2023年-初中寫景作文-65

第頁2023初中寫景作文初中寫景作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟識吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔袑懢白魑模瑲g送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中寫景作文1

送走了北風(fēng)咆哮，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。

春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。閑逛在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，猶如一個個金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過，“小精靈〞就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)夫們正勞碌著，播種下豐收的希望。

春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然細(xì)心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五彩繽紛的野花，金黃似錦，粉紅上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照耀下寬敞的操坪草是照舊翠綠翠綠的，如同一條深綠色的巨型地毯。

我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，凹凸不齊的香樟樹，如同一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得喧鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。

沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識和諧超越〞八個大字，在陽光的照耀下金光閃閃，越過教學(xué)樓抬頭望見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是特別好看的。

看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來到了很漂亮的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照耀下那兩顆大樹是高大挺立的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅耍?dāng)我排隊時我不留神踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也特別的好看。

我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了試驗室;校長就把我們參觀的依次都說了一遍后，我們就起先寫起了作文。

秋天的校內(nèi)是漂亮的、壯麗的。我愛這秋意濃濃的校內(nèi)。我要用我的筆墨將這漂亮的校內(nèi)描繪出來。

初中寫景作文3

煙雨樓位于如意洲之北有個小島，原名千林島。由于青蓮蜂擁，故康熙皇帝在石褐上題名“青蓮島〞。從如意洲越曲橋登島，南有門殿3間。穿過門殿，迎面為二層樓一座，卷棚歇山布瓦頂，上下圍廊以蘇畫裝飾。前檐高懸乾隆皇帝題寫的云龍金匾“煙雨樓〞，楹聯(lián)為：“百尺起空蒙碧涵蓮島，八窗臨渺彌澄印鴛湖。〞乾隆皇帝南巡，在嘉興南湖鴛鴦島上，見五代吳越文陵王錢元潦所建煙雨樓，布局敏捷，造型秀麗，回京后遂按煙雨樓意境，在山莊仿建。登樓北眺，澄湖碧空萬里，萬樹園莽莽無際，每當(dāng)山雨迷漫、風(fēng)卷云低，湖山假設(shè)隱，

雨霧如煙，雨態(tài)煙容，令人叫絕。

煙雨樓與門殿之間是個規(guī)整的方院，月臺下兩座石雕須彌座上曾有銅鹿一對。院內(nèi)石松蒼勁挺立，其中一棵南傾穿檐，枝繁葉茂，假設(shè)翳假設(shè)蓋，正合康熙皇帝“依松為齋〞的筑園思想。院四周廊壁上，開十面形態(tài)各異的什錦窗，豐富了庭院的空間畫面。

出圍廊東便門可達(dá)一座方亭，隱藏于山石中，亭中有精雕漢白玉石桌。臨亭東望，磬錘峰倚天而立，金山島宛似瓊樓仙境沉浮于煙海。方亭之北為青楊書屋。煙雨樓東北角有八角亭一座，山石環(huán)繞，可飽覽萬樹園風(fēng)光。

出西廊便門，一小院粉墻灰瓦，非常偏僻，墻開洞門如滿月，形成一個畫框，近賞湖面游船輕泛，遠(yuǎn)眺萬樹園和西部山巒，如詩如畫。

島西南，有座大型假山，由黃石疊砌，雄渾拙樸，青松盤根，紫桑錯節(jié)。假山下有石洞，可達(dá)對山齋。順假山蹬道攀緣而上，即達(dá)山頂“翼亭〞。六角小亭峭立石峰，湖水如在腳下，小亭的柱框?qū)⑦h(yuǎn)方僧帽峰、錘峰落照亭、磬錘峰等美景一一納入，美不勝收。

初中寫景作文4

深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我單獨一人閑逛在河邊，路邊充滿著沁人心脾的泥土芳香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與漂亮。

涼爽的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。

我毫無目的地走著，悠然而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠(yuǎn)安靜的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們，歡聲笑語，體驗著人生的快樂……

一陣秋風(fēng)吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側(cè)過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅毅的樹木已蒼老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這漂亮的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的深思。

我佇立凝視著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色調(diào)已不在重現(xiàn)。這是時間無情的消逝，還是命運(yùn)的宰割?這是生命的終止嗎?想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要蒼老，依舊要面對死亡。在歲月的長河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……

一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經(jīng)駕臨 ，河對岸的燈光色調(diào)斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束，而是一個通明的起先，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……

秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芳香的。面對這如此景色，我再次癡迷大自然當(dāng)中……

賞析：這是一篇寫景的散文，景中含情，景中有理。開頭交代背景，引起讀者的閱讀愛好。景物描寫形象，動靜結(jié)合，虛實相生。過渡自然，層次清楚，寓情于景，情景交融，結(jié)尾深化主題。

初中寫景作文5

南方也許是沒有秋天的。

如今已接近十月，可四周仍舊充滿著夏日的燥熱，同學(xué)們?nèi)耘f穿著夏天的校服，頂樓的教室好似比剛開學(xué)時還要悶熱，教室的風(fēng)扇吱呀吱呀地?fù)u頭晃腦，卻吹不出涼意。好不簡單遠(yuǎn)方傳來了隆隆的雷聲，下了一場雨，反而使熱空氣上飄，連書本都散發(fā)出熱量，大家坐在教室中就像放在蒸籠里，等待自己出鍋的一天。

北方說“春頸項短〞，可南方的秋天更短，葉落了便是冬天。鄉(xiāng)村中至少還可以感受到丁點的秋意，可城市中四處都是常綠樹木，時間似乎在城市中定格了，定在了春末夏初。

可時間依舊是流淌的，秋天還是會來臨的，一場臺風(fēng)吹來了秋天。

臺風(fēng)吹下了校內(nèi)中老榕樹的葉片，我們才恍然覺察，原來在老榕樹蒼綠的葉片中也隱藏著點點金黃。如今的臺風(fēng)已不同于夏日之時，臺風(fēng)過后，留下了陣陣涼意。雖然關(guān)上窗子屋內(nèi)仍舊悶熱，可翻開窗戶便會感到衣裳薄弱。即使秋天在南方停留的時間極其短暫，但是秋天還是會來的，會帶著冬天的信物，乘著夏天的風(fēng)來的。

沒有誰，可以恒久的待在春末夏初;沒有誰，可以擋住秋天的腳步;也沒有誰，會恒久留在秋天中。

南方的秋來了，便意味著冬也即將接踵而來?？删退氵@樣，秋天也盡力呈現(xiàn)她的魅力。田間的稻子還是會熟的，嬌嬈的菊花還是會開的，人們還是會換上秋裝的。可過不了多久，稻子就枯了，菊花就謝了，人們就穿上冬裝了。

任憑外頭風(fēng)吹雨打，四季變換，教室里還是一如既往的悶熱。可我們心里清晰：秋天來了。并且，南方的秋天來了，那么春天還會遠(yuǎn)嗎?

賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了南方秋天獨特的風(fēng)景，抒發(fā)了作者對大自然的酷愛之情。運(yùn)用比照、擬人的修辭手法，如“秋天還是會來的，會帶著冬天的信物，乘著夏天的風(fēng)來的〞，生動形象，別開生面。

初中寫景作文6

我的家住在農(nóng)場十三隊，到了秋天，我的家鄉(xiāng)碩果累累。從遠(yuǎn)處看稻田就像一片金燦燦的地毯。還有一些蔬菜也成熟了，有橘黃色的胡蘿卜，有可愛的油菜，還有好多的大白菜。家鄉(xiāng)的秋天，還盛產(chǎn)還多東西，讓我來給你介紹一下我可愛的家鄉(xiāng)吧！

到了十三隊，首先映入眼簾的就是一條寬敞的大道。路的兩旁分別有八條路，每一條路前都有一個小牌子。那就是它們漂亮而好聽的名字。分別有：團(tuán)結(jié)路，愛心路、先鋒路、健康路等。這就是在我心中的我們連的口號：我們是團(tuán)結(jié)的；我們都很有愛心；我們連是先鋒連；我們都很健康！

第一條路兩邊有兩個涼亭，他們小巧玲瓏，都很美麗。其中有一次我看到了一個涼亭。它的上面畫著一只龍和一只鳳凰，他們各自盤著身體在一起，我想他們肯定是在玩耍游戲吧。我們連的每一條路旁都有一排道旁樹，它們揮動著他們漂亮的頭發(fā)。到了秋天他們的頭發(fā)都染變成了黃色，他們的葉子都會掉下去。但是在我心中他們都是漂亮的守護(hù)神。他們年復(fù)一年的守護(hù)著十三隊，始終在守護(hù)著我們的家園。

我們連隊有一條漂亮的小溪，她輕輕地唱歌！啊，那美麗的音韻使每個人都沉醉在她的歌聲里，我想大家都肯定會為她鼓掌。我們這里松樹連天，假設(shè)你走累了，你可以在松樹下休息一會。這時，你會感到很涼快。在柳樹下喝一杯茶，那是多么的悠然滿意?。≡跇湎麓虼驌淇?，做做各種休閑活動。

秋天的家鄉(xiāng)可以稱得上是樂園，生活的搖籃。水稻連天，稻米飄香。到了我們的十三隊你會親自領(lǐng)會到家園的美妙。我們這還有兩個籃球場，一個是舊的，一個是新的。我上學(xué)的時候，我們連新建的籃球場。放學(xué)回來，我立刻拿著籃球去籃球場玩。這兩個籃球場，是我歡樂的天地。籃球場的后邊是我們連的連部。那里有好多好玩的。那里有活動室、圖書室，還有天臺供我們在那玩。

這就是秋天的家鄉(xiāng)十三連，這就是我們志向的天堂。

初中寫景作文7

有一個東西，身穿七色調(diào)衣，彎彎橫駕空中。這是什么呢？沒錯，它就是彩虹，漂亮的彩虹！

暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了，不知誰叫了一聲：“看那！天上有條漂亮的彩虹！〞

我抓緊抬頭仰視，果真，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，細(xì)致看去，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊，就像一座漂亮的七色橋！

我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！

突然有人叫了起來，哇！雙彩虹耶！果真，在剛剛的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說：“看到雙彩虹的人有福了。〞我真興奮，我也有福了！

彩虹是怎么形成的呢？我很新奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來，因為剛剛下了場大雨，空氣中充溢了水汽，被太陽一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過一會兒就會消逝的。為了不至于錯過這漂亮的奇觀，我趕忙又跑出房間去看。

這彩虹，簡直是一位魔法師呢！吸引了許多人的目光。看著看著，我有點恍惚，感覺自己已來到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上起先蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不滿意……

突然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)愣了，彩虹淡下去了。〞

我這才回過神來。抬頭一看，果真，彩虹的顏色比剛剛淡了許多，漸漸的，它越來越淡，最終就消逝不見了。

啊，這漂亮的彩虹姑娘，我好喜愛她！

初中寫景作文8

到江邊走走如今成了很多南寧人的晚上必修課，因為這里空氣涼快怡人，視野開闊，可以讓勞碌了一天的心情得以放松。這幾年邕江河堤經(jīng)過政府的大力整治，江南江北堤園路的修建，江岸兩邊公園的興建，邕江兩岸已成為南寧人一個新興的休閑地。每年盛夏，南寧整個城市都處在燥熱當(dāng)中，只有江邊還有著涼快的江風(fēng)，涼爽的邕江水和邕江邊綠綠的草地，吸引著越來越多的南寧市民沿著邕江休閑。

邕江邊上的江濱公園和民生廣場近年來始終是人們消遣休閑和熬煉身體的好去處。每天黃昏南寧市民便陸接連續(xù)接踵而來。在這里經(jīng)常能看到人們各種各樣的休閑方式。有用水在地上寫書法的，有唱歌跳舞的，有打羽毛球熬煉身體的，有帶家人來漫步的

每到周末更多的年輕人都會約上幾個摯友到邕江邊的美食城里。一邊吹著涼快的河風(fēng)，吃著可口的河魚，喝著冰鎮(zhèn)的啤酒，一邊天涯海角地瞎聊，不知不覺就聊到半夜。有的在露天卡拉OK吼上一嗓，水平不高熱忱很高過足了一把歌星癮

在冬泳亭前、石欄桿邊、榕樹蔭里，老人們興致勃勃地細(xì)數(shù)著邕江幾十年的變遷。孩子們在鐵索鏈上逍遙自在蕩秋千。對對青年戀人，在唧唧噥噥地訴情

邕江橋上，日間繁忙的車輛仍舊絡(luò)繹不絕，一盞盞車輛的光影匯成一束光流從大橋上一掠而過。兩岸，高樓上的萬家燈火與大橋上的燈光相輝映，呈現(xiàn)出一派繁華的景象。

江面上，一艘艘勞碌了一天的漁船停岸在江邊，隨著河水的流淌輕輕地?fù)u曳，船艙里透出一縷縷昏黃的燈光。在灰黑色夜幕的覆蓋下沉沉地睡去，一曲現(xiàn)代版的“漁舟唱晚〞讓人回味無窮

這時的邕江顯得更溫順，更慈祥了。它輕輕拍打著江岸，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，深情地眷戀著這塊漂亮的土地和這座漂亮的城市。

初中寫景作文9

夏，帶著一雙疲乏的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來的秋，卻渾身充溢一種誘惑，使人沉醉。

印象中的秋應(yīng)當(dāng)是雜草枯萎，落葉飄舞、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒有衰敗的景象。

眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。早晨起來能感到絲絲涼意，日落時分能體會到朦朧的凄涼，但感覺秋天離我還是那么遙遠(yuǎn)?？赡苊鎸ν黄{(lán)云，覺察不出秋那輕輕的腳步：或許是處在暖和和諧的環(huán)境中，感到秋來得特殊遲。

秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。時常也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風(fēng)掃蕩時，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方去了，等待落到地上，便靜止不動了。我不禁想起了泰戈爾的詩句：“如秋葉之靜美。〞

秋風(fēng)，從天涯吹來；秋雨，隱退在了遙遠(yuǎn)的地方。陽光，從樹間斜落，在錯落有致的空間里勾畫著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風(fēng)處，幾個老人懶散的蹲守在秋天的寧靜里，享受著陽光漸漸滲入皮膚的滿意。一群麻雀在不遠(yuǎn)處“嘰嘰喳喳〞的覓食，“撲撲棱棱〞的棲落，同時弄碎了陽光。

一個人走在秋天里，微涼的風(fēng)迎面吹來，我不由得拉了拉衣領(lǐng)?！澳啦幌辏砗熚黠L(fēng)，人比黃花瘦。〞我自是無法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光線里，一切都是那么清寂，清寂得仿佛可以聽見自己的心跳，微弱卻又清楚。

我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風(fēng)拂動著我的思緒，公車疾馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆忙的腳步。在這個寒冷慢慢襲來的季節(jié)，耳邊傳來小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動。

秋是孤獨的，也是真實的。地上的樹影，原野上的鳥影，長滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨有的。靜謐澄凈、真實，叩擊我的心扉，讓我注視自己的心靈。

無須患得，無須患失——秋在向我訴說著成長的故事。

初中寫景作文10

在素有中國涼都美譽(yù)的六盤水市中心城區(qū)西郊，赫然佇立著一顆絢爛的明珠，它的存在為六盤增加了一份靈氣和魅力。那么這個奇妙的地方叫什么呢？

它被人們稱為明湖濕地公園。

早上，燦金色的陽光透過薄云傾瀉在水面上，波光粼粼，晨光在水面上跳動，活像一個個金色的精靈在歡呼雀躍。頑皮的魚兒是不是躍出湖面，蕩起陣陣漣漪，攪起滿湖彩金碎玉。

湖是活的！我怔怔的看著這充溢靈氣的湖水，腦海中突然冒出這樣一個想法。我的心隨著水面的蕩漾而盡情的在這空間里徜徉。

太陽又往西邊移動了些許，云層散去，露出如同藍(lán)寶石般清澈的蒼穹，襯托著澄澈透亮的湖面，別有一番味道，可謂是水天一色。

走在林間小道上，嗅著植物特有的芳香，看著間或叢林間竄出的鳥兒，聽著遠(yuǎn)方間或傳出的啁啾聲。我的內(nèi)心無比安靜。

四周的景色構(gòu)成了一副大自然的絕美畫卷，渾然天成，這種美感洗滌著人們的心靈，讓人的內(nèi)心遠(yuǎn)離城市的熱鬧。

夕陽的余暉灑在明湖濕地公園的每一個角落，為萬物鍍上了一層燦金色，絢麗而又名貴，讓人不禁沉醉其中。

而到了晚上，靜謐又沉靜的黑暗覆蓋了這里，倒映著黑夜的湖面之上是掛滿了五彩斑斕的霓虹燈的彩虹橋。長達(dá)597米的橋橫跨于湖面，似巨龍般宏偉又似彩帶般絢麗的彩橋成了明湖濕地公園的一道靚麗的風(fēng)景線。

被黑暗覆蓋的濕地公園是寧靜的，而四周的人聲卻是熱鬧的。這一動一精間形成了一副美得難以用言語描繪的美景。

明湖濕地公園的日晝和黑夜各有千秋，這一切都如畫家潑墨渲染的畫卷，讓游人久久沉醉其中，不忍離去。

初中寫景作文11

在一年四季中，我最喜愛的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的?；鹄崩钡奶枺媛殨竦梦翌^昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒適服的在它懷抱里享受安靜的深思和詩章一般的旋律。但始終生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。

多年來，秋給我所留下一片孤獨，無聲的思念。我記得那年在老家，你是怎么奇妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風(fēng)藥業(yè)，成為一望無際的稻潮，樹上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人滿意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，到處見到秋的身影，使他們變得更加神奇了起來，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。〞

秋雨是構(gòu)成秋不行缺少的一幅畫。秋雨每當(dāng)下時，像牛毛，像細(xì)雨，斜斜的密織著，它滋潤著山川，大地，花兒開了起來，樹葉紅了起來。

這季節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的，開滿在整個山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下，悠閑見南山。〞這份心情，只有在秋猜顯得閑情逸致。

秋來了，提示了我：一年的.時間過去了一大半，還剩下的，應(yīng)當(dāng)好好利用。我是懶散慣了，但在它的面前，就感到無比的慚愧，恨不得學(xué)點東西不讓你悲觀。

我是急躁的，而秋是安靜的，可就是我對秋的愛使我學(xué)到了許多，然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹天上一件美麗的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來，把我對秋的欽佩之情表達(dá)出來。

每當(dāng)寒意加驟時，我知道你不會滯留太久了，雖然我知道冬去出來，秋天也等不了多久了，但是我還是對秋戀戀不舍，戀戀不忘之感，我多想時間停留在這，待我把你記錄下來呀!

秋，別走啊!

初中寫景作文12

如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴(yán)冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞怯地望著這片大地，“草色遙看近卻無〞描繪的就是這景象，遠(yuǎn)眺，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫柔且嚴(yán)厲。

初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風(fēng)了，太陽冒出點頭來，就是一個大好天氣。媽媽在暖和的季節(jié)喜愛出去走走，所以我經(jīng)常陪他去漫步。

只有下午的陽光最舒適，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與四周環(huán)境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹林中的一枝一葉。

媽媽總走得慢，卻不像一個老嫗?zāi)敲礇]精神，仿假設(shè)是融身于四周環(huán)境中，陽光協(xié)作著，我總是在他身上覺察不完。突然覺得這一切都是多么滿意多么漂亮如一道風(fēng)景線，媽媽的身影略顯蒼老，卻無疑是我心中的一處風(fēng)景，正如春天來了……

在學(xué)習(xí)之余，最安逸的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會覺察一點點關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會清晰地感覺到媽媽那如春風(fēng)拂過身邊的愛，如春雨，絲絲暖和，點點潮濕。

媽媽可以說是對我無微不至，哪怕是在學(xué)習(xí)上。爸爸經(jīng)常不在家，多數(shù)時間是媽媽管我學(xué)習(xí)，可這時的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我〞。

此刻正是三月初，也是依靠在春的懷抱中，我的心也在母親懷里依偎。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會臣服于我心中那最美的風(fēng)景，也是終會華蜜于母親那宏大的身影下。作文

初中寫景作文13

暑假的一天早晨，天空中還充滿著白茫茫的晨霧，我們一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽車，去建德大慈巖鎮(zhèn)的里葉村賞荷花。

大約半個小時侯，我們到了目的地。一下車，一股淡得幾乎聞不到的芳香伴著清爽的空氣迎面撲來，我抓緊往荷花塘邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，有粉有白，有高有低。有的才綻開兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得立刻就要裂開似得。荷葉挨挨擠擠得，像一個個碧綠的大圓盤。上面還滾動著幾顆晶瑩的露珠，似乎一個個玩皮活潑的小精靈似的。碧綠的荷葉襯托著婀娜多姿的荷花，再加上陽光的照耀，正應(yīng)了大詩人楊萬里在?曉出凈慈寺送林子方?中的一句詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。〞我仿佛覺得自己就是一朵荷花，在陽光里沐浴，在雨水里洗澡。一陣微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)舞動。小鳥從頭上飛過，我向它炫耀我那優(yōu)雅迷人的舞姿，小魚在腳下游過，我向它傾訴做荷花的歡樂。

荷花全身都是寶，當(dāng)然不只是外形漂亮。荷葉根部的蓮藕是家家戶戶都愛吃的蔬菜。荷葉不僅可以入藥，還可以用來做各種各樣的美味佳肴。蓮蓬也給人們很大的奉獻(xiàn)呢！等荷花漸漸枯萎后，花瓣中包著的蓮蓬就成熟了！這時的蓮蓬樣子可愛極了，從一個個小小的洞眼里探出它們的小腦袋，似乎想來看看外面多姿多彩的世界。用手輕輕一撥，蓮子就像球一樣地滾了出來。這時候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的蓮子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出來，讓人吃了還想吃。而且，聽媽媽說，蓮心還有滋陰潤肺、清熱解毒的作用呢！

玩了大約半個小時之后，我們打算返回新安江，我戀戀不舍的上了車，眼前依舊出現(xiàn)著那一幅幅美妙的畫面。

初中寫景作文14

聽說過羊角山嗎?她確實極不起眼也很不知名。但是她卻知名山所不具有的原始與獨特的自然風(fēng)光，就讓我們一睹它的風(fēng)采吧!

早晨，站在山腰，天空還泛著魚肚白，但羊角山那兩根特別顯著的“羊角〞已經(jīng)精神飽滿地起先迎接太陽了。亮光越來越強(qiáng)，就要普照大地時，羊角山的“羊角〞慢慢把太陽頂上天空，頂一下，升一點，太陽就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽帶著人們開啟新的一天。

中午，太陽高掛天空，勞碌一早的人、動物都回去休息了，可這時，羊角山上的植物卻喧鬧起來了。不管是田里眾所周知的谷物，還是森林里明麗迷人的花朵，或是小河邊不起眼的植物都有自己的準(zhǔn)備。太陽將光芒灑在田地上，田里的谷物便不由自主地跳起舞來，就像一個湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿著樹努力向上爬;草將枝葉間射進(jìn)來的光聚集于自己身上，閃閃發(fā)亮;樹那么不停地?fù)u著“撥浪鼓〞。“嘩啦啦……〞河邊的植物隨著河水流過的節(jié)奏跳起一支舞，羊角山又是一片生氣勃勃的景象。

黃昏，太陽要回家了，一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上，紅得發(fā)亮，紅得刺眼，羊角山上萬物仿佛都浸在“紅海〞里……

夜，靜得稀