材料的獲得與取舍

材料的獲得與取舍1仔細(xì)審題、弄清晰話題的含義是開啟材料之門的最重要的根底。如2022年的高考作文話題“誠信”是誠懇、守信用的意思。假如把它理解成真誠、信任、信念、誠懇、誠意、懇切、義氣等等，就失之偏頗了。在審明白題旨之后，自己的寫作就可從發(fā)散思維開頭了。

（一）從供應(yīng)材料本身入手，尋求相像大事和對立大事。比方2022年的高考作文，看完材料，你就回想：生活中有這樣一些與觸動心靈有關(guān)的選擇嗎？救了（或者幫忙）別人，自己也獲得了勝利；再從反面去思索，救了（或者幫忙）別人，自己就真的獲得了幫忙、真的就有好的結(jié)果嗎？從相像、相反這兩個角度去發(fā)散思索，會使自己馬上獲得一些啟發(fā)（包括新奇的文章立意），獲得很多材料。

（二）從出題人的觀點(diǎn)、態(tài)度、提示發(fā)散出題人贊成什么、反對什么，這是我們必需去把握的，出題人的寫作提示，也是我們必不行少的思索內(nèi)容。2022年的高考作文題目中，出題人明顯是贊成選擇幫忙、反對見死不救。然后我們就順著出題人的提示“或許人人不肯定能夠遇到這樣的生死選擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關(guān)的選擇，這種狀況下，我們應(yīng)當(dāng)怎樣選擇？為什么會作這樣的選擇”思索：1、“與觸動心靈有關(guān)的選擇”是什么？即去思索它是一個什么大事，或是怎樣一段觸動心靈的感悟。2、為什么要這樣去選擇？在上一個問題思索的根底上，我們就可針對“是什么”有選擇性地從個人、他人、集體、國家、國家與國家之間、現(xiàn)在與將來的多層次的聯(lián)系與進(jìn)展中去發(fā)散。這樣，若寫談?wù)撐?，就簡單獲得觀點(diǎn)的緣由和事實(shí)材料；若寫記敘文，就獲得了重點(diǎn)寫心靈選擇時對提醒人物和主題起著樂觀作用的背景因素。3、怎樣選擇的？比方，假如我們提倡要重視心靈的選擇或者是心靈選擇仁愛，那么，該怎樣去選擇，其方法和過程是怎樣的？4、選擇了后又會怎么樣？這個思維角度是要求去考慮：選擇后，結(jié)果怎樣、產(chǎn)生了什么作用或者是將產(chǎn)生什么作用？這些思索是讓文章深入鋪寫的重要根底。

（三）在話題題目前后采納添加法發(fā)散1、時間、地點(diǎn)＋題目。如：幼小時的誠信、去年的那次誠信、以前的誠信時間，教室里、商店里的誠信，……；那次心靈的選擇，罵人時的心靈選擇，人群中的那次心靈選擇……2、態(tài)度＋題目。如：禮贊誠信、那次不該有的誠信、那次圓滿的心靈選擇、丑陋的心靈選擇……3、動詞＋題目。如：選擇誠信、看重心靈選擇……4、題目＋是什么。誠信是什么，心靈的選擇是什么……5、為什么＋題目＋會怎么樣。如：為什么需要（提倡）誠信、講求誠信會怎么樣，為什么需要心靈選擇、心靈選擇了后會怎么樣……6、人或事（含過去的、不同環(huán)境的）＋題目。如：楊開慧的那次心靈選擇、王昭君的心靈選擇、在那次血與火的考驗(yàn)中我的心靈選擇（想象），哪些人是誠信的？他的誠信、我的心靈選擇7、題目的比方式、擬人式。守住心靈的契約、心的丈量、拒絕謊話8、某某＋在哪里。如，誠信在哪里？……太多的相加法，會使我們的思維快速翻開，使材料和立意接踵而來，各種新奇的思索不斷出現(xiàn)。以上三種方法，哪一種方法的運(yùn)用都可以使我們獲得很多材料和立意。

二、材料的取舍

有了一些材料和立意，咋辦？在眾多的材料的啟發(fā)下，去尋求精確、深刻、新奇、集中、有時代感、風(fēng)格高的立意，確定文體，并且在已確定的立意和文體要求的根底之上，對材料本身以及材料規(guī)律進(jìn)展再審定、校正、錘煉