期末復(fù)習卷- 部編版道德與法治七年級下冊

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁七年級下學期道德與法治期末綜合復(fù)習卷一、單選題（共18小題，共54分）1．初中生小明的身高一年內(nèi)增高了6厘米，體重也隨之增加。這體現(xiàn)青春期（）A．內(nèi)部器官的完善 B．性機能的成熟 C．身體外形的變化 D．自我意識迅速發(fā)展2．從“主要看顏值”到“主要看修養(yǎng)”這一社會的流行變化，說明了我們在認識自己時（

）A．要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷通過改正缺點來完善自己B．要注重自己的外在形象，因為有顏值就有修養(yǎng)C．要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)D．要注重改正自己的缺點3．學會說理，理性思維，也是公民素養(yǎng)的基本要求。下列分析說明題問法所對應(yīng)的思維模式，你認為哪一項正確？（）A．在學校如何開展禮儀教育活動。——主體用辯證思維B．國家為什么要在全國開展黨史教育？——主體用因果思維C．如何看待游商小販違規(guī)占道經(jīng)營的現(xiàn)象？——主體用因果思維D．你認為該如何保障消費者的合法權(quán)益？——主體用層進思維4．青春凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。開發(fā)創(chuàng)造潛力，我們（

）①要關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值②要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路③只要有足夠的想象力，就一定能夠創(chuàng)造科學奇跡④要積極參與實踐活動A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．性別角色，是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式。對此，下列理解正確的是（）①對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點②對性別角色的認識，能夠讓我們學會如何塑造自我形象③性別刻板印象一定會影響我們自身潛能的發(fā)揮④在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．下午放學的時候,小雅收到了隔壁班的程程寫給她的字條,在字條里程程向小雅表達了愛慕之情。面對這種情況,小雅應(yīng)該采取的做法是（

）A．告訴學校,請政教處處分程程 B．欣然接受并偷偷與程程約會C．私下與程程談?wù)?告訴他這種行為的危害 D．在班里宣揚,把程程臭罵一頓7．下列對“微行為”的點評，正確的是（

）序號微行為點評①小艷認為男女有別，從不與男同學交往嚴守男女同學正常交往原則②小芳很自卑，認為自己很多方面不如男生對男女的性別差異有明確的認識③小勇在女生面前有表現(xiàn)欲，渴望得到女生的肯定青春期的心理萌動④小麗在籃球場上盡情揮灑汗水青春期身體充滿能量A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．下面對青春的理解正確的有（）①青春僅僅是隨著年齡增長而帶來的身體變化②青春是活力和希望的象征③青春蘊涵著智慧、勇敢和意志④青春是從生命潛流中涌動著的一種全新的感覺。A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④9．七年級的小麗每天出門前在鏡子面前照一照，看看領(lǐng)子有沒有翻好，拉鏈有沒有拉好，頭發(fā)有沒有梳好……小麗的行為表明青春期的我們（）A．十分在意對同伴的尊重 B．往往更加關(guān)注自己的儀表 C．只注重儀表，不重視內(nèi)涵 D．充滿活力，思維敏捷10．以下名言與“行己有恥”要求相一致的是（）A．青年者，人生之王、人生之春，人生之華也B．萬人操弓，共射一招，招無不中C．羞惡之心，義之端也D．見賢思齊焉.見不賢而內(nèi)自省也11．2021年3月30日，廣元利州中專積極響應(yīng)市中心血站號召，組織全校師生參加無償獻血活動，用實際行動傳遞人間大愛。廣元利州中專全校師生參加無償獻血活動（）A．說明他們沒有珍愛自己的生命B．可獲得高額的報酬和社會榮譽C．是對自己生命極不負責的行為D．能獲得美好情感，讓生命更有力量12．2022年2月6日，中國女足在2022女足亞洲杯決賽中擊敗韓國隊，時隔16年再奪亞洲杯冠軍，中國姑娘們所表現(xiàn)出來的女足精神讓我們動容，這支隊伍的相互配合，團結(jié)協(xié)作也讓我們認識到了集體的力量。這表明（

）①共同的目標引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取

②個人的力量是分散的、有限的，沒有什么作用③集體榮譽是集體成員共同努力奮斗的結(jié)果

④集體的發(fā)展離不開每個集體成員的無私奉獻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．下列對個人與集體的關(guān)系理解正確的是（

）①集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少②強大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事情③集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作④集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④14．中國夢既是民族夢、國家夢，也是每個中國人的夢。從個人與集體的關(guān)系角度解讀這種關(guān)系，正確的是A．犧牲個人利益就能維護集體利益 B．個人只要依賴集體就能獲得成功C．個人利益與集體利益是相互依存的 D．集體應(yīng)當尊重和保護個人的所有利益15．美好理想的集體的創(chuàng)造離不開集體的成員去擔責努力，下列屬于成員努力擔責表現(xiàn)的有（）①七（1）班在全校衛(wèi)生評比中成績靠后，班長小康主動站出，承認自己組織不力，決定吸取教訓(xùn)②小明做衛(wèi)生時不小心將門窗玻璃碰碎，好同學小壯向班主任匯報說是自己弄碎的③班級大掃除時體育委員小剛帶病帶領(lǐng)全班運動員在操場進行大掃除④班宣傳委員曉燕傳達老師提出的黨史學習要求并主動做黨史學習筆記A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④16．七年級（1）班的同學在學完法律知識后，進行了集體討論。下列觀點正確的是（）A．小芳：我們都是未成年人，即使違法也不會受到懲罰B．小?。悍杉燃s束我們的行為，又保護我們的生活C．小靜：只有打官司時，法律才會發(fā)揮作用D．小劉：法律只是用來懲罰罪犯的17．下圖漫畫《家風》旨在警示家長（

）A．要保障未成年人的人身安全B．要尊重未成年人受教育的權(quán)利C．要加強對未成年人的司法保護D．要加強對未成年人的家庭保護18．2022年1月，江門新會法院在審理一起涉尋釁滋事刑事案件中，針對監(jiān)護人在家庭教育中不到位的情形，分別向存在不良行為的作案人和被害人的監(jiān)護人發(fā)出《家庭教育令》，這說明（

）A．教育子女是監(jiān)護人的權(quán)利，監(jiān)護人應(yīng)增強權(quán)利觀念B．教育促進法的出臺壓實家長責任但增加家長的負擔C．家庭教育的缺位在一定程度上導(dǎo)致違法行為的發(fā)生D．加強未成年人教育，杜絕未成年犯罪要靠家庭教育二、材料分析題（共4大題，共46分）19．本題的設(shè)問主體為學生，需要運用榜樣的作用、對青春的認識的有關(guān)知識，從評析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：今年18歲的蘇翊鳴在北京冬奧會上以驚人的跳躍征服人心、大放異彩→可鏈接榜樣的作用、向榜樣學習、彰顯青春的蓬勃力量。第三步：整合信息，組織答案。23．材料一

“我的青春我做主”,在實現(xiàn)青春夢想的過程中，我們不僅要做到獨立思考,還要培養(yǎng)批判精神。(1)結(jié)合所學知識談?wù)勎覀円绾闻囵B(yǎng)批判精神。材料二

隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè)的“中國核潛艇之父”彭士祿;身殘志堅、自立自強,用奮斗創(chuàng)造幸福生活的張順東、李國秀夫婦;投身高原醫(yī)學研究50余年，守護高原人民健康的吳天一;赤心貫蒼穹的航天追夢人……他們是“感動中國”2021年度人物。他們的事跡感人至深,他們的人格力量震撼人心，向我們傳遞了美好情感。汲取感動的正能量，讓我們繼續(xù)前行!(2)請結(jié)合材料及所學,說說在生活中如何獲得美好情感。材料三中華經(jīng)典是中華民族的瑰寶,其中蘊藏著豐富的人生哲理,給我們以人生啟迪。中華經(jīng)典語錄人生啟示例:天生我材必有用，千金歌盡還復(fù)來例:青春的探索需要我們樹主自信心人有恥，則能有所不為①古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志②見贊思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也③怒不過奪，喜不過予④(3)請運用本學期所學知識填好上面的表格。20．青春并不只是美好，青春的話題有時也沉重。下面兩幅漫畫反映出的青春期煩惱，需要我們認真思考并解決。(1)分別指出兩幅漫畫反映的青春期煩惱。(2)請你針對漫畫中反映的青春期煩惱分別提出相應(yīng)的解決辦法。21．讀材料，回答問題某校七年級(1)班組織了以“美好班級有我在”為主題的探究活動，請你和他們一起行動吧！在探究過程中，同學們紛紛暢談自己心目中美好班級的共同愿景：有的同學說，良好的班集體應(yīng)該要有共同的愿景：良好的班集體是具有濃厚學風的班集體；有的同學說，良好的班集體應(yīng)是紀律嚴明的班集體；有的同學說，良好班集體的創(chuàng)建需要每個人共同行動。（1）為什么說良好的班集體要確立共同的愿景？（2）如果你參與討論，請你描述美好的集體應(yīng)具備怎樣的特點？（3）對于如何創(chuàng)建美好的班集體，請你獻計獻策？22．法律保護健康成長由國家廣播電視總局發(fā)布的《未成年人節(jié)目管理規(guī)定》自2019年4月30日起施行。該《規(guī)定》明確了16條未成年人節(jié)目禁止的內(nèi)容，并對未成年人參與節(jié)目制作、未成年人節(jié)目廣告播出等內(nèi)容作出明確規(guī)定。例如，要求未成年人節(jié)目不得渲染暴力、血腥、恐怖，教唆犯罪或者傳授犯罪方法；不得肯定、贊許未成年人早戀；不得宣揚邪教、迷信或者消極頹廢的思想觀念；不得表現(xiàn)吸煙、售煙和酗酒；不得宣傳、介紹不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲等?！締栴}】結(jié)合所學知識，談?wù)勎覈┬小段闯赡耆斯?jié)目管理規(guī)定》的原因有哪些？

參考答案1．C2．C3．B4．D5．B6．C7．D8．D9．B10．C11．D12．C13．C14．C15．D16．B17．D18．C19．(1)①對事情有自己的看法。并且敢于表達不同觀點。敢于對不合理的事情說“不”敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。②要有質(zhì)疑的勇氣。有表達自己觀點，提出合理化建議的能力。③要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受。更有利于解決問題。③掌握批判的技巧；批判只針對事情本身。而不是對人的攻擊：批判要具有一定的建設(shè)性。(2)①完成一項自己喜歡的活動。②幫助他人。③走近博物館或大自然。①欣賞藝術(shù)作品。(3)①我們要知廉恥·懂榮辱：有所為，有所不為。②自強讓青春奮進的步伐永不停息。我們要自立自強。戰(zhàn)勝自己、超越自己．③善于尋找榜樣。向榜樣學習。汲取榜樣的力量。①合理調(diào)控自己的情緒。20．(1)漫畫一煩惱：因身體發(fā)育情況而產(chǎn)生自卑心理。漫畫二煩惱：青春期情緒反應(yīng)強烈。(2)漫畫一解決辦法：我們要正視身體的變化，欣然接受（或悅納自己的生理變化）。漫畫二解決辦法：掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，成為情緒的主人。21．（1）①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取；（2）①美好集體是民主的，公正的；②美好集體是充滿關(guān)愛與友愛的；③美好集體是善于合作的；④美好集體是充滿活力的；（3）①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理；②我們要共同確定愿景和目標，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)；③共同商定集體的規(guī)則與制度