土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

個人簡介姓名：XHY性別：男所屬學(xué)校及學(xué)院：HNXX高校工學(xué)院所在專業(yè)及班級：土木工程專業(yè)二班學(xué)號：2015XXXXXXXX聯(lián)系電話：155XXXXXXXX電子郵件地址：XXXXXXXXX@foxmail聯(lián)系地址：湖南XX高校XX棟XXX室土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前言兩千多年前，圣賢孔子就說過：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。然而在科技飛速發(fā)展、社會競爭激烈的現(xiàn)代社會里，我們難免會因為各種緣由對生活產(chǎn)生迷茫。“你的志向是什么？”這個簡潔的問題卻對現(xiàn)今大多年輕人是個問題。圣人的話，充溢了才智，告誡我們要有備無患，不要只駐足眼前，而忘卻了許多應(yīng)為之奮斗的追求。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的將來社會里，我原委該如何做一個合格的“主角”?滴水穿石，非一日之寒。沒有體驗過耕作的艱辛，又怎會知曉收獲的喜悅?只有付出，才能有收獲。將來，駕馭在自己手中。二、自我分析世上并不存在完備的人。古訓(xùn)亦云：“金無足赤，人無完人”。所以做職業(yè)規(guī)劃前，我們要仔細(xì)剖析自己，這樣才能揚(yáng)其長，避其短，才能更好的面對人生。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)愛好測試結(jié)果，我屬于S（社會型）型，喜愛與人交往、不斷結(jié)交新的摯友、善言談、情愿教育別人。關(guān)切社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。適合從事要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的摯友，從事供應(yīng)信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)實力。三、職業(yè)分析（1）個人的職業(yè)選項我選擇的是土木工程專業(yè)，經(jīng)了解，志向的職位有：項目經(jīng)理、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師等。畢業(yè)后確定以項目經(jīng)理這一職務(wù)為奮斗目標(biāo)。

（2）選擇理由

對于人口有14億的中國，與衣食住行有關(guān)的行業(yè)始終都是熱門行業(yè)。隨著中國經(jīng)濟(jì)近幾年的高速發(fā)展，在“住”也就是房地產(chǎn)這一塊，對土木人才的需求尤為突出。在許多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深化，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員始終有著不錯的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具備正確的決策實力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作閱歷是一名好的工程人員所必備的素養(yǎng)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往實力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

土木工程專業(yè)就業(yè)方向許多，大體可分為四種。（1）工程技術(shù)方向（2）設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向（4）公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

就拿我選擇的工程技術(shù)方始終說，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但須要精通專業(yè)學(xué)問和技術(shù)，還須要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。須要留意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均須要肯定年限的相關(guān)工作閱歷才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也須要留意學(xué)問結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的高校生，在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣袤的發(fā)展空間。

五、勝利標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為勝利并不只意味著掙錢許多或者地位很高，勝利應(yīng)當(dāng)意味著幻想的實現(xiàn)。或是生活接近于自己的志向。而志向可以許多元化的。對于我來說，過著自己想要的舒適生活，可以從事自己喜愛的工作，業(yè)余時間做自己喜愛的事，將來有一個華蜜的家庭，自己有實力讓自己愛著的人華蜜，這就是勝利了。六、實際職業(yè)目標(biāo)的詳細(xì)行動安排

（1）高校一年級：摸索期

階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃實施方案：完成從中學(xué)到高校的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對自己的專業(yè)進(jìn)行深化了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，加強(qiáng)英語、計算機(jī)實力的培育。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的狀況下多參與集體活動，培育交際與表達(dá)實力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參與學(xué)?；顒?，增加溝通技巧，學(xué)習(xí)計算機(jī)學(xué)問，爭取可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)安排做好資料收集及課程打算，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好高校的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要仔細(xì)負(fù)責(zé)的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充溢大家的課余生活。組織活動不但能熬煉我的組織實力，并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際實力，這些對于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。（2）高校二年級：定向期

階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及實力與素養(yǎng)的培育實施方案：通過高校英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是高校英語四級考試，盡量一次性過關(guān)。參與學(xué)生會或社團(tuán)，培育領(lǐng)導(dǎo)與組織實力，增加團(tuán)隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參與工作，盡可能多的積累閱歷。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富學(xué)問來充溢自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實、學(xué)透。選修CAD電腦協(xié)助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能削減出錯率。駕馭了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上肯定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好打算。在沒有特別狀況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）高校三、四年級：發(fā)展期

階段目標(biāo)：駕馭求職技能，為擇業(yè)做好打算

實施方案：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，依據(jù)自己的實際狀況看看有沒有實力考英語六級，依據(jù)狀況確定是否考研，做好復(fù)習(xí)打算。依舊把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做打算。參與與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，常常到施工單位吸取閱歷，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文做打算。和同學(xué)溝通求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，駕馭面試技巧等等。（4）高校四年級下學(xué)期：實現(xiàn)期

階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請及就業(yè)實施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計不能草率，要仔細(xì)對待。重視實習(xí)的過程，在實習(xí)的過程中要虛心請教他人，駕馭基礎(chǔ)施工方法，能夠剛好發(fā)覺工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的打算工作，起先畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和打算，熬煉自己獨(dú)立解決問題的實力和創(chuàng)建性。另外要明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，勝利就業(yè)。

（5）畢業(yè)后

階段目標(biāo)：考證、晉職稱

實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，待正式成為助理工程師后起先考慮沖擊工程師，預(yù)料四年。而后盡力在六年內(nèi)當(dāng)上高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合實力，假如不能在短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，終歸高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡潔的任務(wù)。

（6）近期目標(biāo)

這個學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)要仔細(xì)學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)絕不掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好打算，終歸大一是一個摸索期，