音位和區(qū)別特征

音位和區(qū)別特征第1頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二一、音位和音位分析

（一）歸納音位的基本原則（二）音位變體（三）音位的聚合和組合（四）音位歸納的多種可能性第2頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（一）歸納音位的基本原則

1、音位含義和特點(diǎn)2、音位的分類3、音位的歸納第3頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（一）歸納音位的基本原則

1、音位含義和特點(diǎn)含義：音位是具體語(yǔ)言或方言在多次發(fā)音中劃分出來(lái)的具有辨義功能的最小語(yǔ)音單位。特點(diǎn)：1）音位是能夠區(qū)別意義的語(yǔ)音單位具體語(yǔ)言或方言中凡是出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境中且具有辨義功能的最小語(yǔ)音單位是不同的音位。第4頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二“度/tu51/、兔/t’u51/、怒/nu51/、路/lu51/”的/tt’nl/；“巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、撥/po55/”的/AIuo/。普通話“聽(tīng)/t’i?/”與“燈/t??/”韻母不同，元音不同，還可以再切分→所以音位應(yīng)該是/i/、/?/，而不是/i?/、/??/

2）能夠區(qū)別意義的最小單位在區(qū)別意義的前提下，是最小的，不可以再切分的。3）多次發(fā)音中歸納出來(lái)的語(yǔ)音集合單位在一次發(fā)音中音素和音位并沒(méi)有什么區(qū)別→音位在一次發(fā)音中只能由具體的音素來(lái)體現(xiàn)。4）總屬于具體語(yǔ)音或方言的

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音位是屬于具體語(yǔ)言或方言的，因此構(gòu)成它的區(qū)別性特征同樣受到系統(tǒng)的規(guī)定和制約。如普通話/p/音位的區(qū)別性特征與英語(yǔ)/p/音位的區(qū)別性特征不同：

普通話/p/：輔音性；雙唇音；塞音；不送氣；口音

英語(yǔ)/p/：輔音性；雙唇音；塞音；清音性；口音音位的區(qū)別性特征按二元的偶分法來(lái)確定，表現(xiàn)為二元的對(duì)立。一個(gè)音位實(shí)際上是一束區(qū)別特征的集合。音位描寫可采用矩陣方式。第6頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二2、音位的分類→音質(zhì)音位和超音質(zhì)音位

音質(zhì)音位：音質(zhì)音位：根據(jù)音質(zhì)特征所構(gòu)成的功能差別來(lái)考慮，從音質(zhì)辨義的角度歸納出來(lái)的音位。音質(zhì)音位主要指元音、輔音音位。音質(zhì)音位在語(yǔ)流中總是按出現(xiàn)時(shí)間先后一段一段地排成線性序列，所以又叫做音段音位。

超音質(zhì)音位：超音質(zhì)音位：根據(jù)音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)的特征歸納出來(lái)的功能差別單位。超音質(zhì)音位主要指調(diào)位、時(shí)位、量位。

超音質(zhì)音位不局限于一個(gè)音的音位，常附在音段音位的序列上面，所以又叫做超音段音位。第7頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

調(diào)位：

由具有辨義作用的音高構(gòu)成的功能差別單位，由調(diào)位變體組成。

調(diào)位是漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言的重要特點(diǎn)，成為區(qū)別形位、詞位的語(yǔ)音形式的重要標(biāo)志。一個(gè)音節(jié)調(diào)位不同，語(yǔ)音形式不同，意義不同。（1）不同語(yǔ)言或方言中調(diào)位的數(shù)目不同。（2）方言調(diào)位最少的是河北灤縣話，較多的是廣西玉林話。（3）普通話有4個(gè)調(diào)位→4種音高對(duì)比模式（高平、中升、降升、高降）五度標(biāo)記法：/55/、/35/、/214/、/51/（4）鄰近調(diào)位相互影響會(huì)產(chǎn)生條件變體，通常用典型調(diào)位變體來(lái)表示調(diào)位。如/55/（包括/44/、/35/等一般變體）

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量位：由具有辨義作用的音強(qiáng)構(gòu)成的功能差別單位叫做量位，也叫重位。（1）由量位變體組成。（2）構(gòu)成量位的音強(qiáng)是相對(duì)的，通常重讀音節(jié)要讀重些。（3）一般只有具備自由重音的語(yǔ)言才可能有量位，重音位置固定的語(yǔ)言由于不能形成對(duì)立差別因此無(wú)量位。如：法語(yǔ)的重音在最后一個(gè)音節(jié)；芬蘭語(yǔ)的重音在第一音節(jié)；波蘭語(yǔ)的重音在倒數(shù)第二音節(jié)。（4）漢藏語(yǔ)系多屬非重音語(yǔ)言。一般音強(qiáng)不能造成功能差別。英語(yǔ)（permit）；俄語(yǔ)（mука）量位常見(jiàn)。

普通話的輕聲比較特殊，它有辨義作用，是一種弱化音節(jié)，與音高、音長(zhǎng)、音質(zhì)都有關(guān)系.

第9頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二時(shí)位：由具有辨義作用的音長(zhǎng)構(gòu)成的功能差別單位叫做時(shí)位。（1）它也是由時(shí)位變體組成（長(zhǎng)短也具有相對(duì)性）（2）英語(yǔ)中明顯的長(zhǎng)短元音的差別可看成時(shí)位的對(duì)比。

如：sit[sit]→seat[si:t]（3）我國(guó)廣州話和少數(shù)民族語(yǔ)言中有這種對(duì)立。輔音的長(zhǎng)短差別也可以形成時(shí)位。

如：廣州話：“藍(lán)”/la:m/——“林”/lam/愛(ài)沙尼亞：“亞麻”/lina/—“城市”/lin:a/—”至城市”/lin::a/

（4）普通話一般沒(méi)有時(shí)位。元音長(zhǎng)短差異表現(xiàn)在個(gè)別“兒化韻”中，但無(wú)普遍意義第10頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位的分類

調(diào)位：主要由音高特征構(gòu)成的音位叫調(diào)位，又叫聲調(diào)。調(diào)位是漢藏語(yǔ)系諸語(yǔ)言中區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的重要手段之重位：主要由音強(qiáng)特征構(gòu)成的音位叫重位。構(gòu)成重位的非音質(zhì)特征常常不是單一的，而是綜合的，以某一特征為主，兼有其他特征，而且不同語(yǔ)言里的情況也不一樣。時(shí)位：由音長(zhǎng)特征構(gòu)成的音位叫時(shí)位。長(zhǎng)短音的區(qū)別主要表現(xiàn)在元音上，我國(guó)廣州話和許多少數(shù)民族語(yǔ)音里，時(shí)位都有區(qū)別詞的語(yǔ)音形式和意義的作用。第11頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二漢語(yǔ)聲調(diào)屬于音位嗎，為什么？第12頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二對(duì)聲調(diào)的處理，關(guān)系到元音音位(或韻位)的數(shù)目，關(guān)系到整個(gè)音位系統(tǒng)的繁簡(jiǎn)，所以一直是普通話音位討論的中心。受(蘇)謝爾久琴柯的學(xué)說(shuō)的影響，程祥徽、張靜、傅懋責(zé)力（一個(gè)字）皆認(rèn)為聲調(diào)是附在元音上的，程祥徽還認(rèn)為此法源自反切，因?yàn)榉辞邢伦执砹隧嵑驼{(diào)，并未析開(kāi)。但這樣做的結(jié)果，只會(huì)使得元音音位的陣容顯得無(wú)比龐大，如傅文列出了52個(gè)元音音位，張靜也歸納出了35個(gè)元音音位，這和音位結(jié)構(gòu)要求簡(jiǎn)明!經(jīng)濟(jì)的原則是相違背的，同時(shí)也不利于說(shuō)明元音聲調(diào)的特征。第13頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二西方語(yǔ)言學(xué)家雖然承認(rèn)聲調(diào)一類的語(yǔ)音成分能區(qū)分語(yǔ)義，也是一種音位，但認(rèn)為聲調(diào)與元音和輔音相比，聲調(diào)的音位負(fù)擔(dān)畢竟是很輕的，故稱之為次音位。這種看法顯然不太妥當(dāng)，因?yàn)樵跐h語(yǔ)普通話中聲調(diào)同樣可以區(qū)分詞的語(yǔ)音形式和意義。而徐世榮、史存直等則認(rèn)為聲調(diào)應(yīng)獨(dú)立析出，作調(diào)位處理，這樣才能與從古到今的看法相符，而不致對(duì)形成聲調(diào)的物質(zhì)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)有誤。第14頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二現(xiàn)在我們一般也是將聲調(diào)獨(dú)立為調(diào)位的。因?yàn)槭紫嚷曊{(diào)和元、輔音所表現(xiàn)出來(lái)的物理性質(zhì)不同，聲調(diào)屬于音高的范疇，元輔音系統(tǒng)則屬于音質(zhì)的范疇；其二，聲調(diào)的調(diào)值在普通話中有區(qū)別意義的作用；其三，漢語(yǔ)聲調(diào)的特殊意義早已為我國(guó)古代的音韻學(xué)家注意，給聲調(diào)以神的重要地位，并且研究音韻和編排韻書時(shí)都是給聲調(diào)以獨(dú)立地位的；其四，有利于普通話教學(xué)。所以大多數(shù)的教材將普通話的聲調(diào)處理為獨(dú)立的調(diào)位。第15頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立：最早提出的是俄國(guó)人博杜恩·德·庫(kù)爾德內(nèi)，他的學(xué)生克魯舍夫斯基明確提出“音位”的名稱，另一學(xué)生謝爾巴發(fā)展了音位理論，使之自成體系。理論產(chǎn)生后向英美傳播，英國(guó)的語(yǔ)音學(xué)家D·瓊斯接受并融合了本國(guó)學(xué)者斯威特的思想，形成了自己的音位觀；美國(guó)的薩丕爾、布龍菲爾德也注意到了語(yǔ)音的辨義作用，發(fā)展了音位理論；俄國(guó)的特魯別茨柯依撰寫了《音位學(xué)原理》，成為集大成之作；隨著喬姆斯基轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展，又衍生出生成音系學(xué)。

第16頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位歸納的方法

減除法：在具體的語(yǔ)言中，如果把詞中的一個(gè)音素減掉，詞義就發(fā)生變化，減掉的音素就是音位。例如，漢語(yǔ)的［mao35］（毛），如果去掉［m］，就會(huì)變成［ao35］（熬），意義就發(fā)生了變化，［m］就是音位。第17頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二添加法：如果一個(gè)詞加上一個(gè)音素，詞義就發(fā)生變化，則加上的這個(gè)音素也是音位。例如，英語(yǔ)中，desk［desk］，加上-s［s］，，形成desks［desks］，前者是單數(shù)，后者是復(fù)數(shù)，意義發(fā)生了變化，則加上的［s］就是音位。第18頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二替換法：如果詞中的某一個(gè)音素被換成另一個(gè)音素，詞義就發(fā)生了變化，則所換的音素就是另外一個(gè)音位。例如，英語(yǔ)的“sky”［skai］（天空）中的“k”換成“sly”［slai］（狡猾的），意思就發(fā)生了變化，則/l/就是一個(gè)與/k/不同的音位。第19頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二3、音位的歸納

（1）音位歸納的方法（2）音位歸納的原則第20頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位問(wèn)題說(shuō)到底是語(yǔ)音的社會(huì)屬性問(wèn)題，那么歸并音位這樣一級(jí)單位的總目的就是以語(yǔ)言的交際功能為衡量標(biāo)準(zhǔn)，從數(shù)目繁多的音素中整理出一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)明的語(yǔ)音系統(tǒng)來(lái)。為了達(dá)到這個(gè)目的，有三個(gè)原則是被普遍采納的：第21頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位歸納的原則

對(duì)立原則：對(duì)立指的是不同的音素能夠出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境而且替換以后會(huì)引起詞的意義的改變。也就是說(shuō)，在相同的語(yǔ)音環(huán)境中，替換不同的音素引起了意義的改變，那么這幾個(gè)音素就對(duì)立。例如，普通話中，［pao214］（飽），如果把［p］替換成和［p‘］，就會(huì)變成“跑”，替換成［t］，就會(huì)變成“倒”，替換成［t‘］，就會(huì)變成“討”，等等，所以，［p］［p‘］［t］［t‘］幾個(gè)音素是對(duì)立的。對(duì)立原則，指的是，在歸納音位時(shí)，凡是對(duì)立分布的音素必須要?jiǎng)澐殖刹煌囊粑弧＠?，在漢語(yǔ)普通話中，上面的四個(gè)音素就要?jiǎng)澐殖伤膫€(gè)不同的音位，/p/、/p‘/、/t/、/t‘/。第22頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二互補(bǔ)原則：互補(bǔ)指的是，不同的音素不會(huì)出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境。例如，在英語(yǔ)中中，［t］和［t‘］兩個(gè)音素，［t］只出現(xiàn)在［s］后面，而［t‘］則不能出現(xiàn)在［s］后面。也就是說(shuō)，這兩個(gè)音素不會(huì)出現(xiàn)在相同的環(huán)境中。所謂互補(bǔ)原則，指的是，凡是互補(bǔ)分布的音素就有可能合并成一個(gè)音位?；パa(bǔ)的音素是否合并為一個(gè)音位，還要進(jìn)一步考慮相似的原則。

第23頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

語(yǔ)音相似原則：

語(yǔ)音相似指的是，兩個(gè)或幾個(gè)音發(fā)音特點(diǎn)上有相似之處。例如，上面所舉的英語(yǔ)中的［t］和［t‘］兩個(gè)音素，都是舌尖前、清、塞輔音，在發(fā)音部位、清濁和阻礙方式上都相同，不同的只有一點(diǎn)，前者是“不送氣”音后者“送氣”音。所以這兩個(gè)音相似。

語(yǔ)音相似原則，指的是，凡是處于互補(bǔ)分布，發(fā)音特點(diǎn)又相似的音素肯定可以合并成一個(gè)音位。例如，［a］、［A］等，它們出現(xiàn)的位置是互補(bǔ)的它們?cè)诎l(fā)音上又具有一定相似之處，因此可以把它們合并成一個(gè)音位/a/。值得注意的是，互補(bǔ)的音素如果語(yǔ)音差別明顯，一般不能合并為一個(gè)音位。例如，漢語(yǔ)普通話的［t］和［?］的位置是互補(bǔ)的，［t］只出現(xiàn)在聲母的位置上（即音節(jié)的開(kāi)頭），［?］只出現(xiàn)在韻尾（即音節(jié)的末尾），但是，由于它們發(fā)音特點(diǎn)相差太大，不能合并為一個(gè)音位。第24頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二此外，還有其他一些原則：第25頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二系統(tǒng)原則

是指被歸納的音素必須同屬于特定的語(yǔ)言或方言系統(tǒng)，不能跨越語(yǔ)言系統(tǒng)歸納音位。例如，不能籠統(tǒng)地問(wèn)［t］和［t‘］是不是一個(gè)音位。如果在英語(yǔ)中，是一個(gè)音位，而在漢語(yǔ)中則是兩個(gè)音位。第26頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二互混原則互混是指不同的音素能夠出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境但是替換以后不會(huì)引起詞的意義的改變。例如，在山東的一些方言中，［u55］（屋）可以讀成［v55］，但是意思不變。這說(shuō)明，在［_55］這個(gè)環(huán)境中，［u］［v］可以自由替換而沒(méi)有引起意義上的改變，因此它們的關(guān)系是互混的。互混原則指的是，凡是互混分布的音素必須合并成一個(gè)音位。例如，有的漢語(yǔ)方言里音節(jié)開(kāi)頭的［n］［l］互混，音節(jié)末尾的［n］［?］互混，就必須分別將它們合并成一個(gè)音位。第27頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二當(dāng)然，以上三個(gè)原則在掌握和運(yùn)用過(guò)程中具有一定的靈活性，重要的是應(yīng)當(dāng)根據(jù)某種語(yǔ)言的實(shí)際，力求歸并出一個(gè)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)明、嚴(yán)整合理的音位系統(tǒng)來(lái)。我們不妨以普通話音位的歸并為例，來(lái)了解一個(gè)音位歸并的實(shí)踐問(wèn)題。我們知道即使是普通話這樣的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)所使用的音素也是數(shù)目可觀的。其中元音音素至少有10到15個(gè)之多，輔音音素22個(gè)，聲調(diào)4個(gè)。這樣一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)顯然是有必要進(jìn)行整理的。根據(jù)音位歸并的原則，對(duì)普通話的音素，主要是元音音素的歸并有多種不同意見(jiàn)，歸納起來(lái)，三個(gè)方面的意見(jiàn)對(duì)普通話音位的形成影響較大。第28頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（二）音位變體

第29頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位變體的含義返回一個(gè)音位往往包含一些不同的音素，屬于同一個(gè)音位的各個(gè)語(yǔ)素，是這個(gè)音位在具體語(yǔ)音環(huán)境中的具體表現(xiàn)，叫作音位變體。例如英語(yǔ)的/t/音位就包括［t‘］和［t］兩個(gè)音位變體。音位用雙斜線“//”括起來(lái)，音位變體是具體的音素，仍然用方括號(hào)“［］”括起來(lái)。一般用國(guó)際音標(biāo)注音的時(shí)候，只要是不強(qiáng)調(diào)音位與音素的對(duì)立，就直接采用方括號(hào)“［］”標(biāo)記。音位變體分為自由變體和條件變體兩類第30頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二1、音位變體產(chǎn)生的原因(1)個(gè)人的發(fā)音特點(diǎn)：年輕、職業(yè)、環(huán)境、情緒等都可以產(chǎn)生不同的音位變體。(2)語(yǔ)音方面的原因：如前后音的影響、音節(jié)的類型、輕重音的位置，音位在詞中的位置等。(3)修辭原因：文藝表演、演講、政治報(bào)告等。第31頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二自由變體和條件變體條件變體：指的是屬于同一音位且具有互補(bǔ)關(guān)系一組音素。一個(gè)音位的條件變體分別出現(xiàn)在不同的語(yǔ)音環(huán)境中，而且在語(yǔ)音上相似。例如，英語(yǔ)中的［ph］、［p］和［p］三個(gè)音素就是/p/音位的條件變體：［ph］只出現(xiàn)在單詞的開(kāi)頭，［p］只出現(xiàn)在［s］后面，而［p］只出現(xiàn)在單詞的末尾。這些音素不出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境中，而是有條件地出現(xiàn)在不同的環(huán)境中，因此稱為“條件變體”。第32頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二自由變體：指的是出現(xiàn)在同樣的語(yǔ)音環(huán)境中而不能區(qū)別意義的兩個(gè)或幾個(gè)音素，也就是上面所說(shuō)的處于“互混”關(guān)系的音素。例如，在武漢方言中，聲母［l］［n］不分，“腦”發(fā)成［nao］或［lao］都可以，當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)清楚而不會(huì)引起歧義。由于它們之間的互換是自由的，沒(méi)有條件的，因此稱為“自由變體“。

第33頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位和音位變體之間是音位和音素的關(guān)系，概括與具體的關(guān)系，集體與個(gè)體的關(guān)系，類別與成員的關(guān)系。不是“正體”同“個(gè)體”的關(guān)系，不是“標(biāo)準(zhǔn)”與“不標(biāo)準(zhǔn)”的關(guān)系。屬于同一音位的所有成員都叫該音位的變體。同屬一個(gè)音位的變體沒(méi)有主次之分，但需要從中選出一個(gè)放在//中作為這個(gè)音位的代表，理論上選哪一個(gè)都可以，但是選擇音位符號(hào)通常要考慮哪個(gè)比較常用和易于書寫，是否便于說(shuō)明各個(gè)變體出現(xiàn)的條件。第34頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（三）音位的聚合和組合

1、音位的聚合2、音位的組合第35頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二音位的聚合1）區(qū)別特征具有區(qū)別音位作用的發(fā)音特征，叫作區(qū)別特征。每一個(gè)音位都可以分解為幾個(gè)不同的區(qū)別特征，因此音位也可以定義為一束區(qū)別特征。有了區(qū)別特征，比較容易說(shuō)明音位的特點(diǎn)和音位系統(tǒng)的構(gòu)成。區(qū)別特征可以從發(fā)音方面來(lái)界定，也可以從音響角度來(lái)界定。一個(gè)音位具有什么樣的區(qū)別特征是由特定的音位系統(tǒng)決定的。第36頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二區(qū)別特征p雙唇閉塞不送氣ph雙唇閉塞送氣m雙唇鼻音t舌尖前閉塞不送氣th舌尖前閉塞送氣n舌尖前鼻音第37頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二2）區(qū)別特征和音位的聚合關(guān)系音位通過(guò)區(qū)別特征和其他音位相聯(lián)系，聚合成群。雙向聚合：體現(xiàn)音位的系統(tǒng)性、有相同的語(yǔ)音組合規(guī)則。單向聚合：在組合和演變中表現(xiàn)特殊。第38頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二ptk不送氣塞音ph送氣塞音m鼻音唇音舌尖前舌面后第39頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二2、音位的組合1）音節(jié)音節(jié)是音位和音位組合構(gòu)成的最小語(yǔ)音結(jié)構(gòu)單位，聽(tīng)覺(jué)上最自然、最易分辨的最小語(yǔ)音單位。如漢語(yǔ)“不”pu，英語(yǔ)put。肌肉緊張說(shuō)。復(fù)元音、復(fù)輔音、音節(jié)輔音。音谷音谷音峰先tian音峰音峰音谷音谷音谷tian西安第40頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二普通話音位的組合規(guī)則1、輔音音位除/?/外都可充當(dāng)聲母；2、/n//?/可出現(xiàn)于音節(jié)的末尾，無(wú)復(fù)輔音。3、/f、ts、ts’、s、t、t

、

/不能與/i//y/相拼；/p、p’、m、t、t’/能與/i/拼，但不與/y/拼。第41頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二漢語(yǔ)普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（1）有幾個(gè)組合位置，哪些必須出現(xiàn)？（2）每個(gè)組合位置可出現(xiàn)哪些成員？（3）各組合位置上的搭配限制？聲調(diào)聲母韻母韻頭韻韻腹韻尾第42頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（四）音位歸納的多種可能性

第43頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二二、普通話的音位區(qū)分的幾個(gè)問(wèn)題（一）普通話音位系統(tǒng)（二）幾個(gè)問(wèn)題第44頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（一）普通話音位系統(tǒng)

１、元音音位的歸納２、輔音音位的歸納３、調(diào)位的歸納第45頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二１、元音音位的歸納

第46頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第47頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第48頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第49頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第50頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二這樣，可以對(duì)各格音區(qū)的音素進(jìn)行歸納，歸納概括的結(jié)果是：高元音區(qū)域有/i/、/u/、/y/三個(gè)音位，中元音音區(qū)有/e/、/o/兩個(gè)音位，低元音音區(qū)歸納為/a/一個(gè)音位，一共6個(gè)元音音位。

通過(guò)前面的普通話嚴(yán)式標(biāo)音舌位圖，我們可以更直觀地看到普通話元音音素歸納合并為音位的情況。元音音位的歸并是學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，平時(shí)學(xué)習(xí)要注意弄清楚，比如能夠說(shuō)明字母i所代表的音素及其出現(xiàn)條件，音位/i/所概括的條件變體等等。

第51頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二２、輔音音位的歸納

輔音音位：普通話由二十二個(gè)輔音音位，即：/p/、/p/、/m/、/f/、/t/、/t/、/n/、/l/、/k/、/k/、//、/x/、/t/、/t/、//、/t/、/t/、//、//、/ts/、/ts/、/s/。第52頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第53頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第54頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二輔音音位變體情況

1、不送氣的清塞音、塞擦音有一個(gè)相應(yīng)的濁輔音變體，出現(xiàn)條件為輕聲音節(jié)。如：/p/、/t/、/k/、/t/、/t/、/ts/。2、大多數(shù)輔音有一個(gè)帶有圓唇色彩的變體，出現(xiàn)條件為與[u]、[y]開(kāi)頭的韻母相拼。3、舌尖中音/t、t‘、n、l/有相應(yīng)的腭化音變體，出現(xiàn)條件為與[i]開(kāi)頭的韻母相拼。4、舌根音/k、k‘、x/有一個(gè)相應(yīng)的舌面中音變體，出現(xiàn)條件為與[ei]相拼。5、鼻音/n/除圓唇輔音和腭化輔音變體以外，另有變體[n-]和[-n]，前者作聲母，后者作韻尾。后者是唯閉音，缺少除阻階段。6、鼻音//有兩個(gè)音位變體[-]和[-]。第55頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

聲調(diào)音位（調(diào)位）：普通話有四個(gè)調(diào)位，即/55/、/35/、/214/、/51/。輕聲不看作一個(gè)單獨(dú)的調(diào)位。第56頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二1、/55/有一個(gè)變體，即[55]。2、/35/有一個(gè)變體，即[35]。3、/214/有三個(gè)變體，即[214]、[35]、[21]。[214]單獨(dú)出現(xiàn)或出現(xiàn)于后面明顯、好[35]在上聲字之前美好、理解[21]在非上聲字之前北京、語(yǔ)言、理論4、/51/有兩個(gè)變體，即[51]、[53]。[51]單獨(dú)出現(xiàn)或出現(xiàn)于后面去、開(kāi)會(huì)、知道或出現(xiàn)于非去聲字前桂冠、大學(xué)、歷史[53]出現(xiàn)于去聲之前意義、貢獻(xiàn)、迫害第57頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二普通話音位系統(tǒng)一共有32個(gè)音位構(gòu)成，其中音質(zhì)音位28個(gè)，非音質(zhì)音位4個(gè)。音質(zhì)音位根據(jù)特點(diǎn)分為輔音音位，一共22個(gè)，元音音位，一共6個(gè)。非音質(zhì)音位主要是調(diào)位，一共4個(gè)，即陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，調(diào)位在語(yǔ)流中同樣有變體。第58頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（二）幾個(gè)問(wèn)題

１、２、３、輔音多重互補(bǔ)問(wèn)題４、漢語(yǔ)拼音方案和普通話音位第59頁(yè)，共64頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

普通話10個(gè)單元音韻母，并不是相應(yīng)的10個(gè)音位，根據(jù)音位互補(bǔ)原理還可以進(jìn)一步歸納合并。

當(dāng)采用寬式記音法對(duì)這些音素進(jìn)行歸納合并時(shí)，往往在同一音區(qū)內(nèi)的元音可以歸納在某一個(gè)音位，也就是說(shuō)同一個(gè)音位中具有互補(bǔ)關(guān)系的各個(gè)音素，都在同一音區(qū)，例如韻母a、ai、ian、yan、uang中的5個(gè)a，實(shí)際上概括了5個(gè)不同的音素，這5個(gè)音素是/a/音位的不同變體，都處在低元音區(qū)，用嚴(yán)式記音法記錄這5個(gè)韻母，則應(yīng)該分別寫作：[]、[ai]、[in]、[