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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考遼陽(yáng)縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.研究能力B.交往能力C.學(xué)習(xí)能力D.管理能力【答案】:A2.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。A.教師和學(xué)生B.教師和教科書(shū)C.學(xué)生和教科書(shū)D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】:A3.張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情,覺(jué)得工作沒(méi)意思,同時(shí)總是感覺(jué)很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.個(gè)人成就感低B.缺乏工作動(dòng)機(jī)C.去人性化D.情緒耗竭【答案】:D4.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.組織策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】:B5.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是()。A.班集體B.少先隊(duì)C.興趣小組D.班主任【答案】:A6.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由()提供的。A.社會(huì)B.學(xué)校教育C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】:C7.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()。A.意圖性侵犯B.行為性侵犯C.敵意性侵犯D.動(dòng)機(jī)性侵犯【答案】:C8.一個(gè)測(cè)驗(yàn)或測(cè)量工具能夠正確測(cè)量所要測(cè)量的屬性或特征的程度被稱(chēng)為()。A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度【答案】:D9.把人看成一個(gè)信息加工者,一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源,并能利用這些資源與周?chē)h(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是()。A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)B.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)C.生物學(xué)的觀點(diǎn)D.行為主義觀點(diǎn)【答案】:A10.人的學(xué)習(xí)主要通過(guò)()。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.觸覺(jué)D.嗅覺(jué)【答案】:A11.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為()。A.遷移B.原型啟發(fā)C.變勢(shì)D.定勢(shì)【答案】:D12.教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科,誕生于()。A.1877年B.1903年C.1913年D.1879年【答案】:B13.智力二因素論是()提出的。A.卡特爾B.瑟斯頓C.斯皮爾曼D.吉爾福特【答案】:C14.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問(wèn)B.澄清C.具體化D.面質(zhì)【答案】:B15.課堂中某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱(chēng)為()。A.課堂紀(jì)律B.課堂氣氛C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】:B16.提出“白板說(shuō)”的哲學(xué)家是()。A.洛克B.荀子C.柏拉圖D.盧梭【答案】:A17.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】:A18.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。A.心理現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:A19.班杜拉認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)最重要的形式是()。A.觀察學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】:A20.“三歲看大,七歲看老”反映的是()因素對(duì)人的影響A.社會(huì)文化B.自然環(huán)境C.家庭環(huán)境D.早期經(jīng)驗(yàn)【答案】:D21.下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()。A.一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)B.實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)C.學(xué)術(shù)性職業(yè)D.職業(yè)的一種【答案】:B22.我國(guó)學(xué)校的教學(xué)以()為基本組織形式。A.個(gè)別授課B.班級(jí)授課C.個(gè)別輔導(dǎo)D.講座【答案】:B23.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類(lèi)的主要依據(jù)是()。A.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律B.知識(shí)與技能的心理表征C.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度D.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過(guò)程【答案】:D24.最古老、使用范圍最廣泛的課程類(lèi)型是()A.活動(dòng)課程B.實(shí)‘驗(yàn)課程C.綜合課程D.學(xué)科課程【答案】:D25.西方教育史上第一個(gè)專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的教育家是()A.亞里士多德B.昆體良C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:B26.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是()。A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B.教師的期待和家長(zhǎng)的期待C.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想D.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想【答案】:C27.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和()教材。A.熟悉B.理解C.分析D.概括【答案】:B28.平常所說(shuō)的品德就是性格的()。A.意志特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.理智特征【答案】:B29.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.興趣【答案】:C30.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】:A31.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。A.艾里斯B.雅各布松C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】:A32.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展()。A.是最佳時(shí)期B.是穩(wěn)定時(shí)期C.已開(kāi)始有所下降D.是較慢時(shí)期【答案】:A33.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.自然制約性B.社會(huì)制約性C.生物制約性D.心理制約性【答案】:B34.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對(duì)象的。A.人B.文化C.知識(shí)D.社會(huì)【答案】:A35.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是()。A.升華B.合理化C.投射D.退化【答案】:B36.學(xué)生這一因素主要從群體差異和()兩方面影響學(xué)與教的過(guò)程。A.性別差異B.個(gè)體差異C.素質(zhì)差異D.年齡差異【答案】:B37."吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.合理化作用C.升華作用D.投射作用【答案】:B38.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是()。A.教育B.訓(xùn)練C.主觀能動(dòng)性D.實(shí)踐【答案】:C39.()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程管理B.課程實(shí)施C.課程結(jié)構(gòu)D.課程計(jì)劃【答案】:C40.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項(xiàng)是()。A.提高民族素質(zhì)B.勞動(dòng)力再生產(chǎn)C.推動(dòng)文化交流D.維護(hù)社會(huì)秩序【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.富勒B.埃利斯C.布朗D.弗洛伊德【答案】:AC42.在日常生活中,要做到文明禮讓?zhuān)瑧?yīng)該()。A.要懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:BC43.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.不恥下問(wèn)B.言傳身教C.誨人不倦D.有教無(wú)類(lèi)【答案】:ABCD44.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是()。A.是教師的兩種人格B.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一C.人師是教學(xué)問(wèn)的D.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的【答案】:ABD45.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析,我們可以看出職業(yè)具有以下特征()。A.時(shí)代性B.差異性C.階級(jí)性D.層次性E.同一性【答案】:ABDE46.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.良心感B.責(zé)任感C.榮譽(yù)感D.正義感【答案】:ABD47.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.舉一反三B.聞一知十C.一目十行D.觸類(lèi)旁通【答案】:ABD48.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求B.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展C.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求D.是提高自身素質(zhì)的重要措施【答案】:ACD49.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有()。A.次要特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:ACD50.熱愛(ài)祖國(guó)要求人們()。A.樹(shù)立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度B.自覺(jué)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益C.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系D.要重大局、重整體【答案】:ABCD51.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中,正確的是()。A.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)B.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專(zhuān)利C.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.D.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗(yàn)【答案】:ABD52.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括()A.意志過(guò)程B.個(gè)體心理特征C.認(rèn)知過(guò)程D.心理狀態(tài)【答案】:ABCD53.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場(chǎng)合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】:BD54.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門(mén)價(jià)值科學(xué)C.倫理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)D.倫理學(xué)是一門(mén)心理科學(xué)【答案】:ABC55.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.心理特性B.認(rèn)知過(guò)程C.心理過(guò)程D.情意過(guò)程【答案】:AC56.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法有()。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任【答案】:BD57.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.團(tuán)結(jié)合作C.集體智慧D.心理支持【答案】:ACD58.新目錄分為()和(),并確定了62種專(zhuān)業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.特設(shè)專(zhuān)業(yè)B.應(yīng)用專(zhuān)業(yè)C.學(xué)科專(zhuān)業(yè)D.基本專(zhuān)業(yè)【答案】:AD59.按照性質(zhì),應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程包括()。A.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程C.專(zhuān)業(yè)理論課程D.專(zhuān)業(yè)必修課程【答案】:ABC60.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛(ài)所教學(xué)科B.熱愛(ài)學(xué)生C.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨D.熱愛(ài)教育事業(yè)【答案】:ABD61.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.反饋過(guò)程B.同化過(guò)程C.調(diào)整過(guò)程D.順應(yīng)過(guò)程【答案】:BD62.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.大笑B.哭泣C.傾訴D.運(yùn)
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