小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言集錦15篇小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言1蟬聲纏繞在耳際,抬頭仰望看見(jiàn)了那晴朗無(wú)云的天空,陽(yáng)光從窗戶筆直的穿入教室,照亮了這一整個(gè)夏天,我回憶著過(guò)去,想起過(guò)去種種,不禁流下了淚水,無(wú)限的不舍與感傷。從剛進(jìn)入學(xué)校,到要分開(kāi)這個(gè)學(xué)校,過(guò)程是那么的美、那么的充實(shí),我不想分開(kāi)我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想分開(kāi)各位同學(xué)、教師;我不想分開(kāi)童年。想起當(dāng)年一年級(jí),還是個(gè)每天吵著畢業(yè)的小弟弟、小妹妹,如今都已經(jīng)變成了每當(dāng)提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐,而這就是所謂的“成長(zhǎng)”吧!然而文圣就是我們成長(zhǎng)的地方。每當(dāng)我回憶過(guò)去,心里總是那么多的舍不得,是多么渴望想要回到過(guò)去,回到當(dāng)初那種懵懂無(wú)知,多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被教師責(zé)罵一次、處分一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊(duì)員、學(xué)弟妹,參加一次田徑競(jìng)賽;好希望再次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有好多好多的不舍,有好多好多的渴望。畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程,但卻是一個(gè)不愿意面對(duì)的路程,路是那么的崎嶇、那么的坎坷,讓人退縮、讓人軟弱,而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數(shù),我們不理解在那個(gè)盡頭里藏著什么,是好是壞,沒(méi)有人清楚地知道,也許看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)端倪,也許什么也沒(méi)看見(jiàn),但我們還是繼續(xù)的走下去,抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去,一步一步,一點(diǎn)一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了,我想珍惜這剩下的路程,珍惜這段光陰。我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車(chē),我們像是一群買(mǎi)了單程票的孩子,我們?cè)诼猛镜钠鸪跏悄敲吹臍g樂(lè),在旅途的尾端卻是那么的傷心,我們想要掉頭,但火車(chē)沒(méi)有停過(guò),被載往生疏的地帶。想起一年級(jí)到如今,我們?cè)趯W(xué)校獲得多少的榮譽(yù),為學(xué)校參加多少的比賽,又從中獲得了多少獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)習(xí)了那么多,如今我們不能再為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)了,似乎好似留下很多遺憾,但至少在我身上不是田徑、作文、舞龍,這些都是我最引以為傲的表現(xiàn)。不久前,我們代表學(xué)校比賽舞龍,我們也獲得了佳績(jī);田徑隊(duì)在市里獲得了不錯(cuò)的成績(jī),贏過(guò)了好幾次第一;作文也曾刊載于語(yǔ)文報(bào)中,參加過(guò)好幾次的作文比賽,也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也在大隊(duì)接力獲得了第一,還上演了逆轉(zhuǎn)秀,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。我只能把感謝化作文字,來(lái)表達(dá)我對(duì)身旁所有人、事、物的感謝,感謝教師的苦口婆心,感謝同學(xué)的加油打氣,感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境,謝謝這些人、事、物讓我們成長(zhǎng)、茁壯,謝謝讓我們留下那么多美妙的回憶,好多說(shuō)不完的感謝。最后,我希望我們能珍惜這最后的光陰,讓各自的小學(xué)生涯畫(huà)下美麗又動(dòng)人的句號(hào)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言2歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要完畢了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣,我想誰(shuí)也不想分開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué),教師,還有那美麗的母校吧!這六年來(lái),當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒(méi)有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)。為什么沒(méi)有幫助集體奉獻(xiàn)自己的一份力量;但這六年來(lái),我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的非常鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過(guò)。我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jī),是您們把我們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面開(kāi)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!我最思念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹(shù)一木;仿佛,操場(chǎng)上還留著我們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了得意的大興三小!當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的教師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都可以考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言3每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完好的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人思念而且獨(dú)一無(wú)二的美妙回憶!小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言4走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹(shù)枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開(kāi)眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校之后,校園簡(jiǎn)直是煥然一新。我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥眩黄饹_出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰(shuí)蕩的比擬高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽(tīng)教師講數(shù)學(xué)課,這一些美妙的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。準(zhǔn)備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的教師是:江教師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì)在下課時(shí),講幽默的冷笑話,讓同學(xué)真的覺(jué)得很好笑,上課時(shí),雖然規(guī)定很?chē)?yán)格的班規(guī),但全班也不會(huì)覺(jué)得很煩。我媽媽說(shuō):“遇到這個(gè)教師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績(jī)的通知單,在這方面都很費(fèi)心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵(lì),在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對(duì)不許哭喔!要永遠(yuǎn)記的這句話:“時(shí)間、間隔,都無(wú)法改變我們的友誼?!蔽覀冸x得再遠(yuǎn),我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長(zhǎng)每天過(guò)的順順利利、開(kāi)開(kāi)心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里,畢業(yè)后,成績(jī)步步高升。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言5離情依依,心中萬(wàn)分舍不得,在這六年之中,有許多的教師非常的照顧我,教導(dǎo)我,心中非常的感謝,所有教師的教導(dǎo)方式都不一樣,但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了,要踏出這溫暖又和平的校園,走向另一個(gè)廣闊的世界,更多的知識(shí)及學(xué)問(wèn)。在走出校園的第一步,心中充滿著不舍,第二步,心中就只有個(gè)念頭,那就是留下來(lái),但不行,假如要學(xué)習(xí)更多的新知就是要堅(jiān)強(qiáng)踏出這一步,第三步,只有一句話要對(duì)大家說(shuō),那就是珍重再見(jiàn)。大家有各自的夢(mèng)想,有各自想要完成的事,不可以打亂別人的腳步,我們大家一起加油吧!鳳凰花開(kāi),一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中萬(wàn)般的不舍,回想起這六年來(lái)的日子,腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶,還記得在一二年級(jí)時(shí)自己就像一個(gè)呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起來(lái),如今驪歌輕唱,即將辭別小學(xué)生涯了,想到要跟好同學(xué)好朋友分開(kāi),心中不禁難過(guò)了起來(lái),畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想,有緣會(huì)在相聚的,再見(jiàn)了我的母校。鳳凰花開(kāi),炎熱夏日已到,六月的降臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國(guó)小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè),唯一分開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng),在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。這六年來(lái),有很多好玩的事可以做,但我也很感謝許多教過(guò)我的教師,陪我一起這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記教師您的教導(dǎo)和希望,我還記得以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),教師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊都拿著教師們細(xì)心做的畢業(yè)證書(shū),獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng),如今我也要畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)教師您的愿望的。畢業(yè)感言:炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來(lái)呀~!等到鳳凰花開(kāi)時(shí),我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國(guó)中,但偶然腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些美妙的回憶,想起來(lái)還會(huì)把自己想像在我的夢(mèng)境中,享有從前的甜蜜及快樂(lè)!享有別人無(wú)法享有得幸福,無(wú)法享有的刺激,那種回憶誰(shuí)也沒(méi)有。光陰飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開(kāi)場(chǎng)感到悲傷,因?yàn)橐珠_(kāi)這間充滿喜,怒,哀,樂(lè)的學(xué)校,如今回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)察其實(shí)上學(xué)是一件很美妙的事情,來(lái)到學(xué)校可以增加見(jiàn)識(shí),和同學(xué)還有實(shí)習(xí)教師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂(lè)。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的教師們,教師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出,我們很感謝。升上國(guó)中之后,我想再也沒(méi)有這樣子的時(shí)機(jī)可以和實(shí)習(xí)教師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰!再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該更珍惜這些光陰,過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓煌瑢W(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,假如我們之間發(fā)生小沖突,應(yīng)該更諒解別人。雖然要分開(kāi)這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感謝和報(bào)答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!這六年來(lái),有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過(guò)我的教師,陪我一起這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記教師您的教導(dǎo)和希望,我還記得以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),教師們感動(dòng)的眼眶都濕了,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊拿著教師們細(xì)心做的畢業(yè)證書(shū),獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng),如今我即將畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)教師您的愿望的。在這六年來(lái),我最想感謝的是所有教導(dǎo)過(guò)我的教師,主任,讓我在六年來(lái)長(zhǎng)進(jìn)不少,也增加不少知識(shí)。所有的教師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì)變出一個(gè)百寶箱,里面充滿了許多微妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要分開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位淘氣的學(xué)生,我會(huì)常?;貋?lái)母校來(lái)看偉大的教師們及一群活潑得意的學(xué)弟妹們。一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學(xué)到不少知識(shí),也認(rèn)識(shí)很多朋友,教師,他們總是在我有困難或傷心時(shí),陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期,如今,我要畢業(yè)了,總會(huì)有些不舍,六年的友誼,一下子就完畢了,這時(shí)才理解到光陰飛逝,到底有多快,但是,該面對(duì)的還是得面對(duì),希望我在國(guó)中的生活里可以更上一層樓。光陰匆匆,如今,六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要分開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國(guó)民小學(xué)了!這六年來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多,這都?xì)w功於教師們的諄諄教導(dǎo);在這個(gè)祝福的季節(jié)里,鳳凰花開(kāi),蟬鳴共響,我們將分開(kāi)了,如今真希望,光陰可以倒帶,回到以前的那些美妙光陰,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是可以在次相遇,再見(jiàn)了母校!又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié),不免又想起以前學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶,而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,不管是好朋友,教師們見(jiàn)面時(shí)機(jī)都更少了。心中當(dāng)然也覺(jué)得遺憾,不舍。想起我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,覺(jué)得生疏,緊張的心情,六年后,卻像家門(mén)一樣的親切,而就要分開(kāi)母校了,真想再回到一年級(jí),回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。又到了鳳凰花開(kāi)的日子了,心中有點(diǎn)離情依依,不知要怎樣說(shuō)起,從一年級(jí)到六年級(jí),總共在學(xué)校待了六年,一二年級(jí)時(shí),常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級(jí),開(kāi)場(chǎng)熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方,到了五年級(jí),身為學(xué)校的高年級(jí)生,必須做好典范,從三年級(jí)到五年級(jí)都是看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊當(dāng)時(shí)的感覺(jué),當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),將開(kāi)場(chǎng)踏入另一階段,承受不同的考驗(yàn),希望能跟好友在讀同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)。在鹿峰國(guó)小的六年里,我感受到了師長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心與照顧。雖然來(lái)學(xué)校上課有點(diǎn)不愿意,但是總能在學(xué)校挖到許多寶;雖然來(lái)學(xué)校會(huì)遇到不順心的事,但是總會(huì)有撫慰的人出現(xiàn)。鹿峰這棟國(guó)小是個(gè)非常溫馨的國(guó)小,她就像我第二個(gè)家,里頭的師長(zhǎng)與同學(xué)天天使我歡笑,我最喜歡鹿峰了。在小學(xué)的六年里,我從一個(gè)什麼都不懂得一年級(jí)生,漸漸的成長(zhǎng)到即將步入國(guó)中的的畢業(yè)生,我在教師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦,但我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)一番努力后,會(huì)有甜美的果實(shí)。期望自己將后,能繼續(xù)努力,不辜負(fù)教師們的期望,擁有亮眼的成績(jī)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言6我思念小學(xué)時(shí)的伙伴!初中時(shí)的光陰只有三年,但我覺(jué)得有許多年?“友誼”對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是友誼,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這是“友誼”的見(jiàn)證!我想念我的同學(xué),我想念我的教師,我更想念我們?cè)谝黄鸬男W(xué)光陰!小學(xué)是人生中重要的一站!在小學(xué)只有把根底打好!才能把以后的知識(shí)學(xué)會(huì)并良好地應(yīng)用!學(xué)習(xí)不是件很死板的事!我跟同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)。小學(xué)是人生的一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,必需要認(rèn)真對(duì)待,只有這樣才能把握住這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”!小學(xué)給我留下了深入的留戀,我要珍惜這份屬于我和同學(xué)、教師們的留戀!這六年里我一直在努力,就是不想讓爸爸媽媽和教師們絕望;就是不想讓自己對(duì)自己失去信心;就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。六年了,我完畢了小學(xué)的生涯!而迎接我的是初中的輝煌!小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言7光陰匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必需要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,如今呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要分開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我!!小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言8你們好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向教師們致以崇高的敬意!光陰似箭,日月如梭。我們就要分開(kāi)母校,分開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方。六年來(lái),母校的一草一木,都深深地印在了我的心里。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽,那熟悉的一排排教室,那醒目的壁畫(huà),那綠色的草坪,還有那莊嚴(yán)的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書(shū)或只搞活動(dòng)的季節(jié),她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心,并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段光陰里,我們必須勤奮地讀書(shū),逐步完善自己漸趨成熟的知識(shí)構(gòu)造,逐漸進(jìn)步自己的程度。在走出小學(xué)時(shí),我們應(yīng)像小學(xué)本身那樣,有內(nèi)涵,有創(chuàng)造力……教師,我們就要暫時(shí)分開(kāi)您了,不能天天聽(tīng)您為我們上課了。您在講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”那么多年,教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識(shí),還我們做人,您對(duì)我們的深情厚誼,是難以形容的。同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸬牧觊g,結(jié)下了深沉的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起春游,一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美妙的回憶。我們的畢業(yè)合影,我一定會(huì)好好珍藏。畢業(yè)了,要分別了,假如可以,我真想和你們?cè)偕弦淮涡W(xué)。也許是中學(xué)的影響,也許是真的沒(méi)有長(zhǎng)大,和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí),只有感慨和留戀,可惜與眷戀,卻缺少了朝氣和豪情,這不能不說(shuō)是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間,我們不可能沒(méi)有眷戀,但是我們不能感慨不前!中學(xué)是一個(gè)繼續(xù)的過(guò)程,有積累也有創(chuàng)造,辭別小學(xué)時(shí)代,要充滿信心地進(jìn)入中學(xué),豪邁地搏擊風(fēng)浪。升入中學(xué)以后,道路會(huì)更加坎坷,我們應(yīng)該披荊斬棘,把握每一天,充實(shí)地度過(guò)每一天,認(rèn)真積累知識(shí),鍛煉自己。這樣,在學(xué)習(xí)中,我們才充滿信心,積極投入到競(jìng)爭(zhēng)劇烈的中學(xué)中去。再過(guò)三年后,再過(guò)六年后,我們一定會(huì)帶上我們的好成績(jī)向教師們匯報(bào)。再讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝教師!謝謝這片養(yǎng)育我們的土地!小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言9在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深入的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,有喜歡的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿意足,因此讓我留下深入印象。如今要分開(kāi)母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有快樂(lè)也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我開(kāi)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!不久之后,我們即將完畢六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。六年的光陰,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床?就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……教師我們太多。這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我親愛(ài)的教師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友誼……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言10離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景.那一天,天陰陰的,不一會(huì)就下起了小雨.我感覺(jué)冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖猓嗍且驗(yàn)槲覀冞@不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了.我倆說(shuō)好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的.是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起努力過(guò)的難忘的日子重如今腦海.每當(dāng)休息,過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開(kāi)心地玩,我們一起搭積木.蕩秋千,玩娃娃~~~兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個(gè)屋里.那段光陰多么快樂(lè).在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,撫慰著我,那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友.遺憾的是,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不別離.離別那天,我倆相對(duì)而立,淚水滿面,我說(shuō)到:"不要擔(dān)憂,我們一定會(huì)在相見(jiàn)的,一定會(huì)."李子葉說(shuō):"對(duì),我相信,我們一定會(huì)在相見(jiàn)的."我倆都不愿意分開(kāi),我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留.天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再?zèng)]有相見(jiàn)過(guò).回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言11(一)光陰匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必需要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,如今呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要分開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我~~!!(二)光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里,我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間.我如今還有些話要說(shuō)。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué),對(duì)他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝教師,辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后,我一定更加努力,不辜負(fù)教師和同學(xué)對(duì)我的期望。(三)過(guò)去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,可以永遠(yuǎn)記住他們得意的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。再見(jiàn)了,陪我克制困難的好朋友。再見(jiàn)了,給我快樂(lè)的教師同學(xué)。再見(jiàn)了,給我留下美妙回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。〔四〕小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否照舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否照舊挺拔;美麗的人工湖是否照舊清澈不想分開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)光陰。但是光陰不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。辭別童年,并不是完畢,而是走向另一個(gè)開(kāi)場(chǎng),我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!。教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯?操場(chǎng)上的秋千,堆積了我們無(wú)數(shù)的歡笑。圖書(shū)館的書(shū)架,可曾思念我與你對(duì)視深情的目光?〔五〕教師,想起您,我就感覺(jué)到溫暖;母校,還沒(méi)分別,我的心中已滿是留戀。如今,是我再一次看著你,知道嗎?今天的我很難過(guò),流云在天邊,行囊在眼前;知道嗎?今天的我很幸福,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,祝福在身邊。輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長(zhǎng)空!放心吧!我們的母校,我們的教師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài),留下的是我們對(duì)美視永遠(yuǎn)的思念!〔六〕人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,都永遠(yuǎn)彷徨、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品味到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!別了,母校!別了,教師!別了,我親愛(ài)的同學(xué)們!〔七〕六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的光陰。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。教師、同學(xué)一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?六年光陰,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。讓我們?cè)诩僭O(shè)干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和教師吧!〔八〕學(xué)習(xí)告一段落,但我將要面對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)對(duì)自己的將來(lái)充滿希望?!耙挥[眾山高”,這是我看完考試分?jǐn)?shù)后的感受,想要成功,我深知自己的文化程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不過(guò),我要一直努力,永不松懈,相信春來(lái)草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會(huì)漸漸等想說(shuō)的根本說(shuō)完了,最后只剩一句話:“好好放松吧,迎接燦爛的明天”〔九〕我的小學(xué)生活是在永久小學(xué)度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事,和同學(xué)們的感情是最深的??傊覍?duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。對(duì)于學(xué)習(xí),我對(duì)自己比擬滿意,六年來(lái)可以說(shuō)一直保持優(yōu)秀,有著比擬良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我希望自己能一直保持下去。剛剛完畢的畢業(yè)考試,不管分?jǐn)?shù)怎樣,我認(rèn)為自己盡力了,那是我的真實(shí)程度。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言12笑兒小學(xué)畢業(yè)了,尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,但仍然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天笑兒寫(xiě)了五句話給我看,算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結(jié)——1、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香,每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上,我總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。3、在課外,我喜歡看書(shū)也經(jīng)??磿?shū),豐富自己的知識(shí)。4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和同學(xué)們都放下了所有的負(fù)擔(dān),在驕陽(yáng)下為運(yùn)發(fā)動(dòng)們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中,最幸運(yùn)的一件事便是一到五年級(jí)我沒(méi)有去過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,假期除了旅游就是在家學(xué)習(xí)、看書(shū)、彈琴、玩耍等??吹叫簩?xiě)的最后一句話,我釋然了。其實(shí)笑兒畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì),并且承受了一份“十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內(nèi)心一直非常忐忑不安,相對(duì)于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(zhǎng),相對(duì)于那些引領(lǐng)孩子參加各級(jí)各類比賽并獲得大獎(jiǎng)的家長(zhǎng),我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱號(hào),充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí),笑兒并非是個(gè)非常出色的孩子,他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數(shù)學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文,后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)教師,英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信,對(duì)于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭(zhēng)高低非我莫屬的好爭(zhēng)好強(qiáng)好勝的心態(tài),假設(shè)是別人考了總分值或比賽拿了獎(jiǎng)他也不羨慕不嫉妒,并會(huì)心服口服地稱贊別人的好,好似這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底,笑兒就是一個(gè)普通的孩子,和我一樣普通。由此,我一直好不矛盾,既羨慕著那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng),又覺(jué)得笑兒只是做好自己該做的與人無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì)多一點(diǎn)幸福感,這樣也不錯(cuò)。所以每到假期就開(kāi)場(chǎng)為報(bào)不報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班興趣班補(bǔ)習(xí)班而糾結(jié),總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類培訓(xùn)班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了,似乎對(duì)孩子對(duì)自己都能有所交待,但是結(jié)果往往是笑兒一個(gè)假期都會(huì)與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān),他會(huì)過(guò)得很自在,特輕松。我不知道是不是因?yàn)檫@樣的狀態(tài)才使得笑兒的心智特別的稚嫩,他還不可以很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活,他的自控才能也讓人擔(dān)憂,他還會(huì)時(shí)時(shí)依賴于我對(duì)他的安排,但對(duì)于學(xué)習(xí)他還是知道不能松懈不能偷懶,知道自己應(yīng)該勤奮。實(shí)際上自己身處職高多年,看到了太多的與教育規(guī)律相悖的東西,也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生,我常常情不自禁地感慨家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要,也許是這樣的感慨在潛意識(shí)里使我在笑兒的習(xí)慣品性的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)成績(jī)的苛求兩者之間更側(cè)重于了前者,而我的態(tài)度又決定了笑兒的態(tài)度,他寬容謙讓、尊老懂禮、仁慈有愛(ài)心也懂得分享。笑兒樂(lè)于幫助別人,經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座,主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子;他待人寬厚,不會(huì)因?yàn)樾∈屡c人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上,額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包,同學(xué)嚇壞了,但他沒(méi)有責(zé)怪同學(xué),晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋,說(shuō)同學(xué)不是成心的叫我不要擔(dān)憂。笑兒在承受別人幫助的時(shí)候,無(wú)論事情大小,無(wú)論對(duì)方是誰(shuí),都不忘誠(chéng)懇地道一聲“謝謝”,即使是得到我和先生的幫助;晚上臨睡前一定會(huì)記得跟我們道“晚安”;去影劇院觀看電影完畢后會(huì)把垃圾帶離座位,扔進(jìn)外面的垃圾箱;在公共場(chǎng)所他不會(huì)大聲講話追逐打鬧;在家里,他會(huì)試著學(xué)著大人去照顧長(zhǎng)輩。記得有一年的夏天,天氣炎熱,中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了,沒(méi)想到他是翻開(kāi)了旁邊房間的空調(diào),調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟龋缓髷v扶太爺爺去房間休息了,還切好西瓜,把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細(xì)節(jié)表達(dá)人的素養(yǎng),細(xì)節(jié)成就人的品質(zhì),我想這些生活細(xì)節(jié)和生活習(xí)慣也許是笑兒迄今最大的收獲。我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上,這話不是沒(méi)有道理,但是人生畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,起點(diǎn)慢并不意味著接下來(lái)的旅程就會(huì)一路

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