部編版四年級語文下冊第1-2單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷（含答案）

中小學(xué)教育學(xué)習(xí)資料1/1部編版四年級語文下冊第1-2單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷（含答案）參考參考參考答案：一、讀拼音，寫詞語。威力疏落鋤草倘若和諧閃爍綺麗慰藉扇動盤旋二、形近字組詞。綺（綺麗）

爍（閃爍）

鋤（鋤草）

旋（旋渦）騎（騎馬）

礫（礫石）

助（助力）

旗（紅旗）瞥（瞥見）

飄（飄揚(yáng)）

蕩（飄蕩）

纖（纖細(xì)）弊（作弊）

漂（漂流）

湯（熱湯）

遷（遷移）籍（書籍）

帳（帳篷）

樸（樸素）

賴（依賴）藉（慰藉）

張（張揚(yáng)）

補(bǔ)（彌補(bǔ)）

懶（懶惰）三、多音字組詞。xiǔ

星宿

bō

剝蓮蓬sù

住宿

bāo

剝花生ɡuàn

冠軍

jìn

禁止ɡuān雞冠

jīn

禁得住jiè

慰藉

sì

似乎

jí

狼藉

shì

似的hé和諧

xuán旋渦hè應(yīng)和

xuàn旋風(fēng)四、填寫合適的詞語。（獨(dú)特）的風(fēng)光

（奇幻）的云彩（灰色）的蝙蝠

（暖和）的晴天

（濃密）的綠蔭

（華麗）的裝飾

一（幅）畫

一（扇）門一（頂）帳篷

一（陣）微風(fēng)一（朵）桃花

一（處）住所五、填寫近、反義詞。近義詞期盼—（期待）啟示—（啟發(fā)）閃爍—（閃耀）和諧—（和睦）

率領(lǐng)—（帶領(lǐng)）裝飾—（裝扮）反義詞照例—（破例）傍晚—（清晨）獨(dú)特—（普通）明潔—（黯淡）綺麗—（樸實(shí)）纖細(xì)—（粗壯）六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。華麗

瑰麗1、這家店面裝潢非常（華麗），吸引力不少人駐足觀看。2、天空中鋪滿了晚霞，（瑰麗）多彩。安靜

靜謐3、明明平時(shí)不愛說話，喜歡一個(gè)人（安靜）地待著。4、夜晚，星光燦爛，皎潔的月光照在草原上，天地間一片（靜謐），晚風(fēng)輕輕的吹過，草浪隨風(fēng)起伏，顯得分外愜意。七、寫出運(yùn)用的修辭手法并仿寫句子。1、（擬人

）

秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。2、（排比）母愛是溫暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。八、按要求改寫句子。1、改成反問句：

這時(shí)候，小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？

2、改成轉(zhuǎn)述句：

老師對我說，她教我怎么寫。3、即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也不吃驚。九、按課文原文填空題。1、還有些人家，還在門前的場地上種兒株花，芍藥、風(fēng)仙、雞冠花，大理菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹．綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。2、《四時(shí)田園雜興》（其二15）中，描寫晝長人稀，蜻蜓蝴蝶飛舞的詩句是：日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。3、《清平樂·村居》中，刻畫了農(nóng)村清新秀麗，樸素靜雅的環(huán)境的詩句是:茅檐低小，溪上青青草。4、啊，河流醒來了!三月桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流淌。有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面;有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。十、閱讀短文，回答問題。1、抄寫短文中喜歡的四字詞語。玲瓏剔透、神思飛揚(yáng)、漫天飛舞、美不勝收

2、全文采用了總分總的結(jié)構(gòu)來寫，其中二、三、四自然段從美麗

、奇異

、寶貴

、方面寫出了雪花的可愛。3、文中畫橫線的句子，用的修辭方法是排比、比喻。4、說明雪花的姿態(tài)很多。5、它能降低土溫，凍死害蟲。它又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。參考參考參考答案：一、讀拼音，寫詞語。詳細(xì)健康效率包攬掙扎不懈隱形防備四肢膨脹二、形近字組詞。指(指導(dǎo))側(cè)（側(cè)面）埋（埋藏）脂(脂肪)測（推測）理（道理）晌（晌午）掙（掙錢）碳(碳酸)響（響聲）凈（干凈）研(研究)隱（隱形）建（建設(shè)）臭（臭氣）陽（陽光）健（健康）嗅（嗅覺）蔬（蔬菜）逐(逐漸)

噸（噸位）疏（疏忽）遂(隧道)

頓（頓時(shí)）未（未來）毫（毫米）棲（棲息）末（末尾）豪（豪氣）曬（暴曬）三、多音字組詞。chuán傳單

zài載歌載舞zhuàn自傳

zǎi永載史冊lǜ效率

jié結(jié)果

shuài率領(lǐng)

jiē結(jié)實(shí)jiǎ假日

yǐn飲料jià真假

yìn飲馬mán埋怨

zhēnɡ掙扎

mái埋藏

zhènɡ掙錢

四、填寫合適的詞語。（柔嫩）的翅膀

（透明）的琥珀（澎湃）的波濤

（漫長）的演化（兇猛）的恐龍

（新奇）的特性一（聲）巨響

一（記）教訓(xùn)一（次）變化

一（對）翅膀一（只）鴿子

一（座）森林五、填寫近、反義詞。近義詞約莫—（大約）晌午—（正午）詳細(xì)—（詳盡）結(jié)實(shí)—（堅(jiān)固）深刻—（深厚）功能—（功效）反義詞溫順—（兇猛）脫離—（結(jié)合）遲鈍—（敏捷）普通—（特別）深刻—（淺顯）隱形—（暴露）六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。震撼

震動1、火車啟動時(shí)有些（震動），走了一段路程后就有寫平穩(wěn)了。2、這部電影是現(xiàn)實(shí)主義力作，具有（震撼）人心的藝術(shù)力量。溫順

溫和3、這頭牛很（溫順），我騎在它背上很平穩(wěn)。4、爸爸（溫和）地對我說：“瞧，這些花兒在對你微笑呢!”七、仿寫句子。1、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是

陽光

，那快樂就是驅(qū)散所有的黑暗

。2、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別砍伐森林，因?yàn)樯质菢?gòu)成生命的骨架。八、按要求改寫句子。1、我們經(jīng)常在教室里討論數(shù)學(xué)題。（改變詞序，意思不變）這時(shí)候，小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？2、人們終于登上了千百年來心馳神往的月球。（縮句）人們登上月球。3、柳樹被風(fēng)吹動。（改為擬人句）

風(fēng)一吹，柳樹便翩翩起舞來了。九、按課文原文填空題。1、《琥珀》是

德

國作家

柏吉爾寫。2、小蒼蠅不能

撣

翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。3、這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔的能力，并最終能夠主動飛行。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。4、在《江畔獨(dú)步尋花》中，詩人杜甫描寫到桃花開得火紅的詩句是：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

十、閱讀短文，回答問題。1．用“”畫出文中描寫椰子樹的語句。椰子林，如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一