山東省德州市開發(fā)區(qū)2022-2023學年數學四年級第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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山東省德州市開發(fā)區(qū)2022-2023學年數學四年級第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題一、認真思考,巧填空。1.把算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352合并成一個綜合算式為(__________)2.化簡下面各數。0.030(______)0.00700(______)10.050700(______)3.根據1.4×1.6=2.24,直接寫出下面算式的結果。1.4×16=(_______)0.14×1.6=(_______)140×0.16=(_____)4.到2019年年底,中國總人口大約是1405000000人,這個數據的最高位上的計數單位是(______),改寫成用“萬”作單位的數是(______)人。5.在括號內填上“>”“<”或“=”。125÷64(______)125÷(8×8)68萬(______)67998000001億(______)99千萬6.84厘米=()米1.35千克=()克3.05平方米=()平方米()平方分米8千米65米=()千米7.6個百億、3個十萬和4個千組成的數是(_______),這個數由(______)個億、(________)個萬和(______)個一組成.8.牛娃的體長是a厘米,它一次跳遠的距離比它體長的9倍還多5.4厘米。牛娃一次能跳(__________)厘米。9.69531≈70萬,里最小可以填(______);10039≈10萬,里可以填(______)。10.一個滴水的水龍頭每天要白花花的浪費a噸水,照這樣計算,6月份一共要浪費________噸水.11.一個等腰三角形的底角是80°,它的頂角是(________),按角分類這個三角形是一個(__________)三角形。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數是307058000。(_______)13.從平行四邊形的一個頂點可以向對邊畫無數條高。(______)14.五邊形的內角和是540°.(____)15.抗擊疫情期間,淘氣所在學校全體師生給武漢捐款,平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。(________)16.小紅所在小組同學的平均身高是160厘米,小麗所在小組同學的平均身高是158厘米,小紅一定比小麗高。(______)17.一個大于0的數除以0,得到的商是0。(________)18.因為22=2×2,所以a2=a×2.________19.數位順序表中,從左邊起第五位是萬位,第六位是十萬位。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.在計算101×75時,用簡便方法計算正確的是().A.100×75×1 B.100×75-1×75 C.100×75+1×7521.讀50800304這個數時()。A.只讀兩個零B.只讀一個零C.讀三個零22.分數的分子減少12,要使分數的大小不變,分母應()。A.減少12 B.不變 C.減少1823.籠子里用若干只雞和兔,上面數有40個頭,下面數有100只腳。下面說法正確的是()A.籠子里有10只兔 B.籠子里有10只雞C.籠子里有20只兔 D.籠子里有20只雞24.下面圖形一定是軸對稱圖形的是()。A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形 D.長方形25.一個等腰三角形的一個底角是35度,它的頂角是()A.1450度

B.110度

C.20度26.800(24-16)+202最后一步算的是().A.加法 B.減法 C.乘法 D.除法27.下面兩個圖從()觀察到的形狀相同。A.左面 B.前面 C.上面 D.以上都不對四、仔細計算。28.直接寫出得數。30×700=30×240=42+58×0=30×60=500×8=6300÷60=103×5=4×5÷4×5=29.列豎式計算。32×218=16×405=70×360=五、圖形與統(tǒng)計30.先畫出下面圖形底邊上的高,再量一量。31.這是幾個同學在一個路口統(tǒng)計了20分后,得到的幾種機動車通過的輛數統(tǒng)計表.1.根據表中的數據繪制條形統(tǒng)計圖.一個路口20分機動車通過的輛數統(tǒng)計圖2.通過的()車最多,()車最少.3.一共通過了()輛車.六、生活中的數學。32.新華書店在兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購書活動,購買一種圖書的優(yōu)惠方案如下。購買數量/本1~910~1920~30單價/(元/本)282520(1)四(1)班準備購買18本、四(2)班準備購買9本這樣的圖書,各應付多少元?(3分)(2)如果兩個班合起來購買,兩個班一共可以節(jié)省多少元?(3分)33.小麗期中考試語文和數學的平均成績是95分,英語98分,小麗這三科的平均成績是多少分?34.某工程隊挖一條水渠,第一天挖了全長的一半少40米,第二天挖了余下的一半多10米,還剩60米。這條水渠長多少米?35.馬老師最近買了新樓房,客廳地面的長是6m,寬是5m,用邊長80cm的正方形瓷磚鋪地面,至少需要多少塊這樣的瓷磚?36.一把椅子35元,比一張桌子便宜45元,宏興小學要為教職工購買8套這樣的桌椅(一張桌子配一把椅子),一共需要多少元?37.甲、乙兩列貨車同時從同一地點向相反方向行駛。甲車每小時行72千米,比乙車每小時慢4千米,經過5小時,兩車相距多少千米?

參考答案一、認真思考,巧填空。1、1000-432÷6×9【分析】四則運算順序:在一個沒有括號的算式里,如果只含有同一級運算,要從左往右依次計算;如果含有兩級運算,要先算第二級運算,后算第一級運算。在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外面的?!驹斀狻坑^察算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352,可初步得出結論,最后求得的是差,其中減數648是72與9的積,而72又是432與6的商,所以能夠確定下來第一步先算商432÷6=72,再算積72×9=648,最后算差1000-648=352。此題考查了四則運算順序、四則運算關系。2、0.030.00710.0507【分析】小數的性質:在小數的末尾添上0或去掉0,小數的大小不變。把一個小數化簡也就是把小數末尾的0去掉?!驹斀狻?.030=0.030.00700=0.00710.050700=10.0507故答案為:0.03,0.007,10.0507。本題主要考查學生對小數的性質的掌握和靈活運用。3、22.40.22422.4【解析】略4、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬,最高位是十億位,計數單位是十億,改寫成用“萬”作單位的數是140500人?!驹斀狻?405000000的計數單位是十億,改寫成用“萬”作單位的數是140500萬。此題考查對數位計數單位以及數的改寫的理解。5、=<<【分析】(1)根據整數混合運算的順序,分別計算出兩個算式的得數,進行比較;(2)根據大數的比大小的規(guī)則,進行比較;(3)把1億改寫成千萬,進行比較?!驹斀狻浚?)因為8×8=64,根據整數混合運算的順序125÷(8×8)=125×64;(2)68萬=680000,680000<6799800000,所以68萬<6799800000;(3)1億=10千萬,10<99,所以1億<99千萬。故答案為:=,<,<。大數比大小時,要從高往低,一級一級的比較。在計算整數的混合運算時,注意有小括號的,要先計算小括號里的數字。6、0.841350358.065【解析】略7、60000304000600304000【詳解】略8、9a+5.4【解析】略9、50、1、2、3、4【分析】根據“四舍五入”的方法,千位上的數大于或者等于5,近似數是70萬,□里最小可以填5。千位上的數小于5,近似數是10萬,□里可以填的數也就可以分析出來?!驹斀狻浚?)根據“四舍五入”的方法,千位上的數大于或者等于5,所以填5;(2)千位上的數應該小于5,所以填0、1、2、3、4。故答案為:5;0、1、2、3、4此題主要考察“四舍五入”的方法,根據給出的數填寫即可。10、30a【解析】6月份有30天,用一天要白白流掉水的重量乘以天數就是浪費的水的總重量.本題關鍵弄清6月份的天數,再運用乘法進行解答即可.【詳解】a×30=30a(噸);答:這樣的水龍頭6月份會浪費30a噸的水.故答案為:30a.11、20°銳角【解析】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、╳【詳解】略13、×【詳解】【分析】根據平行四邊形高的含義:從平行四邊形一條半上的一點到它的對邊引一條垂線,這一點和垂足之間的距離,即平行四邊形的高?!驹斀狻科叫兴倪呅蔚囊粋€頂點可以向對邊作兩條高。解答此題應根據平行四邊形的高的含義進行解答。14、√【解析】略15、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平,并不能反應這組數據的中所有數據的大小。平均每人捐9元,則淘氣捐款錢數可能等于9元,可能大于9元,也可能小于9元;據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,淘氣所在學校全體師生給武漢捐款,平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為:×。此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確:平均數只能反映一組數據的平均水平,并不能反映這組數據的中所有數據的大小。16、×【分析】平均數,統(tǒng)計學術語,是表示一組數據集中趨勢的量數,是指在一組數據中所有數據之和再除以這組數據的個數。它是反映數據集中趨勢的一項指標?!驹斀狻啃〖t所在小組的平均身高是160厘米,并不代表小紅的身高是160厘米,小紅的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同樣的小麗的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯誤。本題考擦汗的是平均數的意義,要注意平均數只能表示一個整體的平均水平,不能代表其中某個個體的具體大小。17、×【分析】在除法里,0不能做除數,據此解答即可?!驹斀狻恳驗?不能做除數,所以一個大于0的數除以0,得到的商是0。此說法是錯誤的。故答案為:×解答此題的關鍵是明確0不能做除數。18、×【分析】一個數的平方表示的是兩個數相乘,由此進行解答即可?!驹斀狻坑善椒降闹R可得:a2=a×a,故原題干的說法錯誤。故答案為:×本題考查了一個數的平方的意義以及字母表示數。19、×【詳解】考察多位數的計數單位。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】把的分子減少12后,分子是16-12=4,16÷4=4,即分子除以4,根據分數的基本性質,分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(0除外)分數的大小不變,分母也應除以4,即24÷4=6,24-6=18,分母應減少18,由此解答。【詳解】分數的分子減少12,分子是16-12=4,16÷4=4,即分子除以4;根據分數的基本性質,分母也要除以4,即24÷4=6,24-6=18,分母應減少18;故答案為:C本題是考查學生對分數基本性的靈活運用,題目中分子減少12就轉化為除以4,然后利用分數的基本性質,分母除也除以4,再轉化為減少18。23、A【解析】略24、D【分析】根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,依次進行判斷即可?!驹斀狻緼.三角形不-定是軸對稱圖形,只有是等腰三角形或等邊三角形時,才是軸對稱圖形;B.平行四邊形不是軸對稱圖形;C.梯形不一定軸對稱圖形,只有是等腰梯形,才是軸對稱圖形;D.長方形是軸對稱圖形,符合題意;故選:D。判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形兩部分對折后是否重合。25、B【解析】180°﹣35°﹣35°=145°﹣35°=110°答:頂角為110°.故選B.【分析】解決本題的關鍵是根據等腰三角形的底角相等,求出另一底角,再根據三角形的內角和是180°計算出頂角.26、A【解析】略27、A【分析】這兩個立體圖形形狀不同。從前面看:左圖能看到5個正方形,分兩層,上層2個,下層3個,左齊;右圖能看到5個正方形,分兩層,上層2個,下層3個,兩端齊;從左面看:左圖能看到4個正方形,分兩層,每層2個,呈“田”字形;右圖能看到4個正方形,分兩層,每層2個,呈“田”字形;從上面看:左圖能看到5個正方形,分兩層,上層2個,下層3個,左齊;右圖能看到4個正方形,分兩層,上層3個,下層1個,左齊。【詳解】由分析可知,兩個圖從左面觀察到的形狀相同。故選擇:A。本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、。上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。四、仔細計算。28、21000;7200;42;18004000;105;515;25【分析】根據整數乘法、除法的計算方法進行解答?!驹斀狻?0×700=210030×240=720042+58×0=42+0=4230×60=1800500×8=40006300÷60=105103×5=5154×5÷4×5=20÷4×5=5×5=25直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可29、6976;6480;25200【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法:三位數乘兩位數的筆算方法:先用兩位數個位上的數乘三位數,得數的末尾和兩位數的個位對齊;再用兩位數十位上的數乘三位數,得數的末尾和兩位數的十位對齊,然后把兩次乘得的數加起來,據此求出答案即可。【詳解】(1)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案為:6976;6480;25200。熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵,計算過程要認真仔細。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】先根據平行四邊形、三角形高的意義,過平行四邊形一條邊任意一點向對邊作垂線,這條垂線的長就是平行四邊形一條高;經過三角形的頂點(與底相對的點)向對邊(底)或對邊的延長線作垂線,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高?!驹斀狻看祟}考查的是對平行四邊形和三角形高的認識及畫法,畫高時要認真操作。31、【小題1】【小題2】轎貨【小題3】115【解析】【小題1】略【小題2】略【小題3】略六、生活中的數學。32、(1)450元,252元(2)162元【詳解】(1)18×25=450(元)(買18本,選圖書單價是25元/本。)9×28=252(元)(買9本,選圖書單價是28元/本。)答:四(1)班應付450元,四(2)班應付252元。(2)兩個班合起來,一共要買18+9=27(本)(應選圖書單價是20元/本)27×20=540(元)節(jié)省:450+252-540=162(元)答:兩個班一共可以節(jié)省162元。綜合式按步得分;分步列式算對全得分,若第一步錯全

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