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文檔簡介
2022-2023學年湖北省襄陽市四中學義教部重點中學秋初三(下)期末測試卷化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列化學用語表達正確的是()A.兩個氮分子:2N2B.三個氧原子:O3C.鈣離子:Ca+2D.硫酸鐵:FeSO42.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當它發(fā)生分解反應時,不能生成的物質是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N23.金屬銫是世界上最活潑的金屬,銫元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列關于銫元素的說法錯誤的是()A.相對原子質量為132.9 B.質子數(shù)為55C.在化合物中一般顯負價 D.位于第六周期4.化學與社會生活密切相關,下列有關說法正確的是()A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應關緊門窗B.一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟,應大力提倡生產(chǎn)和使用C.為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥D.油鍋不慎著火,應立即用大量的水沖滅5.工業(yè)中合成SO3的反應:2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為g)如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質一定是V2O5B.d=15C.丙物質是O2D.t3時,生成乙75g6.如圖為尿素(CO(NH2)2)中各元素質量分數(shù)的示意圖,其中表示氮元素質量分數(shù)的是()A.① B.② C.③ D.④7.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應的化學方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學式是H2O D.參加反應的CO2與NH3的質量比是44:178.在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中,下列說法正確的是()A.都是置換反應B.都可以用同一裝置C.都有紅色物質生成D.都要進行尾氣處理9.理化知識應用廣泛,下列做法合理的是A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C.用細銅絲代替熔斷的電路保險絲D.用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪10.生活中的下列說法正確的是()A.堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅B.天然氣泄漏,立即打電話報警C.食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖11.下列有關敘述及其原理(用化學方程式表示)、基本反應類型均正確的是()A.用鹽酸除去銀粉中的銅粉置換反應B.工業(yè)制二氧化碳分解反應C.鐘乳石、石筍的形成分解反應D.鐵絲在氧氣中燃燒化合反應12.下列物品主要用復合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃鋼材質的滑雪板二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用數(shù)字和符號表示:(1)銨根離子_____,(2)兩個銀原子_____,(3)硫酸鈉中硫元素的化合價_____。14.A、B、C三個燒杯中裝有等質量的水,在相同溫度下,向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5gKNO3固體,充分溶解后、靜置,現(xiàn)象如圖所示,回答下列問題:_____中的溶液一定是飽和溶液,你的判斷依據(jù)是_____。_____中的溶液一定是不飽和溶液。A、B、C三只燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是_____。欲將A燒杯中未溶解的KNO3固體繼續(xù)溶解,可以采取的方法是_____或_____。15.小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。小明根據(jù)鐘面上提供的元素,寫出屬于氧化物的是_____。(寫出一種即可,用化學式表示)此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素,請寫出由這三種元素組成的物質的化學式是________。金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質,它們化學性質相似,物理性質卻差異很大,其原因是_________________。16.用燒堿中和一定量的硫酸時,溶液的pH與加入的燒堿質量的關系如圖所示。燒堿與硫酸反應的化學方程式為____;當加入燒堿mg時,溶液中的溶質為____。若改用ng熟石灰與相同量硫酸反應,所得溶液的pH____(選填“>”“<”或“=”)7。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:寫出標有序號①的儀器名稱:_______。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導管移出水面;③點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點__________。18.甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如圖所示的四組實驗方案。(1)其中能達到實驗目的是___________;(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為_________________;(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有_____物質生成(填化學式),滴入酚酞后溶液呈紅色;(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和___________三種物質中的一種,或是三種物質兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白:實驗內(nèi)容
預測現(xiàn)象
結論
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置
①若有白色沉淀,溶液呈無色
物質是碳酸鈉
②若無沉淀生成,溶液呈紅色
物質是氫氧化鈣
③若有白色沉淀,溶液呈紅色
________________________
(6)乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密,原因是___________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示:請你仔細分析此關系圖,并進行計算。(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為:2N2。A正確;B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應的數(shù)字,表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為:3O。B錯誤;C、離子的表示方法為在元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。C錯誤;D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為:Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。2、A【解析】本題考查的知識點是質量守恒定律及其應用,根據(jù)化學反應前后元素的種類不變進行分析回答?;瘜W反應前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。3、C【解析】
A、元素周期表中,每種元素占據(jù)的每一格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,正下方是相對原子質量,因此銫元素的原子相對原子質量為132.9,選項A正確;B、因為原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),銫元素的原子序數(shù)是55,所以銫原子的質子數(shù)是55,選項B正確;C、一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應中容易失去電子,銫元素原子最外層電子數(shù)是1,反應過程中容易失去電子,在化合物中一般顯正價,選項C不正確;D、因為原子核外電子層數(shù)=周期數(shù),銫原子核外電子層數(shù)是6,所以位于第六周期,選項D正確。故選C。4、C【解析】
A、碳不完全燃燒,生成有毒的一氧化碳,關閉門窗易造成中毒,故選項錯誤;B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故選項錯誤;C、為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥,故選項正確;D、油鍋不慎著火,應使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜,不能使用大量的水沖滅,否則易造成油滴飛濺,故選項錯誤。故選C。5、B【解析】
A、丁物質在t1和t3時刻的質量都是5g,所以b=5g,丁物質可能是該反應的催化劑,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化劑V2O5,故A正確;B、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據(jù)質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,從t1到t3時刻,甲物質減少了60,所以丙物質應該減少,d=80-15=65,故B錯誤;C、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據(jù)質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質量比是128:32=4:1,所以丙物質是O2,故C正確;D、根據(jù)B選項分析可知,d=65,根據(jù)質量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3時,生成乙的質量=80g-5g=75g,故D正確。故選B?!军c睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。6、A【解析】
尿素中C、O、N、H四種元素的質量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氮元素的質量分數(shù)最大,則表示氮元素質量分數(shù)的是①。
故選A。7、D【解析】
A、NH3中氫元素化合價是+1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氮的化合價為﹣3價,該選項說法正確;B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應前后碳原子都是1個,氮原子都是2個,反應前氧原子是2個,反應后應該是2個,其中1個包含在X中,反應前氫原子是6個,反應后應該是6個,其中2個包含在X中,X的化學式是H2O,該選項說法正確;D、參加反應的CO2與NH3的質量比是:44:34=22:17,該選項說法不正確。故選D。8、C【解析】
A、木炭還原氧化銅的化學方程式為:,該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應,屬于置換反應,氫氣還原氧化銅的化學方程式為:,該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應,屬于置換反應,一氧化碳還原氧化銅的實驗為:,該反應不屬于置換反應,不符合題意;B、木炭屬于固體,氫氣和一氧化碳屬于氣體,它們還原氧化銅的裝置不同,另外,一氧化碳有毒,需有尾氣處理裝置,木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置,不符合題意;C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中,都有銅生成,故都有紅色物質生成,符合題意;D、一氧化碳有毒,需要進行尾氣處理,氫氣和木炭不需要,不符合題意。故選C。9、A【解析】
A、紫外線能使熒光物質發(fā)出熒光,利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)?,故A正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯誤;C、細銅絲的熔點較高,不可用細銅絲代替熔斷的電路保險絲,故C錯誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪,故D錯誤。故選A。10、A【解析】
A、堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅,水能降低紙箱的溫度,符合題意;B、天然氣泄漏,不能打開電開關或打電話,以免電火花引燃氣體,不符合題意;C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素,不符合題意;D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為麥芽糖,不是葡萄糖,不符合題意。故選A。11、C【解析】
檢查化學方程式要遵守二個原則:反應符合實驗事實和質量守恒定律。【詳解】A、用鹽酸不能除去銀粉中的銅粉,因為銅不能與鹽酸反應,不符合題意;B、工業(yè)制取二氧化碳用碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳氣體,不符合題意;C、鐘乳石、石筍的形成,是由于石灰石中的碳酸鈣和水、二氧化碳反應生成可溶的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣分解生成難溶的碳酸鈣沉淀起來形成的,符合題意;D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不符合題意。故選C。12、D【解析】A、陶瓷屬于無機非金屬材料,錯誤;B、不銹鋼是一種鐵的合金,屬于金屬材料,錯誤;C、塑料屬于有機合成材料,錯誤;D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復合而成的具有新性能的材料,屬于復合材料,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NH4+2Ag【解析】
(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此銨根離子表示為:NH4+;(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個銀原子,就可表示為:2Ag;(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,可知鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,則硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價,表示為?!军c睛】解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。14、AA中燒杯中殘留有某固體物質CA≥B>C升高溫度加水【解析】
飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質的溶液,在一定溫度下、一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解這種溶質的溶液,叫做不飽和溶液,等質量的水,在相同溫度下,C燒杯中為該物質的不飽和溶液,B燒杯中溶解的溶質比C燒杯中多,可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液。【詳解】(1)由圖可知,A中燒杯中殘留有某固體物質,說明某固體物質不能繼續(xù)溶解,說明該溶液一定為該溫度下的飽和溶液。(2)等質量的水,在相同溫度下,B燒杯和C燒杯中分別溶解了15g、5g硝酸鉀固體物質,B燒杯中的溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液;C燒杯中溶解的質量比B燒杯中的少,C燒杯中的溶液一定為不飽和溶液。(3)等質量的水,在相同溫度下,C燒杯中為該物質的不飽和溶液,B燒杯中溶解的溶質比C燒杯中多,可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,若是飽和溶液,則AB燒杯中溶質的質量分數(shù)相同;若是不飽和溶液,則A燒杯中溶質的質量分數(shù)比B燒杯中溶質的質量分數(shù)大;即A≥B>C。(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以欲將A燒杯中未溶解的KNO3固體繼續(xù)溶解,可以采取的方法是升高溫度或加水?!军c睛】飽和溶液質量分數(shù)15、質子數(shù)(或核電荷數(shù))H2OMg(OH)2碳原子排列方式不同【解析】
(1)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質子數(shù))的一類原子的總稱,這些元素之間最根本的區(qū)別是質子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;(2)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質,鐘面上提供的元素形成氧化物可以是水,化學式是H2O(合理即可);(3)此刻鐘面上的時針指向氧元素,分針指向鎂元素,秒針指向氫元素,由這三種元素組成的化合物的名稱是氫氧化鎂。(4)金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質,它們化學性質相似,物理性質卻差異很大,其原因是碳原子排列方式不同?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質。元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質子數(shù))的一類原子的總稱。16、硫酸鈉和硫酸>【解析】
燒堿與硫酸反應的化學方程式為:;由圖可知,當加入燒堿mg時,這時pH<7,說明這時硫酸過量,故溶液中的溶質為:硫酸鈉和硫酸;由圖可知,當氫氧化鈉加到ng時,pH=7,說明這時氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應,設硫酸的質量為xx=98n/80g設與相同質量硫酸完全反應的氫氧化鈣的質量為yy=74n/80gy小于n,故氫氧化鈣有剩余,溶液顯堿性,pH>7。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石(或大理石)與稀鹽酸可以控制反應的發(fā)生或停止【解析】據(jù)圖即可知道有關儀器的名稱,根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關進行分析解答。(1)據(jù)圖可以看出,標有序號①儀器是錐形瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,是固體加熱型反應,故發(fā)生裝置為A,由于氧氣的密度大于空氣、不易溶于水,故用C或E裝置收集;該反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧氣的實驗步驟為:檢查裝置的氣密性、在試管中加入藥品并固定好裝置、點燃酒精燈加熱、當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集、把導管移出水面、熄滅酒精燈,排序正確的是B;(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石(或大理石)和稀鹽酸。圖F是設計的二氧化碳的發(fā)生裝置,與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,另外的一個優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生或停止。18、C、DCa(OH)2+Na2CO3=
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