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游戲設(shè)計(jì)作品分析目錄活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)教法活動(dòng)過程游戲設(shè)計(jì)此設(shè)計(jì)為歌表演游戲。它分為三個(gè)部分。第一段是小兔子分別用四種不同的方法吃菜。第二段是小兔子逐一按照順序種菜。最后一個(gè)部分是回家燒菜的游戲。作品分析這首歌具有較強(qiáng)的游戲性，形象生動(dòng)，歌詞有趣，富有動(dòng)作表現(xiàn)性。歌曲分為兩段，第一段是小兔子吃菜的情節(jié)，第二段是小兔子，種菜的情節(jié)。歌曲本身是一種游戲的過程，本次活動(dòng)嘗試從教具的生動(dòng)性，趣味性入手，從而更加體現(xiàn)活動(dòng)的游戲性?；顒?dòng)目標(biāo)一、初步學(xué)唱歌曲小兔菜園，嘗試創(chuàng)編歌曲中小兔子吃菜的不同聲音。二、通過動(dòng)畫的提示，了解小兔吃菜的順序，模仿吃菜的有趣動(dòng)作。三、感受與動(dòng)畫，游戲互動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備小兔菜園的歌曲圖譜，毛豆，蘿卜，南瓜，青菜的圖片。活動(dòng)教法電教法，游戲法，小組合作法，角色表演法環(huán)節(jié)一、動(dòng)畫故事導(dǎo)入引出活動(dòng)。1環(huán)節(jié)二、在教師范唱中觀看小兔吃青菜，南瓜，扁豆的動(dòng)畫感知歌曲的結(jié)構(gòu)和歌詞。2環(huán)節(jié)三、在教師多次范唱中感知歌曲結(jié)構(gòu)和歌詞順序。3環(huán)節(jié)四、一邊玩小兔吃菜的游戲，一邊演唱。4環(huán)節(jié)五、累加小兔種菜的游戲。5環(huán)節(jié)六、完整演唱累加小兔燒菜的游戲。6活

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