高二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)匯編

學(xué)習(xí)----好料高二五班主任工作總本學(xué)期，我擔(dān)任高二（5）班主任。5班是個美術(shù)特長班，全班50人，男生21人，女生29人。過去的一個學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下任課教師的大力支持和配合下干部的努力工作下，班級各項工作順利開展學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面都不錯的進步現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、班級工作思路以德育工作為首以服務(wù)教學(xué)工作為中心立足班級常規(guī)工作狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)以班級文化建設(shè)為載體打造班級精神文化特色形成班級凝聚力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。二、以德育工作為首，注重班級文化建設(shè)1、確定班級目標(biāo)，編成響亮的口號：“不到最后一刻，決不放棄”。2、制定班級公約。班級公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面，從而使班級管理制度化。3、制定“班訓(xùn)”。通過征集意見反復(fù)討論，共同確定了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗!4、打造“班級精神”：自強不息的進取精神，厚德載物的包容精神。5撰“班主任寄語給自己一個奮斗的理由!這是“班訓(xùn)“班級精神”的拓展和延伸。6、制定個人奮斗目標(biāo)，在“動力的源泉”中寫下自己理想中的大學(xué)和期末目標(biāo)，便于同學(xué)們自我對照，自我激勵，相互監(jiān)督?？傊ㄟ^各種渠道向塑造一個團結(jié)、向上、和諧的班級文化氛圍而努力。三、立足常規(guī)，做好班級管理1、每周一次班會，并有相應(yīng)的班會記錄。2、座位輪流制，每周調(diào)動一次，前后左右滾動。3、建立激勵機制，每次考試，年級前10名進行物質(zhì)獎勵；根據(jù)成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)莫剟睢?、經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。5、深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，常于宿舍管理員溝通，了解宿舍管理狀況。6、衛(wèi)生工作常抓不懈，責(zé)任到人，實行班干部負責(zé)制，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、加強班委會建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生班干的作用新學(xué)期開學(xué)后根據(jù)在高一的表現(xiàn)我初步選出了班長和紀(jì)律委員學(xué)后，又由學(xué)生毛遂自薦成立班委會和課代表。在具體的工作中按實質(zhì)內(nèi)容把班務(wù)工作劃分為三個系列思想文化建設(shè)由團支部書記負責(zé)，宣傳、組織委員協(xié)助；常規(guī)工作由班長負責(zé)，紀(jì)律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協(xié)助；學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，課代表和組長協(xié)助三個系統(tǒng)由班長和團支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結(jié)的有機整體。每周召開一次班委會，總結(jié)本周，解決問題，吸取教訓(xùn)，計劃下周工作，做出重點安排。五、與各任課教師加強交流，協(xié)調(diào)教學(xué)工作首先，協(xié)助授課老師搜集教學(xué)信息；其次，經(jīng)常和任課老師進行交流，及時掌握班級學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。六、與家長溝通，加強家校聯(lián)系更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料為了更好地了解教育學(xué)生我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通隨時注意孩子的動向，及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。七、班級活動1、成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校各項活動，各項工作平穩(wěn)有序。2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生召開特色主題班會，學(xué)生自己組織了“感恩教育”的班會，開的有聲有色。3、根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范，制定“學(xué)生不規(guī)范行為整頓方案”。并對整治活動進行了反思，明確了今后班級工作的重點。以上便是我對這個學(xué)期班主任工作的實踐總結(jié)成績和不足并存有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改進。但毫無疑問的是，通過我的實踐，我深刻地感受到一個活潑、和諧向上的班級正在形成，班級向心力和凝聚力也在不斷加強。我班的學(xué)生從無在課堂與任課老師發(fā)生沖突的記錄對老師心存感恩在教師節(jié)運用他們美術(shù)生的特長每位老師畫出形象的電子漫畫上溫馨的感恩話語，精心制作電子音樂賀卡送給每一位老師任課老師對此評價很高作為班主任我很意外同時也很自豪。在開學(xué)初的班主任工作計劃中希望我班的學(xué)生在儀容儀表衛(wèi)生到校，公寓管理方面能有進步一學(xué)期以來在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我與班委的配合努力下這些方面都有了很大進步自從開學(xué)初制定了到校簽到表對學(xué)生的到校時間和在班中到校名次的明確后不想成為班中到校名次的倒數(shù)承擔(dān)第二天的衛(wèi)生所以在這學(xué)期我班鮮有學(xué)生遲到到今天為止只有兩人開學(xué)初遲到的記錄，一是睡過站，一是家長請假一節(jié)課視為遲到；衛(wèi)生，公寓管理方面在這學(xué)期也有較大進步一改上學(xué)期扣分多的現(xiàn)象學(xué)生的自制力不夠強只能時刻盯緊他們的一舉一動做的不好的地方多去指導(dǎo)針對問題宿舍只能勤進公寓不定時的多檢查對班級衛(wèi)生多監(jiān)督看不過眼的地方親自動手學(xué)生擺不齊桌椅，眼睛里沒線的問題早安排學(xué)生拿跳繩繃成直線把桌椅擺整齊儀容儀表，只要沒別的班的課勤進班隨時檢查，化妝，改校褲現(xiàn)象較之上學(xué)期大幅度減少，但問題還存在在幾個別問題學(xué)生中，針對問題學(xué)生，我耐心教育，勤交流，但每次交流時他們都能及時全面的意識到自己的錯誤時他們犯錯的頻率與認錯的速度又成正比幾經(jīng)波折我已到崩潰的邊緣聽到那幾個別學(xué)生的名字頃刻間渾身的神經(jīng)都會緊張起來不是化妝就是改校褲不是不交作業(yè)就是曠課甚至只要有人提到你班那誰我就無地自容班中有這樣幾個特例我確實身心俱疲一心想以教育者的職責(zé)耐心教育希望他們改過自新一學(xué)期以來雖有改變但沒有質(zhì)的飛躍最后只能和家長聯(lián)系昨天一翻看通話記錄驚訝的發(fā)現(xiàn)與他們家長的通話占我所有通話的一半多頻率比與我與親媽的通話的還高通話有長達一小時之多的通過多番與家長溝通發(fā)現(xiàn)一個同樣的問題問題學(xué)生的家庭有相同的問題都缺乏對孩子的教育不是單親就是隱形單親約談的家長永遠是眼淚比話多最多的話語就是給學(xué)校班主任添麻煩了為人子女的我能理解與我父母年齡相當(dāng)?shù)乃麄儗ψ优男奈液芟霂椭麄兘鉀Q與孩子的溝通教育問題幾次也麻煩王老師給予心理上的指導(dǎo)時作為他們的班主任我真心希望能在我耐心的教育下他們能成為合格的中學(xué)生但到學(xué)期末了這方面的計劃卻未完成內(nèi)心很慚愧！總之我相信只要心中真誠地為孩子為孩子的健康成長而付出端正自己的工作態(tài)度一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點我相信我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升通過一個學(xué)期的工作我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下有所進步也提高了班級管理工作千頭萬緒工作方法千差萬別，讓我在實踐中去