五年級上冊數(shù)學(xué)【教學(xué)設(shè)計(jì)】 二 多邊形的面積（通用）(3) 蘇教版_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)【教學(xué)設(shè)計(jì)】 二 多邊形的面積（通用）(3) 蘇教版_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)【教學(xué)設(shè)計(jì)】 二 多邊形的面積（通用）(3) 蘇教版_第3頁
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五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——多邊形的面積（通用）(3)一、設(shè)計(jì)背景課程名稱：數(shù)學(xué)課時(shí)：1教材版本：蘇教版五年級上冊教學(xué)內(nèi)容：多邊形的面積（通用）(3)二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解多邊形的面積的意義，明確計(jì)算多邊形面積的方法。能力目標(biāo)通過實(shí)際測量多邊形的邊長和角度，掌握計(jì)算多邊形面積的方法。情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)算多邊形面積的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解五邊形、六邊形的面積計(jì)算方法。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課(5分鐘)介紹多邊形的面積計(jì)算過程，讓學(xué)生了解本節(jié)課的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講解新知(10分鐘)定義多邊形的面積：多邊形的面積是多邊形內(nèi)部的空間大小。計(jì)算三角形的面積公式：S=1/2bh。計(jì)算四邊形的面積公式：S=ab。計(jì)算五邊形的面積：把五邊形分成三角形和梯形，計(jì)算出它們的面積，然后相加。計(jì)算六邊形的面積：把六邊形分成四邊形和梯形，計(jì)算出它們的面積，然后相加。案例分析及練習(xí)(25分鐘)案例一先用直尺測量出多邊形的各邊長，再用量角器測出每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，根據(jù)多邊形的形狀和邊長、內(nèi)角的大小求解面積。其次，進(jìn)行反思探究，讓學(xué)生根據(jù)不同的面積計(jì)算方法，求出多邊形的面積。案例二對三個(gè)不同的多邊形進(jìn)行計(jì)算，讓學(xué)生分組計(jì)算不同的多邊形面積。綜合練習(xí)計(jì)算給出的10個(gè)多邊形的面積，讓學(xué)生在課堂上自主完成。課后作業(yè)(5分鐘)督促學(xué)生完成課后練習(xí)。五、教學(xué)資源黑板、粉筆直尺、量角器計(jì)算器六、教學(xué)評價(jià)本節(jié)課的評價(jià)主要體現(xiàn)在學(xué)生的理解、思維和應(yīng)用能力上。通過創(chuàng)設(shè)多種情境，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，從而提高學(xué)生對

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