《望天門山》【教案】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版

/望天門山（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解“望天門山”這首詩(shī)作；能夠讀流利、準(zhǔn)確、自然；理解詩(shī)中的意境和感情；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛和熱愛。二、教學(xué)重點(diǎn)理解詩(shī)中的意境和感情；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛和熱愛。三、教學(xué)難點(diǎn)能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言做出形象的表達(dá)；解釋詩(shī)句的含義和意境。四、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）通過放一些與山有關(guān)的歌曲，讓學(xué)生快樂地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。歌曲可包括《山丹丹開花紅艷艷》、《出山》等。2.導(dǎo)入（5分鐘）讓同學(xué)們嘗試圍繞“山”展開自由聯(lián)想，可在黑板上寫下同學(xué)們提出的一些詞語(yǔ)，如：高峰，峽谷，山澗，森林等。3.詩(shī)歌呈現(xiàn)及熟讀（10分鐘）讓同學(xué)一起朗讀本詩(shī)，并將本詩(shī)分為兩部分：一是描述，二是感嘆。望天門山：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片向天飛。4.詩(shī)歌分析（30分鐘）1.第一句“天門中斷楚江開”這一句話是描述天門山的形態(tài)。請(qǐng)同學(xué)們用自己的語(yǔ)言描述一下天門山的樣子。2.第二句“碧水東流至此回”這一句表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于山清水秀的贊美之情，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出此句話的含義。3.第三句“兩岸青山相對(duì)出”這句表現(xiàn)出山的美麗。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@句話中“相對(duì)出”的意思，然后用各自的語(yǔ)言描述一下這畫面。4.第四句“孤帆一片向天飛”這句話表現(xiàn)出詩(shī)人深刻的感慨。請(qǐng)同學(xué)們講一下這句話中的感慨和抒發(fā)的情感。5.詩(shī)歌賞析（20分鐘）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊麄冊(cè)谡n堂上學(xué)到的一些感悟，比如：生命是如此的富有和寶貴，然而時(shí)間是如此的短暫；大自然是多么的美麗和神奇等等。6.總結(jié)（5分鐘）在總結(jié)中，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下他們所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)，并對(duì)自己未來(lái)對(duì)自然的關(guān)注和熱愛提出行動(dòng)計(jì)劃。五、教學(xué)反思這堂課的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)都比較明確。尤其是在詩(shī)歌分析環(huán)節(jié)中，需要讓學(xué)生了解每一句話的含義和詩(shī)人的感慨，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言進(jìn)行比喻和形象地表達(dá)。在總結(jié)環(huán)節(jié)中，可以讓學(xué)生提出一些個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，如：保護(hù)環(huán)境、盡可能多的去了解大自然等等，以此鼓勵(lì)他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中?？傊?，