均安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)互動錄播系統(tǒng)設(shè)備采購

磋商文件招標編號：GZSWSD20HC2023廣州順為招標采購有限公司2020年04月

溫馨提示如無另行說明，響應(yīng)文件遞交時間為響應(yīng)文件遞交截止時間之前30分鐘內(nèi)。為避免因遲到而失去磋商資格，請適當(dāng)提前到達。響應(yīng)供應(yīng)商請注意區(qū)分標書款賬號、磋商保證金及中標/成交服務(wù)費收款賬號的區(qū)別，務(wù)必將保證金按磋商文件的要求存入指定的保證金專用賬戶，中標/成交服務(wù)費存入中標/成交通知書中指定的服務(wù)費賬戶。切勿將款項轉(zhuǎn)錯賬戶，以免影響保證金退還的速度。響應(yīng)文件應(yīng)按順序編制頁碼。請仔細檢查響應(yīng)文件是否已按磋商文件要求蓋章、簽名、簽署日期。請正確填寫報價表格。如報價產(chǎn)品屬于許可證管理范圍內(nèi)的，須提交相應(yīng)的許可證復(fù)印件。若項目允許，以聯(lián)合體形式報價的，請?zhí)峤弧堵?lián)合體共同響應(yīng)協(xié)議書》。響應(yīng)供應(yīng)商享受中小企業(yè)評審價格扣除政策的企業(yè)，請?zhí)峤弧吨行∑髽I(yè)聲明函》或《殘疾人福利性單位聲明函》及相關(guān)材料。為了提高政府采購效率，節(jié)約社會交易成本與時間，希望購買了磋商文件而決定不參加本次響應(yīng)供應(yīng)商，在響應(yīng)文件遞交截止時間的3日前，按《磋商邀請函》中的聯(lián)系方式，以書面形式告知采購代理機構(gòu)。對您的支持與配合，謹此致謝。響應(yīng)供應(yīng)商如需對項目提出詢問或質(zhì)疑，在法定質(zhì)疑期內(nèi)以書面形式（加蓋單位公章的原件和必要的證明材料，其它形式無效）向采購代理機構(gòu)提出質(zhì)疑。建議雙面打印和復(fù)印。根據(jù)廣東省政府采購網(wǎng)的要求，供應(yīng)商參加廣東省政府采購活動須在廣東省政府采購網(wǎng)（）進行注冊登記，否則由此造成的后果由供應(yīng)商自行承擔(dān)。本項目按照《佛山市電子化政府采購管理暫行辦法》、《佛山市公共資源交易中心關(guān)于市公共資源交易信息化綜合平臺國企中介選聘系統(tǒng)、進場交易系統(tǒng)上線運行有關(guān)事項的通知》和電子招標文件要求進行網(wǎng)上報名?！胺鹕绞泄操Y源交易信息化綜合平臺”報名操作指引：供應(yīng)商須先辦理供應(yīng)商信息入庫后，才能參與本項目的磋商。具體操作方法請瀏覽“佛山市公共資源交易網(wǎng)→監(jiān)督監(jiān)管→主體信息庫→入庫指引”欄目相關(guān)信息，入庫咨詢電話：0757—83281129、83281125。 （本提示內(nèi)容非磋商文件的組成部分，僅為善意提醒。如有不一致，以磋商文件為準）

目錄TOC\o"1-2"\h\u16935第一部分磋商邀請函 111968第二部分磋商供應(yīng)商須知 424124一、說明 528131二、磋商文件 610955三、響應(yīng)文件 67660四、磋商及評審 916043五、成交供應(yīng)商及成交服務(wù)費 1318169六、磋商文件的解釋權(quán) 169117附表1：初步評審細則表 1719834附表2：技術(shù)評分表 1828475附表3：商務(wù)打分表 2020447第三部分用戶需求書 2112395一、技術(shù)要求 2219145★二、商務(wù)要求 4815706第四部分合同條款 5132663第五部分響應(yīng)文件格式 583651一、自查表 6014470二、項目報價表 6229591三、商務(wù)響應(yīng) 647878四、技術(shù)響應(yīng) 80均安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)互動錄播系統(tǒng)設(shè)備采購GZSWSD20HC2023廣州順為招標采購有限公司PAGE3第一部分磋商邀請函

磋商邀請函廣州順為招標采購有限公司（以下簡稱“采購代理機構(gòu)”）受佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)教育局（以下簡稱“采購人”）的委托，對均安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)互動錄播系統(tǒng)設(shè)備采購進行競爭性磋商采購，歡迎符合資格條件的供應(yīng)商參加。一、磋商項目的名稱、內(nèi)容、預(yù)算金額、簡要技術(shù)要求1、項目名稱：均安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)互動錄播系統(tǒng)設(shè)備采購2、招標編號：GZSWSD20HC20233、項目內(nèi)容：互動錄播系統(tǒng)設(shè)備采購4、項目預(yù)算金額：人民幣2868000元5、簡要技術(shù)要求：詳見第三部分《用戶需求書》二、供應(yīng)商資格條件1、供應(yīng)商應(yīng)具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條資格條件。2、供應(yīng)商是在中華人民共和國境內(nèi)注冊的具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任能力的法人或其他組織。3、本項目不接受聯(lián)合體參與。4、供應(yīng)商必須在代理機構(gòu)處報名并獲取本項目磋商文件的。（注：對供應(yīng)商的資格審查以磋商小組的評審結(jié)論為準。）三、獲取磋商文件方式：符合資格的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在2020年04月22日至2020年04月27日（上午09:00至12:00，下午14:30至17:30，法定節(jié)假日除外，不少于5個工作日），憑佛山市公共資源交易信息化綜合平臺”報名成功的截圖或《政府采購項目供應(yīng)商登記回執(zhí)》（以上資料均需加蓋公章）至佛山市順德區(qū)大良街道云良路71號投資大廈11樓（廣州順為招標采購有限公司）購買磋商文件，磋商文件每套售價300元（人民幣），售后不退。（如需郵寄磋商文件，請遞交上述資料及標書款憑證并與工作人員聯(lián)系。選擇郵寄方式需另付快遞手續(xù)費用人民幣60.00元，在任何情況下采購代理機構(gòu)對郵寄過程中發(fā)生的遲交或遺失均不承擔(dān)責(zé)任。）注意事項：1、本項目按照《佛山市電子化政府采購管理暫行辦法》、《佛山市公共資源交易中心關(guān)于市公共資源交易信息化綜合平臺國企中介選聘系統(tǒng)、進場交易系統(tǒng)上線運行有關(guān)事項的通知》和電子招標文件要求進行網(wǎng)上報名?！胺鹕绞泄操Y源交易信息化綜合平臺”報名操作指引：（1）供應(yīng)商須先辦理供應(yīng)商信息入庫后，才能參與本項目的磋商。具體操作方法請瀏覽“佛山市公共資源交易網(wǎng)→監(jiān)督監(jiān)管→主體信息庫→入庫指引”欄目相關(guān)信息，入庫咨詢電話：0757—83281129、83281125。（2）已辦理供應(yīng)商信息入庫的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在2020年04月22日08時30分起至2020年04月27日17時30分止，登錄“佛山市公共資源交易信息化綜合平臺”進行網(wǎng)上報名，報名成功后，供應(yīng)商自行下載磋商文件電子版。2、磋商文件款賬號信息，戶名：廣州順為招標采購有限公司順德分公司，賬號：757903550810388，開戶銀行：招商銀行佛山分行順德支行。選擇郵寄方式的，可把有關(guān)資料掃描蓋章后發(fā)送至電子郵箱bzj@3、供應(yīng)商在規(guī)定時間內(nèi)同時完成以下兩項工作才能認定報名成功：（1）在“佛山市公共資源交易信息化綜合平臺”成功報名；（2）在采購代理機構(gòu)處獲取紙質(zhì)版磋商文件。四、響應(yīng)文件遞交截止時間、磋商時間及地點1、響應(yīng)文件遞交截止時間：2020年05月07日上午09：30（注：2020年05月07日上午09：00開始受理響應(yīng)文件）（北京時間）。2、響應(yīng)文件遞交地點：佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)永安路1號行政服務(wù)中心5樓開標室3、磋商時間：2020年05月07日上午09：30。4、磋商地點：佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)永安路1號行政服務(wù)中心5樓開標室5、請各響應(yīng)供應(yīng)商授權(quán)代表務(wù)必到場參與磋商，并攜帶身份證原件以備查核。五、信息查詢（在以下媒體中發(fā)布公示及公告）廣東省政府采購網(wǎng)（）佛山市公共資源交易網(wǎng)（）均安鎮(zhèn)人民政府網(wǎng)（http：///jun-an/）廣州順為招標采購有限公司網(wǎng)站（）六、采購人、采購代理機構(gòu)的名稱、地址和聯(lián)系方式1、采購人聯(lián)系方式聯(lián)系人：歐陽先生地址：廣東省佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)永安路8號電話：0757-253869262、采購代理機構(gòu)聯(lián)系方式聯(lián)系人：姚先生地址：佛山市順德區(qū)大良街道云良路71號投資大廈11樓電話編：528300廣州順為招標采購有限公司2020年04月廣州順為招標采購有限公司PAGE18第二部分磋商供應(yīng)商須知

一、說明適用范圍本磋商文件僅適用于本競爭性磋商的政府采購項目。定義“采購人”指本采購項目的委托人?！安少彺頇C構(gòu)”指廣州順為招標采購有限公司?！按枭坦?yīng)商”指向采購代理機構(gòu)提交響應(yīng)文件并參與磋商的法人、其他組織或自然人?！俺山还?yīng)商”指經(jīng)法定程序確定并授予合同的磋商供應(yīng)商?！菊埞?yīng)商特別注意，供應(yīng)商提供虛假材料謀取中標、成交的，中標或者成交后無正當(dāng)理由拒絕與采購人簽訂合同的行為均屬于違法行為，將被處以采購金額千分之五以上千分之十以下的罰款，列入不良行為記錄名單，在一至三年內(nèi)禁止參加政府采購活動，有違法所得的，并處沒收違法所得，情節(jié)嚴重的，由工商行政管理機關(guān)吊銷營業(yè)執(zhí)照；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。】“貨物”指磋商供應(yīng)商按磋商文件的規(guī)定，須向采購人提供的一切產(chǎn)品、物品及其它材料等?！胺?wù)”指磋商供應(yīng)商提供的貨物所需的相關(guān)服務(wù)以及用戶需求書中要求的其他服務(wù)。磋商文件中規(guī)定的“書面形式”包括紙質(zhì)文件和磋商文件中規(guī)定的電子文件。合格的響應(yīng)供應(yīng)商具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任能力的中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人、其他組織（《磋商邀請函》另有規(guī)定的除外）。是獨立于采購人和采購代理機構(gòu)的供應(yīng)商；供應(yīng)商須報名并獲取本項目磋商文件。單位負責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商，不得參加同一合同項下的采購活動。為本項目提供整體設(shè)計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務(wù)的供應(yīng)商，不得再參加本項目的采購活動。有滿足行政主管部門或行業(yè)協(xié)會對本服務(wù)的相關(guān)許可文件和其他資格證明文件（詳見《磋商邀請函》）。符合《中華人民共和國政府采購法》及相關(guān)法規(guī)規(guī)定的供應(yīng)商的其他條件（詳見《磋商邀請函》）。供應(yīng)商未被列入“信用中國”網(wǎng)站（）“記錄失信被執(zhí)行人或重大稅收違法案件當(dāng)事人名單或政府采購嚴重違法失信行為”記錄名單；不處于中國政府采購網(wǎng)（）“政府采購嚴重違法失信行為信息記錄”中的禁止參加政府采購活動期間。（以采購代理機構(gòu)于磋商當(dāng)天在“信用中國”網(wǎng)站（）查詢結(jié)果為準，如相關(guān)失信記錄已失效，供應(yīng)商需提供相關(guān)證明資料）。聯(lián)合體報價本項目不允許聯(lián)合體參與磋商。項目分包如成交供應(yīng)商需將本項目部分非主體及非關(guān)鍵性的工作進行分包處理，需經(jīng)采購人同意，方可執(zhí)行。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)有私自分包情況，則視為違約處理，采購人有權(quán)追究相關(guān)責(zé)任及要求賠償。二、磋商文件磋商文件的組成磋商文件包括以下部分：磋商邀請函；磋商供應(yīng)商須知；用戶需求書；合同條款；響應(yīng)文件格式。磋商文件的澄清采購代理機構(gòu)負責(zé)對磋商文件解釋并視情況對本項目中比較復(fù)雜的事項進行說明和依法回答響應(yīng)供應(yīng)商提出的疑問及問題。供應(yīng)商需要澄清和回答的疑問和問題應(yīng)以書面形式按本文件規(guī)定的聯(lián)系方式和地址送達采購代理機構(gòu)。采購代理機構(gòu)將根據(jù)具體情況采用其認為適當(dāng)?shù)姆绞接枰曰貜?fù),并在必要時將不標明問題來源的書面答復(fù)發(fā)給本項目的響應(yīng)供應(yīng)商。該澄清答復(fù)將視為本磋商文件的組成部分。采購人、采購代理機構(gòu)可以視采購項目的具體情況，組織供應(yīng)商進行現(xiàn)場考察或召開磋商前答疑會，但不單獨或分別組織只有一個供應(yīng)商參加的現(xiàn)場考察和答疑會。磋商文件的補充和修改根據(jù)項目的需要，采購人和采購代理機構(gòu)可在提交響應(yīng)文件截止之日前對已發(fā)出的磋商文件進行必要的澄清或者修改，澄清或者修改的內(nèi)容作為磋商文件的組成部分。磋商文件的澄清或者修改的內(nèi)容將以書面的形式于遞交響應(yīng)文件截止時間5日前通知本磋商文件的所有收受人。若澄清或者修改的內(nèi)容可能影響響應(yīng)文件編制的，距遞交響應(yīng)文件截止時間不足5日的，采購人、采購代理機構(gòu)將順延提交響應(yīng)文件截止時間。供應(yīng)商應(yīng)在收到該澄清或者修改文件后應(yīng)以書面形式予以確認并受其約束。在磋商過程中,磋商文件內(nèi)容如有實質(zhì)性的變更,磋商小組應(yīng)以書面形式通知所有參與磋商的響應(yīng)供應(yīng)商。若響應(yīng)供應(yīng)商對此類實質(zhì)性變更不予接受,可以要求退出磋商,否則將被視為接受此變更并受其約束。三、響應(yīng)文件響應(yīng)文件的編寫響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)仔細閱讀磋商文件的所有內(nèi)容，并按其規(guī)定的內(nèi)容和格式，提交完整的響應(yīng)文件。響應(yīng)文件和來往函件應(yīng)用中文書寫，計量單位應(yīng)使用中華人民共和國法定計量單位。（除非磋商文件中另有規(guī)定）響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)按磋商文件要求的報價范圍進行報價，以人民幣報價。響應(yīng)文件的構(gòu)成及要求報價部分（參見磋商文件第五部分響應(yīng)文件格式）；商務(wù)響應(yīng)文件（參見磋商文件第五部分響應(yīng)文件格式）；技術(shù)方案響應(yīng)文件（參見磋商文件第五部分響應(yīng)文件格式）；響應(yīng)供應(yīng)商認為需加以說明的其他內(nèi)容；響應(yīng)供應(yīng)商報價的內(nèi)容與磋商文件的技術(shù)、商務(wù)要求有偏離時，無論這種偏離是否有利于買方，響應(yīng)供應(yīng)商都應(yīng)按附件的格式如實填寫技術(shù)規(guī)格偏離表和商務(wù)條款偏離表；響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)按響應(yīng)文件格式的要求提交資格文件，并對這些資格文件的真實性負責(zé)。響應(yīng)文件的簽署、裝訂和密封響應(yīng)文件正本壹份、副本叁份、內(nèi)容應(yīng)一致，如果正本與副本不符，以正本為準。響應(yīng)文件正本應(yīng)由響應(yīng)供應(yīng)商的法定代表人或經(jīng)法定代表人正式授權(quán)的代表在響應(yīng)文件上簽字，并需將以書面形式出具的“法定代表人授權(quán)書”附在響應(yīng)文件中。任何行間插字、涂改和增刪，必須由響應(yīng)文件簽字人在旁邊簽全名才有效。響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)同時提交已蓋章簽字的正本響應(yīng)文件掃描電子文件一套（PDF格式，以光盤或U盤形式）及報價清單（Excel格式）（如有），如果電子文件與紙質(zhì)版響應(yīng)文件不符時，以紙質(zhì)版響應(yīng)文件為準。所有響應(yīng)文件（附特殊規(guī)格的圖紙外）應(yīng)按A4規(guī)格制作；建議采用雙面打印或復(fù)印。響應(yīng)文件須編頁碼，頁碼須連續(xù)。所有響應(yīng)文件必須裝入密封的信封或封套。響應(yīng)文件的正本和副本應(yīng)分別封裝，并在每一信封或包裝的封面上注明：（正本/副本/報價信封）于“年月日時分”之前不準啟封（即響應(yīng)文件遞交截止時間）項目名稱：均安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)互動錄播系統(tǒng)設(shè)備采購項目收件人名稱：廣州順為招標采購有限公司招標編號：GZSWSD20HC2023響應(yīng)供應(yīng)商名稱：響應(yīng)供應(yīng)商地址：郵政編碼：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：采購代理機構(gòu)對因響應(yīng)文件未裝訂成冊而造成的響應(yīng)文件的損壞、丟失不承擔(dān)任何責(zé)任。采購代理機構(gòu)對不可抗力事件造成的響應(yīng)文件的損壞、丟失不承擔(dān)任何責(zé)任。報價有效期從報價遞交截止時間起，報價有效期為90天。在特殊情況下，采購代理機構(gòu)可于報價有效期滿之前要求響應(yīng)供應(yīng)商同意延長有效期，要求與答復(fù)均應(yīng)以書面形式表示。響應(yīng)供應(yīng)商可以拒絕上述要求而其磋商保證金不會被沒收，同意延期的響應(yīng)供應(yīng)商原報價有效期內(nèi)應(yīng)享之權(quán)利及應(yīng)負之責(zé)任也相應(yīng)延續(xù)。磋商保證金本項目的磋商保證金金額為：人民幣伍萬柒仟元整（￥57,000.00），磋商保證金是響應(yīng)文件的組成部分。磋商保證金是為了保護采購代理機構(gòu)和采購人免遭因響應(yīng)供應(yīng)商的行為所造成的損失，采購代理機構(gòu)和采購人在因響應(yīng)供應(yīng)商的行為而受到損害時，可以根據(jù)本須知的規(guī)定沒收響應(yīng)供應(yīng)商的磋商保證金。5.3 磋商保證金可以采用支票、匯票、本票或者金融機構(gòu)、擔(dān)保機構(gòu)出具的保函等非現(xiàn)金形式交納，保證金的到賬（保函提交）截止時間應(yīng)當(dāng)與投標（響應(yīng)）截止時間一致：（1）采用非保函方式提交保證金的1）銀行轉(zhuǎn)賬方式提交的：保證金必須由供應(yīng)商自有對公賬戶轉(zhuǎn)出，不允許代繳；不接受銀行柜臺繳納現(xiàn)金方式，遞交磋商保證金請注明本項目招標編號。繳費賬號7443200182800014002，收款人廣州順為招標采購有限公司順德分公司，開戶銀行中信銀行廣州天河支行。磋商保證金銀行劃賬后，請把劃賬單以掃描方式發(fā)送到采購代理公司郵箱（bzj@），并注明招標編號，以便統(tǒng)計之用。2）支票方式提交的：在磋商截止前向廣州順為招標采購有限公司順德分公司提交支票，提交時請一并提供所參加項目的招標編號，以及對應(yīng)的繳納保證金賬戶，支票付款有效期至投標截止日。3）匯票、本票方式提交的：在磋商截止前向廣州順為招標采購有限公司順德分公司提交匯票、本票，提交時請一并提供所參加項目的招標編號，以及對應(yīng)的繳納保證金賬戶。匯票、本票有記載付款日期的，付款日期應(yīng)當(dāng)在投標截止日或之前。（2）采用保函方式提交保證金的1）采用銀行保函提交的：由中華人民共和國境內(nèi)的銀行出具的銀行保函；有效期超過投標有效期90天。2）采用政府采購?fù)稑耍▓髢r）擔(dān)保函提交的：由專業(yè)擔(dān)保機構(gòu)出具的政府采購?fù)稑藫?dān)保函；有效期超過投標（報價）有效期90天。5.4 采購代理機構(gòu)在采購活動結(jié)束后退還響應(yīng)供應(yīng)商的磋商保證金，但因響應(yīng)供應(yīng)商自身原因?qū)е聼o法及時退還的除外。未成交供應(yīng)商的磋商保證金在成交通知書發(fā)出后5個工作日內(nèi)退還，成交供應(yīng)商的磋商保證金在采購合同簽訂后5個工作日內(nèi)退還。（在此時限內(nèi)退回的保證金不計利息）5.5 成交供應(yīng)商的磋商保證金的退還必須同時滿足以下要求：（1） 成交供應(yīng)商按本須知的規(guī)定簽訂了成交合同；（2） 成交供應(yīng)商按本須知的規(guī)定支付了成交服務(wù)費。5.6 下列任何一種情況發(fā)生時，磋商保證金不予退還：（1） 供應(yīng)商在提交響應(yīng)文件截止時間后撤回響應(yīng)文件的；（2） 供應(yīng)商在響應(yīng)文件中提供虛假材料的；（3） 除因不可抗力或磋商文件認可的情形以外，成交供應(yīng)商不與采購人簽訂合同的；（4） 供應(yīng)商與采購人、其他供應(yīng)商或者采購代理機構(gòu)惡意串通的；（5） 磋商文件規(guī)定的其他情形。響應(yīng)文件的遞交和撤回響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)按競爭性磋商邀請函中規(guī)定的時間和地點于報價遞交截止時間之前遞交響應(yīng)文件。遲于報價遞交截止時間遞交的響應(yīng)文件將被視為無效。磋商期間應(yīng)磋商小組的要求所作的響應(yīng)文件修改和最后報價應(yīng)在磋商小組規(guī)定的時間內(nèi)遞交。在響應(yīng)文件遞交截止時間前響應(yīng)供應(yīng)商可以撤回響應(yīng)文件響應(yīng)文件響應(yīng)文件四、磋商及評審磋商小組1.1 本次采購依法組建磋商小組。磋商小組由3人組成。1.2 磋商小組在磋商及評審過程中出現(xiàn)意見不一致時，應(yīng)遵循少數(shù)服從多數(shù)原則。對磋商文件中描述有歧義或前后不一致的地方，磋商小組有權(quán)按法律法規(guī)的規(guī)定進行評判，但對同一條款的評判應(yīng)適用于每個供應(yīng)商。1.3 磋商小組依法根據(jù)磋商文件的規(guī)定與響應(yīng)供應(yīng)商進行磋商及對最終形成的響應(yīng)文件和最終磋商結(jié)果進行詳細評審,并據(jù)此推薦成交候選供應(yīng)商。磋商程序磋商小組按供應(yīng)商遞交響應(yīng)文件的排序與通過初步審查的響應(yīng)供應(yīng)商進行磋商。磋商小組將在按磋商排序的順序逐一與響應(yīng)供應(yīng)商分別就技術(shù)、商務(wù)和價格進行相同輪次（一個或多個回合）磋商，并形成磋商紀要文件。磋商目的在于澄清報價、明確需求，使所有響應(yīng)供應(yīng)商的響應(yīng)具有可比性。在磋商中，磋商的任何一方不得透露與磋商有關(guān)的其他響應(yīng)供應(yīng)商的技術(shù)資料、報價和其他信息。在磋商過程中，磋商小組可以根據(jù)磋商文件和磋商情況實質(zhì)性變動采購需求中的技術(shù)、服務(wù)要求以及合同草案條款，但不得變動磋商文件的其他內(nèi)容。實質(zhì)性變動的內(nèi)容，須經(jīng)采購人代表確認。對磋商文件作出的實質(zhì)性變動是磋商文件的有效組成部分，磋商小組應(yīng)當(dāng)及時以書面形式同時通知所有參加磋商的響應(yīng)供應(yīng)商。最后報價：響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)在磋商小組規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一密封提交最后報價（最后報價時間視磋商進程由磋商小組決定）。（1）磋商過程對用戶需求（包括規(guī)格、數(shù)量和服務(wù)等涉及價格變動因素）沒有作出改變的，響應(yīng)供應(yīng)商的后次報價不得高于其前次報價；（2）若響應(yīng)供應(yīng)商的后次報價高于其前次報價的，磋商小組有權(quán)確定其報價為無效報價；磋商的內(nèi)容包括但不限于：商務(wù)條件、技術(shù)規(guī)格、產(chǎn)品質(zhì)量、驗收、合同執(zhí)行計劃、相關(guān)服務(wù)、質(zhì)量保證、采購人配合等內(nèi)容。技術(shù)商務(wù)磋商的時間及地點（見磋商邀請函）。在磋商過程中，響應(yīng)供應(yīng)商提交的響應(yīng)文件、澄清文件、最后響應(yīng)文件等，由響應(yīng)供應(yīng)商法人代表或授權(quán)代表當(dāng)場簽字后生效，響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)受其約束。評審磋商小組將只對確定為實質(zhì)上響應(yīng)磋商文件要求的報價、澄清和最后報價等內(nèi)容進行詳細評審。即通過初步評審的有效供應(yīng)商方有資格提交最終報價及進入綜合評審。實質(zhì)上沒有響應(yīng)磋商文件要求的響應(yīng)文件將被視為無效報價。磋商小組將按磋商文件規(guī)定的原則進行評審。評審辦法4.1 評審原則（1）本次采購采用競爭性磋商方式進行，評審由依法組成的磋商小組負責(zé)完成。評審基本原則：評審工作應(yīng)依據(jù)國家部委和地方采購的有關(guān)規(guī)定，遵循“公開、公平、公正、擇優(yōu)、誠實信用”的原則。（2）本次競爭性磋商采購的評審采用綜合評分法。本次評審是以磋商文件，最終形成的響應(yīng)文件和磋商承諾文件和最后報價為依據(jù)，在需求明確的基礎(chǔ)上，按公正、科學(xué)、客觀、平等競爭的要求，推薦技術(shù)先進、報價合理、經(jīng)驗豐富、信譽良好、售后服務(wù)好、及綜合實力強的成交供應(yīng)商。（3）參加磋商工作的所有人員應(yīng)遵守國家部委和地方采購的有關(guān)規(guī)定，嚴格保密，確保競爭性磋商工作公平、公正，任何單位和個人不得無理干預(yù)磋商小組的正常工作。4.2 磋商評審程序和評審方法（1）按照磋商評審程序的規(guī)定，磋商小組首先閱讀響應(yīng)供應(yīng)商的響應(yīng)文件，磋商小組在對響應(yīng)文件的有效性、完整性和響應(yīng)程度進行審查時，可以要求供應(yīng)商對響應(yīng)文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計算錯誤的內(nèi)容等作出必要的澄清、說明或者更正。供應(yīng)商的澄清、說明或者更正不得超出響應(yīng)文件的范圍或者改變響應(yīng)文件的實質(zhì)性內(nèi)容。磋商小組要求供應(yīng)商澄清、說明或者更正響應(yīng)文件應(yīng)當(dāng)以書面形式作出。供應(yīng)商的澄清、說明或者更正應(yīng)當(dāng)由法定代表人或其授權(quán)代表簽字或者加蓋公章。由授權(quán)代表簽字的，應(yīng)當(dāng)附法定代表人授權(quán)書。供應(yīng)商為自然人的，應(yīng)當(dāng)由本人簽字并附身份證明。本項目磋商如無特殊情況，磋商小組要求響應(yīng)供應(yīng)商進行二輪報價，即在磋商后的第二次報價為最后報價。（2）在磋商的同時磋商小組對響應(yīng)供應(yīng)商的響應(yīng)文件進行初步評審。無效報價的認定條件詳見附表1《初步評審細則表》所列各項內(nèi)容。磋商小組對各供應(yīng)商進行評審過程中，對初步被認定為初審不合格或無效響應(yīng)者應(yīng)實行及時告知，由磋商小組組長或采購人代表將集體意見現(xiàn)場及時告知該供應(yīng)商，以讓其核證、澄清事實。（3）綜合評分及其統(tǒng)計：按照評審程序、評分標準以及權(quán)重分配的規(guī)定，磋商小組成員分別就各個響應(yīng)供應(yīng)商的技術(shù)狀況、商務(wù)狀況及其對磋商文件要求的響應(yīng)情況進行評議和比較，評出其技術(shù)商務(wù)評分。各評委的評分的算術(shù)平均值即為該響應(yīng)供應(yīng)商的技術(shù)、商務(wù)評分。然后，評出磋商報價得分。將技術(shù)、商務(wù)評分和價格評分相加得出綜合得分，綜合得分按由高到低順序排列。綜合得分相同的，優(yōu)先排列順序如下=1\*GB3①最后報價低者=2\*GB3②技術(shù)得分高者。如以上都相同的，由磋商小組抽簽確定。（4）技術(shù)商務(wù)和價格的評審：1）技術(shù)評分：技術(shù)評分各單項所占權(quán)重詳見附表2《技術(shù)評分表》（按四舍五入原則取值并保留小數(shù)點后兩位）。2）商務(wù)評分：商務(wù)評分各單項所占權(quán)重詳見附表3《商務(wù)評分表》（按四舍五入原則取值并保留小數(shù)點后兩位）。2）價格評分：A.響應(yīng)供應(yīng)商不得以低于成本的報價競標。磋商小組認為響應(yīng)供應(yīng)商的報價明顯低于其他通過初步審查的供應(yīng)商的報價，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或者不能誠信履約的，應(yīng)當(dāng)要求其在磋商現(xiàn)場合理的時間內(nèi)提供書面說明，必要時提交相關(guān)證明材料；供應(yīng)商不能證明其報價合理性的，磋商小組應(yīng)當(dāng)將其作為無效報價處理。B.報價有計算上或累加上的算術(shù)錯誤，修正錯誤的原則如下：a.響應(yīng)文件的大寫金額和小寫金額不一致的，以大寫金額為準；b.總價金額與按單價匯總金額不一致的，以單價金額計算結(jié)果為準；c.單價金額小數(shù)點有明顯錯位的，應(yīng)以總價為準，并修改單價。C.對小型或微型企業(yè)/殘疾人福利性單位報價的扶持：a.響應(yīng)供應(yīng)商為小型或微型企業(yè)（包括成員全部為小型或微型企業(yè)的聯(lián)合體）且投標產(chǎn)品含小型或微型企業(yè)產(chǎn)品時，報價給予C1的價格扣除（C1的取值范圍為6%），即：評審價＝核實價－小微企業(yè)產(chǎn)品核實價×C1；b.響應(yīng)供應(yīng)商為大中型企業(yè)和其他自然人、法人或者其他組織與小型、微型企業(yè)組成的聯(lián)合體，且聯(lián)合體協(xié)議中約定小型、微型企業(yè)的協(xié)議合同金額（必須為小型或微型企業(yè)產(chǎn)品）占到聯(lián)合體協(xié)議合同總金額30%以上的，對聯(lián)合體報價給予C2的價格扣除（C2的取值范圍為2%），即：評審價＝核實價×（1－C2）；c.本條款所稱小型或微型企業(yè)應(yīng)當(dāng)符合以下條件：符合小型或微型企業(yè)劃分標準，提供本企業(yè)制造的貨物或者提供其他小型或微型企業(yè)制造的貨物；d.組成聯(lián)合體的大中型企業(yè)和其他自然人、法人或者其他組織，與小型、微型企業(yè)之間不得存在投資關(guān)系；e.本條款中兩種修正原則不同時使用。響應(yīng)供應(yīng)商認為其為小型或微型企業(yè)的應(yīng)提交《中小企業(yè)聲明函》，并明確企業(yè)類型，并提供最近年度經(jīng)審計的財務(wù)報表，否則評審時不能享受相應(yīng)的價格扣除。f.《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展暫行辦法》所指中小企業(yè)（含中型、小型、微型企業(yè)，下同）應(yīng)當(dāng)同時符合以下條件：①符合中小企業(yè)劃分標準。②提供本企業(yè)制造的貨物、承擔(dān)的工程或者服務(wù)，或者提供其他中小企業(yè)制造的貨物。本項所稱貨物不包括使用大型企業(yè)注冊商標的貨物。③中小企業(yè)劃分標準以《工業(yè)和信息化部、國家統(tǒng)計局、國家發(fā)展和改革委員會、財政部關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標準規(guī)定的通知》（工信部聯(lián)企業(yè)[2011]300號）規(guī)定的劃分標準為準。g.參加政府采購活動的中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)提供《中小企業(yè)聲明函》（格式見第五部分響應(yīng)文件格式）。h.監(jiān)獄企業(yè)參加政府采購活動時，提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件，視同小型、微型企業(yè)，享受上述促進中小企業(yè)發(fā)展評審價格扣除政策。i.根據(jù)《三部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號），符合條件的殘疾人福利性單位在參加政府采購活動時，提供《殘疾人福利性單位聲明函》（格式見第五部分響應(yīng)文件格式），視同小型、微型企業(yè)，享受上述促進中小企業(yè)發(fā)展評審價格扣除政策。D.取滿足磋商文件要求且最后報價最低的供應(yīng)商的價格為磋商基準價，其價格分為滿分30分；其他供應(yīng)商的價格分統(tǒng)一按照下列公式計算：磋商報價得分=磋商基準價/最后磋商報價×30如此類推，算出所有響應(yīng)供應(yīng)商的價格評分（按四舍五入原則取值并保留小數(shù)點后兩位）。注：各個供應(yīng)商的評審價為價格計算的依據(jù)。（5）技術(shù)、商務(wù)及價格權(quán)重分值分配評分項目技術(shù)評分商務(wù)評分價格評分分值60分10分30分綜合得分=技術(shù)評分+商務(wù)評分＋價格評分4.3 推薦成交供應(yīng)商磋商小組按綜合得分由高到低順序排列推薦1名成交候選供應(yīng)商，綜合得分最高的響應(yīng)供應(yīng)商為成交候選供應(yīng)商。綜合得分相同的，優(yōu)先排列順序如下①最后報價最低者②技術(shù)得分高者。如以上都相同的，名次由磋商小組抽簽確定。4.4 評審報告磋商小組依據(jù)評審結(jié)果出具評審報告。4.5 磋商、評審過程的保密性。接受報價后，直至成交供應(yīng)商與采購人簽訂合同后止，凡與磋商、審查、澄清、評價、比較、確定成交供應(yīng)商意見有關(guān)的內(nèi)容，任何人均不得向響應(yīng)供應(yīng)商及與磋商評審無關(guān)的其他人透露。從報價遞交截止時間起到確定成交供應(yīng)商日止，響應(yīng)供應(yīng)商不得與參加磋商、評審的有關(guān)人員私下接觸。在磋商評審過程中，如果響應(yīng)供應(yīng)商試圖在響應(yīng)文件審查、澄清、比較及推薦成交供應(yīng)商方面向參與磋商評審的有關(guān)人員和采購人施加任何影響，其報價將被拒絕。4.6 接受和拒絕任何或所有報價的權(quán)利。代理采購機構(gòu)和采購人保留在成交之前任何時候接受或拒絕任何報價，以及宣布競爭性磋商無效或拒絕所有報價的權(quán)力，對受影響的響應(yīng)供應(yīng)商不承擔(dān)任何責(zé)任。4.7 變更服務(wù)方案的權(quán)利。在競爭性磋商過程中，采購人有權(quán)變更服務(wù)方案或采購數(shù)量，如果響應(yīng)供應(yīng)商根據(jù)采購人提出的變更要求調(diào)整方案或價格后未能獲得合同，采購人和采購代理機構(gòu)不承擔(dān)任何責(zé)任。五、成交供應(yīng)商及成交服務(wù)費成交供應(yīng)商的確定（1）根據(jù)磋商小組評審結(jié)果，采購人依法確定成交供應(yīng)商。成交結(jié)果公告（1）采購代理機構(gòu)將在廣州順為招標采購有限公司網(wǎng)等媒體上公告成交結(jié)果，公告內(nèi)容包括磋商項目名稱、成交供應(yīng)商名單、采購人名稱和電話。質(zhì)疑和投訴供應(yīng)商對評審結(jié)果有質(zhì)疑或投訴的，可根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》及有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，向相關(guān)部門書面提出，但需對質(zhì)疑或投訴內(nèi)容的真實性承擔(dān)責(zé)任。（1）供應(yīng)商認為磋商文件、采購過程和成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個工作日內(nèi)，以書面原件形式向采購人或采購代理機構(gòu)一次性提出針對同一采購程序環(huán)節(jié)的質(zhì)疑，否則僅對其第一次提出的質(zhì)疑予以答復(fù)。逾期質(zhì)疑無效。供應(yīng)商應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日是指：1）對磋商文件提出質(zhì)疑的，為收到磋商文件之日或者磋商文件公告期限屆滿之日；2）對采購過程提出質(zhì)疑的，為各采購程序環(huán)節(jié)結(jié)束之日；3）對成交結(jié)果提出質(zhì)疑的，為成交結(jié)果公告發(fā)布之日。（2）質(zhì)疑文件應(yīng)當(dāng)包括下列主要內(nèi)容：1）質(zhì)疑供應(yīng)商和相關(guān)供應(yīng)商的名稱、地址、聯(lián)系人及聯(lián)系電話等；2）質(zhì)疑項目及編號、質(zhì)疑事項；3）認為磋商文件、采購過程、成交結(jié)果使自己的合法權(quán)益受到損害的法律依據(jù)、事實依據(jù)、相關(guān)證明材料及證據(jù)來源；4）提出質(zhì)疑的日期。（3）質(zhì)疑函應(yīng)當(dāng)署名。質(zhì)疑供應(yīng)商為自然人的，應(yīng)當(dāng)由本人簽字；質(zhì)疑供應(yīng)商為法人或者其他組織的，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或者主要負責(zé)人簽字蓋章并加蓋公章。（4）供應(yīng)商質(zhì)疑應(yīng)當(dāng)有明確的請求和必要的證明材料。質(zhì)疑內(nèi)容不得含有虛假、惡意成份。質(zhì)疑處理根據(jù)“誰主張、誰舉證”的原則，對于采購代理機構(gòu)對有關(guān)質(zhì)疑事項不具有法定調(diào)查、認定權(quán)限的，質(zhì)疑人應(yīng)當(dāng)依法申請具有法定職權(quán)的部門查清、認定，并將相關(guān)結(jié)果提供給采購代理機構(gòu)；質(zhì)疑事項屬于有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定處于保密階段的事項，質(zhì)疑人須提供信息來源或有效證據(jù)，否則認定為無效質(zhì)疑事項。采購代理機構(gòu)有權(quán)將質(zhì)疑函轉(zhuǎn)發(fā)質(zhì)疑事項各關(guān)聯(lián)方，請其作出解釋說明。對捏造事實、濫用維權(quán)擾亂采購秩序的惡意質(zhì)疑者，將上報政府采購監(jiān)督管理部門依法處理。（5）質(zhì)疑文件提交方式：由自然人本人或法定代表人攜帶營業(yè)執(zhí)照注冊登記證書、書面原件、身份證到現(xiàn)場提交，原件核查（自然人本人或法定代表人不能到達現(xiàn)場的，可以委托他人到現(xiàn)場代交，但必須出具法定代表人身份證、營業(yè)執(zhí)照原件及法定代表人授權(quán)委托書原件，明確委托事宜，同時被委托人須攜帶身份證明原件。），否則不予受理。（6）質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機構(gòu)的質(zhì)疑答復(fù)不滿意，或者采購人、采購代理機構(gòu)未在規(guī)定期限內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后15個工作日內(nèi)向采購人的同級政府采購監(jiān)督管理部門提起投訴。（7）質(zhì)疑受理部門：廣州順為招標采購有限公司（8）提交質(zhì)疑文件地點：佛山市順德區(qū)大良街道云良路71號投資大廈11樓（9）本次采購活動中，采購代理機構(gòu)對質(zhì)疑回復(fù)等文件的送達方式為現(xiàn)場取件、郵寄或電子郵件（采購代理機構(gòu)指定郵箱為：projectd@）（10）政府采購供應(yīng)商質(zhì)疑函范本、政府采購供應(yīng)商投訴書范本可在中國政府采購網(wǎng)（）或廣州順為招標采購有限公司網(wǎng)站（）下載專區(qū)自行下載。成交通知書成交結(jié)果公告發(fā)布的同時，采購代理機構(gòu)以書面形式向成交供應(yīng)商發(fā)出經(jīng)采購人及采購代理機構(gòu)雙方確認的《成交通知書》；成交供應(yīng)商收到《成交通知書》后以書面形式向采購代理機構(gòu)確認?！冻山煌ㄖ獣穼⑹呛贤囊粋€組成部分，對采購人和成交供應(yīng)商具有同等法律效力；《成交通知書》發(fā)出后，采購人改變成交結(jié)果，或者成交供應(yīng)商放棄成交，均應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。簽訂合同成交供應(yīng)商在收到《成交通知書》后，應(yīng)按照《成交通知書》指定的時間、地點，派遣其授權(quán)代表與采購人簽署合同。合同的組成基于但不限于以下部分：《合同書》；磋商文件及其澄清、補充文件；成交供應(yīng)商的響應(yīng)文件及其澄清、補充文件；《成交通知書》。成交服務(wù)費（1）成交供應(yīng)商在收取《成交通知書》時應(yīng)向采購代理機構(gòu)交納成交服務(wù)費，成交服務(wù)費的收費標準參照國家計委頒布的（計價格[2002]1980號）執(zhí)行。項目類型中標金額（萬元）貨物100以下1.50%100—5001.10%注：按差額定率累進法計算收取。成交服務(wù)費以人民幣支付。成交服務(wù)費支付方式：一次性以電匯、支票或現(xiàn)金等形式支付。成交服務(wù)費不在報價中單列。成交供應(yīng)商如果不按規(guī)定交納成交服務(wù)費，采購代理機構(gòu)將在成交供應(yīng)商的磋商保證金中抵扣服務(wù)費。六、磋商文件的解釋權(quán)本磋商文件的解釋權(quán)歸廣州順為招標采購有限公司所有。附表1：初步評審細則表評委簽名：____________評議內(nèi)容磋商單位符合供應(yīng)商資格條件響應(yīng)供應(yīng)商提供的資格證明材料齊全磋商保證金已足額遞交符合磋商文件規(guī)定的簽署及蓋章報價有效期為90天報價沒有超出采購預(yù)算且是固定唯一的，符合磋商文件要求沒有其它未實質(zhì)性響應(yīng)磋商文件的要求符合法律、法規(guī)規(guī)定的其他實質(zhì)性要求的。結(jié)論1．表中只需填寫“√/通過”或“X/不通過”2．在結(jié)論欄中按“一票否決”填寫“合格”或“不合格”。

附表2：技術(shù)評分表評委簽名：_________序號評審內(nèi)容評分標準分值1技術(shù)響應(yīng)程度響應(yīng)供應(yīng)商所投設(shè)備（或產(chǎn)品）完全響應(yīng)或優(yōu)于采購要求的得滿分，帶“▲”符號參數(shù)每偏離一項扣2分，非“▲”符號參數(shù)每偏離一項扣1分，扣完為止。【設(shè)備參數(shù)必須來源于廠家的參數(shù)確認函（加蓋廠家公章），自行編輯的響應(yīng)參數(shù)一律按負偏離處理】40分2錄播教育云平臺、錄播系統(tǒng)設(shè)備選型根據(jù)各響應(yīng)供應(yīng)商的設(shè)備選型、軟件系統(tǒng)教學(xué)資源的功能多樣性作綜合評價：選型合理，性能及質(zhì)量可靠，保證整體效果質(zhì)量優(yōu)的，得6分；選型一般，性能或質(zhì)量可靠性不足，質(zhì)量良整體效果的，得3分；選型不合理，性能不足、質(zhì)量不穩(wěn)定，整體效果一般的，得1分?！緦α腥胱钚乱黄谡少徢鍐蝺?nèi)的非強制類節(jié)能、環(huán)保標志產(chǎn)品（響應(yīng)供應(yīng)商提供所投產(chǎn)品節(jié)能清單當(dāng)前頁復(fù)印件），在“設(shè)備選型”中應(yīng)給予適當(dāng)加分?！?分3智能交互平板視頻演示根據(jù)響應(yīng)供應(yīng)商錄制的智慧黑板視頻進行功能演示的情況進行評審：（1）整機通過一根USB線可實現(xiàn)外部電腦與觸摸一體機之間高清視頻信號、音頻信號以及觸摸信號的實時傳輸。采用標準USB端口進行傳輸，采用單按鍵設(shè)計，只需按一下即可傳屏，無需在一體機上做任何操作。（2）隨機包含無線投屏軟件功能：不需借助任何外接設(shè)備，可支持同一網(wǎng)段下的手機與電腦的屏幕畫面在交互智能平板進行顯示，支持4個及以上投屏畫面同時在大屏上顯示，同步顯示來自Android、iOS、Windows、MacOS等不同系統(tǒng)的投屏畫面，并且根據(jù)連接數(shù)量自動排布。（3）信號源名稱智能識別：用戶自定義通道信號源名稱后，系統(tǒng)將智能檢測，若檢測到該名稱為系統(tǒng)記錄過的常見信號源，將會自動更換該信號源圖標，與名稱進行匹配。（4）一鍵調(diào)整分辨率：可通過前置實體按鍵及觸摸按鍵對內(nèi)置電腦畫面實現(xiàn)一鍵切換屏幕分辨率，調(diào)整畫面顯示比例。以PPT為例，演示PPT能在4:3和16:9的分辨率之間切換。（5）模塊化電腦設(shè)計，抽拉內(nèi)置式，實現(xiàn)無單獨接線的插拔，采用120pin或以上接口。（6）白板軟件支持老師個人賬號注冊登錄使用，也可通過USBkey進行身份快速識別登錄。（7）白板軟件提供地球教學(xué)3D工具：提供立體地球模型，支持360度旋轉(zhuǎn)、縮放展示，清晰展現(xiàn)地球表面的六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布、表層洋流、陸地自然帶、海平面等壓線等內(nèi)容，且支持三維、二維切換展示。（8）白板軟件立體幾何軟件功能：軟件支持繪制立方體、圓柱體等立體幾何圖形；支持任意調(diào)節(jié)立體幾何圖形的尺寸，改變長寬高比例；支持沿任意方向旋轉(zhuǎn)立體幾何；支持為長方體6個面分別涂色，并且可通過任意旋轉(zhuǎn)觀察涂色與未涂色的表面；支持對立方體進行多種方式展開，并可對展開立方體平面圖進行旋轉(zhuǎn)操作；支持立體圖形吸附功能，移動立體圖形相互靠近時，可智能識別并吸附，便于精確操作組合圖形。（9）白板軟件包含古詩詞資源：提供覆蓋小學(xué)、初中、高中的古詩詞、古文資源，包含原文、翻譯、背景介紹、作者介紹、朗誦音頻等；支持用戶根據(jù)年級、朝代、詩人等進行分類查找，也可直接搜索詩詞、古文名稱或作者名查找；提供不少于9種古詩詞專用背景模板，老師可貼合古詩詞意境選擇合適背景進行教學(xué)；每篇古詩詞、古文均提供原文及翻譯、背景介紹、作者介紹等，同時支持一鍵跳轉(zhuǎn)打開網(wǎng)頁，展示對應(yīng)的背景或作者介紹；支持老師備課時對原文進行注釋、標重點等操作；提供原文朗讀功能，全部詩詞、古文均配備專業(yè)朗讀配音，且支持老師在備課時對朗讀音頻進行打點操作，上課時可播放提前選擇好的片段。【各響應(yīng)供應(yīng)商錄制的演示視頻時間不超過15分鐘。演示滿足以上功能的最高得9分，視頻不能滿足以上功能或者負偏離得每項扣1分，不能提供演示視頻的，該項不得分?！?分4實施方案根據(jù)各響應(yīng)供應(yīng)商的實施方案進行評價：團隊組織非常管理嚴密，進度計劃全面、具體，工作、人員、設(shè)備及時間安排科學(xué)，質(zhì)量控制措施針對性和可行性優(yōu)秀，有利于保證系統(tǒng)建設(shè)質(zhì)量的，得5分；團隊組織管理嚴密，進度計劃全面、具體，工作、人員、設(shè)備及時間安排科學(xué)，質(zhì)量控制措施針對性和可行性強，有利于保證系統(tǒng)建設(shè)質(zhì)量的，得3分；團隊的組織管理方式不明確，進度計劃不完整，工作、人員、設(shè)備及時間安排不可行，質(zhì)量控制措施不足，對系統(tǒng)建設(shè)質(zhì)量沒有保障的，得1分。沒有相關(guān)描述的不得分。5分合計60分注：1、評委按分項的規(guī)定分數(shù)范圍內(nèi)給各響應(yīng)供應(yīng)商進行打分，并統(tǒng)計總分。附表3：商務(wù)打分表評委簽名：__________序號評審項評分細則分值1項目業(yè)績響應(yīng)供應(yīng)商自2018年1月1日（以合同簽訂日期為準）至今完成過同類教學(xué)設(shè)備項目的，每項得0.5分，最高得2分?！驹陧憫?yīng)文件中提供合同（關(guān)鍵頁）復(fù)印件及驗收報告復(fù)印件，否則不得分?！?分2響應(yīng)供應(yīng)商綜合實力響應(yīng)供應(yīng)商通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證、ISO14001環(huán)境管理體系認證、OHSAS18001職業(yè)安全健康管理體系認證的，每提供一項認證得1分，本項累計最高得3分。【須在響應(yīng)文件中提供證書復(fù)印件，且開標當(dāng)日須在中國國家認證認可監(jiān)督管理委員會官方網(wǎng)站（）查證為有效狀態(tài)，否則不得分?！?分3售后服務(wù)根據(jù)各響應(yīng)供應(yīng)商的售后服務(wù)方案進行評價：響應(yīng)供應(yīng)商自有服務(wù)點的便捷性強，技術(shù)支持保障能力突出，計劃完善，流程合理、具體，針對性和可行性強，有利于提高服務(wù)質(zhì)量的，得5分。服務(wù)機構(gòu)設(shè)置合理，技術(shù)支持保障能力一般，計劃完整，流程明確，可保障基本的服務(wù)質(zhì)量的，得3分。服務(wù)機構(gòu)不便捷，或技術(shù)支持保障能力不足，或計劃不完整，或流程不明確，服務(wù)質(zhì)量沒有保障，或沒有相關(guān)描述的，得0分。5分合計10分注：評委按分項的規(guī)定分數(shù)范圍內(nèi)給各響應(yīng)供應(yīng)商進行打分，并統(tǒng)計總分。廣州順為招標采購有限公司PAGE21第三部分用戶需求書廣州順為招標采購有限公司PAGE56注：本項目不接受進口產(chǎn)品參加報價（進口產(chǎn)品是指通過中國海關(guān)報關(guān)驗放進入中國境內(nèi)且產(chǎn)自關(guān)境外的產(chǎn)品）。2、“技術(shù)要求”中的“★”項內(nèi)容為實質(zhì)性技術(shù)要求，響應(yīng)供應(yīng)商若未響應(yīng)、負偏離或缺漏，將按無效響應(yīng)處理。3、“技術(shù)要求”中的“▲”項為重要技術(shù)要求，響應(yīng)供應(yīng)商若有一項指標未響應(yīng)、負偏離或缺漏，將按影響評分。4、“技術(shù)要求”中的其它內(nèi)容（“★”、“▲”項外）如有缺漏，缺漏項視同負偏離，將影響評分。5、“商務(wù)要求”均為“★”項（即實質(zhì)性商務(wù)要求），響應(yīng)供應(yīng)商若有一項指標未響應(yīng)、負偏離或缺漏，將按無效響應(yīng)處理。一、技術(shù)要求下列技術(shù)指標如出現(xiàn)的材料或品牌參數(shù)僅為方便描述而沒有限制性，供應(yīng)商可以在其提供的文件資料中選用替代標準，但這些替代標準必須優(yōu)于或相當(dāng)于本采購項目內(nèi)容的標準。貨物清單及產(chǎn)品主要技術(shù)參數(shù)均安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)（10校）互動錄播建設(shè)方案（總清單）序號設(shè)備名稱功能參數(shù)描述數(shù)量單位一、教育云平臺1教育云資源管理平臺（學(xué)校版）云技術(shù)架構(gòu)，用于資源展示、直播、點播及教學(xué)、教研、管理等應(yīng)用，可新建或利用用戶現(xiàn)有平臺升級，但不能影響現(xiàn)有設(shè)備系統(tǒng)的正常應(yīng)用，至少應(yīng)滿足以下功能需求?！坊A(chǔ)管理：1、錄播管理：支持把錄播設(shè)備接入平臺，實現(xiàn)自動轉(zhuǎn)碼、無縫直播點播，并具備多畫面直播和點播功能。用戶管理：支持用戶的初始化導(dǎo)入、用戶組管理、用戶權(quán)限管理，為教師、學(xué)生提供注冊、個人信息管理等服務(wù)，提供注冊審核機制、班級管理，可查看相關(guān)班級的學(xué)生和查看課表等功能。平臺組織機構(gòu)組織：定義當(dāng)前站點的機構(gòu)組織，支持多級結(jié)構(gòu)，為數(shù)據(jù)分級提供支持；2）站點組織：支持為機構(gòu)開通子站點?！?、數(shù)據(jù)存儲：要求平臺采用引用計數(shù)和垃圾回收技術(shù)，實現(xiàn)一個物理文件可多級平臺共同使用，該文件被某處刪除不影響其他用戶使用。系統(tǒng)自動判斷當(dāng)每級平臺都不需要此資源時再自動刪除。5、運行支持：支持定義當(dāng)前站點的服務(wù)器配置參數(shù)，維護使用手冊,方便下載使用等。

6、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：支持對學(xué)科、學(xué)段、年級、目錄等相關(guān)的維護，用于門戶面資源目錄的篩選，減輕用戶手動修改目錄等工作。7、教室管理：支持對當(dāng)前平臺的教室進行管理、以及相關(guān)設(shè)備的查看。8、一鍵置灰：國家重大事件發(fā)生時，可一鍵將平臺設(shè)置為灰色風(fēng)格。9、平臺信息設(shè)置：中英文名稱、平臺logo等相關(guān)配置。

10、接入上級平臺：支持校平臺與上級區(qū)平臺進行兼容對接，支持直播及資源推送。》個人空間：1、個人信息服務(wù)：支持用戶對個人資料、登錄密碼進行編輯管理。

2、消息服務(wù)：支持消息的自動發(fā)送和接收，并要求系統(tǒng)自動區(qū)分消息的來源如系統(tǒng)消息、應(yīng)用消息、好友消息，便于分類管理。

3、資源服務(wù)：支持用戶在個人空間上傳、管理及搜索自己的資源。支持用戶對資源進行收藏，將課件、教案等資源與課堂錄像進行關(guān)聯(lián)。4、錄播預(yù)約：支持教師通過課表對錄播教室進行預(yù)約，并可設(shè)置是否直播。設(shè)置為直播后，首頁會顯示直播預(yù)告。預(yù)約成功后，課堂錄像將自動上傳至主講人個人空間。5、添加好友：支持用戶在個人空間申請?zhí)砑雍糜巡⑦M行在線交流。

6、視頻虛擬截?。褐С钟脩魧σ曨l資源進行截取，要求采用虛擬切割技術(shù)，即不損害視頻源文件，并支持同一視頻多人同時在線編輯互不影響。截取的視頻可保存到教師個人空間進行管理?！?、在線編輯：對原視頻進行裁剪，自由拼接、生成新視頻并發(fā)布；要求提供文字軌道、視頻軌道、臺標等編輯功能。8、我的課表：支持我的課表查詢、課表約課和自主約課等功能；我的班級：授課班級，并且可以查看授課班級的學(xué)生、編輯、訓(xùn)練模型等操作。9、我的教研：支持查看聽課任務(wù)，以及記錄聽課進度等；我申請的優(yōu)課評選，以及得獎的課程；創(chuàng)建/編輯磨課組，并添加課例等功能；10、我的評審1）我的評審：匯總我的評審任務(wù)，包含優(yōu)課評選評審、聽課評審和磨課等；2）我的被評：匯總了我被評的課程，包含優(yōu)課評選、聽課評審和磨課等；》資源管理：資源目錄：要求資源目錄按照要求版本學(xué)科冊章節(jié)分類預(yù)制，減輕管理員工作量，用戶可根據(jù)實際需求手動修改目錄。資源統(tǒng)計：要求統(tǒng)計區(qū)域下屬學(xué)校的資源數(shù)量及排行，以及按學(xué)科統(tǒng)計平臺的資源情況及學(xué)科資源數(shù)排行。文檔預(yù)覽：支持對教案、課件、習(xí)題等文檔及圖片作為附件進行在線預(yù)覽，類似百度文庫的展示效果。▲4、資源應(yīng)用：用戶可對資源進行收藏、下載、分享等操作，支持用戶對資源進行評論和在線交流。量表評分：支持用戶在點播觀看的視頻可以通過系統(tǒng)提供的量表進行在線打分評價。打點和片段評議：支持用戶在點播觀看課程錄像的同時可以對精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)點和片段進行在線打點記錄。掃碼觀看：支持通過使用移動端的設(shè)備進行掃碼分享和手機觀看。5、標簽管理：資源發(fā)布時，用戶可以選擇手動填寫標簽，為資源的搜索提供便利6、資源搜索：支持多種搜索條件進行組合搜索，同時也支持用戶可通過標題、主講人、標簽的文本快速搜索資源。7、資源評估：支持用戶對課堂視頻錄像進行量化評估，可根據(jù)實際的教學(xué)評估要求設(shè)置多套評估標準，每套評估標準可設(shè)置不同的總分，可設(shè)置多項評估項目，每項評估項目可設(shè)置多項評估子項，可滿足不同的評估要求。8、管理員可設(shè)置資源分類審核，使學(xué)科管理員只管理本學(xué)科資源。管理員可關(guān)閉審核開關(guān)，設(shè)置免審核模式，教師提交的資源可自動發(fā)布到優(yōu)課中心。9、資源提交：支持在站群內(nèi)子站向父站提交資源。10、錄像回收：錄像資源刪除回收站。》課表管理：教室課表：可根據(jù)日歷、課表查看和添加相應(yīng)的課表，也可批量導(dǎo)入相應(yīng)課表。教室課表：可根據(jù)不同教師查看課表，也可進行約課。課表查詢：對課程預(yù)約的課程查詢以及管理。節(jié)次方案：設(shè)置教室相應(yīng)的時間節(jié)次方案。預(yù)約設(shè)置：設(shè)置教師自主預(yù)約教室的權(quán)限及限制條件?！芬曨l點播：視頻資源特性：flash播放器：支持基于flash播放器視頻播放，用戶不需要再額外安裝其它播放器等。無緩沖播放：支持視頻直接拖拽播放，不需緩沖。3、資源模式：支持多畫面資源模式點播，如以三分屏的方式同步播放教師畫面、學(xué)生畫面、課件畫面。4、臺標：播放器可以加臺標,臺標格式支持PNG圖片格式文件。5、視頻索引：支持平臺按照PPT索引，自動或手動生成知識點片段視頻，知識點標識內(nèi)嵌于視頻播放口界面，觀看視頻時可以通過點擊索引自動播放相應(yīng)時間點視頻片段。6、多碼率支持：要求轉(zhuǎn)碼時支持標清、高清、超清等多種清晰度設(shè)置，播放時可在播放器窗口進行切換?！芬曨l直播：1、課程視圖：除支持直播協(xié)議、直播預(yù)約、檢索等通用直播功能外，還要求平臺具有教育行業(yè)特性1）自定義預(yù)約時間：支持用戶可以自選直播的開始時間和結(jié)束時間，不局限于只能按課表預(yù)約，方便用戶靈活使用。2）直播互動：支持直播過程中，同時在線的用戶之間進行在線探討，類似QQ群聊的互動效果，支持量表打分。3）直播反饋：直播結(jié)束后系統(tǒng)會將視頻和評論記錄自動上傳到教師的個人空間，供教師進行課后反思。4）直播分享：直播過程中，用戶可分享所觀看的直播，系統(tǒng)會自動生成二維碼和鏈接地址。5）匿名觀看：支持匿名用戶可以觀看直播的權(quán)限，滿足不同區(qū)域、學(xué)校的需求。7）直播時移：直播開始后，支持拖動播放器的時間軸，回放直播。

8）量表評分：支持為直播設(shè)置評分量表，在看直播時對課程進行量表打分。2、教室視圖：支持管理員將接入子平臺的錄播設(shè)備設(shè)置為直播頻道，錄播設(shè)備開啟后，直播可以自動推送到區(qū)平臺的直播頻道中。

3、預(yù)約直播時可設(shè)置觀看密碼，看直播時需要輸入正確的密碼才能看?！吠ㄖ妫汗婢庉嫞褐С止芾韱T在后臺進行公告的編輯和修改功能，支持設(shè)定不同的公告類型。發(fā)布公告：支持公告的快速發(fā)布，發(fā)布的公告直接在首頁面顯示，也支持可以將父站公告推送到下級子站點，方便用戶能夠快速的了解?！穼］嫹诸悾褐С钟脩艨梢园促Y源的自定義專輯分類，且可以對資源進行提交與發(fā)布。要求具有以下功能：自定義專輯分類：支持用戶可以實現(xiàn)頻道加專題的兩級資源分類，便于用戶實現(xiàn)資源的細分管理和展示。2、資源提交與發(fā)布：支持用戶可將資源提交通過審核后發(fā)布展示在對應(yīng)的專輯模塊供其它用戶學(xué)習(xí)觀看。3、支持將發(fā)布的專題在首頁展示，用戶登陸平臺后可直接進入自己喜愛的專輯進行瀏覽和點播觀看?！分遣ィ海蛇x）1、支持通過ios和android移動設(shè)備如：手機、pad的攝像頭將正在進行的活動實況畫面推送至平臺實現(xiàn)現(xiàn)場直播，用戶可以隨時隨地的登陸平臺觀看，并且這種直播方式不需要借助錄播設(shè)備即可開展。2、用戶可在web端觀看移動端推送的直播流，并支持在線討論。3、支持在線查看優(yōu)課、微課、專輯、名師、精品推薦等課程。4、支持對視頻的店點贊、收藏、分享等操作。5、支持查看平臺以及手機相關(guān)直播，支持點贊，評論等?！肺⑿牌脚_：微信平臺具有二維碼掃描、支持點播直播評論等多種功能。不僅可以發(fā)表學(xué)校的官方公告，同時可以利用教育云微信平臺建立微信互動課堂。要求具有以下功能：1、微信平臺直播：支持通過微信平臺可以查看到直播預(yù)約的課堂信息，直播開始后可以直接通過微信觀看直播，同時且可以發(fā)表相關(guān)的評論。2、微信平臺點播：支持通過資源目錄顯示所有資源的分類，用戶可快速查找并點播錄像視頻進行觀看，觀看同時也可以發(fā)表相關(guān)的評論。3、微信平臺微課：支持用戶在線觀看微課，支持對微課進行資源目錄的分類篩選，支持對微課進行評論。4、微信平臺分享和收藏：支持用戶可將課程錄像或者直播預(yù)告發(fā)送的朋友圈或者推送給指定的好友，并且可以進行直播預(yù)告以及錄像的收藏以便快速查看。5、微信平臺公告：支持用戶通過微信平臺也可以瀏覽發(fā)布的通知公告?！饭δ芡卣剐裕簩I(yè)級平臺，支持更多教學(xué)教研應(yīng)用模塊可選，如：在線聽課、優(yōu)課評選、視頻教研、名師講堂、課堂評價、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校、微課中心、磨課中心、督導(dǎo)實訓(xùn)及課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)分析評測等功能模塊等?！樊a(chǎn)品性能檢測要求：1、提供第三方檢測機構(gòu)出具的資源管理系統(tǒng)著作權(quán)證書及產(chǎn)品功能符合性、易用性測試報告；▲2、提供第三方檢測機構(gòu)出具的校長工作室、教師工作室及教師專業(yè)發(fā)展平臺軟件著作權(quán)證書；3、需提供原廠商產(chǎn)品參數(shù)逐條確認函。10套2在線聽課模塊在線聽課模塊，用于教師完成日常聽課任務(wù)及其它教學(xué)教研應(yīng)用。支持模塊化嵌入教育云資源管理應(yīng)用平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一認證、單點登錄，至少應(yīng)滿足以下功能需求：1、創(chuàng)建聽課任務(wù)。管理員創(chuàng)建聽課任務(wù)。2、聽課：教師選擇平臺任一課程視頻即可開始聽課。3、聽課記錄：教師可一邊觀看課程視頻一邊做在線記錄。1）打點評議：對課程某一點進行打點并自動記錄時間信息，并對此點進行課堂記錄和評議。量表評分：根據(jù)設(shè)定好的評分量表，對課程進行打分。4、歸檔保存：將聽課記錄、量表打分信息生成電子聽課本并歸檔保存。5、電子聽課本：教師將有聽課記錄的電子聽課本提交，教育管理者可看到每位教師的聽課記錄情況。（也即報告）6、任務(wù)統(tǒng)計：每位教師課可查看個人的聽課任務(wù)完成情況，并可統(tǒng)計不同教師群體（如職初教師、熟練型教師）的聽課任務(wù)完成情況。7、提供在線聽課軟件著作權(quán)證明。10套3優(yōu)質(zhì)課評選模塊平臺可組織在線大規(guī)模優(yōu)質(zhì)課評選活動，組織從評選公告發(fā)布到上報優(yōu)課、專家評選、獎項公布、獲獎視頻歸檔等全部流程。支持模塊化嵌入教育云資源管理應(yīng)用平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一認證、單點登錄，至少應(yīng)滿足以下功能需求：1、查看活動進程：要求用戶在活動首頁即可了解活動的報名數(shù)量統(tǒng)計及活動進程情況。創(chuàng)建評選活動：由管理員或組織者創(chuàng)建評選活動、編輯活動信息，同時設(shè)置活動的進程截止日、添加評委。分配任務(wù)：管理員可將待評選的課程分門別類分配給相關(guān)專家，分配完成后專家在個人空間將會受到消息提醒。獎項設(shè)置：管理員對評選活動的獎項進行設(shè)置。上報參賽作品：教室進入正在進行中的活動評選頁面，可上報課堂錄像，并關(guān)聯(lián)教案課件。專家評課：專家在活動頁進行評課，可以查看已評的課和待評的課。支持三種評課方式：自定義量表評估、文字總評和打分評價。7、票選模式：發(fā)起優(yōu)課評選活動時，可以將活動設(shè)定為投票模式，對參加評選的課程可以投票，根據(jù)投票結(jié)果排名。8、評課反饋：評選過程和評選結(jié)果通過消息系統(tǒng)反饋參賽人員、專家和活動組織者。

9、優(yōu)質(zhì)課程歸檔：支持集中展示歷次評選出來的優(yōu)質(zhì)課程。10、提供在線聽課軟件著作權(quán)證明及產(chǎn)品參數(shù)確認函。。10套4督導(dǎo)集控平臺專業(yè)級平臺，支持模塊化嵌入教育云資源管理應(yīng)用平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一認證、單點登錄，至少應(yīng)滿足以下功能需求：基礎(chǔ)功能：1）支持對常態(tài)化錄播設(shè)備進行單個或批量的開、關(guān)、重啟操作；2）支持遠程導(dǎo)播、查看每間錄播教室內(nèi)所有設(shè)備的狀態(tài)信息，如在線狀態(tài)、錄像狀態(tài)、課表安排情況、當(dāng)前是否有課等，包括錄播系統(tǒng)中服務(wù)器的狀態(tài)信息；3）支持查看平臺錄像回傳情況，包括待傳錄像情況；4）支持批量導(dǎo)入和手動創(chuàng)建課表，支持基于課表自動錄像，錄像結(jié)束后自動回傳，并在配套資源平臺生成線上課程；5）支持通過客戶端實時巡視教室，查看教師授課、學(xué)生聽講及電腦屏幕等，畫面來源同時包含錄播、IPcamera；6）巡課界面能將有課教室做特殊標記，方便巡課督察，可自定義根據(jù)教室或教學(xué)系樹形結(jié)構(gòu)進行巡課，支持4、9、16等多種分屏；7）支持手動或自動輪巡，支持設(shè)置分組輪巡，支持巡視過程中截圖、本地錄制、填寫督課報告，并生成相應(yīng)日志；8）巡查課界面可自定義視頻源的顯示方式，提供老師、學(xué)生、PPT、電影模式四個通道；9）支持遠程實時查看各教室的上課實況，并可以多角度的查看（包括老師畫面、學(xué)生畫面，PPT畫面），可對精彩片段進行本地錄制或畫面抓??；10）支持督導(dǎo)組根據(jù)課表對課程進行實時或課后督導(dǎo)，在督導(dǎo)過程中可對該課程進行打分、評論，可以查看教師所在院系，姓名，所在教室，班級信息等信息；11）可自定義考試計劃，安排考場，對考試教室進行錄像和實時監(jiān)控（支持抓取截圖和本地錄像），生成巡考記錄，并支持巡考記錄和錄像的批量下載；12）支持基于pc發(fā)啟全校廣播，支持音頻廣播、文件廣播、字幕廣播等；13）支持自定義督課的評分量表；14）支持信息統(tǒng)計：教室數(shù)量、各類設(shè)備數(shù)量、課表排課數(shù)、臨時錄像課、直播數(shù)、直播分享數(shù)、監(jiān)考考場數(shù)等信息的統(tǒng)計。移動終端APP：1）支持以教室為維度查看設(shè)備數(shù)量和運行狀態(tài)；支持對單個設(shè)備進行控制管理，可支持的控制的設(shè)備包括錄播機，IP攝像頭等；2）支持同時對多臺錄播設(shè)備進行錄播集中控制，可以通過移動端創(chuàng)建錄播任務(wù)，進行課程錄制和直播；3）支持選擇多間教室開始畫面巡視，對巡視異常支持截圖保存上傳，生成巡視計劃；4）支持對于學(xué)校正在考試的考場進行移動巡考，可以截圖并完成巡考任務(wù)。5）支持接收和查看報警消息。6）支持根據(jù)不同的角色提供不同的訪問權(quán)限。3、提供該產(chǎn)品軟件評測報告；同時提供原廠商產(chǎn)品參數(shù)逐條確認函。1套5教育云資源管理平臺（區(qū)域版）云技術(shù)架構(gòu)，用于群建共享全鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源集中展示、直播、點播及教學(xué)、教研、管理等應(yīng)用。支持上下級平臺實現(xiàn)統(tǒng)一認證、單點登錄，模塊化兼容對接、應(yīng)用。區(qū)域集中部署，多級架構(gòu)，各校獨立校本空間，權(quán)限管理，互不干擾。1套6學(xué)情分析系統(tǒng)基于大數(shù)據(jù)的課堂教學(xué)行為多維分析、評測；專業(yè)級平臺，支持模塊化嵌入教育云資源管理應(yīng)用平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一認證、單點登錄（預(yù)中標后，采購人有權(quán)要求響應(yīng)供應(yīng)商提供該產(chǎn)品條款功能演示，不提供演示或不能滿足磋商需求將視為虛假響應(yīng)），至少應(yīng)滿足以下功能需求：校管理員支持查看大數(shù)據(jù)頁面，校大數(shù)據(jù)頁面，學(xué)科、教師長期的教學(xué)同級和分析，同樣根據(jù)不同維度教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)質(zhì)量、在線直播進行綜合性的統(tǒng)計。支持AI相關(guān)的管理平臺支持管理員通過批量導(dǎo)入的方式，實現(xiàn)校園師生用戶信息的導(dǎo)入導(dǎo)出；平臺支持管理員依據(jù)平臺提供教學(xué)行為分析類型進行篩選，平臺即可依據(jù)選擇的行為分析類型進行對應(yīng)分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與呈現(xiàn)；平臺支持管理員構(gòu)建課堂內(nèi)學(xué)生的人臉識別模型，并可針對構(gòu)建的模型進行增強訓(xùn)練提高學(xué)生人臉識別的精度；平臺可通過導(dǎo)入課表實現(xiàn)課堂教學(xué)分析的自動開啟與停止；

2、教師課堂教學(xué)行為包括AI分析系統(tǒng)能自動識別的教師和學(xué)生行為,如：講授、板書、聽講、師生互動等多種行為；課程結(jié)束后，即可自動生成該教師的課堂觀察分析報告，該報告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出，為教研點評提供客觀數(shù)據(jù)；▲教師可查看每節(jié)課的課堂實錄，可根據(jù)不同的教學(xué)行為時序進行智能打點切片，可自動定位到課堂實錄的特定時刻，方便進行快速回顧教學(xué)環(huán)節(jié)；平臺提供視頻檢索功能，滿足教師依據(jù)關(guān)鍵詞查找所需的視頻文件；教師可查看每節(jié)課的教與學(xué)課堂行為的占比，以便教師能客觀了解自己的教學(xué)過程的分布情況，方便進行即時化的教學(xué)反思；基于結(jié)構(gòu)化的課堂觀察方法，自動進行S-T分析，分析每節(jié)課的教學(xué)模式；如：授課型、練習(xí)型、對話型、混合型；教師可以查看自己所在班級，所授課程中的學(xué)生課堂行為分布情況；支持按照時間維度，教師可查看全班學(xué)生的課堂關(guān)注度趨勢數(shù)據(jù)，以便調(diào)整自己的課堂節(jié)奏和教學(xué)進度；基于管理員構(gòu)建的課堂內(nèi)學(xué)生的人臉識別模型，可進行增量人臉模型訓(xùn)練，可有針對的提高學(xué)生人臉識別的精度；如已對接符合標準的知識庫，可自動識別出VGA畫面的知識點內(nèi)容；教師可查看班級參與度整體分布，也可查看學(xué)生的參與度曲線，以便調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計；教師可預(yù)約相應(yīng)課程，支持自主約課、課表約課兩種模式；支持推課功能，向?qū)＜彝扑妥约旱恼n程，得到專家評課進行有效的教學(xué)反思；支持課堂表情記錄，形成課堂表情時序；3、領(lǐng)導(dǎo)▲校教學(xué)管理者可查看各科教師的課堂觀察分析報告，該報告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出，為教研點評提供客觀數(shù)據(jù)；▲校教學(xué)管理者可查看各科教師的課堂實錄、教學(xué)模式、S-T行為分析、課堂教學(xué)行為占比、課堂表現(xiàn)、課堂參與度、課堂關(guān)注度等情況；▲校教學(xué)管理者可以任選兩位教師的授課情況進行同課異構(gòu)對比，可以查看兩位教師的授課過程中的教學(xué)行為，S-T、授課類型、學(xué)生參與度的對比分析，從而對教師教學(xué)方式提供有價值的改進建議，并且可以導(dǎo)出對比報告；校教學(xué)管理者可以根據(jù)學(xué)科、時間等自定義查詢導(dǎo)出相應(yīng)的課程長期數(shù)據(jù)；4、專家教育專家可查看各科教師的課堂觀察分析報告，該報告支持在線預(yù)覽和導(dǎo)出，為教研點評提供客觀數(shù)據(jù)；教育專家可查看各科教師的課堂實錄、教學(xué)模式、S-T行為分析、課堂教學(xué)行為占比、課堂注意力分布等情況；教育專家可以任選兩位教師的授課情況進行同課異構(gòu)對比，可以查看兩位教師的授課過程中的教學(xué)行為，S-T、授課類型、學(xué)生參與度的對比分析，從而對教師教學(xué)方式提供有價值的改進建議，并且可以導(dǎo)出對比報告；支持教育專家對單節(jié)課或?qū)Ρ日n程進行主觀評價，以便教師通過主觀評價和客觀數(shù)據(jù)來調(diào)整自己的教學(xué)模式；家長（學(xué)生）▲基于時間維度，家長可查看學(xué)生每節(jié)課的課堂行為占比數(shù)據(jù)、課堂行為個人數(shù)據(jù)與本班課堂行為數(shù)據(jù)的對比分析；平臺自動生成學(xué)生每節(jié)課的整體評價信息，為學(xué)生家長及時提供學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況；基于時間維度，家長可查看學(xué)生每天每節(jié)課的課堂參與度趨勢圖；基于時間維度，家長可查看學(xué)生各門學(xué)科的課堂參與度趨勢圖，以便看出學(xué)生的學(xué)科興趣，以利于進行注意力糾偏提醒；3、提供該產(chǎn)品功能符合性、易用性測試報告；同時提供原廠商產(chǎn)品參數(shù)逐條確認函。1套7流媒體工作站用于支撐教育云資源管理應(yīng)用軟件；建議不低于以下配置：2U架構(gòu)，采用INTELC612芯片組，最大支持兩顆INTELE5-2600V3/V4系列處理器，滿足最廣泛的應(yīng)用和環(huán)境需求；采用DDR4ECCRegister內(nèi)存，以更低密度的DIMM支持更高的內(nèi)存帶寬,最大支持1TBMEM；最大支持8個2.5寸/3.5寸SSD/SAS/SATA熱插拔硬盤，可選內(nèi)置2個2.5寸；集成雙口千兆網(wǎng)卡具有負載均衡，鏈路匯聚及冗余特性，可有效減少網(wǎng)絡(luò)延遲；支持1個1000MIPMI專用遠程管理網(wǎng)口，可實現(xiàn)KVMOVERIP帶外管理；2XIntelXeonProcessorE5-2609V48C/8T1.7GHz20M6.4GT/s85W2X16GB/DDR4/2133或2400或2666MHz/ECC/REG/2RANK；1X2TB/SATA/7200RPM/3.5寸/企業(yè)級；1X上架導(dǎo)軌套件；1XDVD/RW/SATA薄；考慮到維護管理的便捷性，建議流媒體工作者/轉(zhuǎn)碼工作站和存儲工作站應(yīng)為同一品牌。2臺8轉(zhuǎn)碼工作站用于支撐教育云資源管理應(yīng)用軟件；建議不低于以下配置：2U服務(wù)器產(chǎn)品，采用INTELC612芯片組，支持兩顆INTELE5-2600V3/V4系列處理器；采用DDR4ECCRegister內(nèi)存，以更低密度的DIMM支持更高的內(nèi)存帶寬，最大支持1.5TDDR4MEM；默認支持8個3.5/2.5寸SSD/SAS/SATA硬盤；集成雙口千兆網(wǎng)卡具有負載均衡，鏈路匯聚及冗余特性，可有效減少網(wǎng)絡(luò)延遲；支持1個1000MIPMI專用遠程管理網(wǎng)口，可選KVMOVERIP帶外管理；豐富的擴展能力：提供多種全高全長PCI-E擴展槽；另外提供多種網(wǎng)絡(luò)擴展模塊（網(wǎng)絡(luò)擴展模塊不占PCI-E槽；安裝一顆CPU時，PCIe擴展插槽只支持2個全高PCIex8，或1個全高PCIex16）：2XIntelXeonProcessorE5-2620V48C/16T2.1GHz20M8.0GT/s85W；2X16GB/DDR4/2133或2400或2666MHz/ECC/REG/2RANK；1X2TB/SATA/7200RPM/3.5寸/企業(yè)級；1X模塊化平臺免工具導(dǎo)軌（半展）；1X750W/800W冗余電源模塊；1XGTX1060/NVIDIA/雙槽/192bit/6GDDR5/192GB/1280C/1506MHz/DVI+HDMI+3DP/120W/主動散熱?？紤]到維護管理的便捷性，建議流媒體工作者/轉(zhuǎn)碼工作站和存儲工作站應(yīng)為同一品牌。1臺9存儲工作站用于視頻資源集中存儲、管理；高性能的冗余雙控制器；專業(yè)配置，至少不低于以下配置：2XIntelXeonProcessorE5-2609V48C/8T1.7GHz20M6.4GT/s85W；2X8GB/DDR4/2133或2400MHz/ECC/REG/2RANK；5X4TB/SAS/7200RPM/3.5寸/企業(yè)級；1XLR382D/8口/SAS12Gb/半高/PCIe3.0x8/2GB緩存/支持RAID0,1,5,6,10,50,60,JBOD；1X2U/3U雙路導(dǎo)軌。考慮到維護管理的便捷性，建議流媒體工作站/轉(zhuǎn)碼工作站和存儲工作站應(yīng)為同一品牌。2臺二、常態(tài)化互動錄播教室10間1智慧終端壁掛式智能終端，ARM雙核處理器，Linux系統(tǒng)；前置7寸觸控屏，方便教師或管理人員通過前置按鍵設(shè)置及查看主機IP地址、系統(tǒng)信息、網(wǎng)絡(luò)、編碼、云臺等參數(shù)，可以控制課程錄制的開始、暫停及停止；內(nèi)置1T硬盤，支持本地存儲，并提供雙USB端口，插入USB存儲設(shè)備后可自動拷貝錄像資源；標配4路HD-SDI輸入、兩組VGA或HDMI輸入，1路VGA、1路HDMI輸出；內(nèi)置音頻采集模塊，標配2路話筒（48V幻象）輸入，1路線性輸入，1路線路輸出；標配4路RS232接口，可外接攝像機云臺等；2個10/100/1000Mbps自適應(yīng)網(wǎng)口；硬件視頻采集、編碼，視頻支持HD-SDI1080P25/30，VGA格式支持800*600@60到1920x1080@60可調(diào)；內(nèi)嵌AI模塊，采用CPU+GPU+ISP的單一芯片，GPU≥256個SM3.2的CUDA核心；DRAM采用64位ARMCPU,內(nèi)存≥4GBLPDDR4，存儲≥16GBeMMC4.51；AI模塊支持基于機器學(xué)習(xí)算法對課堂場景進行自動捕捉與分析,支持通過瀏覽器直接訪問設(shè)備AI模塊的IP地址進入AI分析系統(tǒng)界面，通過快速預(yù)覽功能實時查看教師和學(xué)生的實時分析界面，實現(xiàn)教師及學(xué)生檢測、教師及學(xué)生行為分析等；支持接入多維成長平臺，通過遠程控制多間教室開始或停止分析，并支持分析結(jié)果顯示；支持本地導(dǎo)播方式，插上顯示屏、鼠標鍵盤即可完成本地?zé)o延遲導(dǎo)播；支持POC供電，實現(xiàn)高清視頻、同軸等信號與供電電源復(fù)合一起，在一根同軸線上傳輸為攝像機供電，支持POC攝像機及非POC攝像機視頻信號的同時采集；支持EPTZ電子云臺，在采用兩臺4K高清攝像機的情況下，可實現(xiàn)教師全景、教師特寫、學(xué)生全景、學(xué)生特寫四個畫面的拍攝；支持擴展教學(xué)互動功能，支持1拖3的教學(xué)互動，支持設(shè)備與設(shè)備直接進行教學(xué)互動；采用24V安全電壓適配器。需統(tǒng)一對接兼容區(qū)、校級教育云資源管理平臺，實現(xiàn)直播、點播及教學(xué)教研應(yīng)用。10臺2智課通軟件智課終端配套軟件，具備IOS、Android系統(tǒng)的移動終端應(yīng)用APP，支持教師通過APP查看課堂教與學(xué)的分析報告，支持專家基于APP進行課堂評課：用于教師

1）提供移動終端應(yīng)用APP，支持教師通過APP查看教與學(xué)的分析報告；2）支持課程關(guān)鍵字搜索，查看視頻回放；3）支持教師課堂教學(xué)行為分析歷史數(shù)據(jù)的查看；4）支持自動生成課堂行為數(shù)據(jù)、學(xué)生課堂活躍度熱力圖；5）支持依據(jù)師生課堂行為分析結(jié)果將教學(xué)視頻進行自動切