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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末考試卷(免費)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)ánɡshǒuyìlìtiàoyuè

pútaotáobǎowāndòuànzhàowényínɡzhènɡjùyánjiū二、比一比,再組詞。(10分)貧(______)怒(______)維(______)擴(______)銹(______)貪(______)努(______)準(______)炕(______)繡(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①為之一(____)②志(______)高遠③(____)(____)報國④鐵面無(____)⑤剛正不(______)⑥(____)天(____)地⑦視死如(____)⑧(______)惑不解⑨左(____)右(____)(1)仿照詞語⑥,再寫兩個含有“天”“地”的四字詞語:_______、_______。(2)仿照詞語⑦,再寫兩個含有比喻詞的四字詞語:_______、_______。(3)選詞填空。(填序號)岳飛(_____)包拯(_____)周恩來(_____)四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……

不僅……還……

不是……而是……

即使……也……1、蝙蝠(_______)能在夜里飛行,(_______)能捕捉飛蛾和蚊子。2、(_______)一根極細的電線,它(_______)能靈巧地避開。3、蝙蝠在夜里飛行,靠的(_______)眼睛,(_______)嘴和耳朵。4、(_______)駕駛員從雷達的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒有障礙物,(_______)飛機在夜里飛行也十分安全。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)這是一場熱烈的足球賽。(修改病句)____________________________________2.那只高傲的鵝傲然地站著。(修改病句)____________________________________3.身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥。(縮寫句子)____________________________________4.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)____________________________________5.貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。(改為比喻句)____________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)兩袖清風于謙是我國明代的愛國英雄。于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當時的規(guī)矩,地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”,就用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮、行賄。這一年輪到于謙進京了,他把自己所管地區(qū)百姓的疾苦、要求和治理計劃整理好,便準備動身了。手下人攔住他說:“您什么東西都不帶怎么行呢?”于謙裝作不懂地說□我應(yīng)該帶的都帶齊了□還帶什么呀□手下人說□您進京不送禮□什么事情也辦不成啊□于謙又好氣又好笑地說:“你看,我一年只有這些俸祿,家里還有父親妻兒,哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司??!”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)??!”手下人著急地說。”“地方特產(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?”于謙說著,提起兩只袍袖對手下人說,“你看,這就是我要帶的東西。”手下人弓著身子仔細看了看,不解地問:“您帶的是什么?”“兩袖——清——風!”于謙說完哈哈大笑起來。1.在短文中的“□”里加上恰當?shù)臉它c。2.文中畫線句子運用了_______描寫和_______描寫。3.“烏紗帽”在文中指_______,“兩袖清風”指的是________________。4.文章歌頌了于謙的什么品質(zhì)?____________________.七、習作。(20分)請以《我和的故事》為題寫篇作文,橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆中的一位或幾位。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一昂首屹立跳躍葡萄淘寶豌豆按照蚊蠅證據(jù)研究二貧窮憤怒維持擴大生銹貪吃努力準備火炕繡花三振存精忠私阿頂立歸疑顧盼歡天喜地開天辟地膽小如鼠繁花似錦③④(或:⑤)②四不僅還即使也不是而是因為所以五這是一場激烈的足球賽。那只鵝傲然地站著。細翎不沾上污泥。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓會在稿紙上踩上幾朵小梅花。六1.:“,?:“,!”2.語言動作3.官職為官清廉4.清正廉潔,一心為民的品質(zhì)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末考試卷(全面)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì二、比一比,再組詞。(10分)娟(______)浙(______)郁(______)努(______)鵑(______)逝(______)喻(______)怒(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①若(____)若(____)②風(____)浪(____)③(____)(____)并進④漫(____)卷(____)⑤(____)(____)相接⑥人(____)人(____)與詞語①意思相近的詞語是:__________。2.與詞語②意思相反的詞語是:____________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就……

是……還是……

要是……就……因為……所以……

不但……而且……①________把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體,________有11磅重。②________他提出的問題很不尋常,常使老師很難回答,________同學們稱他為“辯論家”。③人們都想知道誰會是勝利者,________古代的數(shù)學家亞里士多德呢,________這位年輕的數(shù)學教授伽利略?④令我驚訝的是,他________一站就是半天,________從來不說一句話。⑤誰________懷疑亞里士多德,人們________會責備他。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)伽利略帶著這個疑問,反復(fù)做了多次試驗。(縮句)_____________________________________________________________________(2)原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。(換種說法,不改變句意)_____________________________________________(3)遠遠望去,父親的菜園在山坡上,________________________。(補充成比喻句)(4)任選下面的一個詞語寫一句話。自強不息全神貫注堅韌不拔_____________________________________________________________________(5)他生病了。他沒耽誤一節(jié)課。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合為一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達48斤的大磚砌成十幾米高的臺座,臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。城樓下有五座城門,中間一座最高大。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強城樓的防御。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身兩頭寬,中間窄,曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時代專供皇帝通行;中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個蹲著的野獸,名叫犼(hǒu),又叫“望君歸”,意思是盼望著外出的帝王趕快回來。1.根據(jù)短文內(nèi)容在括號內(nèi)填上合適的詞語。(_______)的城樓(______)的琉璃瓦(______)的廓柱2.這篇文章是按_______的結(jié)構(gòu)來介紹天安門的,短文通過介紹城樓(______)、(_______)、(_______),突出了天安門(_______)、(_______)的特點。3.文中劃線的句子寫出金水橋的_________,與___________的城樓形成鮮明的對比,突出整個建筑的華麗和諧。4.短文第二自然段按______順序依次介紹了城門、_____、_______、_______。點明位置的詞語有_____、_____、_____、_____5.閱讀時要積極思考,提出問題。請你從不同的角度提出三個問題。______________________________________________七、習作。(20分)題目:童年憾事童年趣事童年幸事要求:選擇一個題目,圍繞加點詞語選擇材料;注意將事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚;書寫工整,語句通順,450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一風俗跳躍海鹽水稻成熟柔和閃爍新鮮修補滿意二娟秀浙江郁郁蔥蔥努力杜鵑逝世比喻發(fā)怒三隱現(xiàn)平靜齊頭天地水天山海若有若無波濤洶涌四如果;就;因為;所以;是;還是;不但;而且;要是;就五伽利略做了試驗。原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也有錯的。就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在山坡上課堂上,我們應(yīng)全神貫注地聽課。他雖然生病了,但是沒耽誤一節(jié)課。六1.巍峨黃色朱紅2.分總?cè)A表金水橋玉雕石華麗和諧3.曲折多姿垂直端莊4.方位金水華表金水橋門前背后中間頂端5.①雄偉的天安門,雄偉到哪兒?②天安門里面是怎么樣的?③天安門的城樓下五座城門,哪一座最大?PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末考試卷(各版本)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò二、比一比,再組詞。(10分)維(______)窟(______)腹(______)焉(______)惟(______)倔(______)復(fù)(______)嫣(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)震(____)(____)聾響(____)云(_____)風(____)(____)靜(____)(____)無聲(_____)(____)私語若(____)若(____)將上面的四字詞語補充完整。2.畫“”的詞語形容非常安靜,這類的四字詞語還有:____、____、____。3.選擇上面的詞語填空。(1)海面上________,太陽在天上懶懶地掛著。(2)夜深了,遠處的燈光______________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不光……還……即使……也……雖然……但是……如果……就……既然……就……與其……不如……1.(________)有驟雨,這里(________)立刻就會干的。2.依依(________)會唱歌,(________)會跳舞。3.(________)浪費時間,(________)做有意義的事情。4.你(________)答應(yīng)他們了,(________)要說話算話。5.李阿姨(________)身體欠佳,(________)仍然堅持工作。6.(________)明天天氣好,我們(________)去爬山。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)張阿姨是一位平易近人,很難與人相處的長輩。(修改病句)______________________2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句)_______________________3.李明飛快地沖向終點。(改為比喻句)_______________________4.紀昌在織布機下面,睜大眼晴,死死町住織布機的踏板。(仿寫句子)____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)一個女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。中午,她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷,她感到她的生活失去了顏色,變得黯淡無光。這時她發(fā)現(xiàn)不遠處一個小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就好奇地問小男孩,你笑什么呢?“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的,我想看看你站起來時背是什么樣子。”小男孩說話時一臉得意的神情。女孩一怔,猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我決不能讓他們的用心得逞,我決不能丟掉我的志氣和尊嚴。女孩想了想,指著前面對那個小男孩說,你看那里,那里有很多人在放風箏呢。等小男孩發(fā)覺到自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時,女孩已經(jīng)把外套脫了拿在手里,她身上穿的鵝黃的毛線衣讓她看起來青春漂亮。小男孩甩甩手,嘟著嘴,失望地走了。生活中的失意隨處可見,真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了,也別沮喪,以一種“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的心態(tài)面對,脫掉你脆弱的外套,你會發(fā)現(xiàn),新的生活才剛剛開始!1.給短文加個合適的題目:_________________________2.聯(lián)系上下文理解下列短語或詞語。被老板炒了魷魚:_____________________________________________________失意:_______________________________________________________________3.用波浪線畫出與文中畫線部分相互照應(yīng)的句子。4.小男孩想看到女孩_____________,實際上是想看到女孩__________,以此來取笑失意的女孩。但是失意的女孩卻脫掉了被油漆玷污的外套,也就脫掉了____________________;她讓男孩看到了“青春漂亮的鵝黃色的毛衣”,實際上是讓男孩看到自己________________________________。5.“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的意思是。_____________________________________________________________________6.我們每個人的生活都不可能一帆風順。讀了這篇文章,請結(jié)合自己的實際談?wù)勅绾蚊鎸κб??___________________________________________________________________________七、習作。(20分)題目:我渴望要求:先將題目補充完整,橫線上可填“長大”“理解”“獨立”“信任”……內(nèi)容真實,感情真摯,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嚴肅清晰胸懷效果平凡難免燃燒訓(xùn)斥稱贊疑惑二維護窟窿腹部焉知惟一倔強復(fù)習嫣然三耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)萬籟俱寂悄然無聲無聲無息風平浪靜若隱若現(xiàn)四即使也不光還與其不如既然就雖然但是如果就五張阿姨是一位平易近人的長輩。他用一根牛尾巴把一只虱子拴住。李明像離弦的箭一般沖向終點。略六(1)脫掉你的外套。(2)指被老板辭退了或下崗了,不得志,不如意。稱你不注意時(每詞1分共3分)(3)小男孩甩甩手,嘟著嘴,失望地走了。(2分)(4)沾上油漆的外套,窘迫、失意的樣子。心中失意的煩惱或失意的窘迫等。青春靚麗、志氣和尊嚴(每空1分,共4分)(5)面對突如其來的災(zāi)難或禍害而不驚慌。無緣無故地被人冤枉或捉弄而不生氣。共2分(6)提示:圍繞“坦然面對,堅定應(yīng)對失意或挫折,才能保持自己的志氣和尊嚴。答即可3分。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末考試卷(學生專用)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fànwéicànlàndùjuānnǔlìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐ二、比一比,再組詞。(10分)暖(______)偏(______)藉(______)厲(______)帳(______)緩(______)騙(______)籍(______)歷(______)賬(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①千呼萬(______)②大(______)失色③無可(______)何④(______)頭喪氣⑤翩翩飛(______)⑥(______)空飛起1.選詞填空。(填序號)(1)他聽說孩子被車撞傷了,頓時____,慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓,任憑我______,也不肯從床底下出來。2.按要求寫詞語。千言萬語(含有數(shù)字)______________欣欣向榮(AABC式)________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)(_____)一根極細的電線,它(_____)能靈巧地避開。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來探路的。(3)(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門口休息一會兒。(4)(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了雷達。(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個亮點。(縮句)________________________________3.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)________________________________4.我望著那許多認識的星,我仿佛看見他們在對我眨眼。(仿寫句子)我________,我仿佛_____________。六、閱讀短文,回答問題。(15分)我的“肯麥超”速食店我有一個心愿——二十年后,開一家無人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麥超”,我希望它超過肯德基和麥當勞。我要在世界各地開連鎖店,讓具有中國特色的“肯麥超”走向世界?!翱消湷贝箝T口是我的肖像和一副對聯(lián),肖像的左手拿著一個高聳云天的漢堡,右手高舉一個動物冰淇淋,很像自由女神哦!對聯(lián)的上聯(lián)是“天降萬物以育人”,下聯(lián)是“人用一嘴而饋天”,橫批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麥超鼠鼠”,諧音為“肯麥超叔叔”。通過三個旋轉(zhuǎn)門才可走進大廳。第一個是漢堡之門,地板門窗是漢堡和我的肖像;第二個是炸雞之門,地板門窗是一只炸雞和我的肖像;第三個是冰淇淋之門,地板門窗是冰淇淋和我的肖像。店內(nèi)要建個十分舒適的大廳,大廳內(nèi)有“中國房間”“英國房間”“美國房間”……,每個房間的布置都具有鮮明的國家特色。“肯麥超”有很多特色小吃:北京的冰糖葫蘆、馬蹄燒餅;天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕;山東的糖煎餅、叉子火燒等。還有我自己創(chuàng)造的菜肴:八層漢堡沙拉、中式甜辣醬雞腿和最貴的一道菜——中日法美全烤鐵板燒。這種鐵板燒兩邊用菜肴堆起高高的墻壁,中間又用菜肴擺成某種家具形狀,上面加個圓頂,就像真房子了。還有恐怖比薩、會飛的雞翅等讓人忍俊不禁的“笑話菜”。速食店的座位我將設(shè)計得更有意思。如果你交50元,就可以在電動高速飛機上吃飛機大餐;如果你交80元,就可以在過山車上吃爆辣大餐……??傊WC讓你爽個夠!1.“我”的心愿是__________________________________________。2.“肯麥超”這個名字的含義是______________________________。3.作者是按怎樣的順序描寫他的速食店的布局的?________________________________________________4.作者為我們介紹了哪些特色小吃?_______________________________________________七、習作。(20分)最近你留心觀察了什么?從中你又發(fā)現(xiàn)了什么?請你以“我發(fā)現(xiàn)了________的秘密”為題進行習作。要求:①把題目補充完整;②把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一范圍燦爛杜鵑努力移動聚集源頭擁擠二暖和偏心慰藉厲害帳篷緩慢騙取書籍經(jīng)歷賬目三喚驚奈垂舞凌②①三頭六臂千變?nèi)f化津津有味井井有條四即使;也;不是;而是;如果;就;盡管;也;五人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)明了雷達。夜空出現(xiàn)亮點。為人類造福,沒什么錯。望著熟悉的大樹聽見他們訴說著幾千年的滄桑。六1.二十年后,開一家無人能比的世界一流速食店。2.超過肯德基和麥當勞3.按大門口→旋轉(zhuǎn)門→大廳→房間的由外向內(nèi)的空間順序。4.北京的冰糖葫蘆、馬蹄燒餅;天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕;山東的糖煎餅、叉子火燒等。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6蘇教版四年級語文下冊期末考試卷(完整)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ二、比一比,再組詞。(10分)幕(______)闊(______)猶(______)掩(______)杭(______)暮(______)悶(______)憂(______)淹(______)抗(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)A人煙(____)(____)B提(____)吊(____)C面如(____)(____)D聚精(____)(____)E眉(____)目(____)F亭亭(____)(____)G文質(zhì)(____)(____)H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)(1)形容地方無人居住,十分荒涼,可以用__________。(2)都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用________;形容一個人文雅有禮貌,可以用________;形容一個人善良的樣子,可以用__________。(3)我還能再寫出描寫人外貌的詞語_____,_____,_____。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論……只要……就……如果……就……只要……就……(1)()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會掉進水里。(2)上了點年歲的人,()怎樣急著趕路,()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),()一定會找來合適的石頭搭上。(3)()是有心人,()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。(縮句)____________________________2.百米短路開始了,王明沖了出去。(改為比喻句)__________________________________3.我們怎能不為科學技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆?(改為陳述句)__________________________________4.魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為“把”字句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)《為中華之崛起而讀書》片段“為光耀門楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點名讓那位同學回答。那位同學站了起來,清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當效此生!”1.根據(jù)意思在選文中找詞語(1)好像在思考著什么。(________)(2)遠大的志向(________)2.聯(lián)系上下文理解句子(1)“有志者當效此生!”的意思是______________。(2)“為中華之崛起而讀書”中“崛起”的意思是____________。3.當魏校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題,周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”,由此可見,周恩來是一個___________的少年。4.周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向,是因為(_____)(多選)A.伯父告訴他的。B.周恩來目睹了外國人在中國的霸道行為,認識到中國人要想不受欺凌,就要振興中華。C.周恩來從小有遠大的抱負和廣闊的胸懷,能從國家利益出發(fā)考慮問題。D.周恩來為了得到老師的表揚,故意說大話。5.文中畫橫線的句子,應(yīng)該用()的語氣讀。A.佩服、感嘆陷 B.驚訝、疑惑C.自信、堅定 D.高興、激動6.校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題,周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”,由此可見,周恩來是一個______________的少年。7.如果你面對“為什么而讀書”這個問題,你會怎樣回答?______________________七、習作。(20分)題目:牽

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