(人教新課標(biāo)) 必修4 unit 1

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)第一部分

必修Ⅰ.完形填空(2014，B)WhiteheadinEnglandinandmovedCanadaatageoffivewithherfamily.While__1__herillelderthroughoutthediscovereda(n)__2__18shemarriedand__3__afamily.Severalshewantedbe__4__.Herher，medicaldidnotwomenstudentsthewenttotheUnitedto__7__theMedicalinPhiladelphia.IttookfivemedicalUpongraduation,__9__toandsetupaprivatemovedtoWinnipeg,Manitoba,andtherewasdoctor.Manyofpatientswerefromthetimberandrailway__12__herselfoperatingdamaged__13__indeliveringbabiesintheCharlottepractisingalicence.Shehadadoctor'sinbothMontrealbut__15__.TheManitobaofPhysiciansall-maleboard,wantedataCanadianmedicalCharlottespendtimestudyingshein1887,sheappealedManitobaLegislaturetolicencebutthey,refused.Charlotte__19__withoutlicenceuntil1912.ShefouryearslaterageofInafter，amedicalissuedCharlotte.ThisdecisionwasmadebyLegislaturehonor“thispioneering()1.A．raisingC．nursing()2.AhabitC．()3.A．inventedC．offered()4.AdoctorC．lawyer()5.ABesidesC．Otherwise()6.A英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)資料

BD．missingBD．voiceBselectedD．BD．physicistBUnfortunatelyD．EventuallyB

C．trust()7.AhistoryC．()8.A．improveC．()9.A．C．spread()10.A．C．clinic()11.AbusyC．greedy()12.A．C．()13.A．harmfulC．()14.A．putC．turnedin()15.A．punishedC．blamed()16.A．displayC．()17.A．leaveC．()18.A．sellC．()19.A．continuedC．pretended()20.A．birthC．wedding

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)D．a(chǎn)cceptBD．BD．earnBD．BD．labBwealthyD．luckyBD．imaginedBtiredD．BtakenD．a(chǎn)ppliedforBD．firedBD．BD．cureBD．showBpromisedD．dreamedBD．【主旨大意】77答案】【解析】意“撫養(yǎng)；飼”；teach意“教學(xué)”；nurse意看護(hù)；護(hù)”英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)資料

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)為“思念；錯(cuò)”根據(jù)設(shè)空處后herillsister推此處應(yīng)選。答案】【解析】根據(jù)下文夏洛蒂學(xué)醫(yī)并醫(yī)多年可推知，此處指她對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣。havein?意“??興趣”，為固定短語(yǔ)。故選B項(xiàng)答案】【解析】句意為：她在歲時(shí)結(jié)婚，組建了新的家invent意為“發(fā)明”select意“挑選；offer意“(主動(dòng))提供”；為“開啟”。故選D項(xiàng)答案】A【解析根第7空后的atWomen'sCollege可推知她想成為“醫(yī)生”故選A項(xiàng)。答案】【解析根第二段第二“Therefore,Charlotte?知，當(dāng)時(shí)加拿大的醫(yī)學(xué)院不接收女生對(duì)于夏洛蒂來(lái)說(shuō)“不幸”意為不幸”，符合語(yǔ)境besides意為并且”otherwise意為要不然則eventually意為“最終，故選項(xiàng)答案】【解析】據(jù)第5題的解析可知此處應(yīng)accept，意為接”。答案】【解析】根第一段第二句中“?a(n)__2__inmedicine.和本后“?Women'sMedicalCollege”推知，她應(yīng)該是去美“醫(yī)。故選C項(xiàng)答案】【解析】上提到她去美國(guó)學(xué)醫(yī)，故此處表示“她了五年時(shí)間獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位”。意為“??；獲”符合句意。故選D項(xiàng)。答案】A【解析據(jù)二段第二句“Therefore,CharlotteStatestoatthe?推知此句意為洛蒂一畢業(yè)就回到家鄉(xiāng)蒙特利??。to意為“回到”，故選A項(xiàng)。案C【解析】為夏洛蒂是學(xué)醫(yī)的，以她開辦的應(yīng)該是私“所”故選C項(xiàng)11答案】A【解析】第三段最后一句提到，洛蒂除了為那個(gè)地區(qū)所有的嬰兒接生外，還為四肢受損的病人做手術(shù)、給斷肢復(fù)位。由此可推知本句意為：她再次成為一名忙碌的醫(yī)生。故選A項(xiàng)。案B英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)資料

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)【解析】doingsth.為固定短語(yǔ)，意為“發(fā)現(xiàn)自己正在做某事”故項(xiàng)案C【解析本中意“整斷肢復(fù)”以此處應(yīng)選意“斷的”。案D【解析】上文交代夏洛蒂?zèng)]有行執(zhí)照，由此可推知此處是指她“申請(qǐng)”行執(zhí)照。意“放在一邊，收起”；takeover為接管”；in意“上”；for意為“申請(qǐng)”。故選D項(xiàng)案B【解析】根據(jù)but可知，此處表示她申請(qǐng)行醫(yī)執(zhí)照失敗了，再結(jié)合本段倒數(shù)第三句的“?refused.可知應(yīng)選B項(xiàng)。案D【解析】display意“示”change意為“改變”；意“預(yù)習(xí)；complete意為“成。由句意可知，此處應(yīng)是邀請(qǐng)夏洛蒂去學(xué)院完成學(xué)業(yè)。故選D項(xiàng)。案A【解析】上一句提到夏洛蒂有機(jī)去學(xué)院學(xué)習(xí)，就意味著她必須要離開她的病人。再由該空后的“totimeshe費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)她已經(jīng)知道的知”可推知，夏洛蒂拒“開她病人。故選A項(xiàng)案C【解析】第四段第二句提到她在特利爾和溫尼伯都申請(qǐng)了行醫(yī)執(zhí)照，但是被拒絕。下文提到她又一次被拒絕。由此可推知，此處是指她懇請(qǐng)馬尼托巴的立法機(jī)關(guān)給她“頒發(fā)”照sell意“”donate意“贈(zèng)；show意“展示”意為“行；發(fā)”。故選項(xiàng)案A【解析】根第四段第一句中的withoutalicense”以該空后的“practisewithoutuntil1912可，此處是指“續(xù)”證行醫(yī)直到1912年故選項(xiàng)案B【解析】倒數(shù)第二段最后兩句知，夏洛蒂于年世。故1993年正好是她去世年后。故選B項(xiàng)Ⅱ.閱讀理解(2014東，C)wasbornabout1742toAfricanparentswhoslaves.Attheofsixmonthswasacquired,alongwithherAshley,known”Bett．Fornearly30yearsservedtheAshleywifetostrike英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)資料

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)Mumbet'ssisterwithspade.Mumbetandsheleftthehouseandcomeback.Whenthetriedtoherreturn,MumbetTheodoreSedgewick.Withhelp,Mumbetsued起訴)forfreedom.WhiletheAshleys,haddiscussionsnewconstitution.Iftheallpeoplefreeandthensheitshouldher.Eventually,Mumbetwonher—firstinMassachusettssoundertheStrangelyMumbetcomebackforaemployee.Shedeclinedandinsteadworkforin1829,oninhermanydescendants(后裔．OneofW．．Bois,oftheofNAACP,animportantwriterforAfricancivilMumbet'stombstonestandsMassachusettsshewasinwasaslaveandremainedslavefornearlythirtyyears.Shecouldneitherreadnorwrite,yetinherownspherehadnosuperiororequal.()1.WhataboutMumbetaccordingtoAC．Shea

BShewasD．Shearichfamily.()2.WhyMumbetruntheAfoundemployer.C．Shehit

BShewantedD．Shehad()3.Whatdidthetrial?AtoforaBfoundedtheC．ShecontinuedtoAshleys.D．wentlivewith()4.Whatisthetextabout?AAstoryofafamouswriterandB．ThefriendshipbetweenC．a(chǎn)braveAfricanD．trialthatthe【主旨大意】答案】A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一第一句可知，伊麗莎白大約出生于1742年其父母是身為奴隸的美籍非洲人。由此可知她的出身為奴隸。故選A項(xiàng)英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)資料

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)答案】【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二第三、四句可知，她為保護(hù)姐姐而替其挨了打?？衽滤x開那座房子，拒絕回來(lái)。故選項(xiàng)答案】A【解析】細(xì)理解題。根據(jù)第四段第二句declinedandwentworkfor及第二段倒數(shù)第二句中“aTheodore可知，伊麗莎白選擇為一位律師工作。故選A。答案】【解析】主旨大意題。本文圍繞位非裔美籍女奴勇敢地利用法律手段獲得自由的故事展開。故選項(xiàng)Ⅲ.七選五閱讀(2016龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三10月試Itsaidthatare40,000kindsofjobsin“Findingajobthesame“choosingajob．Manyyoungpeopleupinjobwhichtheyarenotsuitablefewyoumightoruniversity.First,ittokindofwhichmakedifferentfromelsewhatyouin.__3__Ifyoulikeenjoylookingatpictures,thatisinterest.Butifdrawathatlikeahorseaaskill.askyourselfinfollowingareaswithpeople,skillswithwith—whicharebestAfterexaminingthenextresearch.Tofindkindsofjobsaspossible,gotothelibraryyourideasyourown__5__AItislife,sofindsomethingthatyouB．ChoosingaC．Weknowourare.D．ThereisadifferenceaninterestE．AskyourfriendsaboutworkF．“Chanceplaymoreimportantpartin“decision”GYourparentsmayalsogiveadvice.答案】【解析】據(jù)前文“世界上有多職業(yè)”可知，確定職業(yè)方向這件事本就很困難。英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)資料

英語(yǔ)鞏固學(xué)習(xí)答案】【解析】根據(jù)前文“的年輕人從事了自己不適合的職業(yè)”知，在那種情況下，機(jī)會(huì)起了一定的作用。言外之意就是沒有好好自我診斷，于是引出下文。答案】【解析】據(jù)下文“interest和“”可，談?wù)摱咧g的區(qū)別。答案】E【解析】根據(jù)前文的“”可，“去圖書館查資料”“了解朋友的感受都屬“調(diào)查之列。答案】A【解析】據(jù)前文“，可知作者特別強(qiáng)“自”的重要性，選A，而不能選GⅣ.書面表達(dá)(2014遼)假定你是學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)校將舉辦一次以“校園生活

創(chuàng)無(wú)限”(InnovationsonCampus)為主題的意作品展評(píng)活動(dòng)你據(jù)以下圖示短形式用英語(yǔ)寫一份書面通知。注意：詞左右；可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；開及結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入