幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用（8篇）

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用（8篇）

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇1

活動目標(biāo)：

1.懂得愛惜小手，不玩尖利的東西。

2.了解手劃破后簡潔的處理和愛護方法

3．知道洗手的重要性，把握洗手的正確方法，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

手受傷的小熊玩具。洗手的課件

活動過程：

一．嬉戲：“手指歌”導(dǎo)入活動“大拇哥、二拇弟、中指樓、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，誰的小，哪個指頭長，哪個指頭短？”

二．出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今日小熊在玩的時候可不當(dāng)心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”爭論：

（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）

（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）

（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。由于這些東西很尖，很銳利。）

（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不便利。

三。爭論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平常不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）

小結(jié)：我們四周有許多東西，有的是很尖的，有的是很銳利的，假如我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危急和很多不便利。所以小伴侶們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。

四．爭論怎樣愛護、處理小熊（或自己）受了傷的手。

（1）假如手不當(dāng)心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？（不能，由于沒有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。）

（2）手受傷了怎么辦？（假如擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)峻的要找醫(yī)生處理。）

（3）手包扎后還要留意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能任憑揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。

小結(jié)：假如我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好愛護，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。

五．集中觀看手偶表演，關(guān)心幼兒了解洗手的重要性；。

嬉戲?qū)耄骸搬t(yī)生嘟嘟來做客”（激發(fā)幼兒觀看手偶表演的愛好）老師引導(dǎo)語：“今日，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了，我們一起來歡迎它吧！”（出示扮演小醫(yī)生的手偶，向小醫(yī)生問好）2觀看手偶表演：（老師邊做手偶表演邊敘述故事，讓幼兒了解洗手的重要性）提問：豆豆為什么會肚子疼啊？它應(yīng)當(dāng)怎樣做呀？（通過故事讓幼兒了解手上有很多的細(xì)菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣）3引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際進行溝通（調(diào)動幼兒已有的學(xué)問閱歷，進一步體驗洗手的重要性）問題：你們的肚子疼過嗎？為什么？我們應(yīng)當(dāng)怎么做??？（結(jié)合幼兒在實際生活中消失的飯前便后不洗手及吃手現(xiàn)象，調(diào)動幼兒說一說洗手的重要性）4小醫(yī)生嘟嘟小結(jié)：洗洗小手講衛(wèi)生（鼓舞幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣）

六．幼兒觀看洗手課件，接著實際練習(xí)：如何正確地洗手，進一步把握洗手的正確方法。

七．活動延長：

1幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，要在一日生活各環(huán)節(jié)中，對幼兒用語言或兒歌進行提示或指導(dǎo)，使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認(rèn)知水平，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

2家園共育：利用家長資源，請家長協(xié)作，引導(dǎo)幼兒在家獨立做力所能及的事情，進一步培育幼兒的生活自理力量及良好的健康行為的養(yǎng)成。

3區(qū)域活動里師幼一起爭論怎樣愛護小手；哪些東西會傷到小手；或開展語言區(qū)講一講關(guān)于愛護手的故事。

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇2

一、活動名稱：

認(rèn)標(biāo)志講安全

二、活動目標(biāo)

1、鼓舞幼兒在生活中做一個擅長觀看的有心人

2、進一步培育幼兒的語言表達力量，觀看力量和推斷的力量

3、關(guān)心幼兒熟悉生活中的一些常見的標(biāo)志，主要熟悉：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火

4、懂得基本的安全學(xué)問知道發(fā)生火災(zāi)以后簡潔的自救方法，提高自我愛護意識

三、活動預(yù)備

1、多媒體課件一套

2、安全標(biāo)志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好“安全圖片展覽”

四、活動過程

1、開頭部分：多媒體課件會說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題

師：小伴侶剛才誰在說話，提示我們留意安全（安全標(biāo)志）

在我們生活的四周有很多這樣的標(biāo)志時刻提示我們留意安全，所以需要我們?nèi)ナ煜に“閭H看——它來了（大屏幕消失標(biāo)志娃娃：小伴侶們好！我是標(biāo)志娃娃，今日我?guī)砹撕枚嗟陌閭H，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好伴侶嗎？）

老師和你們一起找，你能告知老師你是在什么地方找到的嗎？是在小椅子上面還是下面找到的？

2、基本部分：熟悉安全標(biāo)志

師：小伴侶我們坐下來和你的標(biāo)志伴侶說說靜靜話，看他叫什么？

提示我們怎么做？也可以把你標(biāo)志伴侶的名字告知你的好伴侶。大家相互說一說。動腦筋想一想。（小伴侶自由爭論一分鐘）現(xiàn)在老師請小伴侶把你的標(biāo)志伴侶介紹給大家，讓大家都來熟悉他（請三個小伴侶上來介紹自己的標(biāo)志伴侶）這么多小伴侶都想上來介紹你的伴侶，這樣吧請大家也把你的標(biāo)志伴侶送到磁力板上，老師和你們一起來熟悉。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，外形一樣的標(biāo)志伴侶放到一排，假如有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。

（老師和幼兒一起來熟悉安全標(biāo)志）

小伴侶看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志伴侶請到大屏幕上來了，剛才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有熟悉過，你能找到嗎？（幼兒查找，老師操作多媒體找出三個標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火）

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危急，告知我們小伴侶不要用手摸更不能進去玩，要遠(yuǎn)離這個地方。

當(dāng)心中毒：提示我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。

禁止煙火：告知我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

小伴侶，火災(zāi)可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能淹沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受苦痛，所以火災(zāi)太可怕了。小伴侶，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小伴侶思索：假如我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（馬上告知大人，打火警電話119等）假如放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最艷麗的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的伴侶是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒仿照用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的方法）

今日老師和小伴侶熟悉了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅愛護了自己而且還要學(xué)會關(guān)心別人。這里有幾幅畫許多有危急的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。（幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標(biāo)志，最終老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評）

3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽

今日小伴侶表現(xiàn)的都很棒，以后小伴侶平常要留意觀看你生活的四周還有那些標(biāo)志，提示我們該怎樣做？我們這里還有一個標(biāo)志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計師，來設(shè)計更多的標(biāo)志。

4、活動延長：為幼兒園設(shè)計標(biāo)志

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇3

設(shè)計意圖：

在生活中安全無時不有，無處不在?！毒V要》指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。這幾年各地連續(xù)發(fā)生造成幼兒傷亡的重大大事。引起相關(guān)部門高度重視，教育部要求全國幼兒園教職工要把孩子的安全放在首位。明顯愛護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。

中班幼兒年齡小，辨別是非力量差，往往聽信別人的謊話或受物質(zhì)的引誘而造成丟失、被拐騙等重大事故。分析緣由，孩子們自我愛護意識的淡薄和缺乏是個很重要的因素。因此在關(guān)注孩子、愛護孩子的同時，也應(yīng)教給幼兒必要的安全學(xué)問，提高其自我愛護力量，以便更好地適應(yīng)四周環(huán)境。為此我設(shè)計和組織了《當(dāng)心生疏人》這個活動。

一、活動目標(biāo)：

①樹立幼兒初步的防范意識。

②引導(dǎo)幼兒了解如何與生疏人交往，如何愛護自己。

③培育幼兒思索力量和應(yīng)變力量。

二、活動預(yù)備：

①多媒體課件

②×和√號的標(biāo)記牌

活動重難點：

①重點：初步樹立防范意識，學(xué)習(xí)自我愛護的方法。

②難點：培育幼兒思索問題、解決問題的力量。

三、活動過程：

1、歌曲導(dǎo)入，激趣引題

播放幼兒熟識的《小兔乖乖》的音樂，幼兒傾聽觀賞。

2、故事進入，觀看短片《丟丟和生疏人》

師：小兔為什么不給大灰狼開門呀？現(xiàn)實生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么哄騙小伴侶呢？小伴侶請聽故事《丟丟和生疏人》。

（1）組織幼兒爭論

①丟丟跟誰走了？

②什么是生疏人？

③他為什么跟生疏人走的呢？

④結(jié)果怎么樣？

⑤小伴侶能不能輕易信任生疏人的話？

（2）老師小結(jié)：生疏人里面有壞人，壞人會用好吃的食物、好玩的玩具或說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我們不能任憑信任生疏人的話，更不能跟生疏人走。

3、觀看情景片斷，綻開爭論

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷

①不亂吃生疏人給的東西

②一個人在家，有生疏人敲門怎么辦？

③和大人丟失怎么辦？

通過三個情景的展現(xiàn)，逐步讓幼兒進行溝通和爭論，老師深化其中直接引導(dǎo)，使幼兒思維力量和解決問題的力量得到訓(xùn)練，并在欣賞過程中讓幼兒懂得與生疏人交往以及愛護自己的方法。

4、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜愛的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻快速地作出正確與錯誤的行動推斷，讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對生疏人的方法，提高了整個活動的趣味性、綜合性。

5、嬉戲--小小裁判員

通過故事與觀看短片幼兒已具備了肯定的判別是非力量，老師再次讓幼兒觀看幾個情境，并在欣賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，推斷哪種行為是對的、哪種行為是錯的。

6、結(jié)束--觀賞兒歌《當(dāng)心生疏人》

不能跟生疏人走

生疏人的東西我不吃

生疏人的禮物我不要

生疏人敲門我不開

活動總結(jié)

本活動我讓幼兒初步把握了自我防范意識和自我愛護力量，同時讓幼兒之間相互傳授閱歷，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時，有生疏人給好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟生疏人走。

安全是人生命中最重要的兩個字，要教會孩子如何愛護自己，就要對他們進行一系列的安全教育。因此，我將安全工作放在首位，讓他們不斷增加自我愛護意識和自我愛護力量。讓他們、健康、歡樂地成長，是我對本次活動最大的期望，也是我不斷努力和奮斗的方向。

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇4

一、設(shè)計意圖：

最近社會上消失了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的四周環(huán)境中，也處處布滿著威逼孩子安全的因素，幼兒受到意外損害的事故時有發(fā)生。要避開意外事故的發(fā)生，最好的方法就是培育幼兒的自我愛護意識，增加幼兒的自我愛護力量，因此我們設(shè)計了此活動。

二、活動目標(biāo)：

1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2、讓幼兒了解一些簡潔的自我防衛(wèi)學(xué)問。

3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培育幼兒喜愛敬重警察叔叔的感情。

活動預(yù)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

三、活動過程：

一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的愛好）

1、交待任務(wù)，去派出所參觀。

2、留意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

二、組織幼兒來到派出所參觀。

（豐富幼兒的生活閱歷，初步了解警察叔叔的工作）

1、聽警察叔叔講解如何撥打110，遇到危急如何自我愛護。

2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈，體驗情感。

5、和警察叔叔留念道別。

三、離開派出所回園爭論

1、你在派出所看到什么？聽到什么？

2、假如遇到壞人你會怎么做？應(yīng)當(dāng)怎樣正確撥打110？

3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做警察的？為什么？

活動小結(jié)：

結(jié)合安全教育活動，今日我們班開展了參觀派出所的社區(qū)實踐活動。孩子們帶著奇怪???和崇敬之心走進了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的具體介紹下，大家收獲著實不小。都發(fā)出了贊美聲啊，原來警察叔叔好辛苦。這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動，培育起對勞動者的喜愛和對勞動成果的敬重。

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇5

冬季是全園安全工作的重點時期，特殊是消防安全、交通安全、煙花爆竹燃放安全等。隨著天氣的一每天轉(zhuǎn)冷，由于孩子年齡小，自我愛護力量相對較差，幼兒安全教育顯得更為重要。于是結(jié)合我班實際，開展了內(nèi)容豐富的安全教育活動，將安全教育滲透于一日生活中，確保抓好冬季幼兒安全教育。主要從戶外活動方面開展的相關(guān)安全教育如下：

1、玩具安全教育。

嬉戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑究竟及離開時，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時，要留意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具嬉戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特殊是頭部；玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成損害等等。

2、幼兒生活安全教育。

這一類的安全教育，必需家園協(xié)作同步進行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶鋒利的器具，如小剪刀等。在運動和嬉戲時要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告知幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信生疏人的話，不跟生疏人走等等。

3、留意防凍。

要教育幼兒適時增加衣服，外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

4、留意防滑。

首先雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

其次，遇到雨水或積雪易結(jié)冰的地方，簡單滑倒摔傷，教育幼兒避開行走這些地方，在樓道口和出口處留意保持地面潔凈，遇到雨水或積雪，鋪上防滑地毯。

第三，帶幼兒玩雪要留意安全，肯定不要拿雪球往孩子臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)、路面上打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑到的幾率。

第四，準(zhǔn)時掃雪，防止路面凍冰。

第五、教育幼兒假如路上真的不當(dāng)心突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，由于這種摔倒姿態(tài)最簡單造成手臂骨折。一旦摔倒發(fā)生骨折，切不行亂揉亂動，以免加重傷情。懇求大人關(guān)心并可應(yīng)用圍巾、書本等工具固定好骨折部位，或盡快求助并馬上送醫(yī)院治療。

第六、若遇長時間強降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開頭溶化時，盡量削減外出頻率，避開發(fā)生不必要的意外。

幼兒的安全教育內(nèi)容是豐富的，形式是多種多樣的，但不管實行哪種形式，都必需將安全教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，只有這樣，才能真正讓幼兒樹立起安全意識，達到安全教育的目的。

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇6

孩子的世界就像童話，布滿歡快。但是，就像童話里總有大灰狼一樣，假如大人沒有警惕，孩子們的生活里就會潛伏著一個殺手——兒童意外損害。意外損害離我們的孩子有多遠(yuǎn)?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必需考慮的問題。

今年3月29日是第十五個“全國中學(xué)校生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保同學(xué)平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關(guān)部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。

在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學(xué)等時間開展演練，定期組織全園疏散演習(xí)。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我愛護力量的培育。

為全面搞好安全教育工作，協(xié)作此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關(guān)愛生命，愛護兒童”主題會議，向家長傳播安全學(xué)問，增加安全意識，學(xué)習(xí)防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo)，為我們進行專題講座。提高家長愛護孩子的力量，讓孩子遠(yuǎn)離損害，由于安全是一切幸福的基礎(chǔ)。

活動支配：

1、長清區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話：安全應(yīng)放在教育第一位

2、新城派出所李祥：

●給孩子一個安全的環(huán)境

●加強疏散演練確保孩子平安

3、幼兒園安全教育實施措施介紹

4、兒科醫(yī)生焦念?。鹤鰝€會愛護的父母

●兒童常見意外損害;

●家長如何預(yù)見危急;

●兒童安全用藥常識;

5、體育老師趙輝：開展體育運動，為健康成長保駕護航

●愛護兒童不是通過束縛的方式;

●如何防范運動損害;

●強身健體讓孩子健康成長;

6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事

讓我們一起行動起來，愛護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇7

一、教育目標(biāo)

3月28日是第__個全國中學(xué)校生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增加師生安全意識，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的擔(dān)心全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護力量。

二、詳細(xì)內(nèi)容及要求

（一）社會活動

1、醫(yī)生家進步課堂

目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

形式：通過談話、操作活動來達到目標(biāo)。

2、安全逃命

目標(biāo)：進行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

形式：模擬著火時的情景，進行演習(xí)。

3、安全用剪刀

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要留意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進行教育。

（二）健康領(lǐng)域

1、安全玩滑滑梯

目標(biāo)：戶外活動時，留意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標(biāo)：幼兒入廁時要輪番去，以免擁擠發(fā)生事故。

形式：實踐練習(xí)。

3、排隊喝開水

目標(biāo)：教育幼兒留意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。

形式：通過談話及家園共育來達到目標(biāo)。

（三）語言活動

1、去醫(yī)院看病

目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。

形式：敘述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生

目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。

形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。

（四）緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

依據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對安全學(xué)問的把握。

2、讓幼兒敘述在生活中可能發(fā)生的危急事故。

3、通過家園共育，關(guān)心幼兒把握基本的安全學(xué)問。

四、家長工作

1、樂觀向家長宣揚安全教育的重要意義及安全教育周的詳細(xì)內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危急物品，提高幼兒的自我愛護意識。

五、詳細(xì)措施

1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我愛護意識，特殊是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我愛護的簡潔方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或銳利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中把握愛護五官的方法。

4、學(xué)會一些意外事故的簡潔處理方法。

5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何愛護自己。

幼兒園安全教育主題方案設(shè)計通用篇8

一、安全無小事，家園須重視

家長把孩子交給幼兒園，給孩子一個安全的環(huán)境，當(dāng)然是幼兒園應(yīng)當(dāng)做的。那么，什么樣的幼兒園才是安全的呢？

1、培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進自我愛護力量的進展。良好的生活習(xí)慣與自我愛護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能愛護身體，鞋帶系得堅固可避開跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進異物。我們平常特別留意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我愛護的作用。

2、提示幼兒留意幼兒園走廊樓梯的安全。幼兒在教室、走廊內(nèi)的安全、幼兒上下樓梯的安全，也是幼兒園簡單出事故的地方。外出活動的時候應(yīng)當(dāng)時刻提示幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，以此來避開事故的發(fā)生、

3、在嬉戲場上，培育幼兒遵循嬉戲規(guī)章的好習(xí)慣。幼兒嬉戲時受傷。這種狀況一般都是意外事故引起的，即使老師在現(xiàn)場，幼兒的損害有時也是不行避開的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的掌握，幼兒活動時不當(dāng)心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的損害都是不行避開的。怎樣盡量避開這種狀況呢?在嬉戲時，幼兒顯得非?；钴S，也特殊簡單受傷，老師需要輔導(dǎo)他們安全地進行嬉戲活動，如正確使用嬉戲設(shè)備;遵守嬉戲規(guī)章;有需要時懂得向老師求助。以此來避開事故的發(fā)生。

4、防止因教學(xué)設(shè)施而引起的損害?；?、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜愛的教學(xué)設(shè)施，但是間或這些地方會存在著一些安全的隱患。老師應(yīng)當(dāng)時時留意、時時監(jiān)督幼兒的活動，一旦發(fā)覺隱患立即防止，削減發(fā)生意外的可能。老師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動的時候，也應(yīng)準(zhǔn)時提示幼兒應(yīng)當(dāng)留意的碰角。

5、提示幼兒在喝水洗手時留意安全。喝水洗手的時候為了避開事故的發(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊，不推不擠。其次，應(yīng)當(dāng)派一位老師看管孩子，時刻提示幼兒留意安全。

二、幼兒園安全學(xué)問，家長須知：

1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危急的。

2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會簡單跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動作時，應(yīng)準(zhǔn)時告知孩子這是有很堅固的保證措施下才能做的。

3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣簡單落入氣管，造成窒息。

4、廚房對孩子來說是擔(dān)心全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危急的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。

5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的狀況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危急。

6、教育孩子不要在公路邊玩或追趕，有意識地關(guān)心孩子學(xué)點交通學(xué)問。

7、不行獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

8、不要把家里的地址、電話號碼告知生疏人。

9、生疏人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和偏僻暗處。

11、不行接受生疏人的禮物。

12、不要答應(yīng)生疏人的懇求。

13、不行單獨進入別人的家。

14、遇上狗等動物是特別危急的，不要引起狗對你的留意，不要看它，漸漸離開，不要跑。

三、幼兒園安全兒歌，孩子要牢記

幼兒園里孩子們的安全是最為重要的，朗朗上口的