神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)_第1頁(yè)
神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)_第2頁(yè)
神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)_第3頁(yè)
神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)_第4頁(yè)
神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)_第5頁(yè)
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神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)第一頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三一、第二頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三學(xué)習(xí)(1earning):是獲得新知識(shí)或新技能的過(guò)程。記憶(memory):

將這種知識(shí)或技能編碼,儲(chǔ)存以及讀出的過(guò)程。學(xué)習(xí)和記憶是一個(gè)神經(jīng)過(guò)程的兩個(gè)階段。

學(xué)習(xí)是記憶的前提,是學(xué)習(xí)記憶神經(jīng)過(guò)程的第一階段。記憶是學(xué)習(xí)的結(jié)果,是該神經(jīng)過(guò)程的第二階段。

第三頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三學(xué)習(xí)的形式

---非聯(lián)合型學(xué)習(xí)(nonassociativelearning)

---聯(lián)合型學(xué)習(xí)(associativelearning)習(xí)慣化敏感化經(jīng)典條件反射操作式條件反射第四頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三非聯(lián)合型學(xué)習(xí):指刺激和反應(yīng)之間不形成明確聯(lián)系的學(xué)習(xí)形式,主要指單一刺激長(zhǎng)期重復(fù)作用后,個(gè)體對(duì)該刺激的反射性反應(yīng)增大或減弱的神經(jīng)過(guò)程。習(xí)慣化(habituation):

指人和動(dòng)物逐漸降低對(duì)某一反復(fù)出現(xiàn)的溫和刺激的反應(yīng)。敏感化(sensitization):

指當(dāng)人和動(dòng)物受到某種強(qiáng)烈的或傷害性刺激后對(duì)其他(弱)刺激的反應(yīng)性增強(qiáng)。第五頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三習(xí)慣化敏感化強(qiáng)刺激第六頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三聯(lián)合型學(xué)習(xí):指?jìng)€(gè)體能夠在事件與事件之間建立起某種形式的聯(lián)系。經(jīng)典式條件反射(classicalconditioning)

是用條件刺激(無(wú)關(guān)刺激)和非條件刺激(相關(guān)刺激)相結(jié)合,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)強(qiáng)化,而產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),逐漸獲得適應(yīng)性行為變化的學(xué)習(xí)過(guò)程。

操作式條件反射(operatingconditioning)

它必須通過(guò)人或動(dòng)物自己去嘗試、自己去學(xué)習(xí),完成一系列操作,獲取經(jīng)驗(yàn),才能最后達(dá)到目的,得到獎(jiǎng)勵(lì)或逃避懲罰的條件反射。第七頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第八頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三

非條件反射(unconditionedreflex)

條件反射(conditionedreflex)有什么不同?條件反射是通過(guò)條件刺激與非條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合而建立的強(qiáng)化(reinforcement)消退(extinction)第九頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三操作式條件反射(operantconditioning)第十頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三記憶的分類陳述性記憶(declarativememory)情節(jié)記憶語(yǔ)意記憶非陳述性記憶(nondeclarativememory)第十一頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第十二頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第十三頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三陳述性記憶對(duì)地點(diǎn)、事件、人物等有意識(shí)的回憶獲取的記憶,可用語(yǔ)言來(lái)描述被記憶的內(nèi)容。非陳述性記憶關(guān)于感知、動(dòng)作、技巧和習(xí)慣的操作,不需要有意識(shí)的回憶?!旆顷愂鲇洃?有關(guān)技能的記憶(不需要清醒的腦,不需用語(yǔ)言的反復(fù)刺激下學(xué)會(huì));需多次重復(fù)和練習(xí),一旦形成則不容易忘記。

§陳述記憶:

有關(guān)知識(shí)的記憶(清醒的腦,語(yǔ)言表達(dá));容易形成,也容易遺忘。第十四頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三記憶的階段性

短時(shí)程記憶(short-termmemory)長(zhǎng)時(shí)程記憶(long-termmemory)記憶第十五頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第十六頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第十七頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Didyouseethisword?Inkerasureruj(Washington,pencil,tig,paper,erasure,ruj,notebook,bex,Lincoln,ink)第十八頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三2.形成機(jī)制神經(jīng)元生理活動(dòng)的功能表現(xiàn)神經(jīng)解剖學(xué)機(jī)制神經(jīng)生物化學(xué)機(jī)制第十九頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三(short-termmemory)人類的記憶過(guò)程(long-termmemory)第二十頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶的比較短時(shí)記憶容量有限不需要合成新的蛋白質(zhì)不穩(wěn)定長(zhǎng)時(shí)記憶容量無(wú)限需要合成新的蛋白質(zhì)比較穩(wěn)定第二十一頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三

增時(shí)性遺忘生理性遺忘增齡性遺忘

順行性遺忘(anterogradeamnesia)

病理性遺忘

(記憶障礙)逆行性遺忘(retrogradeamnesia)

遺忘(amnesia)第二十二頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第二十三頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Alzheimer'sDisease一人騎馬攜弓箭而行,半路下馬,箭往地上一插,馬往樹(shù)上一系,蹲下大便。完事后往左一瞧,大驚:這支箭差點(diǎn)射中我;往右一顧,大喜:撿了一匹馬;過(guò)去牽馬,踩了自己的糞便,大喊:倒楣,踩了畜生的***;到了家,左右徘徊,想不起這是誰(shuí)家的房子;其妻出來(lái)罵了一句,他心里嘀咕:這位娘子素不相識(shí),怎么開(kāi)口就傷人?第二十四頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制1.功能定位第二十五頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第二十六頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第二十七頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第二十八頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第二十九頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三H.M.9歲時(shí)從自行車上摔下,喪失意識(shí)5分鐘;10歲起輕微癲癇,逐年加重。高中畢業(yè)工作,雖服藥但發(fā)作仍日益加重,影響工作。27歲時(shí)手術(shù)切除兩側(cè)長(zhǎng)達(dá)8cm的腦組織(包括內(nèi)側(cè)顳葉、杏仁核及海馬前2/3),癲癇發(fā)作緩解,知覺(jué)、智力、人格未受影響;各方面大都正常。第三十頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三H.M.的遺忘癥1.部分逆行性遺忘癥,記不起術(shù)前幾年的事;2.嚴(yán)重的順行性遺忘癥,雖能記起童年往事,但不能記住幾分鐘前遇到的人和事;隨訪40年之久的Milner醫(yī)生,每次前往都要從新自我介紹,就如初次見(jiàn)面。要他記住一個(gè)數(shù)字,只要分散一下注意,不僅忘了數(shù)字,連記數(shù)的事也忘了。搬家后,記不住新家附近的路;連自己最近拍的照也認(rèn)不出。對(duì)H.M.的研究表明,他保留了童年記憶;短時(shí)記憶正常,通過(guò)不斷復(fù)述,可記?。秱€(gè)數(shù)字,但經(jīng)不起干擾;他的缺陷是不能形成新的陳述記憶;他能形成新的程序記憶(鏡畫(huà)技術(shù)),雖記不住訓(xùn)練鏡畫(huà)的經(jīng)歷(陳述記憶),但學(xué)會(huì)了操作技能(程序記憶)。第三十一頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第三十二頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三對(duì)學(xué)習(xí)記憶機(jī)制的研究神經(jīng)系統(tǒng)簡(jiǎn)單突觸聯(lián)系清楚較少的基因組高度發(fā)育狀態(tài)的遺傳學(xué)表現(xiàn)遺傳背景清楚海馬的高度神經(jīng)可塑性第三十三頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三gillwithdrawalreflex(liketheeyeblinkwhensomeoneblowsgentlyatyoureye)第三十四頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第三十五頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第三十六頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三學(xué)習(xí)記憶障礙突變果蠅DunceRutabagaAmnesiacPKA-R1缺乏磷酸二酯酶缺乏鈣依賴性AC缺乏調(diào)節(jié)AC活性的多肽缺乏PKA第三十七頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第三十八頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三聯(lián)合皮層的信息內(nèi)嗅皮層神經(jīng)元齒狀回顆粒細(xì)胞

CA3區(qū)錐體細(xì)胞與CA1區(qū)錐體細(xì)胞

穹窿前穿質(zhì)纖維苔狀纖維Schaffer側(cè)支第三十九頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三☆

LTP現(xiàn)象首先發(fā)現(xiàn)于前穿質(zhì)纖維---齒狀回神經(jīng)元突觸。☆現(xiàn)在多在大鼠或小鼠海馬的Schaffer側(cè)支---CA1區(qū)錐體細(xì)胞突觸上進(jìn)行?!顚?shí)驗(yàn)時(shí),給Schaffer側(cè)支以單脈沖電刺激,在CA1區(qū)神經(jīng)元上記錄到EPSP?!罱oSchaffer側(cè)支50-100個(gè)100Hz短促的高頻刺激后,CA1區(qū)神經(jīng)元上記錄的EPSP比原先大得多,可持續(xù)數(shù)小時(shí)、幾天、幾周甚至終生。

第四十頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三突觸事件相關(guān)分子GluAMPARNMDARCa2+cAMPCaMKIIPKACREBNO……第四十一頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三LTP與記憶的證據(jù)?——海馬內(nèi)注射NMDA受體拮抗劑——海馬CA1區(qū)選擇性敲除NMDA受體基因——轉(zhuǎn)基因使海馬過(guò)量表達(dá)NMDA受體(聰明鼠)錢卓教授

第四十二頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三新突觸的形成神經(jīng)解剖學(xué)機(jī)制第四十三頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三二、語(yǔ)言第四十四頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三使用語(yǔ)言是人區(qū)別與其它動(dòng)物的重要特征之一.語(yǔ)言是一種人腦的高級(jí)功能,依賴于人腦進(jìn)化的復(fù)雜結(jié)構(gòu).對(duì)語(yǔ)言的研究主要來(lái)源于臨床失語(yǔ)病人及腦成像技術(shù).語(yǔ)言第四十五頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三失語(yǔ)癥(Aphasia)

Thepartialorcompletelossoflanguageabilitiesfollowingbraindamage,oftenwithoutthelossofcognitivefacultiesortheabilitytomovethemusclesusedinspeechAbnormalitiesoflanguagefunctionthatarenotduetodefeatsofvisionorhearingortomotorparalysis多由腦損傷引起,如腦卒中第四十六頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三腦內(nèi)語(yǔ)言區(qū)Broca’sareaandWernicke’sarea第四十七頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Broca’saphasia第四十八頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Broca’saphasia運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ),不流利性失語(yǔ)說(shuō)話障礙,但語(yǔ)言理解不受影響發(fā)音困難,但能聽(tīng)得懂、看得懂因?yàn)榍叭~接近控制嘴及唇運(yùn)動(dòng)的皮質(zhì)受損ThecaseofDavidFord第四十九頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Wernicke’saphasia第五十頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Wernicke’saphasia流利性失語(yǔ)說(shuō)話流利,但理解力受損顳葉接近聽(tīng)皮質(zhì)的部分受損ThecaseofPhilipGorgan第五十一頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第五十二頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三Conductionaphasia損傷破壞wernicke’sarea和Broca’sarea的聯(lián)系,而兩個(gè)部位本身不受影響(alesiontoarcuatefasciculus)說(shuō)話流暢,理解力好,但不能重復(fù)單詞,不能組織詞匯。第五十三頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三PETimaging第五十四頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三大腦皮層的語(yǔ)言中樞運(yùn)動(dòng)失語(yǔ)癥失寫(xiě)癥感覺(jué)失語(yǔ)癥失讀癥Wernicke區(qū)流暢失語(yǔ)癥角回Broca區(qū)顳上回額中回第五十五頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三--左半球受損容易導(dǎo)致失語(yǔ)--左半球被稱為優(yōu)勢(shì)半球--優(yōu)勢(shì)半球還和利手有關(guān)兩側(cè)大腦不對(duì)稱第五十六頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三第五十七頁(yè),共六十二頁(yè),編輯于2023年,星期三RogerW.Sperry

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