學(xué)期工作計劃范文匯總八篇

第學(xué)期工作計劃范文匯總八篇

學(xué)期工作計劃篇1

本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動車1、2班的語文教學(xué)工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時擔(dān)任初一動車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。

一：作為教務(wù)處副主任，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項：

1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中、四中，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué)，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

3堅持教研不動搖，初中部各學(xué)科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評課活動。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

5，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的`時效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。

6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過教學(xué)質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進(jìn)一步增強。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明?？偟膩碚f，一學(xué)期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的進(jìn)步。

二：主要問題：

1、加強學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己。

2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。

3、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項工作再上新臺階。

4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率

三：下學(xué)期工作謀劃

1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。

2.全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3.切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

4．嚴(yán)格課程管理，強化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

四：教務(wù)處工作大事記

1、2月17日（正月十五）協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報并送喜報。

2、2月21日（正月十八）迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)

3、2月24日（正月二十四）迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

4、2月27日召開處室會議和年級組學(xué)科組會議，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。

5、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研，全程陪同聽課、評課。

6、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。

7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書，并及時下午。

8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作。

9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。

10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí)，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周。

11、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會議。

12、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流。

13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。

14、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí)，包括聽課，座談，評課，交流等。

15、3月15日下午組織召開學(xué)科組長班主任教學(xué)診斷分析會。

16、3月16日迎接市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研。（聽課，交流，座談）

17、3月16日修訂年級組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布。

18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo)。

20、3月20日上報六縱六橫2月份考評結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。

21、3月26日召開初中部家長會。

22、3月28日召開三月份月考預(yù)備會。

23、3月30日31日三月份月考

24、4月1日遠(yuǎn)足

25、4月7日迎接邢臺30中觀摩學(xué)習(xí)，

26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會。

27、4月10日召開初一初二3月份月考反思會。

28、4月11日組織評選閱讀指導(dǎo)科，信息技術(shù)整合比賽，論文比賽等相關(guān)競賽并上報武安市教育局。

29、4月14日召開教育督導(dǎo)評估會議，迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。

30、4月17督導(dǎo)教育評估電子檔案建設(shè)情況。

31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會議。

32、4月25日迎接市教研室調(diào)研

33、4月26日初中部周測及導(dǎo)學(xué)評價案檢查并總結(jié)分析。

34、4月28日29日初中部期中考試

35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會

36、5月5日省“雙有效”工作檢查。

37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場會，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料。

38、5月15日初中部英語數(shù)學(xué)尖子生競賽。

39、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演

40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施

41、6月3日“讓英語飛”演講比賽。

42、6月7日六月份六橫九縱年級組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報

43、6月9日各年級各教師制定復(fù)習(xí)計劃

44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽。

45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會。

46、6月23日，24日初中部初一初二年級期末考試。

47、6月24日評卷登統(tǒng)，分析成績。

48、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類總結(jié)，整理教學(xué)評估個人檔案。

總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。學(xué)期工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生40人，本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強。班級的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭創(chuàng)“五星班級”。

三、具體措施:

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的'集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。新課標(biāo)第一網(wǎng)

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用板報刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作安排

二、三月份:

1、做好開學(xué)工作;

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);_|k|B|1.c|O|m

5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

6、進(jìn)行愛國主義教育;

7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

四月份:

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

3、學(xué)習(xí)水平測試;

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

5、做好期中考試工作，并作好總結(jié);

五月份:

1、慶祝五一勞動節(jié);

2、展開學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練，迎接測試;

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4、組織好學(xué)生參加學(xué)校達(dá)人秀活動;

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

3、期終考試工作;

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)期工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實市教育局及我校圖音體教學(xué)方案為核心工作，以學(xué)習(xí)新課改、實踐新課改為重點工作，努力加強學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生的成就感。從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

二、主要工作及措施

1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定提前備課、按時上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新教材的新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。

2、備課組活動常規(guī)化，每月至少一次，確保質(zhì)量、扎實有效。音樂備課活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)。在保證新

課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的'研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合，側(cè)重初一級。積極參與教育教學(xué)研究工作，撰寫教育教學(xué)論文。

3、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。在學(xué)科和跨學(xué)科教師之間進(jìn)行聽、評課活動，每人聽課不少于12節(jié)，做好聽、評課記錄。

4、精心組織舉辦我校每年一屆的元旦文藝活動。設(shè)計主題，指導(dǎo)篩選節(jié)目。進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。學(xué)期工作計劃篇4

一、班級情況分析

本學(xué)期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。

二、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的.藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、保育工作

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。

2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。學(xué)期工作計劃篇5

9月份：

（1）協(xié)助開學(xué)典禮，做好升旗準(zhǔn)備；

（2）做好升學(xué)、入學(xué)的團(tuán)組織關(guān)系遷移工作；

（3）聘選27屆學(xué)校學(xué)生會、團(tuán)總支，做好團(tuán)干培訓(xùn)工作，廣播站成員的選舉及小廣播工作的開展；

（4）結(jié)合學(xué)?！拔逭巍薄拔褰逃?，加強初一、高一新生的'尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛(wèi)生等教育，擴大“青年志愿者”服務(wù)隊；

（5）學(xué)生干部加強保潔工作的監(jiān)督；

（6）繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)；

（7）召開學(xué)生會、團(tuán)干、社團(tuán)管理者會議，完善學(xué)生自主管理機構(gòu)。

10月份：

（1）落實扶貧助學(xué)工作，做好反饋；

（2）慶祝國慶墻報比賽；

（3）開展社團(tuán)活動；

（4）高一“社會主義核心價值觀”演講比賽。

11月份：

（1）少先隊儀仗隊培訓(xùn)；

（2）積極配合學(xué)校運動會；

（3）上好八年級團(tuán)課，在高一、八年級中吸收新團(tuán)員；

（4）高二“人生理想教育”征文活動。

12月份：

（1）籌備20__年元旦晚會，做好彩排與演出工作；

（2）學(xué)生社團(tuán)活動展示；

（3）學(xué)生會、廣播站、團(tuán)總支總結(jié)工作，團(tuán)委的年度總結(jié)。

1月份：

（1）歡慶元旦，墻報比賽；

（2）協(xié)助教導(dǎo)處加強期末考試的考風(fēng)工作；

（3）布置寒假事宜及社會實踐活動。

共青團(tuán)聞徐中學(xué)委員會學(xué)期工作計劃篇6

宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門，同時也是院學(xué)生會的一個門面，它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像教師節(jié)、國慶節(jié)等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!

其次，宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個，應(yīng)該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。

〈一〉新形式的挑戰(zhàn)

宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當(dāng)然，這也不只是宣傳部，也是院學(xué)生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做，原來要結(jié)合十幾個人智慧結(jié)晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(當(dāng)然也包括我)，這對于一個依靠人才前進(jìn)的部門來說可是萬分不利的局面。

〈二〉應(yīng)對措施

首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉(zhuǎn)不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠?qū)W(xué)生會維系下去。

但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應(yīng)該做到兩點：一是要用以前建立起來的'同事關(guān)系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責(zé)任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信;就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務(wù)一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來說，對他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導(dǎo)，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。學(xué)期工作計劃篇7

《品德與生活》致力于學(xué)生品德素養(yǎng)的形成與發(fā)展，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在嶄新的九月，在希望的九月，美麗的校園迎來了活潑可愛的孩子們。為了每一個孩子的發(fā)展，為了讓美麗的校園真正成為孩子們自由創(chuàng)造，個性發(fā)展的搖籃。根據(jù)人教版《品德與生活》的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和孩子的現(xiàn)實生活，我特制定以下計劃：

一、基本情況分析：

1．全年段學(xué)生共252人。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感。

2．不會欣賞別人的長處，有一定的競爭意識，發(fā)言時只愿意自己表達(dá)，不愿意靜下來聽同學(xué)說。

3．課外收集材料、處理材料的能力較弱，對于老師布置的收集資料的作業(yè)，容易“偷懶”。

4．社會實踐能力不強，課外知識不夠豐富。

5．對身邊的事物有一定的好奇心，但興趣不夠穩(wěn)定。

6．學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，尤其是上課聽講的習(xí)慣，作業(yè)不夠認(rèn)真、仔細(xì)，按時交作業(yè)，及時訂正作業(yè)的習(xí)慣也不夠好。

二：教學(xué)內(nèi)容簡介：

《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程，具有綜合性、經(jīng)驗性和基礎(chǔ)性。

第一單元：有困難，我不怕教學(xué)目標(biāo)：

１．知道生活學(xué)習(xí)中會有困難，只有勇敢地迎難而上才能克服困難，占勝自我。

２．懂得從挫折和失敗中汲取教訓(xùn)，幫助自己不斷進(jìn)步。

３．幫助學(xué)生進(jìn)一步建立自信，鍛煉意志，通過不懈地努力勇敢地追求理想。

４．引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活中壓力，提高學(xué)生的心理承受能力，初步樹立積極樂觀的'生活態(tài)度；并學(xué)習(xí)一些簡單的調(diào)節(jié)情緒的方法，提高適應(yīng)能力。

第二單元：我們的快樂大本營教學(xué)目標(biāo)：

１．知道自己是集體中的一員，了解為集體可以做哪些事、該承擔(dān)哪些責(zé)任，明白集體需要每個人去愛護(hù)。

２．通過交流，和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)快樂，感受集體的快樂，從而激發(fā)學(xué)生關(guān)心、幫助集體中的每個成員的情感。

３．了解在意見發(fā)生分岐時，大家應(yīng)該共同商量，小我服從大我。

４．給集體制定一個共同奮斗的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，在大家的群策群力、共同努力下，盡力為集體做些有益的事。

第三單元做聰明的消費者教學(xué)目標(biāo)：

１．了解本地的一些商業(yè)場所，調(diào)查、比較商品的不同價格，學(xué)習(xí)選購商品的初步知識。

２．形成獨立的購買簡單生活和學(xué)習(xí)用品的能力。

３．具備初步的消費者自我保護(hù)意識。

４．了解家庭經(jīng)濟，及家庭生活必要的開支，學(xué)會合理消費，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)

第四單元公共生活講道德教學(xué)目標(biāo)：

１．認(rèn)識生活中常用的公用設(shè)施，調(diào)查其現(xiàn)狀及使用、維護(hù)情況，體驗公用設(shè)施給人們生活帶來的方便。

２．懂得遵守公共秩序是維持正常社會生活的基本條件，在公共場所要自學(xué)遵守秩序，做一個講文明、有教養(yǎng)的人。

３．知道公共安全的重要性，不做危及公共安全的事，保護(hù)公共安全設(shè)施。

４．學(xué)會與鄰居友好相處以禮待人，并為維護(hù)家庭的周邊環(huán)境做力所能及的事。

第五單元大自然發(fā)怒的時候教學(xué)目標(biāo)：

１．知道自己家鄉(xiāng)常見的自然災(zāi)害，了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害。

２．認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面，懂得要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理，和大自然和諧相處。

３．學(xué)習(xí)在洪水、地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法，培養(yǎng)一定的自護(hù)自救能力。

４．通過了解人們在災(zāi)害面前團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難、重建家園的感人事跡和實例，體會人們在危難中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。

三、教學(xué)措施

1．從兒童的視角出發(fā)，運用兒童的語言，采取兒童喜聞樂見的形式，如充分發(fā)揮圖畫、照片等在呈現(xiàn)教科書內(nèi)容方面的積極作用，增加教科書的趣味性、可讀性和啟發(fā)性。

2．引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗生活，精心創(chuàng)設(shè)探究情境，編寫典型范例，設(shè)計思考問題等，為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的獨立思考、自主學(xué)習(xí)和實踐的空間。

3．關(guān)注和利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，反映學(xué)生的需求。

4．指導(dǎo)學(xué)生通過圖書、報紙、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，并知道如何分析處理資料。

5．采用多種評價方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。

6．注意課堂與家庭、社會的延伸，以小組為單位，開展各項實踐活動，讓課堂走出狹小的空間。

四、本期主要研究的教研課題：“活動即探究”

附學(xué)期教學(xué)進(jìn)度：

時間

教學(xué)內(nèi)容

時間

教學(xué)內(nèi)容

第1周

學(xué)前教育

第12周

《無聲的朋友》

第2周

《這點困難算什么》

第13周

《大家生活在一起》

第3周

《成功一定有方法》

第14周

《不怕一萬，就怕萬一》

第4周

《每天都有好心情》

第15周

《我們是鄰居》

第5周

國慶放假

第16周

《文明從我做起》

第6周

《成長的故事》

第17周

《天有不測風(fēng)云》

第7周

《“我“和“我們”》

第18周

《在這危急時刻》

第8周

《我們要做最棒的》

第19周

《災(zāi)害無情人有情》

第9周

《各種各樣的商店》

第20周

學(xué)生交流評價

第10周

《購物有學(xué)問》

第21周

學(xué)期學(xué)生總評價

第11周

《我是理財小能手》

第22周學(xué)期工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本，務(wù)實教學(xué)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn)，提高學(xué)生的.知識面，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、工作要點

（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強常規(guī)教學(xué)工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

（二）提倡自我理論學(xué)習(xí)（美術(shù)教育、學(xué)科知識、專業(yè)發(fā)展）；明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用；自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版），在領(lǐng)會新課標(biāo)精神下，重