初中化學(xué)-課題2 酸和堿的中和反應(yīng)教學(xué)課件設(shè)計

課題2

酸和堿的中和反應(yīng)授課教師：九年級蜜蜂與馬蜂蜜蜂被蜜蜂蟄后，用肥皂水或氨水清洗馬蜂被馬蜂蟄后，用食醋止痛止癢思考：我們可以用什么方法證明這個反應(yīng)是否發(fā)生了？如果發(fā)生了反應(yīng)，那么我們又應(yīng)該如何追蹤這個反應(yīng)的程度呢？（利用給出的藥品討論、設(shè)計實驗方案）

給出的藥品有：NaOH溶液，稀HCl，紫色石蕊試液，無色酚酞試液，鋅粒

討論1、哪一種設(shè)計方案能夠通過明顯的現(xiàn)象變化說明酸堿之間確實反應(yīng)？2、用無色酚酞指示時，為什么要在溶液恰好變?yōu)闊o色時就停止加入鹽酸?H2OH+H+H+Cl-

Cl-

Cl-

OH-Na+Na+OH-H2OOH-Na+H2OH2OH2O探究酸和堿之間反應(yīng)的微觀本質(zhì)鹽酸和氫氧化鈉溶液混合物之后微粒之間是怎樣變化的？H2OH+H+H+Cl-

Cl-

Cl-

OH-Na+Na+OH-H2OOH-Na+H2OCl-

Cl-

Cl-

Na+Na+H2ONa+H2OH2OH2O二、探究酸和堿之間反應(yīng)的微觀本質(zhì)反應(yīng)前反應(yīng)后

H++OH-

=H2O

類似上面的反應(yīng),例如：氫氧化鈉與稀硫酸氫氧化鈣與鹽酸氫氧化鈣與稀硫酸你能寫出它們的化學(xué)方程式嗎？課堂練習(xí)Mg(OH)2+2HCl

===MgCl2

+

2H2OCu(OH)2

+2HCl

===

CuCl2

+

2H2OAl(OH)3+3HCl

===AlCl3

+3H2O

中和反應(yīng)1、

概念：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。2、表達式:酸+堿→鹽+水3、本質(zhì)：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合成水分子。H++OH-==H2O思考討論以下的反應(yīng)均生成鹽和水，它們是不是中和反應(yīng)呢？CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O不是不是中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

在下列反應(yīng)中，

哪些屬于中和反應(yīng)？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用MgO+2HCI==MgCI2+H2OCO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+2H2O2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O√中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用1．改變土壤的酸堿性

⑴酸性土壤中通常加堿性物質(zhì)如用熟石灰改良酸性土壤⑵堿性土壤中通常加酸性物質(zhì)如用碳酸水澆樹改良土壤的堿性促進植物的光合作用H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O

能否用NaOH?堿性太強，價格太貴2．處理工廠的廢水

H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O

因為熟石灰價格便宜，處理污水成本低。⑴酸性廢水加堿性物質(zhì)⑵堿性廢水加酸性物質(zhì)如造紙廠的廢水

3.試寫出胃康—U治胃酸過多的原理。此藥中含有氫氧化鋁3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O思考：為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢？有什么辦法會消除腫痛？牙膏、肥皂一、中和反應(yīng)

1、概念：

酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。2、特點:A.反應(yīng)物是酸和堿B.生成物是鹽和水3、表達式:酸+堿→鹽+水4、本質(zhì)：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合成水。H++OH-==H2O二、中和反應(yīng)的應(yīng)用1、改良土壤酸堿性（酸性）2．處理工廠的廢水

3．用于醫(yī)藥H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O

3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O中和胃酸4.(2017臨沂)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液顯中性?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有________猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是________________?！緦嶒炋骄俊繛榱蓑炞C其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的?！驹u價反思】(1)丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_______________________________。(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮__________________2HCl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2H2OHCl和CaCl2HCl和Ca(OH)2反應(yīng),不能共存溶液變藍色溶液變渾濁

溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀反應(yīng)物是否有剩余鞏固提高1、如圖所示，張同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因而無法確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，張同學(xué)從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是張同學(xué)得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。（1）你認為張同學(xué)得出的結(jié)論是否正確

，理由是

；燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：①溶質(zhì)是________（填化學(xué)式，下同）；②溶質(zhì)是__________

不正確無色酚