幼兒園家長工作計劃匯編9篇

第頁共頁幼兒園家長工作方案匯編9篇幼兒園家長工作方案匯編9篇幼兒園家長工作方案篇1一、指導思想：嚴格遵循《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能，樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，幫助家長樹立正確的早教意識，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在浸透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。免費二、工作目的：1、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，成立家委會，不斷完善家長工作的管理體系。2、注重老師的自我進步，增強效勞意識，培養(yǎng)一支熱愛事業(yè)、熱愛幼兒、樂于探究和鉆研、有較強家庭教育指導才能的老師隊伍。3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資，創(chuàng)立幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，對幼兒施行全面的啟蒙的教育。三、工作內(nèi)容：1、繼續(xù)開展家庭教育指導，以人為本，扎扎實實地做好家長效勞、指導工作，形成教育合力，更有效的促進幼兒安康、和諧地開展。2、做好家長角色的轉(zhuǎn)變工作，家長不再是教育的旁觀者，家長與老師不再是教育與被教育者的關(guān)系，而應(yīng)是平等的合作關(guān)系。3、創(chuàng)立幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資，對幼兒施行全面的啟蒙的教育。四、詳細措施：1、完善家長工作體系，建立一支以行政為牽頭，班主任為組織者，家長為參與者的家長工作隊伍。完善家長委員會制度，充分發(fā)揮老師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用，確保家長委員會發(fā)揮應(yīng)有的作用。2、注重老師的自我進步。首先，老師要不斷更新教育觀念，樹立大教育觀，進一步充實有關(guān)幼兒開展與教育方面的知識，掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次，要學習家教方面的知識，進步與家長溝通的才能，可以與不同文化程度、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點的家長溝通交流。第三，老師要放下“師道尊嚴”的架子，虛心向家長學習，從家長處獲得珍貴的知識、經(jīng)歷和科學育兒的方法。3、確保家園聯(lián)絡(luò)暢通，充分發(fā)揮家長園地、家教專欄、家園聯(lián)絡(luò)冊、班級網(wǎng)頁、家長開放日、親子活動、家長助教等多種家園聯(lián)絡(luò)途徑的作用，注重家長工作的實效性?！?〕家長開放日活動。家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，通過這一活動，可以幫助家長及時理解幼兒園教育，理解幼兒在園開展情況，理解老師的工作，有利于形成教育合力，進步教育質(zhì)量。本學期將組織一次家長開放日活動，以增加家園理解，促進家園合作?！?〕家長助教活動。組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者，而是鼓勵參與，發(fā)揮家長這一重要教育資的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長，到園里來當"老師"，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開闊了視野，也擴大了見聞。這樣老師在引導家長參與活動過程中，不僅從家長處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資方面的支持，而且也使家長在參與過程中，學會了如何引導幼兒主動學習。家長的參與還進步了幼兒學習與探究的積極性，豐富了幼兒園的教育活動，〔3〕親子活動。為了給家長增進親子關(guān)系，增加親子合作共處的時機，本學期，我園將在新年到來之際舉行一次大型的親子游園會，在幼兒與家長共同游戲的過程中，促進父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得平安的滿足，心智的開展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿平等、尊重、關(guān)愛的氣氛和氣息，實現(xiàn)家園共育，和諧開展?！?〕家園聯(lián)絡(luò)冊家園聯(lián)絡(luò)冊為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁，透過一月一讀的老師評價、老師評語就可把孩子的點滴進步傳達給家長，是家園聯(lián)絡(luò)的一種有效手段。本學期，我們要求老師確立了正確的兒童觀，做到全面理解和熟悉幼兒，懷著一顆愛心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用心去寫，以自己坦露的心跡來感染家長，鼓勵孩子，激起他們強烈的進取心，鼓起他們心中理想的風帆?！?〕學校、班級網(wǎng)頁隨著社會的開展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、進步素質(zhì)的有效手段。我園將繼續(xù)鼓勵老師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用，和家長共同設(shè)立個人____信箱，通過發(fā)E－mail的形式，增進老師與家長互相間的理解、支持和配合，老師可針對家長提出的問題，談自己的看法和建議，或者從網(wǎng)上下載相關(guān)的教育經(jīng)歷文章，發(fā)送給家長，也可以在網(wǎng)上通過發(fā)表家長科學育兒經(jīng)歷來進展溝通與交流，做到“家長教育家長”，真正實現(xiàn)家園之間的互動。4、轉(zhuǎn)變家長在幼兒園教育工作中的角色新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現(xiàn)代教育中，家長不再是教育的旁觀者，家長與老師不再是教育與被教育者的關(guān)系，家長是教育的指導者、支持者、參與者。我們要實在做好家長角色的轉(zhuǎn)變工作，幫助家長樹立正確的教育觀念〔兒童觀、開展觀、親子觀、成才觀等〕，使我園的保教質(zhì)量再上一個新臺階。5、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資的開發(fā)利用”為依托，充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資，創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，促進幼兒富有個性的開展。6、不斷完善老師家長工作的考評方法，以《幼兒園老師考核細那么》為準繩，我們將從要求老師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對老師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量老師家長工作的內(nèi)涵。五、詳細安排：九月份：1、各班制定本學期家長工作的目的與詳細內(nèi)容。2、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本情況。3、成立新一屆家委會，召開第一次會議。4、出好新學年第一期家教專欄十月份：1、各班更新班級網(wǎng)頁，進步網(wǎng)頁的實用性。2、我為孩子做玩具〔請家長設(shè)計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容，豐富孩子們的活動內(nèi)容。3、出好第二期家教專欄。4、組織家長進展一次家教知識答卷練習。十一月份：1、舉行家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。2、出好第三期家教專欄。3、完善、更新幼兒園家教專欄網(wǎng)頁。4、各班召開家長會。十二月份：1、舉行慶賀元旦大型親子游園會。2、出好第四期家教專欄一月份：1、填寫本學期家長問卷并進展情況匯總。2、出好第五期家教專欄。3、評比好家長，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。幼兒園家長工作方案篇2家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。要促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為幼兒教育需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。為了共同的教育目的，本園制定出了如下家長工作方案：一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，施行家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進幼兒的身心開展。我們園綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅持做好家長工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。各班老師在每天的接送時間，和家長溝通孩子的情況。2.邀請專家到園為家長開展早期閱讀教育講座，更好地理解幼兒教育。3.舉辦幼兒園親子運動會，讓家長和老師共同制作一些活動器材，進步家長對幼兒園活動的參與度。三、工作措施1.加強老師自身的教育素養(yǎng)，進步家長工作的藝術(shù)性。2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，協(xié)同進展教育。(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進展電訪，入園后進展不定期家訪。(2)舉辦多種有針對性的家教講座。(3)組織并改良家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，互相交流，共同研究家園如何進展教育。(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，為幼兒園各項工作獻計獻策。(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。四、月份安排八、九月份：1.制定本學期家長工作方案。2.各班進展電訪，理解班內(nèi)幼兒假期情況。3.建立家長資信息庫。4.改選、增選家委會成員，并召開第一次家委會。5.召開期初家長會6.簽訂平安協(xié)議十月份：1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動。2.開展家長平安網(wǎng)絡(luò)知識競賽。十一月份：1.家長開放日。2.舉行幼兒園親子運動。十二月份邀請專家到園開展早期閱讀講座，邀請家長參加。一月份：1.下發(fā)家長問卷并進展匯總。2.發(fā)放寒假告家長書。3.評比“優(yōu)秀家長”。4.撰寫家長工作總結(jié)。5.召開期末家長會。幼兒園家長工作方案篇3一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力進步辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育，家長工作方案。二、工作目的：1．通過交流，家訪，理解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好根底。2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3．開展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長理解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍貴的意見，做好家長反應(yīng)資料的積累工作，工作方案《家長工作方案》。4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。5、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。6、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，進步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。7、增強對家庭、社會的效勞功能，明確效勞意識，擴大效勞范圍，進步效勞程度。三、詳細措施：〔一〕更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境〔二〕注重家長工作的實效性〔三〕擅長做個別家長工作(四〕開拓家園合作的有效途徑〔五〕不斷完善老師家長工作的考評方法。四、詳細安排：1．有針對性的進展家訪，理解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。4．進展幼兒保健咨詢活動，讓家長理解預(yù)防疾病的知識。5．進展家長學校講座，加強家園的聯(lián)絡(luò)。6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。9．征求家長意見，做好反應(yīng)工作。幼兒園家長工作方案篇4九月份：1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境2.制訂家長工作方案3、召開期初家長會4、簽訂家長平安責任書十月份：1、舉行小班年段自理才能比賽。2、建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快、效率更高。十一月份：1.家園讀書活動2.家長開放日活動十二月份--元月份：1.迎新家園同樂親子活動。2、幼兒寒假生活指導告家長書。3、撰寫家長工作總結(jié)。幼兒園家長工作方案篇5一、指導思想：嚴格遵循《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能，樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，幫助家長樹立正確的早教意識，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在浸透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。二、工作目的：1、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，成立家委會，不斷完善家長工作的管理體系。2、注重老師的自我進步，增強效勞意識，培養(yǎng)一支熱愛事業(yè)、熱愛幼兒、樂于探究和鉆研、有較強家庭教育指導才能的老師隊伍。3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資，創(chuàng)立幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，對幼兒施行全面的啟蒙的教育。三、工作內(nèi)容：1、繼續(xù)開展家庭教育指導，以人為本，扎扎實實地做好家長效勞、指導工作，形成教育合力，更有效的促進幼兒安康、和諧地開展。2、做好家長角色的轉(zhuǎn)變工作，家長不再是教育的旁觀者，家長與老師不再是教育與被教育者的關(guān)系，而應(yīng)是平等的合作關(guān)系。3、創(chuàng)立幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資，對幼兒施行全面的啟蒙的教育。四、詳細措施：1、完善家長工作體系，建立一支以行政為牽頭，班主任為組織者，家長為參與者的家長工作隊伍。完善家長委員會制度，充分發(fā)揮老師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用，確保家長委員會發(fā)揮應(yīng)有的作用。2、注重老師的自我進步。首先，老師要不斷更新教育觀念，樹立大教育觀，進一步充實有關(guān)幼兒開展與教育方面的知識，掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次，要學習家教方面的知識，進步與家長溝通的才能，可以與不同文化程度、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點的家長溝通交流。第三，老師要放下“師道尊嚴”的架子，虛心向家長學習，從家長處獲得珍貴的知識、經(jīng)歷和科學育兒的方法。3、確保家園聯(lián)絡(luò)暢通，充分發(fā)揮家長園地、家教專欄、家園聯(lián)絡(luò)冊、班級網(wǎng)頁、家長開放日、親子活動、家長助教等多種家園聯(lián)絡(luò)途徑的作用，注重家長工作的實效性。4、轉(zhuǎn)變家長在幼兒園教育工作中的角色新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現(xiàn)代教育中，家長不再是教育的旁觀者，家長與老師不再是教育與被教育者的關(guān)系，家長是教育的指導者、支持者、參與者。我們要實在做好家長角色的轉(zhuǎn)變工作，幫助家長樹立正確的教育觀念兒童觀、開展觀、親子觀、成才觀等，使我園的保教質(zhì)量再上一個新臺階。5、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資的開發(fā)利用”為依托，充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資，創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，促進幼兒富有個性的開展。6、不斷完善老師家長工作的考評方法，以《幼兒園老師考核細那么》為準繩，我們將從要求老師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對老師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量老師家長工作的內(nèi)涵。五、詳細安排：九月份：1、各班制定本學期家長工作的目的與詳細內(nèi)容。2、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本情況。3、成立新一屆家委會，召開第一次會議。4、出好新學年第一期家教專欄十月份：1、各班更新班級網(wǎng)頁，進步網(wǎng)頁的實用性。2、我為孩子做玩具請家長設(shè)計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容，豐富孩子們的活動內(nèi)容。3、出好第二期家教專欄。4、組織家長進展一次家教知識答卷練習。十一月份：1、舉行家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。2、出好第三期家教專欄。3、完善、更新幼兒園家教專欄網(wǎng)頁。4、各班召開家長會。十二月份：1、舉行慶賀元旦大型親子游園會。2、出好第四期家教專欄一月份：1、填寫本學期家長問卷并進展情況匯總。2、出好第五期家教專欄。3、評比好家長，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。幼兒園家長工作方案篇6一、指導思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識進步的過程，根本目的是促進幼兒開展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園程度進步，增強家長對幼兒園的信任感，進步家長對幼兒關(guān)心的程度，強化家長教育動機，進步家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析^p：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：一對一家長會、參加常州親子游活動、家長半日開放、音樂節(jié)開放，慶六一活動等，獲得了較好的成績。經(jīng)過又一學期的家長工作，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的理解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進展聯(lián)絡(luò)，請假制度也開展得很好。但理解到班里有很大一局部幼兒家長工作繁忙，都由爺爺奶奶帶，存在依賴性強，自理才能差，節(jié)假日不午睡，回家吃飯習慣不好，老師布置的小作業(yè)也不能及時完成等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面才能還有待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要，本學期，我們將在原有家長工作的根底上，進一步加大家園互動力度，讓家長工作獲得更大的成效?，F(xiàn)制定方案如下：1、利用接送孩子的時間進展“一對一交流”。要求家長配合老師，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好根底。2、加強平時聯(lián)絡(luò)，特別是對未到園的幼兒要及時聯(lián)絡(luò)，理解情況，獲得家園教育的一致性。3、堅持每月及時更換“家園聯(lián)絡(luò)欄”，使家長能即使理解幼兒在園的情況，鼓勵家長參與班級教學，開展家長助教活動。4、鼓勵家長積極參加各種班級活動，主題匯報等親子活動。5、充分利用校訊通平臺，及時發(fā)送、上傳孩子在園信息圖片，與家長做好有效互動。6、認真做好幼小銜接中的'家長工作。幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能無視。因此，針對家長中的認識問題，利用家長會等來一起討論“幼小銜接問題”，介紹幼兒園培養(yǎng)目的和本班學期工作方案以及幼小銜接工作的詳細措施。使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。幼兒園家長工作方案篇7一、情況分析^p優(yōu)勢：存在問題二、指導思想立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與開展指南》、《上海市學前教育課程指南》為根據(jù)，幼兒園五年開展規(guī)劃為目的，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長進步家庭教育才能。積極探究3-6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園程度進步；強化效勞家長、效勞幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體效勞程度的進步。增強家長對幼兒園的信任感；進步家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；進步家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面進步教職員工的根本素質(zhì)，真正做到效勞于社會、效勞于家長、效勞于幼兒。三、工作目的：1、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響，全家合力教育孩子，從而進步家庭教育素養(yǎng)。2、圍繞“家園矛盾如何積極地進展互相溝通與處理”展開專題研討，進步家園信任度。四、主要工作及措施：學期專題工作1、家教指導專題：父親教育對孩子的影響2、家委會：圍繞“家園矛盾如何積極地進展互相溝通與處理”展開專題研討日常指導1、倡導以“閔豆家園”為主要家園互動平臺2、做好家園直通車的改版工作，以閔豆家園為平臺，發(fā)布家園小報3、召開期初家長會及家長開放日活動，宣傳課程理念，促進老師和家長的有效溝通。4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍5、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體安康狀況。6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。8、結(jié)合家長學校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動：重點關(guān)注父親教育對孩子的影響.家委會工作1、以“做一天家長老師”為主題，以老師身份組織班級半日活動，關(guān)注幼兒園平安及保教工作細節(jié)。2、結(jié)合帶班感受，圍繞“家園矛盾如何積極地進展互相溝通與處理”展開專題研討。親子理論教育1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設(shè)計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的時機。3、家長進課堂：家委會做家長老師開展半日活動4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。幼兒園家長工作方案篇8一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，進一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造安康、愉悅的成長環(huán)境。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，進步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，實在進步家長工作的實效性。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。四、詳細措施：(一)加強學習，轉(zhuǎn)變老師的家長工作觀念。組織老師深化學習《綱要》，用《綱要》的新理念引領(lǐng)老師反思過去的家長工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。1、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。2、要把家長和老師作為共同促進幼兒開展的主體來對待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。3、在家園溝通問題上，老師要實在樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，實在幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。(二)開展多種形式的家長活動，1、家長學校本學期，我園將繼續(xù)邀請教育專家，為家長作家教專題講座。各年齡班有針對性地開展家長授課活動。內(nèi)容為新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導、家庭早期閱讀指導等。2、家長開放日活動本學期全園向家長開放半日活動1-2次，各班級根據(jù)本班家長、幼兒的特點，以親子活動的形式組織家長開放活動。3、家長園地班級家長園地的創(chuàng)設(shè)，要拓展原有家長園地版面，根據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計新穎的家長園地，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，有針對性地吸引家長積極參與討論。4、家長書信(問卷)本學期結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、幼兒園的活動等向家長發(fā)放主題書信，學期完畢前發(fā)放家長問卷。以書信的方式向家長傳遞幼兒園的關(guān)心、問候。征求家長對幼兒園管理的意見和建議。5、家長委員會召集會員家長參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園開展的話題沙龍。五、詳細安排：九月份：1、制定本學期家長工作方案。2、召開小班新生家長會。3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。4、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本情況。5、檢查各班