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羅橋中學(xué)2010年期中考試測(cè)試九年級(jí)物理________名________考號(hào)_________得分考生注意:本試卷總分分時(shí)量90分鐘在沒有特殊說明的情況下取。選擇題答案填入答題卡表格中,交卷時(shí)只交第二張?jiān)嚲怼UJ(rèn)真答題,祝你好運(yùn)!題15小題(2×15=301.如1所示,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力機(jī)械的是2.把手掌開,將我們使用的物理課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為A、B30N、3ND、03N3、在探討質(zhì)的“固、液態(tài)、氣態(tài)”的微觀模型時(shí),我們可以利用學(xué)生在學(xué)校里的活動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行類比。比如以同學(xué)們課間在教室里的活動(dòng)狀態(tài)類比A、固態(tài)質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)C、氣態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)
B、液態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)D、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)分子的活動(dòng)狀態(tài)4、拍攝房倒塌傷人的特技鏡頭時(shí),房屋構(gòu)件的道具一般用泡沫塑料制作,這樣做的主要原因是A、泡沫料的價(jià)格便宜C、泡沫塑料容易找到
B、用泡沫塑料容易制作D、泡沫塑料的密度較小5、實(shí)驗(yàn)室下列四種量筒,分別標(biāo)有最大刻度值和最小刻度值,要一次較準(zhǔn)確量出l00g密度為0.8103kg/m的酒精,則選用的量筒應(yīng)該是A、500mL10mLC、250mL5mL6、牛頓第定律是A、直接實(shí)驗(yàn)得出的C、由科學(xué)家猜想出來的
B、2mLD、50mL2mLB、直接根據(jù)日常生活、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的D、以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),經(jīng)過科學(xué)的推理得出的7宋代詩人陳與義有詩楓花兩岸照船紅百里榆堤半日風(fēng),看滿天云不動(dòng)不知云與我俱東?!痹娭兴婕暗呐P看滿天云不動(dòng)是因?yàn)锳、詩人自己為參照物看云C、云本來就不動(dòng)
B、詩人的浪漫情懷所致D、云向西運(yùn)動(dòng)1
8、下列關(guān)力的說法中,正確的是A、物體平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、物體只有受到力的作用,才能運(yùn)動(dòng)C、作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同,這兩個(gè)力一定是平衡力D、運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)9、在家里浴室中為了防止地面沾水使人打滑跌倒下列采取的措施錯(cuò)誤的是A、浴室面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的地磚C、人沐浴時(shí)穿的拖鞋底帶有凹凸花紋
B、腳底下放一條毛巾D、穿上平底的塑料拖鞋10航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行。如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列哪些操作不能正常進(jìn)行A、用溫計(jì)測(cè)溫度;C、用天平測(cè)質(zhì)量;
B、用彈簧秤測(cè)力;D、用電子表測(cè)時(shí)間。11人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:控制變量法、等效替代法、實(shí)驗(yàn)推理法、建立理想模型法等下列研究方法中,運(yùn)用了建立理想模型法的是A、引入合力”的概念C、用“水壓”類比“電壓”
B、將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒D、讓電阻不變,觀察電流隨電壓的變化12一位同學(xué)在結(jié)冰的冰面上行走,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,那么他應(yīng)采取的措施是A、趕快岸邊跑C、站立不動(dòng)
B、立即改成單腳站立D、就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行13第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一法國(guó)飛行員2000高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動(dòng),他順手抓過來一看,竟然是一顆子彈,你認(rèn)為這可能的原因是A.子彈靜止在空中的B.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反,但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢C.子彈飛行的方向與飛機(jī)相同,并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)一樣D.這件事情根本不可能發(fā)生14關(guān)于摩擦力的說法中正確的是A.摩擦對(duì)我們總是有害的B.目前的技術(shù)條件下,我們還不可能消除摩擦C.減小摩擦的一個(gè)很好的方法就是變滾動(dòng)為滑動(dòng)D.摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反15如圖1所示是一個(gè)指甲刀的示意圖,它由三個(gè)杠桿A、OBD和組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說法正確的是A.三個(gè)桿都是省力杠桿B.三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C.ABC是省力杠桿OBDOED是費(fèi)力杠桿D.ABC費(fèi)力杠桿,OBDOED是省力杠桿2
圖12-20
3
選擇題答題表題號(hào)答案
圖23圖25
10分26.(6)鋁為什么被譽(yù)為“會(huì)飛的金屬”?人們常把飛機(jī)比做銀燕,其實(shí),飛機(jī)是用鋁和鋁合金做的。純鋁很軟,人們?cè)诩冧X中加入4的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁。由于硬鋁既保持了密度小的特性,又克服了純鋁軟的特點(diǎn),因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金。一架普通的飛機(jī),差不多要用50萬個(gè)硬鋁做的鉚釘,另外,飛機(jī)的外殼、機(jī)翼、機(jī)尾、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的。在金屬的家庭中。由于鋁的密度小,使它得天獨(dú)厚地能隨飛機(jī)一起騰云駕霧,遨游高空,因此被譽(yù)為“會(huì)飛的金屬以前,這個(gè)“會(huì)飛的金只能飛翔在地球附近的高空,可是從1957年起,隨著人造衛(wèi)星與宇宙火箭一個(gè)個(gè)接連上天,鋁就成了“飛天”的原材料,前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動(dòng)物艙,以及球形容器都是鋁合金做的。本來,鋁已經(jīng)夠輕的了,可是1958年以來又研制出了更輕的鋁——泡沫鋁,在沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡,放在水里,它會(huì)像木頭一樣浮起來,1m3的泡沫鋁,只有178kg而1m3的水有1000kg另外泡沫鋁能保溫、隔音,不易銹蝕。目前用泡沫鋁來做飛機(jī)與火箭是最理想的材料。回答下列問題:(1)鋁為什么被譽(yù)為“會(huì)飛的金屬”?(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、、鐵等制成了硬鋁,硬鋁有哪些優(yōu)點(diǎn)?(3)泡沫鋁的密度為多少?有哪些優(yōu)點(diǎn)?5
(4)我們知道,力是物體對(duì)物體的作用,只要有力的作用,就一定要有施力物體和受力物體,一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)是不是也是受力物體呢??jī)晌换耐瑢W(xué)站在冰場(chǎng)上,甲同學(xué)推乙同學(xué)一下,乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來,同時(shí)甲同學(xué)向相反方向運(yùn)動(dòng)起來平靜的湖面上甲船上推動(dòng)乙船兩只船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)。在水面上放兩只軟木塞一個(gè)上面放磁鐵一個(gè)上面放小鐵條磁鐵和鐵條相互吸引,兩個(gè)軟木塞相向運(yùn)動(dòng)。(1)根據(jù)上文的閱讀你能得出的結(jié)論是______________________________________(2舉出兩個(gè)你在體育課上應(yīng)用此結(jié)論的實(shí)例_________________________________。小題362810分)小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖10-2所示情況.
圖
圖
圖(1)他應(yīng)采取的措施是_________________________________;(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①______________________________________________________________________,②(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖所示的情況,他__________________________________________________________(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖28-3所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是_________g29分)摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究摩擦;實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊,B帶鉤的正方體木塊C表面平整的長(zhǎng)木板D幾條毛巾直尺F彈簧測(cè)計(jì)幾支圓鋼筆(1)下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)123
木板面4N木板面6N0.75N毛巾面4N①比較第、次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:___________________________________②比較第、次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_______________________________________(2)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢請(qǐng)你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。6
實(shí)驗(yàn)器材:___________________________選填上面器材的字母)主要探究過程:____________________________________________________________________________30分)某物理驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:被測(cè)物體
物體質(zhì)量m重力G比值/m比值G/m的平均值()(N)()()物體10.99物體21.96物體32.91(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具是和____________(2)在上表空白處填出比值/m的平均值.(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:______________________________.31分)某次長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中,小明同學(xué)跑1000m,小紅同學(xué)跑800m,測(cè)出他倆跑全程所用的時(shí)間分別是4分10和320請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記入表格中。7
32分)在右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中:①實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾應(yīng)將杠桿右端螺母向_____________(左或右邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡。②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)答:①_______________________________②_______________________________(小題22分33夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以速度勻速行駛在美麗的濱江路上.若這段公路全長(zhǎng)km,求:灑水車駛過這段公路需要多少時(shí)間(3分若灑水
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