19《牧場之國》（教案）部編版語文五年級下冊

《牧場之國》+《荷蘭散記》一、教學(xué)目標(biāo)1.能體會靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的荷蘭牧場的寧靜之美，感受課文反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”的表達(dá)效果。2.能體會文中描寫牛、馬、羊等動物的語句中的情趣，并摘抄積累。【重難點(diǎn)】能體會靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的荷蘭牧場的寧靜之美，感受課文反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”的表達(dá)效果。二、教學(xué)過程（一）回顧課文，整體把握課文內(nèi)容1.學(xué)生結(jié)合課前對《荷蘭散記》的閱讀以及搜集的有關(guān)資料，說說自己眼中的荷蘭。水之國：荷蘭全境為低地，1/3的土地海拔僅1米，1/4的土地低于海面，除南部和東部有一些丘陵外，絕大部分地勢都很低。“荷蘭”在日耳曼語中叫尼德蘭，意為“低地之國”，因其國土有一半以上低于或幾乎水平于海平面而得名，部分地區(qū)甚至是由圍海造地形成的?；ㄖ畤汉商m被譽(yù)為“鮮花之國”，其中最多且最著名的花為郁金香。郁金香是荷蘭的象征，因此被譽(yù)為荷蘭的“國花”。荷蘭素有“歐洲花園”的美稱。水之國：荷蘭全境為低地，1/3的土地海拔僅1米，1/4的土地低于海面，除南部和東部有一些丘陵外，絕大部分地勢都很低。“荷蘭”在日耳曼語中叫尼德蘭，意為“低地之國”，因其國土有一半以上低于或幾乎水平于海平面而得名，部分地區(qū)甚至是由圍海造地形成的?；ㄖ畤汉商m被譽(yù)為“鮮花之國”，其中最多且最著名的花為郁金香。郁金香是荷蘭的象征，因此被譽(yù)為荷蘭的“國花”。荷蘭素有“歐洲花園”的美稱。——“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國”。2.學(xué)生齊讀第1自然段，教師板書課題。（二）品讀感悟，體會特點(diǎn)1.自由朗讀課文，思考：課文描寫了哪些牧場景象？是按照怎樣的順序來寫的？——課文依次描寫了在廣袤的牧場上，牛、馬、羊等動物自由、悠閑的生活，傍晚人們擠奶、運(yùn)奶的景象，最后寫了夜晚牧場的景象。課文是按照時(shí)間順序來寫的。2.課文中哪句話集中表達(dá)了作者對牧場的贊美之情？作者眼中“真正的荷蘭”是什么樣的？默讀課文，圈畫相關(guān)語句，批注自己的感受。（三）全班交流，深入體會1.品讀第2自然段，體會牧場的安靜和舒適。預(yù)設(shè)1：一條條運(yùn)河之間的綠色低地上……仿佛正在思考著什么。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上……仿佛正在思考著什么?！P(guān)注顏色：綠、黑、白、藍(lán)，這些純凈的色彩寫出牧場的寧靜之美?！P(guān)注神態(tài)：“非常專注”“站立不動”，從牛群吃草的狀態(tài)體會到牧場的安靜。預(yù)設(shè)2：牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。思考：“貴婦人”和“家長”都是什么樣的？為什么把牛犢比作“貴婦人”，把老牛比作“家長”？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“貴婦人”“家長”的特點(diǎn)談理解，體會牛群吃草時(shí)的安靜，感受牧場的寧靜、舒適。（1）總結(jié)：在作者的眼中，“真正在的荷蘭”是寧靜、舒適的。（2）帶著欣賞之情朗讀，讀出牧場的安靜和舒適。2.品讀第3、4自然段，體會動物們的自由、安閑。（1）第3自然段：它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。“主人”“公爵”是什么意思？你從中感受到什么？——牧場是動物的王國，這里的動物是尊貴的主人，充分說明在牧場里動物們是自由自在、無拘無束的。（2）第4自然段：綿羊、豬群、長毛山羊的特點(diǎn)是怎樣的？——白色的綿羊：悠然自得。——黑色的豬群：像是表示贊許。——長毛山羊：安閑地欣賞。（3）有感情地朗讀第3、4自然段，讀出動物們自由、安閑的特點(diǎn)。3.品讀第5自然段，體會環(huán)境的靜謐與祥和。（1）從“誰都不叫喊吆喝”“默默無言”“舒緩平穩(wěn)地行駛”等語句中感受到人與牛和諧相處的美好氛圍。點(diǎn)撥：即使是繁忙熱鬧的場面，也給人一種安靜的感覺，讓人感受到牧場的寧靜之美。（2）抓住對“狗”“?！薄榜R”的描寫，感受荷蘭牧場傍晚的平靜。（3）總結(jié)：作者眼中“真正的荷蘭”是靜謐、祥和的。（4）想象畫面，有感情地朗讀。4.作者眼中“真正的荷蘭”是什么樣的？——作者眼中“真正的荷蘭”是寧靜舒適、自由自在、無拘無束、靜謐祥和的。（四）關(guān)注表達(dá)，總結(jié)提升1.“這就是真正的荷蘭”在文中反復(fù)出現(xiàn)，作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？——表達(dá)了作者對荷蘭牧場安寧、美好、和諧生活的贊美。2.這句話出現(xiàn)四次，僅僅是為了表現(xiàn)荷蘭的特點(diǎn)嗎？閱讀資料，思考：在作者心中，“真正的荷蘭”應(yīng)該是怎樣的？卡雷爾·恰佩克是捷克著名作家，他在親身經(jīng)歷了給人類帶來深重災(zāi)難的第一次世界大戰(zhàn)后，來到荷蘭旅行，沿途看到秀美的風(fēng)光和人民安居樂業(yè)的景象，有感而發(fā)寫下了本文?？ɡ谞枴で∨蹇耸墙菘酥骷?，他在親身經(jīng)歷了給人類帶來深重災(zāi)難的第一次世界大戰(zhàn)后，來到荷蘭旅行，沿途看到秀美的風(fēng)光和人民安居樂業(yè)的景象，有感而發(fā)寫下了本文?！商m是作者心中的桃花源，表達(dá)了作者對人與自然和諧相處、安寧