劉曉紅華為手機(jī)開題報(bào)告

畢業(yè)論文開題報(bào)告題目華為手機(jī)（廣州）品牌營銷策略探討學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí)營銷專10-1專業(yè)市場營銷學(xué)號(hào)10053050117姓名劉曉紅吳肖林2013年

畢業(yè)論文開題報(bào)告題目華為手機(jī)（廣州）品牌營銷策略探討時(shí)間2013年3月16本課題的目的意義（含國內(nèi)外的探討現(xiàn)狀分析）國內(nèi)外探討現(xiàn)狀：在手機(jī)營銷探討方面，國外學(xué)者當(dāng)前探討的重點(diǎn)在于手機(jī)的品牌和創(chuàng)新兩個(gè)方面，同時(shí)也注意其它營銷方法的運(yùn)用。國外學(xué)者普遍認(rèn)為品牌對(duì)于手機(jī)這一產(chǎn)品來說是質(zhì)量和信譽(yù)的保證。在手機(jī)這個(gè)涉及高新技術(shù)的產(chǎn)品領(lǐng)域，一般的消費(fèi)者是沒有實(shí)力精確地把握產(chǎn)品質(zhì)量以及其性價(jià)比是否合理，所以更多的傾向于認(rèn)品牌選擇購買。同時(shí)針對(duì)手機(jī)這一科技和時(shí)尚二位一體的產(chǎn)品的特點(diǎn)，致力探討創(chuàng)新，一方面從功能、外型、質(zhì)量等方面不斷加以改進(jìn)以求做到盡善盡美，同時(shí)也要不斷革新現(xiàn)有的營銷策略國內(nèi)學(xué)者當(dāng)前探討的重點(diǎn)在于尋求詳細(xì)的營銷要素組合來解決國產(chǎn)手機(jī)當(dāng)前面臨的逆境，提出了品牌營銷、國際化營銷、營銷創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等一些營銷策略。張成鋼（2008）提出國產(chǎn)手機(jī)要進(jìn)行品牌建設(shè)，首先要找到自身的短板，擅長學(xué)習(xí)別人的特長。其次在品牌定位上要貼近消費(fèi)者，尋求細(xì)分市場。從品牌傳播的方式、渠道以及細(xì)微環(huán)節(jié)上做到精細(xì)化、差異化。通過加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理，提升企業(yè)文化的建設(shè)等提升品牌形象。最終，要變更國產(chǎn)手機(jī)的“低端”形象，還要通過消費(fèi)者體驗(yàn)，加強(qiáng)與運(yùn)營商在高端合作等方式，來樹立國產(chǎn)手機(jī)的高端品牌形象。目的意義：本課題的目的意義在于，通過立足華為手機(jī)（廣州）品牌營銷策略現(xiàn)狀的分析，找出其存在的問題，并有針對(duì)性的提出解決華為手機(jī)（廣州）品牌營銷策略的方案，以幫住華為手機(jī)（廣州）提高行業(yè)競爭力，從而讓華為手機(jī)（廣州）在手機(jī)市場獨(dú)占鰲頭。論文的基本條件及論文依據(jù)第一、經(jīng)過高校三年扎實(shí)的市場營銷專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并對(duì)市場營銷理論相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，尤其是品牌建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容的整理，為論文的撰寫供應(yīng)了深厚的理論依據(jù)。其次、結(jié)合個(gè)人實(shí)習(xí)時(shí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)及獲得的一手資料作為論文的題材和資料來源。第三、借助圖書館，學(xué)院資料庫以及中國期刊網(wǎng)，搜尋到了對(duì)撰寫論文有幫助的資料。第四、指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位員工可以為論文的寫作、探討供應(yīng)指導(dǎo)和幫助。本課題的主要內(nèi)容、重點(diǎn)解決的問題主要內(nèi)容：一、廣州手機(jī)市場的營銷環(huán)境分析二、華為手機(jī)在廣州市場品牌營銷的現(xiàn)狀和存在的問題三、華為手機(jī)在廣州市場的優(yōu)劣勢分析四、華為手機(jī)在廣州品牌營銷的對(duì)策重點(diǎn)解決的問題：找出華為手機(jī)（廣州）品牌營銷策略方面存在的問題并進(jìn)行分析，探究出改善與加強(qiáng)品牌營銷策略的措施，提高其在行業(yè)的競爭力。本課題欲達(dá)到的目的或預(yù)期探討的結(jié)果1、通過對(duì)華為手機(jī)（廣州）的品牌營銷策略的分析，找出存在的問題，利用專業(yè)學(xué)問分析問題，并利用高校期間學(xué)到的專業(yè)學(xué)問和自己對(duì)這些問題的看法，提出解決這些問題的方法和營銷策略。2、通過這次的分析問題和解決問題，從而提高自己的相關(guān)專業(yè)學(xué)問和解決問題的實(shí)力。培育自己的邏輯思維，并完成畢業(yè)論文。計(jì)劃進(jìn)度時(shí)間工作內(nèi)容備注3月3月163月183月305月17日至6月9日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和搜集論文資料參與開題報(bào)告答辯擬定畢業(yè)論文提綱完成初稿修改并定稿參與畢業(yè)論文答辯指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)老師簽名：2013年月日專業(yè)教