全腦幼兒公開課

全腦幼兒公開課第一頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二如何更好的愛孩子？？第二頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二

“望子成龍，望女成鳳?！?/p>

為國(guó)家和民族，也為了我們自己，科學(xué)地教育下一代，是每一對(duì)夫婦和每一個(gè)家庭的責(zé)任和希望！

第三頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二一個(gè)家庭決定著國(guó)家的命運(yùn)

一位母親關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)第四頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二

全腦早期教育的重要性和必要性第五頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二素質(zhì)教育要開發(fā)右腦，開發(fā)右腦比開發(fā)左腦的作用還要大。現(xiàn)在再不進(jìn)行素質(zhì)教育就到了一種極為危險(xiǎn)的地步。---------李嵐清第六頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二愛孩子就要更好的了解孩子地理環(huán)境-種植方法社會(huì)環(huán)境-教育觀念第七頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二揭示大腦的運(yùn)作規(guī)律解讀大腦的運(yùn)作密碼第八頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二第九頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二腦的發(fā)育過程剛出生的嬰兒重量是成人的30%1歲時(shí)已經(jīng)完成了80%6歲前完成90％（0－6歲是腦發(fā)育的黃金階段）第十頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二95％的人終其一生僅僅使用了腦的3％－4％其余９7℅都潛藏在腦潛意識(shí)之中。右腦儲(chǔ)存量是左腦的100萬(wàn)倍：千言萬(wàn)語(yǔ)不如一張圖!大腦具有巨大的潛能第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二你的孩子可以比愛因斯坦還聰明！

天才腦的奧秘來(lái)自于是否能成功地將左右腦連動(dòng)起來(lái)，錯(cuò)過了0至6歲等于犧牲了80%-90%的大腦學(xué)習(xí)能力，以后最多只能運(yùn)用10%-20%的能力。

愛因斯坦只使用大腦的10％第十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二您的孩子在生活和學(xué)習(xí)中

遇到的問題有哪些？第十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二中國(guó)早期教育現(xiàn)狀有問題找誰(shuí)解決？？？第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全腦重大突破第十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全腦幼兒教育全腦通幼兒教育是在全腦通全速學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)下，專門為3-6歲兒童設(shè)計(jì)的一套教育理念和課程，充分開發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力、思考力、注意力、記憶力養(yǎng)成好的用腦習(xí)慣，從而改變孩子的行為習(xí)慣及行為模式。第十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二課程內(nèi)容1、全腦幼兒識(shí)字2、全腦幼兒形象思維閱讀3、全腦潛能開發(fā)訓(xùn)練4、全腦情商訓(xùn)練5、全腦多元智能訓(xùn)練6、親子教育——立體育子法7、全腦感統(tǒng)訓(xùn)練8、全腦學(xué)習(xí)能力

第十七頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全腦讓神奇變成樂趣!幼兒園圓周率2.mpg三歲學(xué)初、高中物理.mpg三歲兒童識(shí)字.3GP京熹樓手繪.AVI第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全腦理論依據(jù)第十九頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二第二十頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二

全腦

讓學(xué)習(xí)變成樂趣！第二十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全腦讓我們快樂學(xué)習(xí)！F:\兒童葫蘆.ppt兒童葫蘆.pptF:\冰心作品.ppt冰心作品.ppt第二十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二體驗(yàn)1、天才兒童2、騰云駕霧3、科學(xué)考試4、九百九十九朵玫瑰5、白色醫(yī)用膠帶6、牛皮沙發(fā)7、公文包8、定海神針9、諾基亞手機(jī)10、八達(dá)嶺長(zhǎng)城11、自然風(fēng)景１２、八倍望遠(yuǎn)鏡13、姜太公釣魚14、美人魚15、火腿16、火炬17、全腦通學(xué)習(xí)18、哈佛大學(xué)19、白雪公主20、臭氣哄天第二十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全腦全速學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)對(duì)象學(xué)習(xí)力提高——三要素2.全速閱讀4.全速精讀30小時(shí)/每天1小時(shí)播音員200字,普通人300字3000字以上/分10歲以上形象集成定位思維思維算盤-解決思維問題1.全速記憶3.腦內(nèi)建構(gòu)12個(gè)步驟制定計(jì)劃目標(biāo)美好激勵(lì)四類形象2.腦繪3.立體繪圖比較綜合未來(lái)過去1.開發(fā)潛能2.學(xué)習(xí)興趣3.學(xué)習(xí)動(dòng)力4.旺盛精力5.充沛體力1.全腦通手繪示意圖邏輯圖腦導(dǎo)圖插圖全腦通圖10-20小時(shí)訓(xùn)練>=30單位/分適合4歲以上具體應(yīng)用第二十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二手繪圖學(xué)習(xí)兒歌第二十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二手繪圖學(xué)習(xí)古詩(shī)第二十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二識(shí)字閱讀記憶開發(fā)全腦介紹

第二十七頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二專家研究表明：3－6是大腦發(fā)育最快的4年，這一階段孩子的記憶力驚人，是一生中學(xué)習(xí)認(rèn)字最快，記憶最強(qiáng)的時(shí)期。第二十八頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二《全腦全速識(shí)字》10大特性

第二十九頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二突破性

運(yùn)用了赫曼“全腦開發(fā)”腦科學(xué)理論，實(shí)現(xiàn)了“多、快、好、省”，第三十頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二實(shí)用性

識(shí)字小天才收錄漢字1065個(gè)，涵蓋了教育部、國(guó)家語(yǔ)委聯(lián)合頒布的小、初中學(xué)生常用漢字。小、初、高第三十一頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二高效性

1~6歲兒童30天可學(xué)完識(shí)字小天才全部1065個(gè)字，提高現(xiàn)有識(shí)字速度的

80~100倍。第三十二頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二難忘性

經(jīng)100多位1~

6歲兒童學(xué)完識(shí)字小天才半年后的測(cè)試，最鞏固率為98.6%第三十三頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二趣味性

生動(dòng)有趣，識(shí)字游戲能讓孩子們親手操控動(dòng)畫的變化，與字、圖發(fā)生親切互動(dòng)，在游戲的樂趣中識(shí)字第三十四頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二隨意性

識(shí)字卡片攜帶方便，可分散或集中掛貼，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻處于識(shí)字環(huán)境當(dāng)中，隨時(shí)隨地隨意識(shí)字。自悟性

傳統(tǒng)的漢字教學(xué)方式離不開講課和培訓(xùn)，而識(shí)字小天才不需要專門講課或培訓(xùn)，只需讓孩子光盤、玩識(shí)字游戲即可輕松識(shí)字。

可控性

家長(zhǎng)和幼兒園老師可以利用識(shí)字軟件控制識(shí)字進(jìn)度，檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量，并進(jìn)行重點(diǎn)與難點(diǎn)輔導(dǎo)。第三十五頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二益智性

由于識(shí)字小天才協(xié)調(diào)使用左右半腦識(shí)字，促進(jìn)右腦細(xì)胞樹突分枝、軸突伸長(zhǎng)并生成許多突觸小體，細(xì)胞間形成精密的網(wǎng)絡(luò)，刺激越多，網(wǎng)絡(luò)越密，人就越聰明.第三十六頁(yè)，共三十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二全面性

識(shí)字小天才通過動(dòng)畫、游戲和卡片等多種