小學數(shù)學教研組教研計劃

小學數(shù)學教研組教研計劃本學期以“有效作業(yè)”為主題，把提高訓練教學質(zhì)量放在首位，以同學全面進展、老師業(yè)務力量不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕同學課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

二、工作目標

1.加強教研組和備課組活動的管理，注意資料積累，切實提高活動的實效性。利用網(wǎng)絡博客，加強與其他教研組及其他學校教研組的溝通與學習。

2.以“有效”為主題，全面開展“有效作業(yè)”的活動。大組活動與分校區(qū)活動、備課組活動相結合，從教學實際著手，從小處著手，仔細鉆研、留意平常資料的積累。努力促進作業(yè)質(zhì)量與教學質(zhì)量的提高。

3.指導和組織好本組樂觀樂觀參與校內(nèi)外各項競賽，組織好同學參與學校數(shù)學解題競賽活動。

4.協(xié)作教育處加強教學常規(guī)管理，完善各項教學常規(guī)的檢查和教學質(zhì)量監(jiān)掌握度。

三、主要工作

1.規(guī)范備課、上課

利用學校優(yōu)化的備課格式進行備課，課前要進行二度備課，課后要寫好反思。課前做好預備，帶好教具、發(fā)好作業(yè)本、調(diào)試好多媒體，上課要帶備課筆記進教室，上課內(nèi)容要與備課內(nèi)容相符，不上無預備之課。盼望每位老師努力提高教學活動的有效性。

本學期青年老師連續(xù)上好比武課，三十五周歲以上，五十周歲以下的老師人人上好一節(jié)匯報課，教學上的師傅指導徒弟備好課、上好課，仔細聽課、評課，督促徒弟成長。

2.規(guī)范教研活動

本學期教研組的活動主題是：有效作業(yè)。我們的教研活動將圍繞此主題開展。每一次的教研活動由某個班級來主持，在這次的活動中，由該組老師展現(xiàn)本班級組在一段教學時間內(nèi)所整理收集的有效作業(yè)，以及同學完成這些作業(yè)的狀況，老師批改心得等等。盼望在教研活動中，所呈現(xiàn)的不光是純理論的東西，不光是閱歷，還要有更多的教學中的資料，如同學作業(yè)、作業(yè)正確率、有爭議的'題目等等。每次活動所用資料盼望都能以電子稿形式上傳（原始資料可拍成照片），每學期活動都有主題，都有成果展現(xiàn)，這個成果除了完善的資料與活動記錄外，我們還應將每次活動中所展現(xiàn)的有效作業(yè)進行歸類整理，裝訂成冊，作為本學期教研活動的成果。盼望教研活動能真正成為老師們溝通、學習的平臺，教研活動能真正對訓練教學有實際意義的指導與關心。

3.樂觀為片區(qū)競賽作預備

本學期，片區(qū)將進行三十五周歲以下老師的說課競賽，在上學期說課理論培訓的基礎上，我們將利用一次教研活動再次進行說課實踐的培訓。關心青年老師做好競賽前的預備（我校4人參與），爭取在競賽中取得好成果。并帶領本組老師樂觀參與聯(lián)盟學校的各項活動。

4.規(guī)范教科研管理

組織老師樂觀申報課題，提高老師們的討論樂觀性。已有課題的老師連續(xù)做好討論工作，樂觀為結題做好各項預備。加強青年老師的論文撰寫，引導青年老師準時反思、準時改進、注意積累，努力提高全組老師教科研水平。督促本組青年老師仔細參與學校比武的各項活動。

5.規(guī)范校內(nèi)同學競賽

本學期連續(xù)進行同學解題競賽。各位老師在平常注意對同學解題力量的培育，選好參賽同學，為競賽作好充分的預備。

6.規(guī)范網(wǎng)絡化宣揚

充分利用教研組博客，每次教研活動的主題、內(nèi)容、、支配、資料上傳至博客中，做到不光有裝訂成冊的書面記錄，還要有網(wǎng)絡上的記錄。以便我們組成員之間的自我溝通，更重要的與其他教研組、其他學校進行學習溝通。

數(shù)學教研組活動支配表

20xx．3

大組支配時間地點內(nèi)容負責人備注3．9下午4：10203教室1.通過教研方案,

2.規(guī)范備課模式

3.商討解題競賽

4.通告片區(qū)說課競賽

王艷蓉1．通過教研組方案初稿

2．講解學校優(yōu)化的備課模式，以及備課要求4．6下午4：10203教室說課培訓（二）徐美虹1．找好練習課的優(yōu)秀視頻案例

2．本次活動還需對所看視頻進行簡短的評課。

5．11下午4：10203教室二班級組有效作業(yè)成果展現(xiàn)二班級備課組1.由二班級備課組展現(xiàn)本學期至今幾單元中收集的有效作業(yè)、展現(xiàn)同學作業(yè)。及作業(yè)批改體會。

各備課組進行補充和溝通。6．8下午4：10203教室五班級組有效作業(yè)成果展現(xiàn)五班級備課組1.由五班級備課組展現(xiàn)本學期至今幾單元中收集的有效作業(yè)、展現(xiàn)同學作業(yè)。及作業(yè)批改體會。

各備課組進行補充和溝通。要求：

1.每個活動的負責人在活動前一周布置工作，提出要求，下發(fā)所需的資料。

2.準時參與每一次的教研活動。

3.本著“人人參加”的原則，每位老師都要在活動前與活動中樂觀預備、參加，不做旁聽者。不做隨心所欲的發(fā)言。

4.活動中的發(fā)言要真實、不講大道理、大理論，力求每一次活動都能有所收獲，都能有所反思。

分校區(qū)活動支配時間地點內(nèi)容負責人備注3．23下午4：10203教室102教室新備課模式講解王艷蓉

卜邢玨針對老師們還要連續(xù)使用老的備課的模式的現(xiàn)象，進行新模式的使用講解，便利老師們備課。4．20下午4：10203教室102教室三班級組有效作業(yè)成果展現(xiàn)

一班級組有效作業(yè)成果展現(xiàn)三班級組

一班級組1、由三、一班級備課組展現(xiàn)本學期至今幾單元中收集的有效作業(yè)、展現(xiàn)同學作業(yè)。及作業(yè)批改體會。

2各備課組進行補充和溝通。5．18下午4：10203教室102教室四班級組有效作業(yè)成果展現(xiàn)

六班級組有效作業(yè)成果展現(xiàn)四班級組

六班級組1.由四、六班級備課組展現(xiàn)本學期至今幾單元中收集的有效作業(yè)、展現(xiàn)同學作業(yè)。及作業(yè)批改體會。

2.各備課組進行補充和溝通。6．15下午4：10203教室102教室整理本學期“有效作業(yè)”活動的全部資料周莉萍

朱敏娟對一學期的這一活動的資料進行整理，便利教研組裝訂成冊要求：

1.每個活動的負責人在活動前一周布置工作，提出要