高考英語二輪復習句子成分學案（學生版）

高中英語人教版高三一輪復習句子成分【問題查找】一、指出下列句子劃線部分是什么句子成分Thestudentsgotontheschoolbus.Hehandedmethenewspaper.shallansweryourquestionafterclass.WhatabeautifulChinesepainting!Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.Hisjobistotrainswimmers.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.HeistoleaveforShanghaitomorrow.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.Henoticedamanentertheroom.Theapplestastedsweet.二、句子翻譯主謂結構（主語+不及物動詞）1、你應當努力學習。主謂賓結構（主語+及物動詞+賓語）2、昨晚我寫了一封信。主系表結構（主語+系動詞+表語）3、布朗夫人看起來很健康。雙賓語結構（主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語）4、他把那本字典遞給她。復合賓語結構（主語+動詞+賓語+賓語補足語）5、我發(fā)現(xiàn)廣東很漂亮?！疽c精講】精講一：基本句子成分 （30分鐘）句子由若干部分組成，這些組成部分叫做句子成分。根據(jù)其功能和作用，我們可以把句子成分的種類分為主語、謂語、表語、賓語、補語、定語、同位語、狀語和獨立成分等。實詞一般都能作句子成分，虛詞在句子中只能起輔助或連接等作用，不作句子成分。一、主語概念 主語是一個句子所敘述的主體，表示句子說的是“什么人”或“什么事物:句中位置 陳述句中放在句首或謂語之前，但在therebe結構、疑問句和倒裝句中，位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。Later,engineers8(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknowntothetube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe9(introduce)ofelectric-poweredenginesandlifts.ThecentralLondonRailwaywasoneofthemost10(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.Ithadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic.【課后練習】分析以下句子成分1.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfilitthismonth.Gobackwhereyoucamefrom.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.Atlasthegothome,tiredandhungry.Wouldyoupleasepassmethecup?Maryhandedherhomeworktotheteacher.Doyouknowthelatestnewsabouthim?TIIgetmyhaircuttomorrow.表現(xiàn)形式 名詞（短語）、代詞、數(shù)詞、動詞不定式（短語）、動名詞（短語）、the+形容詞以及從句。典型例句 Duringthe1990s,American_country_musichasbecomemoreandmorepopular.（名詞）WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞）To_swim_in_the_riverisagreatpleasure.（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（動名詞）The_richshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）When_we_are_goirg_to_have_an_EngIishtesthasnotbeendecided.（主語從句）Itisnecessaryto_master_a_foreign」anguage.（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）操練1：請指出下列句中的主語。Theteacherwithtwoofherstudentsiswalkingintotheclassroom.Thereisabirdflyinginthesky.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.二、謂語概念 謂語說明主語的動作，特征或狀態(tài)等。一般由動詞擔任，其人稱和數(shù)必須與主語一致，有時態(tài)、語態(tài)和語氣變化。句中位置 一般在主語后（疑問句、倒裝句除外）。表現(xiàn)形式 動詞（短語）、情態(tài)動詞+動詞原形、某些動詞+不定式（如happen,wouldlike,seem等）、系動詞+表語。典型例句 Hehas_caughtacold.（動詞）Youmay_keepthebookfortwoweeks.（情態(tài)動詞+動詞原形）IwouId_like_to_inviteallmyfriendshere.（其他動詞+不定式）Weare_students.（系動詞+表語）操練2：請選出下列句中的謂語。don'tlikethepictureonthewall.Doyouusuallygotoschoolbybus?WhatIwanttotellyouisthis.三、表語基本概念 與系動詞連用，構成復合謂語，說明主語的性質、特征、身份、類別、狀態(tài)等。句中位置 一般位于系動詞（如be,become,get,look,seem,turn等）之后。表現(xiàn)形式 名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式（短語）、動名詞（短語）、分詞、介詞短語、從句。典型例句 OurteacherofEnglishisan_American.（名詞）Isityours?（代詞）Theweatherhasturnedcold.（形容詞）Thespeechisexciting.（分詞）Threetimessevenistwenty_one?（數(shù)詞）Hisjobisto_teach_English.（不定式）Hishobby（愛好）isplaying_football.（動名詞）Themachinemustbeout_of_order.（介詞短語）Timeisup.Theclassisover.（副詞）Thetruthisthat_has_never_been_abroad.（表語從句）操練3：請劃出下列句中的表語。Theleaveshaveturnedyellow.Shewasthefirsttolearnaboutit.Theoldmanisfeelingbetternow.Thekidsarereallyinterestedinjoiningthechessclub.四、賓語基本概念 表示動作、行為的對象或承受者；句中位置 一般在動詞或介詞后；表現(xiàn)形式 名詞、代詞、數(shù)詞、the+形容詞、不定式（短語）、動名詞（短語）、從句典型例句 Youcanleaveyourpetwithmewhiletravelling.（名詞）Hegavemesomegoodadvice.（代詞,名詞）Pleasetakethemtothewaitingroom.（代詞）Theyonlyboughtthree.（數(shù)詞）He'salwayshelpingthe_poor.（the+形容詞）Herefusedto_do_it.（不定式短語）Tomlikesplaying_football.（動名詞短語）Idon'tknowif_the_plane_will_arrive_on_time.（從句）【特別提示】①雙賓語由間接賓語加直接賓語構成，間接賓語表示動作的方向或目的，常指人且須與直接賓語并存；②復合賓語由賓語加賓語補足語構成，補足語是對賓語的補充說明，賓語與補足語間有邏輯上的主謂關系。操練4：請?zhí)舫鱿铝芯渲械馁e語。Mybrotherhasn'tdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?Pleasetellusastory.Myfatherboughtanewcomputerformelastweek.Mr.Brownisgoingtoteachuschemistrynextterm.五、補語基本概念 補充說明賓語或主語的意義、狀態(tài)等，分別叫做賓語補足語和主語補足語。句中位置 賓語補足語通常置于賓語之后，主語補足語通常置于主語和謂語之后。表現(xiàn)形式 名詞（短語）、形容詞、副詞、介詞短語、不定式（短語）、分詞（短語）典型例句 Wemadehimour_monitor.（賓補，名詞）Ifounditdifficulttolearnmaths.（賓補,形容詞）Weshowedhimaround.（賓補，副詞）Themachinewasfoundin_a_bad_state.（主補，介詞短語）Thefactorywasorderedto_be_closed.（主補，不定式短語）Hewasseenopening_the_window.（主補，現(xiàn)在分詞短語）Hehasjusthadhishair_cut.（賓補，過去分詞）操練5：請找出下列句中的補足語。l.WecallherLilysometimes.sawJerrygetonthebus.六、定語基本概念 定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的句子成分，它說明人或物的狀態(tài)、品質、數(shù)量及所屬關系等。句中位置 單個的詞常放在被修飾的名詞前，短語和從句放在所修飾的名詞之后；副詞常放在被修飾的名詞后；不定代詞的定語常放在其后。表現(xiàn)形式 名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、副詞、名詞所有格、不定式（短語入動名詞、分詞（短語）、介詞短語、從句典型例句 Guilinisabeautifulcity.（形容詞）Chinaisadevelopingcountry；Americaisadevelopedcountry.（分詞）Therearethirty_womenteachersinourschool.（數(shù)詞、名詞）Womentherewerelivingaterriblelife.（副詞）Ourmonitorisalwaysthefirstto_enter_the_classroom.（代詞、不定式短語）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動名詞）Heisreadinganarticleabout_how_to_learn_English.（介詞短語）Thisisthebookthat_he_bought_yesterday.（從句）操練6：請劃出下列句中的定語。Whatisyourfamilyname?TheboyinblueisTom.Themandownstairswastryingtosleep.Therearefiveboyswhowillplaythegame.七、同位語基本概念 對句子中某一成分作進一步解釋、說明，與前面的成分在語法上處于同等地位。句中位置 常常置于被說明的詞之后。表現(xiàn)形式 名詞、代詞、數(shù)詞、從句典型例句 Mr.Smith,our_new_teacher,isverykindtous.（名詞）HaveyoueverbeentoBeijing,capital_of_China?（名詞）Theybothwenttothecinema.（代詞）Isthisroomforustwo?（數(shù)詞）Iheardthenewsthat_our_team_had_won.（從句）Ihavenoideawhen_he_will_be_back.（從句）【特別提示】that引導的同位語從句與that引導的定語從句的區(qū)別：引導同位語從句的that是連詞，在從句中不充當任何成分，而引導定語從句的that是關系代詞，除起連接作用外，還在從句中充當主語、賓語或表語等。ThenewsthatIhavepassedtheexamistrue,我通過了考試這一消息是真的。（同位語從句，即從句所表達的意思就是前面名詞的內容。）Thenewsthathetoldmejustnowistrue.他剛才告訴我的消息是真的。（定語從句，從句對前面名詞起修飾限制作用，即“他告訴我的”那個消息，而不是別的消息。）八、狀語基本概念 修飾動詞、形容詞、副詞以及句子，表示動作發(fā)生的時間、地點、目的、方式等。句中位置比較靈活。狀語分類 時間、原因、地點、目的、讓步、程度、條件、結果、方式、比較、伴隨狀語等。表現(xiàn)形式 副詞、介詞短語、不定式（短語）、分詞（短語）、形容詞（短語）、名詞（短語）、獨立結構、從句等典型例句 Theoldmansatinthechair,motionless_and_speechless.（形容詞，方式）Themeetinglastedan_hour.（名詞，時間）Dinner_being_ready,mothercalledustothetable.（獨立結構，時間）Therearemanykindsoflivingthingsin_the_sea.（介詞短語，地點）Theoldbuildingswerepulleddownbecauseanewroadwillbebuilthere.（從句，原因）HewenttoAustraliain_order_to_find_a_better」ob.（不定式短語，目的）Hespokesofastthat_l_couldn't_follow_him.（從句,結果）lf_it_rains,wewillnotgohiking.（從句,條件）In_spite_of_my_great_efforts,Ifailed.（介詞短語，讓步）Hewasdeeplymoved.（副詞，程度）Shewentupstairs,singing_and_smiling.（分詞,伴隨）Theweatherwasworsethan_l_had_expected.（從句，比較）【特別提示】①一些表示頻度的副詞，如always,usually,often,sometimes,seldom等除特別強調放在句首外，通常置于句中；②同一句中如果有多個狀語出現(xiàn)，一般方式狀語在前，然后依次是地點、時間、原因、結果、目的狀語等。同一狀語有多個出現(xiàn)時，一般小的在前，大的在后。Hewasdoinghishomeworkattentively_at_home_from_7:00?9:00_yesterday_evening操練8：請劃出下列句中的狀語。Everynighthepracticesplayingthepiano.Wemustworkhardtopasstheexam.Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.（20分鐘）精講二：五種基本句型

（20分鐘）基本句型一基本句型二基本句型三基本句型四基本句型五英語五種基本句型列式如下:基本句型一基本句型二基本句型三基本句型四基本句型五SV（主+謂）SVP（主+系+表）SVO（主+謂+賓）SVOiOd（主+謂+間賓+直賓）SVOC（主+謂+賓+賓補）一、SV(主語+謂語)此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。⑴這些動詞常見的有:takeplace,happen,breakout,appear,disappear,apologize,arrive,come,die,exist,fall,rise,hang(可作及物動詞或不及物動詞)等。(2)有些動詞如wash,sell,burn,write,clean,draw,cook,read等可以在后面加副詞表示主語的性質。Thesunwasshining.Weallbreathe,eat,anddrink.Whocares?Whathesaiddoesnotmatter.Theytalkedforhalfanhour.Thepenwritessmoothly.二、SVP(主語+系動詞+表語)在該句型中，句子的謂語動詞不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。連系動詞分兩類：(1)表示狀態(tài)的連系動詞。這些詞有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,sit,stand,lie,keep,remain,stay等。(2)表示轉變或結果的系動詞。這些詞有：become,get,grow,turn,go,come,prove等。ThisisanEnglish-Chinesedictionary.Thedinnersmellsgood.Hefellinlove.Everythinglooksdifferent.Heisgrowingtallandstrong.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.Ourwellhasgonedry.Hisfaceturnedred.三、SVO（主語+謂語+賓語）這種句型中的動詞為及物動詞或者可以后接賓語的動詞短語。謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。同時，句子中有時含有與賓語有關的狀語。另外，動詞或動詞短語跟非謂語動詞作賓語時，有些只跟不定式，而有些只跟動名詞。總艮不定式做賓語的動詞有：afford,agree,choose,decide,demand,desire,determine,fail,hope,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seek,threaten,wish,arrange,learn,etc.跟動名詞做賓語的動詞和短語有：acknowledge（承認），admit,appreciate（感激），avoid,consider,delay,deny,dislike,prevent,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,practice,quit（放棄）,risk,（can't）stand,suggest,advise等；動詞短語有:giveup,putoff,feellike,setabout,insiston等。Whoknowstheanswer?Shesmiledherthanks.Hehasrefusedtohelpthem.Heenjoysreading..Theyatewhatwasleftover.Hesaid“Goodmorning.”Iwanttohaveacupoftea.Headmitsthathewasmistaken.四、SVOiOd（主語+謂語+間接賓語+直接賓語?）此句型謂語動詞須跟兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者，即直接賓語和間接賓語。這種句型中間接賓語常常指“人”，直接賓語常常指“物”。跟雙賓語的動詞有：award,give,offer,bring,buy,show,bring,leave,lend,pass,pay,promise,send,take,tell,get,book,fetch,find,make,order等。該句型還可轉換為其他兩種句型:⑴動詞+賓語+forsb.（buy,provide）o⑵動詞+賓語+tosb.（give,offer,show,lend）。Sheorderedherselfanewdress.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.Heboughtyouadictionary./Heboughtadictionaryforyou.Ishowedhimmypictures./lshowedmypicturestohim.Igavemycarawash.Itoldhimthatthebuswaslate.Heshowedmehowtorunthemachine.五、SVOC（主語+謂語+賓語+賓語補足語）在英語中，有些動詞接了一個賓語后句子意思仍不完整，還需要再加上一個詞或短語放在賓語之后來補充說明其身份、特征、狀態(tài)或所做的動作，這種“賓語+賓語補足語”結構稱為復合賓語。賓語和補足語之間有邏輯上的主謂關系，這是與雙賓語的不同之處。一些動詞后面常跟復合賓語，這類動詞有：let,see,watch,hear,help,feel,keep,call,make,find,tell,ask,think,want等。Theyappointedhimmanager.Theypaintedthedoorgreen.Thissetthemthinking.Theyfoundthehousedeserted.Whatmakeshimthinkso?Wesawhimout.Heaskedmetocomebacksoon.Isawthemgettingonthebus.【查漏補缺】一、分析下列句子成分Ourschoolisnotfarfrommyhome.ItisagreatpleasuretotalkwithyouAllofusconsideredhimhonest.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.Hebrokeapieceofglass.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.---1loveyoumorethanher,child.Teesturngreenwhenspringcomes.Theypushedthedooropen.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.AIIthestudentsthinkhighlyofhisteachingWeneedaplacetwicelargerthanthisone.HeaskedustosinganEnglishsong.Don'tgetnervous,helpyourselfto