部編版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)72《服務(wù)社會(huì)》公開課課件

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二框

服務(wù)社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》新課導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袇⒓舆^類似的活動(dòng)嗎？這些屬于哪一類行為，有何意義？01奉獻(xiàn)助我成長

一、為什么我們要服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？01奉獻(xiàn)助我成長情境故事一小方是八年級(jí)學(xué)生，由于是獨(dú)生子女，在家衣來伸手，飯來張口，還總是對(duì)奶奶做的飯菜挑三揀四。她有個(gè)好友叫小華，是志愿者協(xié)會(huì)的成員，每個(gè)月都會(huì)去社區(qū)看望孤寡、老人。小方覺得小華真傻，做這種沒有意義的事，有這功夫，還不如在家好好學(xué)習(xí)。說一說：小華的行為真的沒有意義嗎？1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。1只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義之一01奉獻(xiàn)助我成長情境故事二小方參加學(xué)校舉辦的義賣活動(dòng)，在出售自己的手工作品過程中，由開始的緊張到后來與人交流越來越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。說一說：小方的經(jīng)歷帶來哪些收獲？對(duì)我們有何啟示？2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展視野不斷拓展知識(shí)不斷豐富觀察、分析、解決問題能力不斷提高人際交往能力得到提升道德境界不斷提高參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義之二02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事三在小華的耳聞目染下，小方也想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)?？墒切》降母改竻s反對(duì)，認(rèn)為學(xué)生就該專心學(xué)習(xí)，要參加志愿者活動(dòng)等長大了再說。

說一說：你贊同小方父母的觀點(diǎn)嗎？

服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們1.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)社會(huì)怎么做之一

二、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋?？社?huì)公益活動(dòng)是指組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力、知識(shí)等活動(dòng)。即不以換取物質(zhì)回報(bào)為目的，更多的是一種奉獻(xiàn)和服務(wù)精神的傳遞。我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？1、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。2、在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;3、可以到科技館、博物館、圖書館做志愿者；4、打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識(shí)；5、參加義務(wù)植樹，宣傳環(huán)境保護(hù)；6、看望敬老院的老人；7、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐書；

………你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?志愿精神奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步量力而行講求實(shí)效自愿參加持之以恒志愿者原則：你覺得兩幅漫畫告訴我們一個(gè)什么道理？公益活動(dòng)不是形式，不限于某一天，而應(yīng)該講求實(shí)際效果，隨手公益。02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行議一議：羅昕銘（元洪中考狀元）參加志愿活動(dòng)中可能會(huì)遇到哪些困難？會(huì)是如何克服這些困難的？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事四

小方一邊努力學(xué)習(xí)，成績穩(wěn)步上升，一邊跟著小華利用周末時(shí)間參加志愿者活動(dòng)。經(jīng)常去市圖書館當(dāng)志愿者，整理圖書、上架。在小方的堅(jiān)持下，父母慚慚改變了想法，支持小方在學(xué)好功課的前提下，積極服務(wù)社會(huì)。小方父母態(tài)度的轉(zhuǎn)變給你什么啟示？

2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。服務(wù)社會(huì)怎么做之二

二、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋觯勘菊n小結(jié)服務(wù)社會(huì)本課小結(jié)奉獻(xiàn)助我成長奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)需要熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。雖然你沒有億萬的身價(jià)，也沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙你從事公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。含義“”微公益微公益

分組要求：前后兩桌組成四人小組；其他同學(xué)發(fā)言，一個(gè)同學(xué)作記錄；討論結(jié)束后由一個(gè)代表發(fā)言。

微公益活動(dòng)策劃方案

“最公益，最青春，志愿有你更精彩！”微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)以小組為單位，制訂一份微公益活動(dòng)策劃方案?；顒?dòng)主題：活動(dòng)要求：活動(dòng)目的：活動(dòng)內(nèi)容：公益活動(dòng)，我來了??！怎么報(bào)名？可以：1、向校團(tuán)委報(bào)名；2、下載“志愿匯”APP就可以啦！3、福清義工協(xié)會(huì)群513878942第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)道德與法治八年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！卒h新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長1.閱讀教材P80—81“探究與分享”2.曹師傅的行為為什么能影響周圍的人？提

示：

服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。曹師傅服務(wù)社會(huì)的行為得到大家的肯定，因此能影響周圍的人。3.他的事跡對(duì)我們有什么啟示？提示：

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。4.閱讀教材P81“探究與分享”5.小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？提示：

通過參加義賣活動(dòng)，小方與人交流的能力得到了提高?？梢妳⒓庸婊顒?dòng)，不僅僅是幫助他人，也會(huì)使自身得到發(fā)展。志愿者（Volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步活動(dòng)一：支教日記

很多事情你不去做的時(shí)候，你就不可能去理解它。以前上學(xué)的時(shí)候，總覺得當(dāng)老師是件很容易的事，但事實(shí)并非如此。剛開始由于自己準(zhǔn)備不充分，對(duì)他們也不夠了解，在上課的時(shí)候，總有些學(xué)生不能耐心地聽課，也就在這時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)自己付出的勞動(dòng)不被人所珍惜是多么的不開心和難過。難過之余，它也教會(huì)了我作為一位老師是多么的辛苦，無論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)尊重別人的努力。

在接下來的幾天里，通過和他們的交流，我逐漸改變了自己的教學(xué)方案，課堂也慢慢變得生動(dòng)和活躍起來，達(dá)到我們此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，傳播新思想，激發(fā)新的興趣。每個(gè)人都在努力著，加油著，幾天下來大家都有些筋疲力盡，好多人生病，嗓子也沙啞了，但誰也沒有放棄。8月16日一大早，好多小朋友送來了玉米、豆角還有橘子等食物，真的很開心，特別感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們一定要堅(jiān)持到底。

從這位大學(xué)生寫的參加下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的體會(huì)中，你發(fā)現(xiàn)她得到了什么？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行街頭清除小廣告“敬老愛老”活動(dòng)活動(dòng)一：參加公益我能行志愿者活動(dòng)1.你參加過類似的活動(dòng)嗎？在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過哪些困難，是如何克服的？2.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？提

示：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式很多，比如參加公益活動(dòng)。公益活動(dòng)包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國際合作等。活動(dòng)二：傳遞正能量材料一：中央電視臺(tái)系列紀(jì)錄片《大國工匠》之《深海鉗工》18歲管延安就開始跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工；“干一行，愛一行，鉆一行”是他對(duì)自己的要求;有空的時(shí)候就看書學(xué)習(xí)，是他最大的工余愛好。二十多年的勤學(xué)苦練和對(duì)工作的專注，心靈手巧的他不但精通鏨、削、鉆、鉸、攻、套、鉚、磨、矯正、彎形等各門鉗工工藝，而且對(duì)電器安裝調(diào)試、設(shè)備維修也是得心應(yīng)手。一個(gè)個(gè)細(xì)小突破的集成，一件件普通工作的累積，成就了"大國工匠"的傳奇。材料二：2017感動(dòng)中國十大人物|盧永根——87歲院士畢生積蓄捐教育他“小氣”，為省錢樓頂種菜；他“大方”，畢生積蓄880多萬捐教育。他是盧永根，87歲中國科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的老校長。他說：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高；若為祖國故，兩者皆可拋。”材料三：獻(xiàn)愛心點(diǎn)亮他人生命1月29日，農(nóng)歷大年初二，延安3位市民網(wǎng)上得知一病人家屬求捐獻(xiàn)“熊貓血”信息后連夜赴北京獻(xiàn)血?！胺浅８兄x周慧、董靜安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放棄家人團(tuán)圓，不遠(yuǎn)千里趕到北京獻(xiàn)血救人，這種感激之情是用言語難以表達(dá)出來的，真的非常感謝他們?！痹陔娫捴?，遠(yuǎn)在北京的患者家屬胡先生說起此事，感激之情溢于言表。

這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的典范，他們的行為給了你什么啟示？試一試微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)?jiān)囍贫ㄒ环莼顒?dòng)策劃方案。課堂小結(jié)1.“00后”的青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任”這樣的話。作為“00后”的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗儗?duì)自己的看法，我們就要（）

①遵守社會(huì)規(guī)則

②彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法

③關(guān)愛集體，奉獻(xiàn)社會(huì)

④積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

A．①②③