六一活動方案模板合集10篇

第頁共頁六一活動方案模板合集10篇【實用】六一活動方案模板合集10篇六一活動方案篇1一、大合唱比賽〔參加范圍：1--6年級〕歌曲內(nèi)容安康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊員穿著整潔、大方、統(tǒng)一，精神相貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協(xié)助。上報時間：x年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。比賽時間：x年5月25號〔星期二〕上午8點一樓多功能教室。二、特長展示〔參加范圍：1—6年級〕上報時間：20xx年5月21日下午放學前將參賽工程報音樂組。比賽時間：20xx年5月26日〔星期三〕上午8點一樓多媒體教室三、學生繪畫、書法比賽1、作品內(nèi)容要求：歌頌祖國的壯麗山河，表達愛國、集體，包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神，表達小學生特點和所學根本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。2、美術(shù)類參賽工程：〔每班5幅〕〔1〕繪畫：兒童彩畫〔水粉、水彩、蠟筆畫〕〔2〕尺寸要求：一律4開〔40×60〕繪圖紙。3、書法：軟、硬筆書法〔參賽范圍：1—6年級〕〔1〕要求：內(nèi)容安康向上，紙張大小不限，寫好為準。(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數(shù)量不限。上交時間：20xx年5月25日〔星期二〕下午放學前交作品要求：參賽作品反面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。四、“慶六一”送安康活動〔免費給學生查視力〕1、時間：20xx年6月1日上午9點2、地點：教學樓五、“慶六一”圖書義賣活動1、時間：20xx年6月1日上午9點2、地點：學校操場六、班級自主聯(lián)歡1、時間：20xx年6月1日下午〔下午兩節(jié)課〕2、地點：各教室七、各項活動計分方法計分方法：以上活動一等獎〔10分〕、二等獎〔8分〕、三等獎〔6分〕、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優(yōu)秀班級。六一活動方案篇2活動意義：迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，它應該是小朋友們美妙的回憶，應該譜寫人生最美妙的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶賀“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。系列活動一：六一才藝秀系列活動二：六一親子運動會系列活動一：“迎六一”才藝秀活動目的：1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的才能，進步自信。2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)紀念之情，體驗幸福、分享快樂?；顒訒r間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40活動內(nèi)容：游戲名稱：說說樂〔中一班承辦〕游戲目的：能在備選的三那么繞口令中自選一那么，純熟朗讀，聲音響亮，自然大方。游戲規(guī)那么：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒明晰。游戲名稱：結(jié)結(jié)樂〔中二班承辦〕游戲目的：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。游戲規(guī)那么：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。游戲名稱：跳跳樂〔中三班承辦〕游戲目的：雙腳并攏立定跳。游戲規(guī)那么：動作標準，跳得穩(wěn)、跳得遠。游戲名稱：秀秀樂〔中四班承辦〕游戲目的：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。游戲規(guī)那么：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。系列活動二：“迎六一”親子運動會活動目的：1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)紀念之情。2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和交融，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。3、進步自己的運動才能和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動?；顒訒r間：5月29日上午9點開場活動內(nèi)容：游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子游戲介紹快樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，防止積木、乒乓球掉地。乒乓板、球、積木假設干、起始線、畫架、游戲介紹勇渡小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。起始線、小墊子18塊、游戲介紹小車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回?；寮僭O干、起始線、畫架、游戲介紹你拋我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助〔如用手接〕接球。沙包假設干、小筐6個、接球區(qū)域線、游戲介紹兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。綁腿布帶假設干根，地面不干膠起始線、障礙物12個、畫架、游戲介紹小腳大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。沙球6個、起始線、游戲介紹青蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上〔圈〕到達此岸，拿到寶貝返回起點。海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹六一活動方案篇3“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關(guān)愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養(yǎng)幼兒的語言表達才能、競爭意識以及動手操作才能，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂、自信、安康的新世紀接班人；通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化老師、家長、孩子們的環(huán)保意識，倡導保護我們的地球，保護我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案：【活動主題】我安康我快樂我自信【活動準備】1、設置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕；2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的裝備等；3、準備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物?！净顒訒r間】5月27日【活動地點】天使樂園廣場【活動內(nèi)容】本次“慶六一”活動以“全家總發(fā)動”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進展。1、親子大比拼活動〔1〕目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往才能以及自信意識?！?〕形式：A、〔全家總發(fā)動〕：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的平安無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最正確創(chuàng)意獎、參與獎。B、才藝大比拼：〔我最棒〕紅隊與藍隊打擂〔提早兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與〕家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)〔表演才藝〕，藍隊選手可主動應戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分數(shù)高的一隊獲勝?！布t隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班〕C、我會做：〔體味生活〕幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物〔幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心〕。2、文藝匯演〔以班為單位預報名，截止日期：4月30日〕〔1〕目的：通過本次活動，給每位老師、孩子提供一個充分展示自己才藝的`平臺，讓每位老師、孩子有時機展示最精彩的自己。〔2〕要求：展示內(nèi)容安康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)老師的工作熱情；啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信；節(jié)目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資再利用，表達環(huán)保意識。倡導家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的將來接班人而努力奮斗！〔3〕形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。3、頒獎、活動小結(jié)。六一活動方案篇4一、培養(yǎng)新少先隊員主要負責人：XX此次準備在一年級開展142名新少先隊員，使孩子們感覺到參加到少先隊的榮耀感，進一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀少先隊員。二、校運會活動〔一〕籃球主要負責人：XX1、組隊及獎勵四至六年級每班組男女隊各一隊，隊員至少5名，最多10名。各年級男女隊各設一等獎1名，獎籃球一個，獎狀一張。2、負責人分工裁判員：XX記時記分：由XX現(xiàn)場安排人員負責。場地布置：平安保衛(wèi)：本周值周所有人員和負責籃球組所有人員。器材準備：XX〔二〕50米短跑主要負責人：1、組隊及獎勵比賽分12個組，各個年級男女生各為一組，每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。2、負責人分工記時：成績統(tǒng)計：〔三〕仰臥起坐主要負責人：XX1、組隊及獎勵比賽分12個組，各個年級男女生各為一組，每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。2、人員分工記時：XX記時與統(tǒng)計：XX〔四〕拔河主要負責人：XX1、組隊及獎勵比賽分6個組，各個年級為一個組，每個班男女生不限一共15人；各組獎勵第一名，獎勵熱水壺一個及獎狀。2、負責人分工主要由以下人員詳細安排：所有老師?！参濉程K主要負責人：XX1、組隊及獎勵比賽分12個組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設一、二、三等獎，均發(fā)筆記本及獎狀。2、負責人分工計數(shù)：XX記時與統(tǒng)計：XX〔六〕乒乓球主要負責人：XX1、組隊及獎勵比賽分6個組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設一、二、三等獎各1名，一等獎發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎發(fā)筆記本及獎狀。2、負責人分工由XX詳細安排落實好。(七)立定跳遠主要負責人：XX1、組隊及獎勵比賽分12個組，各年級男女生各為一組，每個班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。2、負責人分工測試：XX三、藝術(shù)節(jié)活動主要負責人：XX1、組隊組隊分為6個組，各年級為一組。2、獎勵各組設一等獎1名，電熱水壺一個及獎狀。3、節(jié)目個數(shù)每班1個節(jié)目，體裁為小品、舞蹈等。4、場地布置：XX等人〔詳細一切由XX老師落實安排好〕5、活動主持人：XX6、評委：臨時確定7、記分、統(tǒng)分：XX8、活動時間：XX年5月30日13：00開場至17：30完畢9、活動地點：XX小學球場四、活動時間5月22日—5月31日開展校運會活動；6月1日早上8：30開展新少先隊入隊宣誓活動及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動完畢后詳細由學校領(lǐng)導頒發(fā)獎品。五、報名時間從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽工程及隊員交到各工程負責人處，不得有誤。六、評優(yōu)獎勵從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊員。學前〔2〕評選10名“乖娃娃”，學前〔1〕班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進展獎勵。以上均獎勵筆記本及獎狀。七、寫獎狀負責人分工主要負責人：XX1、筆記本〔由XX和XX負責〕2、獎狀由XX老師負責。八、所需獎勵及物資統(tǒng)計本次活動共需現(xiàn)金元；筆記本分三個檔次：一檔二檔三檔，副乒乓球拍；活動費由學校公用經(jīng)費支付?？记绊氈?、請各班及學前班于5月25日以前把各班“三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃”等交XX老師處，不得有誤。2、各項活動責任人按方案要求做好各項工作，活動完畢后，把獲獎交XX老師處。3、5月29日完成校園環(huán)境布置。六一活動方案篇5一、活動時間：x月x日至x月x日二、活動主題：慶六一迎端午雙節(jié)同慶送好禮三、活動內(nèi)容：活動一、12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的“慶六一兒童書畫大賽”活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備；活動細那么：1、x月x日進展現(xiàn)場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結(jié)果；2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎；一等獎〔1名〕獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份；二等獎〔2名〕獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份；三等獎〔5名〕獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份；優(yōu)秀獎〔10名〕獎價值20元禮品或游樂卷一份；參與獎獎動物園或游樂工程門票一張；3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學校、公園結(jié)合舉行；4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。活動二、x月x—x日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂工程門票一張；活動三、x月x--x日，一次性購滿98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當日使用，隔日無效。六一活動方案篇6設計思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與時機，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和開展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動籌劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式?；顒幽康模和ㄟ^開展慶賀“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、進步嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度?；顒訙蕚洌?.籌劃文化周活動安排〔活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等〕2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及園所環(huán)境〕。3.以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。4.根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人活動內(nèi)容：一、活動建議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議全園老師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間：20xx年05月23日20xx年06月01日對象：全園老師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長方法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向老師、家長發(fā)出建議，引起重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。二、系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進展。A.“快樂六一我做主”主題活動〔5月23日——6月1日〕幼幼、低幼：這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，可以積極地參與到各項慶賀活動中，度過一個快樂的六一?；顒幽康模?、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣?；顒觾?nèi)容：1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進展分類、整理，并放在適宜的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步進步幼兒動手做事的才能。2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》小班：《遨游糖果王國》、《有趣的面具》中高幼：活動目的：1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式〔繪畫、舞蹈等〕表達。3、增進師生、同伴的感情交流和交融，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享?；顒觾?nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》B、六一器械操節(jié)小明星〔5月24日下午2：50〕活動目的：1．通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加安康、快樂地成長。2．通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，進步幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美才能；進步老師的審美情趣和體操活動指導才能。3．在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克制困難，勇奪成功的精神?；顒有问剑阂园嗉墶⒛挲g組為單位，進展方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶賀六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最正確六一操節(jié)明星、最正確器械表現(xiàn)力、最正確表現(xiàn)等獎項〔涉及所有孩子〕C．我型我秀展魅力〔6月1日下午3：00〕活動目的：1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。2.家長進一步理解幼兒在園學習活動及開展情況活動形式：在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。活動設計：以班為單位，有方案的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。D.親子游園同歡樂〔6月1日下午3：45〕活動目的：1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂2.增進親子感情3.讓家長理解幼兒在園生活、學習及開展情況，促進家園共育活動形式：1、充分利用園所資，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加?；顒釉O計：1.老師配合幼兒設計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》a)《猜謎語》材料準備：幼兒學過的英語單詞的圖片〔以名詞為主，例如：水果，動物等〕；游戲操作：老師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜恚瑢殞毑孪氩⒂糜⒄Z答復。在規(guī)定的時間里答復數(shù)量最多的家庭為勝?？记绊氈簻蕚鋯卧~圖片盡量是幼兒學過并根據(jù)動作容易答出的名詞。b)《釣魚》材料準備：魚竿〔自制玩教具〕，單詞卡片材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。游戲操作：家長和寶寶一起手持魚竿，老師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝?！部蓡谓M家庭操作，也可同時多組家庭進展比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。〕考前須知：可單組家庭操作，也可同時多組家庭進展比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。c)《套圈》材料準備：塑料圈或紙圈，單詞卡片游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，老師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝?？记绊氈嚎梢唤M一組進展，也可多組同時進展；老師注意記住自己說出的單詞的順序。d)《勇闖冒險島》活動準備：選取適宜的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械游戲操作：幼兒在家長及老師的引導下，完成挑戰(zhàn)。e)《摘快樂》材料準備：氣球，糖果、貼紙等小禮物活動準備：選取適宜地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍老師和嵐谷的寶貝家長朋友們可以圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶著我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)！六一活動方案篇7一、活動目的：為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)才能，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，進步學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，引導廣闊少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。二、活動主題：民族魂·中國夢——在陽光下成長三、詳細活動：“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)地點：xx鎮(zhèn)中心小學操場參加對象：xx鎮(zhèn)中心小學全體師生四、詳細工作分工：1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組：林建秀(舞臺設計和場地規(guī)劃)朱臣素(負責詳細工作安排)2、電子音響組：任大奇(負責搜集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負責播放每一個節(jié)目的音樂切換)3、后勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，并做好后勤保障效勞)4、平安保衛(wèi)組：總負責：葉建靖、趙文亮、胡婉妠分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。責任：1、巡視監(jiān)視各班秩序維持人員到崗情況2、班主任點名情況。成員：班主任和科任老師(維護負責班級活動秩序，安排表附后)及學校保安(負責做好校園平安保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協(xié)助維護會場秩序)5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心6、攝像：吳程程及各班小記者7、化妝：班主任自己負責。五、活動議程：1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。2、主持人宣布活動開幕;3、文藝節(jié)目演出;4、活動完畢，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。六、評比“最受學生喜歡”十佳節(jié)目1、每人一份節(jié)目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。2、一人勾選10個你最喜歡的節(jié)目。3、演出完畢后，由班主任集中上交政教處。4、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節(jié)目。七、活動要求：1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提早或推延。3、每個節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提早做好準備。4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。5、相關(guān)工作人員必須及時到位。6、上一個節(jié)目演出時，下一個節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個節(jié)目做好準備。7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化平安意識，不留一絲管理破綻。八、紀律要求1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“平安第一”的思想，認真做好活動期間學生的平安教育與管理，確保活動平安順利進展。2、活動前班主任老師要向?qū)W生講明活動規(guī)那么，做好平安教育，并做好記載。3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進展活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。5、活動完畢后，各班級要負責搞好班級所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。六一活動方案篇8今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年.為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂.活動準備:1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的.2、活動前事先讓家長理解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.活動目的:通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與劇烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶.活動流程:一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發(fā)化裝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶.2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤.有秩序地到樓下做操場地進展泥工比拼.3、泥工比賽開場:(1)比賽規(guī)那么:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”.(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比方:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等.(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動集親子互動、經(jīng)歷分享、作品展示于一體.二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室.組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展示1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請家長代表致詞對寶寶的祝福.2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧.(1)開場舞《歡樂慶六一》.(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》(3)師:孩子們像一群活潑得意的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開場了!歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展示.分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn).四、分發(fā)節(jié)日禮物.1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板.2、幼兒吃蛋糕,完畢活動.六一活動方案篇9活動目的：1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；2、進步幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺性。3、展示幼兒的學習成果?；顒訒r間：20xx年5月31日上午8：30——10：30活動對象：幼兒園全體幼兒，全體老師，小、中、大班家長。活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。活動主持：方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春活動方案及詳細時間安排：一、慶賀大會1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：001〕園長講話2〕幼兒代表發(fā)言3〕家長代表發(fā)言4〕幼兒播送操表演二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10小班節(jié)目單：1〕詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等2)舞蹈表演：《我真的很不錯》3〕歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等4〕古詩朗讀中班節(jié)目單：1〕舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等2〕故事《冉冉請醫(yī)生》等3〕古詩、兒歌串燒。大班節(jié)目單：1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。2〕詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等3〕舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等三、獎狀發(fā)放10：10—11：30四、親子活動五、平安保障1〕在幼兒活動室進展。2〕全體老師要加強責任心，對學生進展平安事項等多方面教育，確保無事故。六一活動方案篇10一、設計意圖：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進展。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進展比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》三、活動時間：5月30日上午8：30――10：30四、活動地點：中班9個教室五、活動組織者：中班各班老師六、活動目的：1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的時機，展示自己的本領(lǐng)。3。使幼兒體驗與家長一起進展游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。七、活動準備：1、幻燈片、音樂、獎品2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、3、各班游戲規(guī)那么貼在門口4、各班游戲材料5、游園卡和印章八、活動過程：〔8：30――9：：00〕1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。2、集體演唱歌曲《快樂的六一》3、一起品味粽子。4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)那么，活動中注意平安。玩完九個游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。九、游園游戲內(nèi)容〔9：00――10：30〕1、游戲名稱：親子心連心〔中一班〕準備：動物字卡、運動字卡游戲人數(shù)：每次4組家庭〔一名家長一名幼兒〕玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動工程，猜不中