2021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量分析卷及答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量分析卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng二、比一比，再組詞。（10分）藉（_______）攤（_______）淌（_______）寄（_______）籍（_______）灘（_______）倘（_______）牽（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）隨遇（____）（____）（____）（____）無(wú)畏（____）（____）鼎沸無(wú)可（____）（____）搖（____）晃（____）慈眉（____）（____）無(wú)（____）無(wú)（____）騰（____）駕（____）奔流（____）（____）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物外貌的有__________，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________________；描寫(xiě)人物品質(zhì)的有__________，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……即使……也……無(wú)論……也……1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（_______）天空多么黑，（_______）能安全飛行。2.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（________）在漆黑的夜里，（_______）能安全飛行。3.飛機(jī)在夜里安全飛行，（_______）靠飛行員的眼晴，（________）靠雷達(dá)導(dǎo)航。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)他愛(ài)讀書(shū)。他愛(ài)做讀書(shū)筆記。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將其合并成一句話)______________________________(2)小鹿在河邊走來(lái)走去。(改為擬人句)______________________________(3)蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。(改為“被”字句)_____________________________(4)吳老師病好后，又陸續(xù)做我們的班主任。(修改病句)_____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳桑是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝上了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回未，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“終于”體現(xiàn)了什么？_______________________________2．請(qǐng)用“”畫(huà)出選文第1自然段的中心句。3．用自己的話概括蝙蝠是怎樣飛行的？________________________________4．你還知道哪些生物給人類帶來(lái)了發(fā)明或創(chuàng)新的靈感？_____________________________________七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué),你最近關(guān)注了哪些有趣的新聞?請(qǐng)你選擇令自己印象最深刻的一則寫(xiě)下來(lái)。注意寫(xiě)清楚新聞的內(nèi)容,還可以加些自己的評(píng)論。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一氣勢(shì)聚集擁擠臀部移動(dòng)昏暗擠壓額角石筍觀賞二慰藉地?cái)偭魈始男艑W(xué)籍沙灘倘若牽牛花三而安英勇人聲奈何頭腦善目緣故云霧不息慈眉善目濃眉大眼英勇無(wú)敵勇往直前四無(wú)論也即使也不是而是五他不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)做讀書(shū)筆記。小鹿在河邊悠閑地散步。較大的土塊被蟋蟀用鉗子搬掉。吳老師病好后，又繼續(xù)做我們的班主任。六1．說(shuō)明了研究經(jīng)歷的不易。2．后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。3．蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，它就立刻改變飛行的方向。4．示例：蜻蜓的翅膀使它在飛行中更穩(wěn)定，不會(huì)顫振，依照蜻蜓的翅膀設(shè)計(jì)機(jī)翼，提高了安全性。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）dàosuìjiàshǐnènjīngwéikànglàngfèikòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèzhàngài二、比一比，再組詞。（10分）抗（_______）繞（_______）洋（_______）揮（_______）坑（_______）燒（_______）詳（_______）暉（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（___）鑼（___）喧天（___）（___）欲聾響徹（____）霄低聲（___）語(yǔ)竊竊（___）語(yǔ)鴉雀（___）聲悄無(wú)聲（___）(1)形容聲音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說(shuō)話：____________、____________(3)形容一點(diǎn)聲音都沒(méi)有：____________、____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……總是

不是……而是

雖然……但是

因?yàn)椤裕?）________周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，________他的生活非常簡(jiǎn)樸。（2）周總理審閱文件________瀏覽一遍就算了，________一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。（3）________我送稿子給總理審閱，________親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。（4）________工作量有多大，總理________那樣一絲不茍。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。（改變?cè)~序，不改變句意）____________________________________________________________（2）他家的房子可小呢?。ㄕ?qǐng)用夸張的修辭手法）___________________________________________________________（3）小白菊抬起了頭。（請(qǐng)將句子寫(xiě)具體）___________________________________________________________（4）李麗同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。（請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷牟【洌_________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一路花香印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō)：“我想向你道歉?！碧羲?wèn)：“為什么呢？”（）過(guò)去兩年中（）在你到主人家的路上（）水從我的裂縫中滲出（）我只能運(yùn)半罐水（）你盡了自己的全力（）卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)（）破水罐答道（）挑水工說(shuō)：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說(shuō)：“難道你沒(méi)有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”1．比一比，組詞。歉（______）縫（______）慚（______）灌（_____）謙（______）逢（______）漸（______）罐（_____）2．請(qǐng)從文中找出一句反問(wèn)句，用橫線劃出，并將它改成一句陳述句。3．給文中有（）的句子里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．“完好無(wú)損”的“損”用音序查字法查_(kāi)____，再查音節(jié)_____，用部首查字法查_(kāi)___部，共_____畫(huà)。在字典中有以下解釋：①減少；②破損、損傷；③刻??；④使蒙受害處?！巴旰脽o(wú)損”的“損”應(yīng)取第____種解釋，“完好無(wú)損”的意思是_____________________________。5．那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次？它為什么向挑水工道歉？________________________________________________6．文中分別出現(xiàn)了“完好無(wú)損的水罐”，“破損的水罐”，“挑水工”，你分別想對(duì)他們說(shuō)什么呢？___________________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們身邊有許許多多的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、阿姨……請(qǐng)你選擇一個(gè)人物寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出你的真實(shí)情感，注意把印象最深的地方寫(xiě)出來(lái)，不少于350字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________