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住在富人區(qū)的她2023年05月廣西百色市平孟海關(guān)文秘宣傳崗公開招聘1人筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.數(shù)字貨幣被稱為“看得見,摸不著”的貨幣,指的是以電子形式存在的貨幣。根據(jù)以上定義,下列不屬于數(shù)字貨幣的是(
)。A.甲余額寶里的錢B.乙微信卡包里的錢C.丙購買的比特幣D.丁購買的某公司股票參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙噪娮有问酱嬖诘呢泿拧?。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):余額寶里的錢是以電子形式存在的,符合“以電子形式存在的貨幣”,符合定義,排除;B項(xiàng):微信卡包里的錢是以電子形式存在的,符合“以電子形式存在的貨幣”,符合定義,排除;C項(xiàng):比特幣是一種P2P形式的虛擬的加密數(shù)字貨幣,符合“以電子形式存在的貨幣”,符合定義,排除;D項(xiàng):股票是股東對公司出資的權(quán)利憑證,不是貨幣,不符合“以電子形式存在的貨幣”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律,圖1中的“木”與圖2中的“口”組成圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,結(jié)合選項(xiàng),D項(xiàng)中的“期”由圖1中的“其”和圖2中的“月”組成,其他三個(gè)選項(xiàng)中圖形并非由圖1、圖2中元素共同組成,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。3.對于直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度在制訂完成后,必須公示或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四條第四款規(guī)定:“用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示,或者告知?jiǎng)趧?dòng)者?!惫时硎稣_。4.一般病毒的特點(diǎn)是形體微小,缺乏細(xì)胞結(jié)構(gòu),而計(jì)算機(jī)病毒則與一般病毒完全不同,下列不是計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)的是(
)。A.傳染性B.破壞性C.免疫性D.潛伏性參考答案:C解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)主要有:潛伏性、傳染性、破壞性、隱蔽性、多樣性、觸發(fā)性。A項(xiàng)正確,計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性,計(jì)算機(jī)病毒入侵系統(tǒng)后,在一定條件下,破壞系統(tǒng)本身的防御功能,迅速地進(jìn)行自我復(fù)制,從感染存儲(chǔ)位置擴(kuò)散至未感染存儲(chǔ)位置,通過網(wǎng)絡(luò)更可以進(jìn)行計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的病毒傳染。B項(xiàng)正確,計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性,其在一定條件下能夠改變其他程序,并把自身程序嵌入到其他程序中,能通過信息媒體擴(kuò)散和傳播,干擾系統(tǒng)的正常運(yùn)行,搶占系統(tǒng)資源,修改或刪除數(shù)據(jù),會(huì)對系統(tǒng)造成不同程度的破壞,破壞計(jì)算機(jī)的硬件部分。C項(xiàng)錯(cuò)誤,免疫性不是計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)。D項(xiàng)正確,計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性,其內(nèi)部有觸發(fā)機(jī)制,只有滿足觸發(fā)條件時(shí)病毒才發(fā)作,進(jìn)而對計(jì)算機(jī)設(shè)備產(chǎn)生危害,未滿足觸發(fā)條件時(shí),計(jì)算機(jī)病毒處于潛伏期,不發(fā)作。一般情況下,計(jì)算機(jī)病毒侵入系統(tǒng)后,并不會(huì)立刻發(fā)作,而是較為隱蔽地潛伏在某個(gè)程序或某個(gè)磁盤中,當(dāng)達(dá)到病毒程序所敲定的觸發(fā)條件,例如設(shè)定日期為觸發(fā)條件或設(shè)定操作為觸發(fā)條件,當(dāng)條件滿足預(yù)設(shè)時(shí),病毒程序立即自動(dòng)執(zhí)行,并且不斷地進(jìn)行自我復(fù)制和傳染其它磁盤,對系統(tǒng)進(jìn)行破壞。本題為選非題,故正確答案為C。5.現(xiàn)代社會(huì),文化產(chǎn)品的供給無疑要遵循供需原則,讓每個(gè)受眾自由選擇而非由專家指揮該看什么不該看什么,是市場的基本精神。即使這樣可能會(huì)導(dǎo)致一些惡俗文化的濫觴,也不能因此而人為壓制這種自由價(jià)值。對文化生態(tài)而言,豐富、復(fù)雜、多樣可能麻煩一些,但一元、統(tǒng)一、同化才真正可怕。沒有自由價(jià)值的地方,文化精神同樣也會(huì)式微。這段文字主要論述的是:A.復(fù)雜多樣的文化生態(tài)比統(tǒng)一同化更可怕B.多樣化的文化產(chǎn)品才能帶來具有價(jià)值的文化精神C.文化產(chǎn)品過度自由化會(huì)導(dǎo)致惡俗文化的泛濫D.不人為控制文化產(chǎn)品的供給會(huì)引起文化精神的凋零參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出文化產(chǎn)品的供給要遵循的原則是“讓每個(gè)受眾自由選擇而非由專家指揮該看什么不該看什么”,接著表示“即使這樣可能會(huì)導(dǎo)致一些惡俗文化的濫觴,也不能因此而人為壓制這種自由價(jià)值”,然后說明“豐富、復(fù)雜、多樣”的文化生態(tài)可能會(huì)麻煩,“但一元、統(tǒng)一、同化才真正可怕”,最后通過反面論證,強(qiáng)調(diào)了“自由價(jià)值”的重要性。文段的主旨是文化要重視自由價(jià)值,要豐富多樣。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨的同義替換,B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):與文段表述相悖。C項(xiàng):文段雖表示會(huì)有惡俗文化的濫觴,但強(qiáng)調(diào)的是要重視“自由價(jià)值”,C項(xiàng)不是文段重點(diǎn)。D項(xiàng):無中生有,且沒有體現(xiàn)“自由價(jià)值”這一文段重點(diǎn)。6.下列句子中沒有歧義的是(
)。A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來一箱他最愛吃的蘋果。D.如果你對象不感興趣,那就不去了。參考答案:A解題思路:A項(xiàng),無歧義。B項(xiàng),可以理解為“小范”和“他”兩個(gè)人一起學(xué)唱歌,是同學(xué)關(guān)系,也可以理解為“小范”師從“他”學(xué)唱歌,是師生關(guān)系,故有歧義。C項(xiàng),“他”可以理解為“父親”本人,也可以理解為“父親的兒子”,故有歧義。D項(xiàng),“對象”可以理解為“男/女朋友”,也可以理解“象”為動(dòng)物“大象”,故有歧義。故正確答案為A。7.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:本題為平面拼合,可以采用平行等長相消的方法(找到相對面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長線條抵消)。平行等長相消的方式如下圖所示:故正確答案為A。8.阿贊德文字包括四類符號:(1)5個(gè)小寫字母a、b、c、d、e;(2)4個(gè)大寫字母A、E、I、O;(3)3個(gè)特殊符號?、ⅴ、∣;(4)一對左右圓括號()。阿贊德詞語按照如下方式構(gòu)成:如果x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè),M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè),則xMy是阿贊德詞語。阿贊德語句按照下列方式構(gòu)成:(1)若X是一個(gè)阿贊德詞語,則(X)、?(X)都是阿贊德語句;(2)若X、Y是任意阿贊德語句,則(XⅴY)、(X∣Y)都是阿贊德語句。根據(jù)上述定義,下列屬于阿贊德語句的是(
)。A.aEdB.?(xMy)C.(bIc)ⅴ?(cAe)D.(?(aEd)︱((cAe)ⅴ(aEd)))參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。阿贊德文字:(1)a、b、c、d、e;(2)A、E、I、O;(3)?、ⅴ、∣;(4)()。阿贊德詞語:xMy(x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè),M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè))。阿贊德語句:“若X是一個(gè)阿贊德詞語,則(X)、?(X)都是阿贊德語句”、“若X、Y是任意阿贊德語句,則(XⅴY)、(X∣Y)都是阿贊德語句”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):aEd符合阿贊德詞語,但構(gòu)成阿贊德語句缺少(),不符合“若X是一個(gè)阿贊德詞語,則(X)、?(X)都是阿贊德語句”,不符合定義,排除;B項(xiàng):x和y均不是阿贊德文字中5個(gè)小寫字母中的任意一個(gè),M也不是阿贊德文字中4個(gè)大寫字母中的任意一個(gè),因此,xMy不屬于阿贊德詞語,不符合“若X是一個(gè)阿贊德詞語,則(X)、?(X)都是阿贊德語句”,不符合定義,排除;C項(xiàng):(bIc)ⅴ?(cAe)中,(bIc)和?(cAe)均為阿贊德語句,兩者之間用符號ⅴ連接,但缺少構(gòu)成(XⅴY)的括號(),不符合“若X、Y是任意阿贊德語句,則(XⅴY)、(X∣Y)都是阿贊德語句”,不符合定義,排除;D項(xiàng):(?(aEd)∣((cAe)ⅴ(aEd))))中,?(aEd)是阿贊德語句,((cAe)ⅴ(aEd))也是阿贊德語句,兩者之間用∣連接并且用括號()包裹,符合“若X是一個(gè)阿贊德詞語,則(X)、?(X)都是阿贊德語句”、“若X、Y是任意阿贊德語句,則(XⅴY)、(X∣Y)都是阿贊德語句”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。9.對每只股票的漲跌有各種各樣的預(yù)測,但時(shí)至今日也沒有哪個(gè)股評家能夠準(zhǔn)確預(yù)測每只股票的漲跌情況。根據(jù)以上信息,可以推斷的是:A.所有股評都很差B.沒有準(zhǔn)確預(yù)報(bào)所有股票漲跌的條件C.所有股票都神秘莫測,不可捉摸D.影響股票漲跌的不確定因素太多,股票預(yù)測很難參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只提到了難以預(yù)測“每只股票的漲跌情況”,并未提及股評本身的優(yōu)劣,過于絕對,不能推出,排除;B項(xiàng):題干并未提到預(yù)測所需要的條件,不能推出,排除;C項(xiàng):題干只提到了難以預(yù)測“每只股票的漲跌情況”,并未提及“所有股票”的情況,排除;D項(xiàng):“股票預(yù)測很難”與題干表達(dá)意思一致,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。10.管理中居于主導(dǎo)地位的是(
)。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制參考答案:A解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。管理是指以管理主體,有效組織并利用其各個(gè)要素(人、財(cái)、物、信息和時(shí)空),借助管理手段,完成該組織目標(biāo)的過程。法國管理學(xué)者法約爾最初提出把管理的基本職能分為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。其中,計(jì)劃是管理工作最基本的職能,在管理工作中居于主導(dǎo)地位。故正確答案為A。11.村民委員會(huì)成員喪失行為能力的,其職務(wù)自行終止。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查社工知識。第二步,根據(jù)《村委會(huì)組織法》第十八條,村民委員會(huì)成員喪失行為能力或者被判處刑罰的,其職務(wù)自行終止。因此,本題正確。12.目前我國正大力推進(jìn)文化制度改革,特別是對國內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展,下列不屬于行政手段的是:A.規(guī)定各級電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案:B解題思路:行政手段,是國家通過行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來調(diào)節(jié)和管理國家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義,排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,而非強(qiáng)制性手段,不屬于行政手段,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等,且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外,考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國家通過行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段,B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,行政手段,是國家通過行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的,而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此,選擇B選項(xiàng)。13.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測:小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來證實(shí),小李、小王和小方都只猜對了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師參考答案:D解題思路:題干條件不確定,優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入,小李和小方兩句都猜錯(cuò)了,而小王兩句都猜對了,不符合題干要求,排除;將B項(xiàng)代入,小李兩句一對一錯(cuò),而小王和小方兩句都猜錯(cuò)了,不符合題干要求,排除;將C項(xiàng)代入,小李和小王兩句都猜錯(cuò)了,而小方兩句都猜對了,不符合題干要求,排除;
將D項(xiàng)代入,小李、小王和小方都只猜對了一半,符合題干要求,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,辨析選項(xiàng)。因題干信息真假不定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先采用代入法。A項(xiàng):代入后,小李的猜測為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小王的猜測為“對、對”,小方的猜測為“錯(cuò)、錯(cuò)”,不符合題干要求,排除;B項(xiàng):代入后,小李的猜測為“對、錯(cuò)”,小王的猜測為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小方的猜測為“錯(cuò)、錯(cuò)”,不符合題干要求,排除;C項(xiàng):代入后,小李的猜測為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小王的猜測為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小方的猜測為“對、對”,不符合題干要求,排除;D項(xiàng):代入后,小李的猜測為“錯(cuò)、對”,小王的猜測為“錯(cuò)、對”,小方的猜測為“對、錯(cuò)”,符合題干要求。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:題干涉及三個(gè)人和三種職業(yè),要求我們推出兩類元素之間的正確對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對了一半”,可以結(jié)合找突破口法進(jìn)行解題,即尋找某個(gè)人的半句與另一個(gè)人的兩個(gè)半句均矛盾的情況,即可判斷出這個(gè)人的半句一定為假,進(jìn)而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時(shí)為真,因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對了一半”可知小方的前半句為真,即甲是律師;結(jié)合小王的話可知丙是工程師,則乙是教師。故本題選D。14.為了幫助貧困地區(qū)脫貧,長期以來,社會(huì)各界以多種形式開展幫扶,扶貧思路更加清晰,扶貧手段更加多樣,文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著,脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū),因?yàn)樽匀粭l件惡劣,發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”,還需打好科技牌。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案:A解題思路:文段開篇指出“社會(huì)各界以多種形式開展幫扶,脫貧效果顯著,脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”,即脫貧攻堅(jiān)取得成效,然后文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū),難度較大,即存在問題,隨后出現(xiàn)了對策標(biāo)志詞“要”,引出對策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對策,強(qiáng)調(diào)扶貧要通過科技牌,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),沒有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對策,偏離文段重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“新方式”表述不明確,排除;D項(xiàng),“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。【文段出處】《人民日報(bào)縱橫:打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》解題思路:本題考查對文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問題+給出對策的結(jié)構(gòu),解決問題的對策應(yīng)是文段的主旨,作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外,也可通過文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速,接著以“但”轉(zhuǎn)折,說明一些地區(qū)因自然條件惡劣,發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大,進(jìn)而提出對策,要啃下扶貧的“硬骨頭”,還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞,要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞,且對文段主旨概括恰當(dāng),作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段開篇介紹了長期以來社會(huì)各界多種方式開展幫扶,效果顯著,鋪墊了背景。然后通過一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折,告訴我們在此背景下,仍有一些未脫貧地區(qū),這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”,所以是文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。15.對于“校園3A景區(qū)建設(shè)”,某些學(xué)校期望“通過打造景區(qū)校園來提高知名度和美譽(yù)度”。風(fēng)景好看,真的就能提高學(xué)校的聲譽(yù)嗎?櫻花大道并非武漢大學(xué)獨(dú)有,但人們深深記住了武大的名字;濱海風(fēng)光在沿海高校不少見,但很多人心心念念的還是廈門大學(xué)。其中差異,________。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不可小覷
B.不言而喻
C.不置可否
D.天壤之別
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)上文提示可知,“期望‘通過打造景區(qū)校園來提高知名度和美譽(yù)度’”,但人們往往只記住武大、廈大,兩者之間是有明顯區(qū)別的,橫線處有“明顯,顯著”之意。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不可小覷”意思是不可小看,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不言而喻”意思是指不用說就可以明白,形容道理很淺顯。填入文段說明兩者區(qū)別明顯,符合文意。C項(xiàng)“不置可否”意思是不表示贊同,也不表示反對,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,也說天淵之別,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
16.為了能夠使自己保持旺盛的精力投入到工作中去,年輕人小李每天中午用完午餐之后都會(huì)沖一杯雀巢速溶咖啡提神,可是通過一周的跟蹤觀察發(fā)現(xiàn)每天中午飲用完咖啡后,小李下午還是犯瞌睡,于是他認(rèn)為:喝雀巢咖啡不能提神。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.以前小李中午不喝咖啡,下午在座位上都睡著了B.小李喝的是有食品安全認(rèn)證的雀巢咖啡C.雀巢咖啡在國內(nèi)銷量位居速溶咖啡第一位D.雀巢咖啡的國內(nèi)售價(jià)比較其他咖啡更優(yōu)惠參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):喝雀巢咖啡不能提神。論據(jù):通過一周的跟蹤觀察發(fā)現(xiàn),每天中午飲用完咖啡后,小李下午還是犯瞌睡。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的方式來削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出以前小李不喝咖啡時(shí),下午都在座位上睡著了,而現(xiàn)在喝了咖啡,下午只是犯瞌睡,說明雀巢咖啡有用,可以起到一定的提神效果,否定論點(diǎn),當(dāng)選;B項(xiàng):指出小李喝的是有食品安全認(rèn)證的雀巢咖啡,與論點(diǎn)討論的該咖啡能不能提神無關(guān),無法削弱,排除;C項(xiàng):指出雀巢咖啡在國內(nèi)銷量位居速溶咖啡第一位,與論點(diǎn)討論的該咖啡能不能提神無關(guān),無法削弱,排除;D項(xiàng):指出雀巢咖啡的國內(nèi)售價(jià)更優(yōu)惠,與論點(diǎn)討論的該咖啡能不能提神無關(guān),無法削弱,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):喝雀巢咖啡不能提神。論據(jù):通過一周的跟蹤觀察發(fā)現(xiàn),每天中午飲用完咖啡后,小李下午還是犯瞌睡。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的方式來削弱。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出以前小李不喝咖啡,下午會(huì)睡著,而現(xiàn)在喝了咖啡,下午只是犯瞌睡,說明雀巢咖啡可以起到一定的提神效果,具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出小李喝的雀巢咖啡有食品安全認(rèn)證,與論點(diǎn)討論的該咖啡能不能提神無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出雀巢咖啡在國內(nèi)銷量位居速溶咖啡第一位,與論點(diǎn)討論的該咖啡能不能提神無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出雀巢咖啡的國內(nèi)售價(jià)更優(yōu)惠,與論點(diǎn)討論的該咖啡能不能提神無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。17.下列生活常識中描述不正確的是:A.火車開動(dòng)前,先后退一下是為了減小所需要克服的最大靜摩擦B.熱水瓶爆炸造成的燙傷需要立即用紗布包冰塊涼敷處理C.凍肉用接近0℃的冷水解凍可形成最佳的熱傳導(dǎo)D.汽車霧燈選擇黃色是因?yàn)辄S色穿透力最強(qiáng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,燙傷后應(yīng)立即用20℃左右的涼水沖洗,等冷卻后才可小心地將貼身衣服脫去,以免撕破燙傷后形成的水泡。涼水沖洗的目的是止痛、減少滲出和腫脹,從而避免或減少水泡形成。如用冰塊涼敷,會(huì)產(chǎn)生凍傷。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):從物理學(xué)的角度看,物體開始運(yùn)動(dòng)那一刻的靜摩擦力最大。車頭倒退一下,是為了使各個(gè)車廂連接的掛鉤部分松動(dòng)一些。由靜摩擦變?yōu)閯?dòng)摩擦,這樣需要的牽引力就小了。在車頭啟動(dòng)的時(shí)候,就可以一節(jié)車廂、一節(jié)車廂的帶動(dòng)起來,而不必同時(shí)克服所有車廂的靜摩擦力,選項(xiàng)表述正確,不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):凍肉用接近0℃的冷水解凍最好。因?yàn)閮鋈鉁囟仁窃?℃以下,若放在熱水里解凍,凍肉從熱水中吸收熱量,其外層迅速解凍而使溫度很快升到0℃以上,此的肉層之間便有了空隙,傳遞熱的本領(lǐng)也就下降,使內(nèi)部的凍肉不易再吸熱解凍而形成硬核。若將凍肉放在冷水中,則因凍肉吸熱而使冷水溫度很快降到0℃且部分水還會(huì)結(jié)冰。因1克水結(jié)成冰可放出80卡熱量(而1克水降低1℃只放出1卡熱量),放出的如此之多的熱量被凍肉吸收后,使肉外層的溫度較快升高,而內(nèi)層又容易吸收熱量,這樣,整塊肉的溫度也就較快升到0℃,選項(xiàng)表述正確。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):霧燈的光必須具有散射的作用,讓光束盡可能想前方散布成面積較大的光簇,但又不會(huì)刺眼,黃色的散射強(qiáng)度是紅色的5倍,所以黃色光比紅色光效率高,選項(xiàng)表述正確。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。18.(
)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ),是農(nóng)村經(jīng)營體制創(chuàng)新的平臺(tái)。A.機(jī)械化B.典型化C.(選項(xiàng)暫缺)D.規(guī)?;瘏⒖即鸢福篈解題思路:農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè),把農(nóng)業(yè)建立在現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)上,用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)來裝備農(nóng)業(yè),用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)來管理農(nóng)業(yè),創(chuàng)造一個(gè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系和一個(gè)合理利用資源、又保護(hù)環(huán)境的、有較高轉(zhuǎn)化效率的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化可以概括為“四化”,即機(jī)械化、科學(xué)化、水利化和電氣化。將機(jī)械化排在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的首要位置。所謂農(nóng)業(yè)機(jī)械化,是指運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng),在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)中大面積采用機(jī)械化作業(yè),從而降低勞動(dòng)的體力強(qiáng)度,提高勞動(dòng)效率。故正確答案為A。19.生態(tài)好轉(zhuǎn),意味著我們能遏制庫木塔格大沙漠________的腳步,讓沙漠明珠——月牙泉依然________在戈壁中,讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再受到傷害。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侵蝕
搖曳B.侵吞
流淌C.吞并
閃爍D.吞噬
鑲嵌參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。主語是“沙漠明珠”,A項(xiàng)“搖曳”指輕輕地飄蕩,與“明珠”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“流淌”的應(yīng)該是液體,明珠不能流淌,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“閃爍”指(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗;D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。二者均可與“明珠”搭配。第二步,再看第一空。填入的詞應(yīng)與“沙漠”搭配。C項(xiàng)“吞并”指侵占土地、財(cái)物,據(jù)為己有,與“沙漠”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“吞噬”指吃掉,放在這里形象的表示沙漠對周邊環(huán)境的破壞,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題可從第二空入手,文段中將月牙泉比作沙漠明珠,則橫線處所填詞語用以修飾“明珠”。C項(xiàng)“閃爍”指光亮晃動(dòng)不定,忽明忽暗;D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌人另一物體內(nèi),作為裝飾。二者置于此處,均能體現(xiàn)月牙泉這一明珠為戈壁點(diǎn)綴,符合文意,保留。A項(xiàng)“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子;B項(xiàng)“流淌”形容液體流動(dòng),二者置于此處,均與“明珠”搭配不當(dāng),排除。第一空,橫線處所填詞語與“大沙漠”搭配,以體現(xiàn)沙漠?dāng)U大的特點(diǎn)。D項(xiàng)“吞噬”比喻消融,湮滅,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“吞并”指并吞、兼并,常搭配公司、行業(yè)等,與“大沙漠”搭配不當(dāng),且文段沒有體現(xiàn)兼并的意思,排除。故正確答案為D。【文段出處】《哈拉諾爾湖干涸六十年重現(xiàn)碧波,來敦煌戈壁灘看“海”了!》解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“侵吞”指侵占吞沒公物或他人資財(cái)?!巴滩ⅰ敝负喜?;并吞,兼并。二者多用于經(jīng)濟(jì)事務(wù),排除B、C。第二空,“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子,也指悠游自得的樣子,不能形容月牙泉在戈壁存在的狀態(tài),排除A。將D項(xiàng)代入驗(yàn)證,“吞噬的腳步”“鑲嵌在戈壁中”搭配恰當(dāng)。故本題選D。20.一項(xiàng)研究中,研究人員想對比蜂蜜和止咳藥物對呼吸道感染兒童的治療效果。結(jié)果顯示蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠,因此研究者認(rèn)為對于患呼吸道感染的兒童來說,蜂蜜比止咳藥更有效。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A.據(jù)了解,目前許多藥店中治療咳嗽的藥物大都為成人提供,并不適合6歲以下的兒童B.實(shí)驗(yàn)表明,一部分兒童的咳嗽是因肺熱引起,一周后就可自行痊愈,并不需要用藥C.研究發(fā)現(xiàn),蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部,并非真正地治療感染D.一些1周歲以內(nèi)的幼兒不宜食用蜂蜜,因?yàn)榉涿劭赡軐τ變旱哪c道產(chǎn)生刺激作用,引發(fā)小兒腹瀉參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):對于患呼吸道感染的兒童來說,蜂蜜比止咳藥更有效。論據(jù):蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):治療咳嗽的藥物是否適合6歲以下的兒童,與蜂蜜和止咳藥誰更有效無關(guān),無法削弱,排除;B項(xiàng):是否需要用藥與蜂蜜和止咳藥誰更有效無關(guān),無法削弱,排除;C項(xiàng):蜂蜜止咳的原因是因?yàn)榉潘闪耸艽碳さ暮聿?,否定了蜂蜜的治療作用,直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng):蜂蜜可能引發(fā)小兒腹瀉,指出了蜂蜜的副作用,與蜂蜜和止咳藥誰更有效無關(guān),無法削弱,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):對于患呼吸道感染的兒童來說,蜂蜜比止咳藥更有效。論據(jù):蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出咳嗽藥不適宜6歲以下兒童食用,但不能比較其與蜂蜜的療效哪個(gè)更好,論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出部分兒童咳嗽可以自行痊愈,不需用藥,無法比較止咳藥與蜂蜜在治療咳嗽中的效果,論題不一致,排除。C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出蜂蜜不能治療感染,效果必然不如止咳藥,直接否定結(jié)論,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出蜂蜜誘發(fā)小兒腹瀉,但腹瀉不是呼吸道感染疾病,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。21.高血壓∶傳染病A.蝙蝠∶哺乳動(dòng)物B.黃梅戲∶京劇C.鯽魚∶兩棲動(dòng)物D.計(jì)算機(jī)∶電腦硬件參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!案哐獕骸笔切哪X血管疾病,心腦血管疾病不是“傳染病”,“高血壓”與“傳染病”屬于全異關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“蝙蝠”是“哺乳動(dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“黃梅戲”與“京劇”都是戲曲,二者屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“鯽魚”是魚的一種,魚不是“兩棲動(dòng)物”,“鯽魚”與“兩棲動(dòng)物”屬于全異關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“電腦硬件”是“計(jì)算機(jī)”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。22.船舶是人類征服海洋、江河的工具,海洋文化當(dāng)以船舶為載體,沒有船舶,海洋文化就失去了靈性,因此,
。下列選項(xiàng)中,最適合填入橫線的是:A.造船技術(shù)的發(fā)展,勢必推動(dòng)海洋文化的發(fā)展B.船舶與海洋文化是緊密相連的C.造船技術(shù)的發(fā)展,往往構(gòu)成海洋文化發(fā)展的標(biāo)尺D.船舶是海洋文化的精髓參考答案:C解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。由橫線前“因此”可知,所填語句應(yīng)總結(jié)前文。文段先給船舶下定義,接著闡述船舶對征服海洋的重要性,最后通過反面論證“沒有船舶,海洋文化就失去了靈性”論證船舶對海洋文化的重要性,故橫線處也應(yīng)提及“船舶與海洋文化的關(guān)系”。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息,船舶依賴于人類的造船技術(shù)同義替換船舶對海洋文化的重要性。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“勢必”表述太絕對。B項(xiàng):表述寬泛,“緊密相連”側(cè)重的是相互之間的關(guān)系,而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“船舶對海洋文化的重要性”。D項(xiàng):“精髓”屬于無中生有。23.“蒼蠅媽媽”是對那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂,這類家長試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識的發(fā)展;無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長大后難以正確應(yīng)對壓力。受到父母過度照料的兒童,長大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.請適當(dāng)降低對孩子的期望值B.請移開你們擋在孩子前面的身體C.請先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前,試圖提前為孩子掃清障礙,之后介紹了這種做法對孩子的影響,最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對問題提出的對策,應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開始對“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義,即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”,故最后一句處對“蒼蠅媽媽”的建議,應(yīng)針對“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來提出。B項(xiàng)的“移開你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng),正確。A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒有體現(xiàn),排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”,僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討,承接不當(dāng),排除。故本題選B。解題思路:前文提到“蒼蠅媽媽”們試圖走在孩子前面,為他們掃清障礙,之后又否定了這種做法。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”,文段未提及,故排除。C項(xiàng)表述的意思是,不要被其他意見影響,即指堅(jiān)持自己的做法,文中表達(dá)的意思是這種做法是不對的,即不應(yīng)該堅(jiān)持,故排除。D項(xiàng),文段的意思是,“蒼蠅媽媽”的做法對孩子是不利、有害的,并不是不重要那么簡單,程度較輕,不符合文段意思,故排除。故正確答案為B。24.過去25年中,盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退,美國人的消費(fèi)能力始終沒有減退,背后最主要的推力就是個(gè)人信貸業(yè)的異常
。盡管個(gè)別客戶可能破產(chǎn),但總體上,個(gè)人消費(fèi)信貸是
的。依次填入畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.發(fā)達(dá)
無懈可擊B.頻繁
高枕無憂C.火爆
方興未艾D.活躍
節(jié)節(jié)攀升參考答案:D解題思路:第一空,該空與“個(gè)人信貸業(yè)”搭配。B項(xiàng)“頻繁”一般指次數(shù)多,不能修飾行業(yè),排除;A項(xiàng)“發(fā)達(dá)”指充分發(fā)展、興盛;C項(xiàng)“火爆”指旺盛;D項(xiàng)“活躍”形容生氣蓬勃。三者均符合語境,均保留。第二空,由空前的“但”可知,該空應(yīng)與“個(gè)別客戶可能破產(chǎn)”語義相反,且與“美國人的消費(fèi)能力沒有減退”照應(yīng),體現(xiàn)“沒有減退”之意,也就是個(gè)人消費(fèi)信貸應(yīng)該是增加的,D項(xiàng)“節(jié)節(jié)攀升”指職位、地位、物價(jià)等不斷上升,符合此意,當(dāng)選。A項(xiàng)“無懈可擊”指沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞。形容十分嚴(yán)密,放在此處過于絕對,排除;C項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止,側(cè)重于當(dāng)時(shí)的狀態(tài),和“節(jié)節(jié)攀升”相比,不能體現(xiàn)不斷增加之意,排除。故正確答案為D。【文段出處】《美國的經(jīng)濟(jì)衰退》25.在實(shí)際工作中,防止“過”或“不及”的關(guān)鍵是(
)。A.抓住事物的主要矛盾B.抓住事物主要矛盾的主要方面C.把握事物的度D.確定事物的量參考答案:C解題思路:本題考查哲學(xué)常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“過”或“不及”與主要矛盾無關(guān),而與量變和質(zhì)變相關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“過”或“不及”與主要矛盾的主要方面無關(guān),而與量變和質(zhì)變相關(guān)。C項(xiàng)正確,“度”是質(zhì)和量的統(tǒng)一,是事物保持其質(zhì)和量的界限、幅度和范圍。在實(shí)踐中,注意掌握分寸,把握適度原則,防止“過”或“不及”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“過”或“不及”要求把握事物的“度”,而非確定事物的量,只有這樣才能保持量的界限、幅度和范圍。故正確答案為C。26.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)的是(
)。A.坐落,發(fā)泄,絆腳石,渙然一新B.報(bào)款,蓄養(yǎng),實(shí)名制,集思廣益C.眷屬,慪氣,白內(nèi)瘴,前倨后恭D.裝訂,融洽,按揭款,仗義執(zhí)言參考答案:D解題思路:第一步,本題考查語文基礎(chǔ)知識。第二步,A項(xiàng),煥然一新;B項(xiàng),爆款;C項(xiàng),白內(nèi)障。因此,選擇D選項(xiàng)。27.儲(chǔ)蓄醫(yī)療保險(xiǎn)模式的典型國家是:A.丹麥B.新加坡C.法國D.瑞典參考答案:B解題思路:第一步,本題考查國際經(jīng)濟(jì)。第二步,儲(chǔ)蓄醫(yī)療保險(xiǎn)也稱為個(gè)人積累制醫(yī)療保險(xiǎn),是指依據(jù)法律法規(guī),強(qiáng)制性地要求雇員和雇主以個(gè)人或家庭為單位建立醫(yī)療儲(chǔ)蓄基金,通過縱向不斷逐步積累,用以支付家庭成員因患病可能需要的醫(yī)療費(fèi)用支出的醫(yī)療保障制度。新加坡是典型的儲(chǔ)蓄醫(yī)療保險(xiǎn)制度。因此,選擇B選項(xiàng)。世界上共有四種主要的醫(yī)療保障模式:普遍醫(yī)療型、社會(huì)保險(xiǎn)型、市場主導(dǎo)型和儲(chǔ)蓄基金型,分別以英國、德國、美國、新加坡為各模式的典型代表。28.某企業(yè)員工編號為6位自然數(shù),其中前兩位代表入職年份的最后兩位數(shù),第3位代表所屬部門,后3位代表員工當(dāng)年在部門中的入職順序。2018年入職的員工小張發(fā)現(xiàn),自己的員工編號能同時(shí)被5、9和101整除。問當(dāng)年他所在的部門最少可能有多少人入職?A.不到250人B.250~499人之間C.500~749人之間D.超過749人參考答案:B解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步,由自己的編號能同時(shí)被5、9、101整除可得,最小公倍數(shù)為4545,員工編號為18xxxx,一定能被4545整除。若4545×40=181800,符合,則編號為800;若4545×41=186345,符合,則編號為345,4545×42=190890,不符合,由此可得最小為345。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:編號后3位表示員工的入職順序,應(yīng)將小張看作該部門當(dāng)年最后一個(gè)入職的員工。則滿足題意的數(shù)字中,后3位最小的即為所求。由于5、9、101互質(zhì),則能同時(shí)被5、9和101整除,也必定能被5×9×101=4545整除,前兩位數(shù)字表示年份,應(yīng)為18。總共為6位數(shù),則符合18XXXX且能被4545整除的不會(huì)超過3個(gè)數(shù)字,可將其試出后再進(jìn)行判斷。5、9和101的最小公倍數(shù)為5×9×101=4545。小張的員工編號能同時(shí)被5、9和101整除,則其員工編號必為4545的整數(shù)倍。因?yàn)樾埵?018年入職的,所以員工編號6位數(shù)的前2位為18。又因?yàn)?545整數(shù)倍的前兩位滿足18的只有4545×40=181800,4545×41=186345兩種,所以當(dāng)年小張所在部門最少可能有345人入職。故本題選B。解題思路:小張18年入職,則6位工號前兩位為18。由于其員工編號能同時(shí)被5、9、101整除,因此,其6位工號組成的數(shù)是5、9、101的最小公倍數(shù)4545的倍數(shù)。前兩位是18且是4545倍數(shù)的六位數(shù)只有4545的40倍為181800,及其41倍為186345。已知后三位為員工入職順序,故其部門18年最少有345人入職,在B項(xiàng)的范圍內(nèi)。故正確答案為B。29.在南太平洋加拉帕戈斯群島,有一處海龜灣,每年6—9月,成群的綠海龜同游來此,在沙灘上繁衍后代。一次,幾名旅伴在一位生物學(xué)家的引導(dǎo)下,來實(shí)地觀察幼龜怎樣離巢進(jìn)入大海。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龜巢。只見一只幼龜把頭探出穴巢,一只海鳥突兀而來,猛啄幼龜?shù)念^。這時(shí),有人不由分說抓起幼龜投向了大海。接下來,幼龜們從巢里魚貫而出,卻引來了成群的食肉鳥類,很多幼龜被它們捕獲。向?qū)Р挥蓢@息道:“天??!看我們做了些什么?如果不是我們,這些幼龜根本不會(huì)受到傷害?!痹瓉砟侵幌瘸鰜淼挠敚驱斎旱摹按烫健?,一旦遇到危險(xiǎn),它會(huì)返回巢穴。先出來的幼龜被扔進(jìn)了大海,巢中的幼龜以為外面很安全,得到錯(cuò)誤信息才傾巢而出。這個(gè)故事意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.很多旅行者的無知行為會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境B.人類的行為導(dǎo)致幼龜受到無謂的傷害C.自然界有它的法則,每種生靈都有自己的邏輯D.海龜生產(chǎn)的環(huán)境非常惡劣參考答案:C解題思路:文段講述了一個(gè)故事,旅行者發(fā)現(xiàn)一只幼龜就把它扔進(jìn)海里,但這一行為違背了幼龜們的生存法則,導(dǎo)致很多幼龜被鳥類捕獲。根據(jù)文意,人類自認(rèn)為善意的行為卻對這些動(dòng)物造成了傷害,強(qiáng)調(diào)每種生靈都有自己的生存法則,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“破壞生態(tài)環(huán)境”文段未提及,屬于無中生有,排除;B項(xiàng),對“幼龜”的表述是故事中細(xì)節(jié)的表述,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“生產(chǎn)環(huán)境非常惡劣”文段未提及,屬于無中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊蹲匀恢馈?0.在文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)揮著________社會(huì)效應(yīng)的國家,諸如希臘、意大利、法國等,人們會(huì)看到殘缺的建筑構(gòu)件被布置和架構(gòu)出某一時(shí)段的原狀形象。借助適宜的新技術(shù)手段,還會(huì)為人們________出相應(yīng)的歷史氛圍。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鮮活
營造
B.鮮活
創(chuàng)造
C.靈動(dòng)
營造
D.靈動(dòng)
創(chuàng)造
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“文化遺產(chǎn)發(fā)揮著________社會(huì)效應(yīng)”可知,該空要體現(xiàn)古老文化在當(dāng)下的一個(gè)作用。A項(xiàng)和B項(xiàng)“鮮活”指新鮮而充滿活力,能體現(xiàn)古老文化在當(dāng)下的價(jià)值,符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“靈活”意為敏捷,不呆板,不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“還會(huì)為人們________出相應(yīng)的歷史氛圍”可知,該空與“氛圍”搭配。A項(xiàng)“營造”意為構(gòu)造;編造,側(cè)重于耗費(fèi)心力,通過各種布置,實(shí)現(xiàn)某種意境,符合文意。B項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來,側(cè)重于從無到有,文段中的“歷史氛圍”之前是有的,不符合文意,排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
31.學(xué)習(xí)和掌握人際交往的基本原則和方法是(
)要求。A.學(xué)會(huì)認(rèn)知的B.學(xué)會(huì)做事的C.學(xué)會(huì)勞動(dòng)的D.學(xué)會(huì)做人的參考答案:D解題思路:本題考查道德。人際交往也稱人際溝通,是指個(gè)體通過一定的語言、文字或肢體動(dòng)作、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其他個(gè)體的過程。社會(huì)學(xué)將人際關(guān)系定義為人們在生產(chǎn)或生活活動(dòng)過程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。因此,人際交往的基本原則和方法是學(xué)會(huì)做人的要求。故正確答案為D。32.如果只有一天沒有安排甲快遞公司上門攬收,這天是:(
)。A.周一B.周二C.周四D.周六參考答案:C解題思路:第一步:分析題干。①甲快遞公司上門攬收的天數(shù)與乙快遞公司上門攬收的天數(shù)相等②周一與周三的上門攬收情況相同③周二和周四都有乙快遞公司上門攬收④周三和周五都有甲快遞公司上門攬收⑤周二和周六都有甲快遞公司上門攬收或者都沒有甲快遞公司上門攬收⑥只有一天沒有安排甲快遞公司上門攬收第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)②可知:周一與周三的上門攬收情況相同,結(jié)合④周三和周五都有甲快遞公司上門攬收可得,甲在周一、周三和周五上門攬收;根據(jù)⑥只有一天沒有安排甲快遞公司上門攬收,結(jié)合⑤可得,周二和周六甲快遞公司都要上門攬收,所以只剩周四甲沒有上門攬收。故正確答案為C。33.紅杉樹是地球上僅存的紅木科樹種之一,美國紅杉樹公司有一片高大巨撥的紅杉,軀干通體絳紅,冠上枝椏通天遮日,根部直徑達(dá)到8米。據(jù)說世界上最大的紅杉樹在澳大利亞,不幸其主干毀于雷電,最終定格在75.2米。樹木的生長也是競爭的過程,在成長中盡快長高、長大就能爭取到更多的陽光,根部粗壯之后,從地下獲得的水分也會(huì)增加。所以,________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大樹的長成也需要天時(shí)、地利B.沒有競爭就沒有生存,也就沒有發(fā)展C.萬物生長靠太陽D.能生存下來的是最能夠適應(yīng)變化的那種參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。所填句子位于文段結(jié)尾處,且前面出現(xiàn)表示結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“所以”,可見所填句子是對前文的總結(jié)概括。文段開頭引出話題紅杉樹,接著分別列舉了美國和澳大利亞紅杉樹的例子,第三句進(jìn)行總結(jié),指出“樹木的生長也是競爭的過程”,強(qiáng)調(diào)“競爭”在樹木生長過程中的重要性,因此對前文進(jìn)行總結(jié)時(shí)也必須體現(xiàn)出“競爭很重要”的含義。第二步,對比選項(xiàng),B項(xiàng)總結(jié)全文,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng):與“競爭”無關(guān)。D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是“能夠適應(yīng)變化”,與“競爭”不符。34.事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要,按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位,崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的:A.名稱B.職責(zé)任務(wù)C.工作標(biāo)準(zhǔn)D.任職條件參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例知識。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第六條,事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要,按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。35.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均含有曲線,考慮曲直性。題干圖形均為全曲線圖形,故?處應(yīng)選擇全曲線圖形。A項(xiàng)為全曲線圖形,B、C、D項(xiàng)均為有曲有直的圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。36.嘗試∶成功A.奮斗∶目標(biāo)B.動(dòng)力∶創(chuàng)造C.勸說∶接受D.改革∶進(jìn)步參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。只有“嘗試”才會(huì)“成功”,二者屬于必要條件關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):為了“目標(biāo)”去“奮斗”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“創(chuàng)造”需要“動(dòng)力”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):通過“勸說”讓別人“接受”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):只有“改革”才會(huì)“進(jìn)步”,二者屬于必要條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。37.“五岳歸來不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案:B解題思路:本題要求選擇與題干推理方式相近的選項(xiàng),需明確題干的推理方式,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干推理方式:五岳歸來不看山指的是五岳比別的山都美,因此五岳歸來就不用再看別的了,是由個(gè)別與整體作比較得出結(jié)論,即不完全歸納的推理方式。A項(xiàng),疑是銀河落九天指的是壯觀的瀑布從高處急沖直流而下,真使人懷疑這是從天上傾瀉下來的銀河,沒有體現(xiàn)出推理,屬于無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng),桂林山水甲天下指的是桂林山水是全天下最美的,是由個(gè)別與整體作比較得出結(jié)論,即不完全歸納的推理方式。C項(xiàng),稻花香里說豐年指的是在稻谷的香氣里,人們談?wù)撝S收的年景,是由于聞到了稻花香氣,所以推論今年肯定是豐年,屬于因果論證。D項(xiàng),二月春風(fēng)似剪刀指的是二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀,沒有體現(xiàn)出推理,屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選B。38.弗朗西斯.H.勞舍爾博士在1993年通過實(shí)驗(yàn)展示了音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商,從而提升學(xué)習(xí)能力,這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。下面哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A.研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商高B.聽音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提升很快就消失了C.學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):欣賞音樂可以提高智商,從而提升學(xué)習(xí)能力。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商高,論點(diǎn)談?wù)摰男蕾p音樂可以提高智商,應(yīng)該是與不聽音樂的人作比較,但不明確欣賞音樂是否可以提高智商,不具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出聽音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提升但很快就消失了,說明聽音樂不會(huì)提高智商,具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征,與論點(diǎn)談?wù)摰男蕾p音樂可以提高智商無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大,只能說明音樂對智商有影響,但是不明確音樂是否能夠提高智商,不具有削弱作用。因此,選擇B選項(xiàng)。39.商品:為用于交換而生產(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品稱為商品。下列哪一個(gè)不屬于商品(
)。A.百貨店里的黃金首飾B.養(yǎng)豬專業(yè)戶喂養(yǎng)的豬C.趙某在房前種植的供自己食用的蔬菜D.醫(yī)用氧氣參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。目的:用于交換。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),商店的黃金首飾用于交換,屬于商品。B項(xiàng),專業(yè)戶喂養(yǎng)的豬主要用于買賣交換,屬于商品。C項(xiàng),種植的供自己食用的蔬菜,并非用于交換,不屬于商品。D項(xiàng),醫(yī)用氧氣供病人使用,用于交換,屬于商品。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為C。40.有研究認(rèn)為,赤潮是近岸海水受到有機(jī)物污染所致,當(dāng)含有大量有機(jī)物的生活污水、工業(yè)廢水流入海洋后,赤潮生物便會(huì)急劇繁殖起來,從而形成赤潮,因此有人認(rèn)為,只要限制有機(jī)物污染海水,就可以有效減少赤潮。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.某些地區(qū)的海水從未出現(xiàn)過赤潮B.全球氣候變暖也是引發(fā)赤潮的原因C.赤潮生物在海水中的密度呈動(dòng)態(tài)變化D.有機(jī)物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ),所有生命體都是含有有機(jī)化合物的參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):只要限制有機(jī)物污染海水,就可以有效減少赤潮。論據(jù):當(dāng)含有大量有機(jī)物的生活污水,工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)廢水流入海洋后,赤潮生物便會(huì)急劇繁殖起來,從而形成赤潮。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機(jī)物去減少,而某些地區(qū)的海水從未出現(xiàn)過赤潮與題干無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出氣候變暖也是引起題干中的赤潮的原因,也就是說除了有機(jī)物以外,還有其他原因會(huì)導(dǎo)致赤潮,因此只限制有機(jī)物是沒用的,具有削弱作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機(jī)物去減少,而密度呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化和赤潮的形成有何關(guān)系未知,不具有削弱作用,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機(jī)物去減少,該項(xiàng)討論的是有機(jī)化合物的問題,和赤潮的形成無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。41.下列關(guān)于汽油的說法不正確的是:A.汽油標(biāo)號是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值B.為了保護(hù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī),應(yīng)盡量選用高標(biāo)號的汽油C.汽油可以溶解油污等水無法溶解的物質(zhì),起到清潔油污的作用D.汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火劑,不能用水滅火參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,汽油并不是標(biāo)號越高越好,要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比合理選擇汽油標(biāo)號。汽車選擇汽油標(biāo)號的首要標(biāo)準(zhǔn)就是發(fā)動(dòng)機(jī)的壓縮比,也是當(dāng)代汽車的核心節(jié)能指標(biāo)。降低油耗的最好方法就是提高發(fā)動(dòng)機(jī)的壓縮比,但壓縮比要和汽油標(biāo)號配合進(jìn)行改變。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查生活常識。A項(xiàng)正確,汽油標(biāo)號是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值。標(biāo)號越高,抗爆性能就越強(qiáng)。抗爆性就是指汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒時(shí)抵抗爆震的能力,它是汽油燃燒性能的主要指標(biāo)。爆震是汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒不正常引起的;B項(xiàng)錯(cuò)誤,標(biāo)準(zhǔn)汽油是由異辛烷和正庚烷組成。并不是標(biāo)號越高越好,要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比合理選擇汽油標(biāo)號;C項(xiàng)正確,根據(jù)相似相溶原理,兩者都是有機(jī)物,汽油能溶解油污等水無法溶解的物質(zhì),起到清潔油污的作用;D項(xiàng)正確,汽油著火適用泡沫或干粉滅火器滅火,也可用干沙滅火。千萬不能用水滅火,因?yàn)槠捅人p的多,火會(huì)在水的面上流動(dòng),擴(kuò)大火勢。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:本題考查生活常識,主要涉及汽油的相關(guān)知識。汽油是我們生活中常見的能源,考生可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析。我們平時(shí)給車加油時(shí),要根據(jù)不同的車選擇不同標(biāo)號的汽油,而不是一味的選擇高標(biāo)號或低標(biāo)號的汽油,因此B項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的。汽油標(biāo)號指實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值,其數(shù)值越高,抗爆性能就越強(qiáng)。A項(xiàng)說法正確。標(biāo)準(zhǔn)汽油是由異辛烷和正庚烷組成的,汽車選擇汽油,并不是標(biāo)號越高對發(fā)動(dòng)機(jī)越好,而是要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比合理選擇。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)相似相溶原理,汽油可以溶解油污等水無法溶解的物質(zhì)。C項(xiàng)說法正確。汽油著火應(yīng)該用二氧化碳或干粉滅火器滅火,也可用干沙滅火,但千萬不能用水,因?yàn)槠捅人p得多,火會(huì)在水的表面流動(dòng),從而擴(kuò)大火勢。D項(xiàng)說法正確。故本題選B。42.“駿馬行千里,犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!睆恼J(rèn)識自我的角度看,這句話形象地說明:A.人是發(fā)展變化的,要全面客觀地評價(jià)自己B.認(rèn)識自我是很困難的,對自己難以形成正確評價(jià)C.人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要全面客觀地評價(jià)自己D.人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的,無須后天努力參考答案:C解題思路:本題考查的是寓意的引申。題干給出的是一句話,考生必須先理解句子的含義,然后結(jié)合選項(xiàng),選擇與之最相符的一項(xiàng)。題干中的諺語表明了在一個(gè)領(lǐng)域出眾未必在另一個(gè)領(lǐng)域就能做得很好,即每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢,應(yīng)該客觀地認(rèn)識自己,這樣才能找到適合自己的發(fā)展方向。C項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)無法由文段推出。D項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段意思是駿馬能日行千里,翻土比不上牛;堅(jiān)硬的車能夠承載重物,渡河就比不上小舟。兩個(gè)分句是并列的結(jié)構(gòu),意思是“駿馬”和“堅(jiān)車”有自身的優(yōu)勢的同時(shí)也有不足。從認(rèn)識自我的角度看,文段主要講每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要客觀地評價(jià)自己。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段的全面概括,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。43.下列物體形狀中,在水中阻力最小的是:A.梯形B.曲線形C.三角形D.流線型參考答案:D解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識。第二步,物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力,是由內(nèi)摩擦和渦旋兩個(gè)原因所造成的。在速度很小時(shí),阻力的大小主要決定于內(nèi)摩擦。在速度較大時(shí)主要決定于渦旋,速度越快,渦旋的作用越大。為了有效地減小阻力,就要設(shè)法避免渦旋的形成。流線型能有效避免旋渦的形成,所以,流線型在水中阻力最小。因此,選擇D選項(xiàng)。通過對魚類的游泳進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)凡是游得快的魚,如帶魚、鯊魚等,都具有一種特殊的雪茄煙式的形狀。又通過大量實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,把物體做成這種形狀,的確能減小渦旋作用或避免渦旋的形成,從而大大地減低了流體對它的阻力。這種形狀叫做流線型。這種流線型設(shè)計(jì)構(gòu)思已廣泛應(yīng)用于飛機(jī)、潛艇、汽車和輪船等以及高速運(yùn)動(dòng)的武器,如魚雷、炮彈、炸彈等制造時(shí),都做成流線型,以減小阻力。44.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問號處的圖形是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,第一個(gè)圖形與后兩個(gè)圖形均有部分相同,但無樣式類常規(guī)運(yùn)算規(guī)律,進(jìn)一步考慮圖形變化規(guī)律。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律,圖1圖2中間元素相同,均為兩個(gè)黑白三角形,圖3中間元素變?yōu)閮蓚€(gè)陰影三角,且中部圖形面積依次增大。繼續(xù)觀察,圖1上部黑點(diǎn)移動(dòng)到圖2中間元素下方,圖1上部白圓移動(dòng)到圖3中間元素上方(如圖①所示)。第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1、圖2中間元素相同,均為兩個(gè)黑白矩形,故圖3中間部分應(yīng)為兩個(gè)陰影矩形,且中部圖形應(yīng)比前兩個(gè)圖形中間矩形部分面積大,排除C、D項(xiàng),繼續(xù)觀察,圖1上部黑三角形和白三角形,分別換到圖2中間元素下方和圖3中間元素上方(如圖①所示),只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。45.在夏日暴烈的陽光下,牽牛花________,美人蕉________,富貴的牡丹,也會(huì)失去神采。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.筋疲力盡
慵倦無力B.偃旗息鼓
慵倦無力C.慵倦無力
無精打采D.偃旗息鼓
無精打采參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。文段以排比的形式描述了三種花的狀態(tài),排比強(qiáng)調(diào)句式一致,但詞義盡量避免重復(fù)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“無精打采”與后文的“失去神采”重復(fù),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。美人蕉像一個(gè)美女,用“慵倦無力”修飾符合美人蕉的擬人形象,十分恰當(dāng),A項(xiàng)和B項(xiàng)符合語境。第二步,分析第一空。通過后文“失去神采”可知此空形容的是花的狀態(tài),A項(xiàng)“筋疲力盡”側(cè)重強(qiáng)調(diào)氣力用盡后的疲勞,強(qiáng)調(diào)疲勞,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偃旗息鼓”指聲勢漸弱,側(cè)重精神狀態(tài),且與酷似喇叭的牽?;ㄉ駪B(tài)形成反差,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。慵倦無力:困乏、疲倦,沒有精神。無精打采:形容精神不振,提不起勁頭。偃旗息鼓:原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺察,現(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。筋疲力盡:形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒有了。46.家人是用來愛的,而不是用來傷害的。誰的愛與付出都不是
的,安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通,整個(gè)家庭才能和和睦睦。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無緣無故B.責(zé)無旁貸C.輕而易舉D.理所當(dāng)然參考答案:D解題思路:根據(jù)橫線前“家人是用來愛的,而不是用來傷害的”與橫線后“安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)家人之間的愛與付出是需要彼此共同努力的,并非單方面必須或理應(yīng)要做的,D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣,符合文意,且與前后文呼應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“無緣無故”指沒有一點(diǎn)原因,文段并未體現(xiàn)家人之間的愛與付出和彼此之間的體諒、有效溝通之間存在因果關(guān)系,排除;B項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人,若置于此處,結(jié)合否定詞“都不是”,體現(xiàn)“愛與付出”可推卸給旁人,文段無此含義,排除;C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力氣,文段并未體現(xiàn)愛與付出是否容易去做,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊队姓芰康募彝ィ拍芘囵B(yǎng)出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子!》解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)搭配對象“愛與付出”與后文“整個(gè)家庭才能和和睦睦”可知,文段想要強(qiáng)調(diào)的是愛與付出都是有條件的,需要體諒和溝通才能獲得,所以所填成語應(yīng)該含有不需要條件,自然而然就有的意思。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無緣無故”形容(事物)沒有一點(diǎn)原因,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別人,多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情做成容易,毫不費(fèi)力,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”
指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,由“安撫好自己的情緒、體諒彼此”可知,此處是說不能把家人對自己的愛與付出視為理當(dāng)如此、不需注意的,辨析備選詞語的語義,排除與文意不符的A、B、C。需要注意易錯(cuò)項(xiàng)“責(zé)無旁貸”,辨析詞義和詞語的習(xí)慣用法可排除此詞語。由“家人是用來愛的,而不是用來傷害的”“安撫好自己的情緒、體諒彼此”可知,文段是在表達(dá)要善待家人,不要把家人對自己的愛、付出、忍耐等當(dāng)作應(yīng)該的、自然的,所填詞語應(yīng)表示應(yīng)該的、自然的?!袄硭?dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣,強(qiáng)調(diào)理當(dāng)如此、本該如此,符合句意。“無緣無故”指沒有一點(diǎn)原因;“輕而易舉”指事情非常容易,輕易就能做到。文段未強(qiáng)調(diào)愛和付出不是沒有原因的、愛和付出不容易,排除A、C?!柏?zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給他人。文段并未強(qiáng)調(diào)責(zé)任,而是說家人的愛與付出不是理當(dāng)如此,且“責(zé)無旁貸”多用于自稱,指某事是自己的責(zé)任,排除B。故本題選D。47.控告:辯護(hù)A.懷疑:相信B.侵犯:自衛(wèi)C.勝利:失敗D.鼓勵(lì):自滿參考答案:B解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,控告是辯護(hù)的必要條件。只有被控告后才會(huì)辯護(hù),控告是辯護(hù)的必要條件。A項(xiàng),懷疑和相信是反義關(guān)系,與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),只有被侵犯后才會(huì)自衛(wèi),侵犯是自衛(wèi)的必要條件,與題干關(guān)系相同。C項(xiàng),勝利和失敗是反義關(guān)系,與題干關(guān)系不同。D項(xiàng),鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)自信,而非自滿,與題干關(guān)系不同。故本題選B。48.雨天,車身被蒙上一層土,這層土像細(xì)砂紙般包在車身上,一旦有摩擦,就如同用砂紙來磨車漆;此外,雨中含有各種有害物質(zhì),被泥沙吸住后,酸雨就很容易腐蝕車漆。此段文字的主旨是:A.雨中的灰塵對車身會(huì)造成磨損B.雨水對車漆帶來危害的原因C.酸雨是腐蝕車身的主要原因D.保護(hù)車就一定不要讓車淋雨參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段為并列關(guān)系,首先講述了雨中的塵土對車漆的磨損,然后講述了酸雨會(huì)腐蝕車漆。綜合來說,文段主要講述了為什么雨水會(huì)給車漆造成危害。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng):僅提到文中的一部分,片面。D項(xiàng):文段并未提及,屬于無中生有,且此題屬于主旨題,非意圖題,選擇觀點(diǎn)的同義替換項(xiàng)即可。49.游客潛到海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,受到的浮力不變,壓強(qiáng)逐漸變大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識。第二步,浮力的大小受水的密度和排開水的體積影響,即:F浮=ρ海水v排g。游客在不斷下潛過程中海水密度不變,排開水的體積也不發(fā)生變化,由此可知浮力不發(fā)生變化。游客所受的壓強(qiáng)受海水密度和下潛深度影響,即P壓強(qiáng)=ρ海水gh。游客在不斷下潛過程中,游客所處的深度h不斷變大,所以游客受到的海水的壓強(qiáng)變大。所以游客受到的浮力不變,但隨著深度的增加,游客受到的壓強(qiáng)逐漸變大。因此,本題正確。50.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類,所給圖形封閉特征明顯,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形中每幅圖形的面的個(gè)數(shù)均為4,呈常數(shù)規(guī)律,故問號處圖形的面的個(gè)數(shù)應(yīng)為4,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。51.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示,850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中,有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績呈持續(xù)下降趨勢。因此,研究者認(rèn)為,厭學(xué)的學(xué)生成績會(huì)持續(xù)下降,這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象,對教師和家長也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的結(jié)論?(
)A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加,大部分低齡學(xué)生成績都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生的逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):厭學(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象,對教師和家長也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒,進(jìn)而學(xué)習(xí)成績持續(xù)下降。論據(jù):850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中,有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績呈持續(xù)下降趨勢。本題的論點(diǎn)中出現(xiàn)因果關(guān)系,若要削弱論點(diǎn),可以通過因果倒置等進(jìn)行削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)只說了低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒,但是沒有提到學(xué)習(xí)成績怎樣,無關(guān)選項(xiàng),不能削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是逃學(xué)導(dǎo)致了低齡學(xué)生厭學(xué),是對論據(jù)進(jìn)行了因果倒置,削弱論據(jù),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)提出了另一個(gè)原因,即課程難度增加導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降,屬于另有他因,削弱力度弱于因果倒置,排除;D項(xiàng):低齡學(xué)生的厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)是逆反心理和抵觸情緒,與論據(jù)討論一致,可以加強(qiáng),不能削弱,排除。故正確答案為B。52.替代品是指功能或用途基本相同的不同種類的物品,下列商品互為替代品的是(
)。A.羽毛球拍和羽毛球B.茶葉和茶杯C.公交車和地鐵D.鉛筆與橡皮參考答案:C解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。替代品是指可以互相代替來滿足同一種需求的兩種商品,它們之間是可以相互替代的?;パa(bǔ)品是指共同滿足一種需求的兩種商品,它們之間是相互補(bǔ)充的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,羽毛球拍和羽毛球?qū)儆诨パa(bǔ)品,不可以相互替代。B項(xiàng)錯(cuò)誤,茶葉和茶杯屬于互補(bǔ)品,不可以相互替代。C項(xiàng)正確,公交車和地鐵可以相互替代,是替代品。D項(xiàng)錯(cuò)誤,鉛筆和橡皮屬于互補(bǔ)品,不可以相互替代。故正確答案為C。53.功能形態(tài)學(xué)是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系,以及它們對不同環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)上述定義,下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學(xué)范疇的是(
)。①雄性三棘魚在求偶季節(jié)為爭奪配偶和保護(hù)魚卵,變得好斗②生活在沙漠的爬行類動(dòng)物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉,其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習(xí)性A.①②B.②③C.①④D.③④參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!疤接懮镄螒B(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。①項(xiàng):探討的是雄性三棘魚在求偶季節(jié)為爭奪配偶和保護(hù)魚卵而好斗的行為,不符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,不符合定義;②項(xiàng):探討的是生活在沙漠的棘蜥的皮膚組織,此種皮膚構(gòu)造可避免水分散失以適應(yīng)沙漠環(huán)境,符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,符合定義;③項(xiàng):探討的是小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉且葉片脫落酸含量增加,此種生物形態(tài)可以幫助小麥適應(yīng)干旱環(huán)境,符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,符合定義;④項(xiàng):探討的是以昆蟲為食的刺猬為捕捉食物而養(yǎng)成晝伏夜出的行為習(xí)慣,不符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,不符合定義。綜上,符合定義的為②③,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。54.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì),消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開你的信件,那你的信封就必須夠獨(dú)特、夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看作一個(gè)產(chǎn)品,那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開,就別提直郵營銷的成功率⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④參考答案:B解題思路:本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng),進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題選項(xiàng)中的首句各不相同,但亦可根據(jù)首句排除不適合做首句的選項(xiàng),再結(jié)合邏輯順序繼續(xù)排除,即可得出正確答案。④、⑤放段首過于突兀,不合適,排除A、C。⑤說消費(fèi)者的信件每天源源不斷,②說要使消費(fèi)者從眾多的郵件中看到你的信件,②應(yīng)緊接⑤,排除D。故本題選B。解題思路:本題為語句排序題,可從選項(xiàng)入手分析。判斷首句,對比③、④兩句可知,③句引出“信封”這一文段核心概念,④句為反面論證,不適合做首句,故排除A項(xiàng)。①、⑤兩句不易判斷首句,進(jìn)入捆綁集團(tuán)階段。⑤句中的“源源不斷”與②句中的“眾多”一詞構(gòu)成語義銜接,故排除C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。55.深入研讀西方經(jīng)典不會(huì)使人變好或變壞,也不會(huì)使公民變得更有用或更有害。心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會(huì)現(xiàn)實(shí),西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)。關(guān)于上述文字,下列理解正確的是:A.研讀西方經(jīng)典可以排遣孤獨(dú)B.西方經(jīng)典是人們排遣孤獨(dú)的產(chǎn)物C.研讀西方經(jīng)典并不會(huì)提高公民的素質(zhì)D.研讀西方經(jīng)典是自我心靈的非功利性活動(dòng)參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,研讀西方經(jīng)典可以善用孤獨(dú),而不是排遣孤獨(dú),與文意不符,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,應(yīng)是“善用孤獨(dú)的產(chǎn)物”不是“排遣孤獨(dú)的產(chǎn)物”,與文意不符,錯(cuò)誤。C項(xiàng)“公民的素質(zhì)”文中沒有提及,屬于無中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)由“心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會(huì)現(xiàn)實(shí),西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”可知,“研讀西方經(jīng)典不是一種社會(huì)現(xiàn)實(shí),僅僅是心靈的自我對話”,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。56.“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”生動(dòng)形象地說明了:A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.意識的能動(dòng)作用C.事物處在永恒的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中D.靜止是物質(zhì)的根本屬性參考答案:C解題思路:第一步,本題考查唯物論知識。第二步,“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”意思是人們坐在地球上,因地球自轉(zhuǎn),于不知不覺中,一日已行了八萬里路;地球在宇宙的天際運(yùn)行,人坐在地球上放眼天外,等于巡視宇宙,可以看到無數(shù)像銀河那樣的星系。這兩句詩強(qiáng)調(diào)的是萬事萬物都處于運(yùn)動(dòng)變化之中。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)
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