殿試的閱卷官,料記載:初讀用祭酒等后非執(zhí)政大臣不得與。這一現(xiàn)象說明)科考試程序嚴格B.統(tǒng)者重視人才選拔C.考試舞弊風氣盛行D.人才選拔公正且合理28年,林則徐起草了一封給英國女王的開頭原諒她對清帝國近年來禁煙舉措不知,然后勸告她在統(tǒng)治的領土上禁絕鴉片生,說:“我天朝君臨萬國盡有不測神,然不忍不教而誅故特明宣定例。這事表明當時()林徐外交手段過于偏激B“天朝上國思根深蒂固C.清政府腐敗無能愚昧無知英國女王支持鴉片生產(chǎn)29“經(jīng)過三十年和平發(fā)展的自強運,年子國變前夕大清朝的國民生產(chǎn)總占全世界的先們用短短三十年的時間走完資主義國家一百多年才走完的路是一個令世人感嘆、世界矚目的成就。材表()自經(jīng)濟解體加快B.民資本主義發(fā)展迅速C.洋務運動成效明顯D.近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動巨大30.國前期有人曾與報人王命談論選女婿的標準,求:三歲以下,又名又成業(yè)者非軍人。”王答說:在舉已廢的今天,十歲以下能夠成名成業(yè)的非軍人不可多得?！边@反映出()科廢除導致青年入仕無門B.戰(zhàn)催生國人尚武精神形成

C.時代進步推動婚姻觀念劇變

國震蕩致使社會權(quán)勢轉(zhuǎn)移31.右圖反映的是臺灣第一個返鄉(xiāng)探親團于1988年1月達京時穿的衣服這反映當時()海兩岸長期隔絕的狀態(tài)被打破海兩達“個中”共C.海峽兩岸接“一國兩”構(gòu)想海兩岸實現(xiàn)通郵、通航、通32.著名古希臘史專家弗羅洛夫由于充當領袖的貴族的個人私必然使他們和人民群眾之間存在距離而由此引起的兩者間的沖,往往以某一領袖人物的垮臺而告。這反映了在雅典)不能出現(xiàn)貴族專權(quán)的局面B.民易導致國家權(quán)力的濫用C.平民有維護民主的意識D.能存在居領導地位的權(quán)威33.17世以用馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許地區(qū)逐漸取代了由面包與粥構(gòu)成的食系致這種轉(zhuǎn)變的主要原因是()工革命在全歐開展歐建立直接商聯(lián)系C.歐洲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展歐洲民眾生活水平改善34.史上,一些著名的革命運動都有一些響亮的口,這口號經(jīng)常表露了參與革命者所要追求的理想。下列對應正確的()年的光榮革命:有代,不納稅年美國革命自由平等博愛C.1789年法國革命:主、法治、和平D.1917年的俄國革命:和、土地、面包35年量積的美國電影在大選的關鍵時刻涌入意大利美國務院鼓勵拉蒙公司重新發(fā)行《妮諾基卡》以在大選中幫助贏得反共選;反,華盛頓要求《憤怒的葡萄》暫緩在法國上以防止法國共產(chǎn)黨利用影中不利的一面。材料說明美國電()基主宰戰(zhàn)后歐洲電影市場B.成實施冷戰(zhàn)的重要武器C.進軍歐洲主要基于政治目的完全淪為政府的宣傳工具二、非選擇題(共分)40.海權(quán)是擁有或享有對海洋或大海的控制權(quán)和利用是國家主權(quán)概念的自然延。閱讀材料完成下列要求分材料一19世末20世初馬在《海權(quán)對歷史的影(—等一系列名著,從海洋與國家興衰的角度率先提出并深刻闡明海權(quán)這概念及其深刻內(nèi)涵認,“海洋使其本身成為最重要和最惹人注目的是其可以充分利用的海上航”利用海洋的便利擴大海外貿(mào)易尋求海外市場、輸出商品、輸入生產(chǎn)原料和行殖民掠,國家才能走向繁榮富強海不僅包用武力控制洋或其任何一部分的海上軍事力量的發(fā)而且還包括一支軍事艦隊源于和賴以存在的平時貿(mào)易和海運的發(fā)。海權(quán)起源于商業(yè)貿(mào)易這一國家利益需求確商業(yè)貿(mào)易需要在海洋上擁有“制權(quán)保護航運和占領殖民地“這樣的支配力量只能產(chǎn)生于海軍。

——摘編自《擁抱海:國和平崛起呼喚強大海權(quán)》材料二中國海軍力量的加強自然引起國際上的關注。光緒十五(1889年美國海軍部長本杰明富克林特西在一份年報告中:中國的海軍實力列世界第9位,排在英、法、俄、德、荷蘭、西班牙、意大利、土耳其之后,排在美國和日本之前。豈料這一海軍建設的成就不但沒有成為繼續(xù)加強海防建設的動力,而成了清政府不思進取的借口。從光緒十四年后北洋海軍沒有再添置新的戰(zhàn)艦。光緒十七(年),戶部又決定兩年之內(nèi)暫停購買北洋武器,海防建設處于停滯狀態(tài)北洋海軍在遠東的優(yōu)勢地位逐被迅速崛起的日本海軍所抵消經(jīng)過20多的苦心經(jīng),到甲午戰(zhàn)日海軍已擁有中等以上戰(zhàn)艦艘總排水量達5.9萬噸,且在作戰(zhàn)的機動性和海上進攻能力上有了很的提高其力已超過了中國北洋艦隊清政府對海防建設的短視與盲目終于自食苦果。——楊東梁《晚清海權(quán)觀的萌發(fā)與滯后》依材一,概括馬漢“?！闭摰闹饕^點并合所學知識以近代英國為例論證“支力量只能產(chǎn)生于海的觀點。分)依據(jù)材料二概括19世末中國海軍力量加強的影,并結(jié)合所學知識談談你“清政府對海防建設的短視與盲目終于自食苦”啟示(12分41.讀材完成下列要求。)材料2016年出版的《文明的滴定》一書收錄了李約瑟1944年1966年發(fā)表的八篇論文。據(jù)李約瑟在第六篇文章中的陳在1938年前后他醞釀寫作一部專著,統(tǒng)討論中國文化區(qū)的科學思想和技術的歷那時他的問題意識就“為什現(xiàn)代科學沒有在中(或印度文明中發(fā)而只在歐洲發(fā)展”研究的深入他又提出另一個關的問:為什么從公元前世至公元15世,在把人類的自然知識應用于人實際需要方,中國文明要

比西方文明有效得多”個問題結(jié)合起來可以概括為曾經(jīng)高度發(fā)達的中國科學為什么沒有發(fā)展出現(xiàn)代科學,反倒是科學發(fā)展并不領先的歐洲取得了突,發(fā)出了現(xiàn)代科學這是李約瑟難題也稱李約瑟之問、李約瑟謎。根據(jù)材料和所學知識,分析和評述“李約瑟之問。要觀點明確,論結(jié)合請考生在第4445、46三道題中任選一題作,如果多做則所做的第一題計分。44.[歷史—選修:歷史上重大改革回眸分材料當漢統(tǒng)治集團腐爛到發(fā)的時候,莽能看到當時社會的主要危機是土地的高度集中以及因此而引起的大批農(nóng)民從自己的土地上被排除出成為不生產(chǎn)的流,乃至淪為奴隸,并且看出了要搶救地主階級臨于崩潰的統(tǒng)必須在政治經(jīng)濟上進行一次改革王莽下詔“名天下田曰王田,婢曰私皆不得買賣其男口不八而田過一井,余田予九族鄰里鄉(xiāng)黨。故無田今當受田者如制度。外在安及洛陽、邯鄲、臨、宛、成都五大都市設五均司市師,由諸司市負責平抑物價、兼辦賒,把鹽、鐵、酒、名山大川、錢布銅冶、五均賒貸等由政府經(jīng)營。王莽更是別出心罷廢五銖錢前后推出各種五花八門的貨幣政策和貨幣形制等。王莽的車子是向前開他希望把他的車開到他理想中的新;中途遇到了大地主大商人的強烈反被迫折回的輪是不走回頭路在折回的時他翻了車,壓死在歷史車輪之下?！贼宀潯肚貪h歷史上的若干問題》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,出漢代王莽改革的必要性)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,述漢代王莽進行改革的措施(9分)45.[歷史—選修:世的戰(zhàn)爭與和平])

材料到1916年,德國的戰(zhàn)略形勢有所改善線移消了對柏林的脅領俄國大片土地使戰(zhàn)爭物資供應得到改善國武器生產(chǎn)有所增步飛和彈藥產(chǎn)增加機槍大的生產(chǎn)增加2.5倍但的形勢對德國是不利的約國軍隊已有個師同盟國只有個師武器彈藥明顯落在協(xié)國后面。在這種形勢,軍總參謀長法爾肯漢提出突擊西線凡爾登要塞。因為凡爾登是協(xié)約國軍防線的突出部,德軍深入法國、比利時有很大威脅它又是通往巴黎的強固據(jù)點和法軍陣線的樞紐。21日德五集團軍開始炮轟凡爾拉開凡爾登戰(zhàn)役的序幕月日現(xiàn)第一次進攻高潮。德軍占領了都蒙炮臺,把法軍切為數(shù)段。法國任命貝當元帥為爾登守軍司令。他在幾天內(nèi)用汽車運來了19軍隊和2.5萬軍火同德軍展開激戰(zhàn),終于保住凡爾登3月,德軍再次發(fā)動進攻,到法軍的強大抵抗。到月份雙方軍力已經(jīng)相法國還占有了制空權(quán)。第三次進攻是月開始的。這時俄軍開始加里西亞戰(zhàn),法開始索姆河戰(zhàn)役7月日德軍最后一次進攻停止—月份法軍反攻收回德軍占領的陣地,12日爾登戰(zhàn)役正式結(jié)束?！幾远〗ê胫骶帯兜聡ㄊ泛喚帯犯鶕?jù)材料并結(jié)合所學知識,納德國發(fā)動凡爾登戰(zhàn)役的背景。(9分)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,結(jié)法國取得凡爾登戰(zhàn)役勝利的經(jīng)驗分46.[歷史選修:中外歷史人物評說]分材料劉坤一在兩江總督任與時任湖廣總督的張之洞來往同氣相求。劉坤一向來重視興學育才,在任間,他曾立江郡縣學堂又立農(nóng)工商礦學堂和練將學堂,倡興辦女子公塾讓一般女子也有接受教育機會19028日劉坤一邀請張謇、繆荃孫、羅振玉等江蘇學者、名流商議興辦學堂事,達成共:學育才的主要困難是師資匱乏和資金短絀,而開辦高等師范學堂,不僅可以為各級學堂培育資而且“更可比辦高等學堂經(jīng)費減省一半。月30日他上奏《籌辦學堂情形折》呈請在原設水師堂、陸路學堂及格致書院外另建小中高三所學堂盡管當年10月不幸病劉坤一的這一設想未能進一步細化然而他的倡議仍然產(chǎn)生了影響張洞等循著這思路精心設終于1903年創(chuàng)建了三江師范學堂。該學堂后來幾經(jīng)演,成為今天的南京大學?！幾浴秳⒗ひ蝗瓗煼秾W堂的創(chuàng)始者》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,出劉坤一興辦教育的特點和時代背景分

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,要評價劉坤一的興學重教活動。(5分)參考答案高仿真卷歷(一)24.C26.C31.A323334.D3540.考答案(1)觀:發(fā)海上力量海軍)獲海權(quán);制海洋(最要的是海上要道);控制世界貿(mào)易獲世界財;獲得世界霸權(quán)。論證:打西班牙“無艦隊;大發(fā)海軍力量為民地爭奪提供武力保障;敗荷蘭和法國確立了世界殖民霸權(quán);建立起日落殖帝國;動鴉片戰(zhàn)爭等。影:引國際上的關注,進入界海軍行列;但滋長了清政府不思進取的情緒導致近代海防意識淡薄。啟示:不文明致使海權(quán)意識不同;海權(quán)關系到國家的興衰;增全民海權(quán)意識;大力發(fā)展海軍力量鞏固海;極維護海洋權(quán)益發(fā)展經(jīng)濟增強綜合國力等。(之有理即)41.參考答案評分則完整歸納“約瑟之問的義得分中國古科學發(fā)達但沒有發(fā)展出現(xiàn)代科而古代科學并不發(fā)達歐洲卻最先發(fā)展出了現(xiàn)代科學。

(2)分析出中國古代科學發(fā)達卻沒發(fā)展出現(xiàn)代科學的原因得4分分析出歐洲能發(fā)展出現(xiàn)代科學的原因得4分中國古代以自然經(jīng)濟為,注農(nóng)耕技術政治上君主專制不斷加強束縛人的思想科舉制盛行不能養(yǎng)實用性人才加上明末清初的海禁政策阻隔了中西文化交流。但在歐,本主義萌芽的產(chǎn)生、新航路的開辟、文藝復興的興起、宗教改革的進行、人文主義思潮的發(fā)展以及啟蒙運動的擴展創(chuàng)造了現(xiàn)代科學產(chǎn)生和發(fā)展的有利條件。(3)對李約瑟之問作單評述分社會條決定了現(xiàn)代科學在近代中西方的不同命運。44.參考答案(1)要性:維護封建統(tǒng)治、抑制土地兼并、解決流民問題、緩和社會矛盾。措:禁止土地買賣;止人口買賣;限制土地規(guī)模;加強商業(yè)的管理抑物價;鹽等重要行業(yè)收歸官營,強化國家對商業(yè)的控;行幣制改革。45.參考答案(1)背景:戰(zhàn)形勢有所改善,戰(zhàn)線東移消除了對柏林的威脅戰(zhàn)爭物資供應改善