山東省聊城市韓屯中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
山東省聊城市韓屯中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
山東省聊城市韓屯中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
山東省聊城市韓屯中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
山東省聊城市韓屯中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省聊城市韓屯中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.8個(gè)不同的球放入三個(gè)相同的盒子中,問有多少種不同的放法?()A.1094 B.966 C.5796 D.6561參考答案:A【考點(diǎn)】D9:排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題.【分析】根據(jù)空盒的多少分三類,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理可得【解答】解:第一類:有2和空盒子,即把8個(gè)不同的球放在同一個(gè)盒子里,故有1種,第二類,有1個(gè)空盒子,8個(gè)球可以分為(1,7),(2,6),(3,5),(4,4)故有C81+C82+C83+C84=127種,第三類,沒有空盒子,8個(gè)球可以分(1,1,6),(1,2,5),(1,3,4),(2,2,4),(2,3,3)故有C81C71+C81C72+C81C73+C82C62+C82C63=966種,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理可得共有1+127+966=1094,故選:A.【點(diǎn)評】本題考查了分類計(jì)數(shù)原理,關(guān)鍵是分類,屬于中檔題2.已知直線經(jīng)過兩個(gè)點(diǎn),則直線的方程為(

A.

B.

C.

D.參考答案:C略3.水以恒速(即單位時(shí)間內(nèi)注入水的體積相同)注入下面的容器中,則此容器里水的高度與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象是(

)參考答案:C4.曲線y=xlnx在點(diǎn)(1,0)處的切線方程是()A.y=x﹣1 B.y=x+1 C.y=2x﹣2 D.y=2x+2參考答案:A【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【專題】方程思想;導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求得切線的斜率,運(yùn)用點(diǎn)斜式方程可得切線的方程.【解答】解:y=xlnx的導(dǎo)數(shù)為y′=lnx+x?=1+lnx,即有曲線在點(diǎn)(1,0)處的切線斜率為1,則在點(diǎn)(1,0)處的切線方程為y﹣0=x﹣1,即為y=x﹣1.故選A.【點(diǎn)評】本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線的方程,注意運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,正確求導(dǎo)和運(yùn)用點(diǎn)斜式方程是解題的關(guān)鍵.5.的展開式中的項(xiàng)的系數(shù)是

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B6.有甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽,其中只有一位獲獎(jiǎng),有人走訪了四位歌手,甲說:“是乙或丙獲獎(jiǎng)”,乙說:“甲、丙都未獲獎(jiǎng)”,丙說:“我獲獎(jiǎng)了”,丁說:“是乙獲獎(jiǎng)”。四位歌手的話只有兩名是對的,則獎(jiǎng)的歌手是()A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案:C7.已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的增函數(shù),則f(x)=0的根

)A.有且只有一個(gè)

B.有2個(gè)

C.至多有一個(gè)

D.以上均不對參考答案:A8.在(x2﹣4)5的展開式中,含x6的項(xiàng)的系數(shù)為()A.20 B.40 C.80 D.160參考答案:D【分析】Tr+1==(﹣4)r,令10﹣2r=6,解得r=2,由此能求出含x6的項(xiàng)的系數(shù).【解答】解:∵(x2﹣4)5,∴Tr+1==(﹣4)r,令10﹣2r=6,解得r=2,∴含x6的項(xiàng)的系數(shù)為(﹣4)2C=160.故選:D.9.參考答案:B10.已知為坐標(biāo)原點(diǎn),為拋物線的焦點(diǎn),為上一點(diǎn),若,則△的面積為(

)A.2

B.

C.

D.4參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)在處有極值,則

參考答案:212.5名大學(xué)生分配到3個(gè)公司實(shí)習(xí),每個(gè)公司至少一名。則不同的分配方案有

(用數(shù)字作答)參考答案:150略13.在等差數(shù)列中,,則

.參考答案:20014.如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,下面結(jié)論中正確的是________.(把你認(rèn)為正確的結(jié)論都填上)①BD∥平面CB1D1;②AC1⊥平面CB1D1;③AC1與底面ABCD所成角的正切值是④二面角C—B1D1-C1的正切值是⑤過點(diǎn)A1與異面直線AD與CB1成70°角的直線有2條.

參考答案:①②④略15.(5分)已知(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是

.參考答案:由,得.所以復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是﹣1﹣i.故答案為﹣1﹣i.把給出的等式的分母乘到右邊,然后采用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式化簡復(fù)數(shù)z,則z的共軛復(fù)數(shù)可求.16.設(shè)A、B、C、D是半徑為2的球面上的四點(diǎn),且滿足,,則的最大值是

.參考答案:8略17.直線:與曲線交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_________。

參考答案:3三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知圓M:及定點(diǎn),點(diǎn)P是圓M上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在NP上,點(diǎn)G在MP上,且滿足(1)求點(diǎn)G的軌跡C的方程;(2)過點(diǎn)K(2,0)作直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)是否存在這樣的直線使四邊形OASB的對角線相等?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.

參考答案:略19.如圖,菱形ABCD與正三角形BCE的邊長均為2,它們所在平面互相垂直,F(xiàn)D⊥平面ABCD,且FD=.(I)求證:EF∥平面ABCD;(Ⅱ)若∠CBA=60°,求二面角A﹣FB﹣E的余弦值.參考答案:【考點(diǎn)】MT:二面角的平面角及求法.【分析】(I)根據(jù)線面平行的判定定理即可證明EF∥平面ABCD;(Ⅱ),建立空間坐標(biāo)系,利用向量法即可求二面角A﹣FB﹣E的余弦值.【解答】解:(Ⅰ)如圖,過點(diǎn)E作EH⊥BC于H,連接HD,∴EH=.∵平面ABCD⊥平面BCE,EH?平面BCE,平面ABD∩平面BCE=BC,∴EH⊥平面ABCD,又∵FD⊥平面ABCD,F(xiàn)D=,∴FD∥EH.FD=EH∴四邊形EHDF為平行四邊形.∴EF∥HD∵EF?平面ABCD,HD?平面ABCD,∴EF∥平面ABCD(Ⅱ)連接HA由(Ⅰ),得H為BC中點(diǎn),又∠CBA=60°,△ABC為等邊三角形,∴AH⊥BC,分別以HB,HA,HE為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系H﹣xyz.則B(1,0,0),F(xiàn)(﹣2,,),E(0,0,),A(0,,0)=(﹣3,,),=(﹣1,,0),=(﹣1,0,),設(shè)平面EBF的法向量為=(x,y,z).由得令z=1,得=(,2,1).設(shè)平面ABF的法向量為=(x,y,z).由得令y=1,得=(,1,2)cos<,>====,∵二面角A﹣FB﹣E是鈍二面角,∴二面角A﹣FB﹣E的余弦值是﹣.【點(diǎn)評】本題綜合考查空間中線線、線面的位置關(guān)系和空間中角的計(jì)算,涉及二面角的平面角,傳統(tǒng)方法和坐標(biāo)向量法均可,考查的知識面較廣,難度中等.20.已知曲線方程為:.(1)若此曲線是圓,求m的取值范圍;(2)若(1)中的圓與直線相交于M、N兩點(diǎn),且OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求m的值.參考答案:(1)由曲線方程x2+y2-2x-4y+m=0.整理得:(x-1)2+(y-2)2=5-m,------------------------------------------------2分又曲線為圓,則5-m>0,解得:m<5.------------------------------------------------------------------4分(2)設(shè)直線x+2y-4=0與圓:x2+y2-2x-4y+m=0的交點(diǎn)為M(x1,y1)N(x2,y2).則:,消去x整理得:5y2-16y+8+m=0,則:,------------------------------------------------6分由OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),可得x1x2+y1y2=0,-------------------------------------8分又x1=4-2y1,x2=4-2y2,則(4-2y1)(4-2y2)+y1y2=0.---------------------------------------------------10分解得:,故m的值為.--------------------------------------------------12分21.試分別用輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)求840與1764、440與556的最大公約數(shù)。參考答案:(1)用輾轉(zhuǎn)相除法求840與1764的最大公約數(shù)。

1764=8402+84,840=8410+0,所以840與1764的最大公約數(shù)就是84。

(2)用更相減損術(shù)求440與556的最大公約數(shù)。

556-440=116,440-116=324,324-116=208,208-116=92,116-92=24,92-24=68,

68-24=44,44-24=20,24-20=4,20-4=16,16-4=12,12-4=8,8-4=4。

440與556的最大公約數(shù)是4。22.甲、乙兩校各有3名教師報(bào)名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.(Ⅰ)若從甲校和乙校報(bào)名的教師中各任選1名,寫出所有可能的結(jié)果,并求選出的2名教師性別相同的概率;(Ⅱ)若從報(bào)名的6名教師中任選2名,寫出所有可能的結(jié)果,并求選出的2名教師來自同一學(xué)校的概率.參考答案:【考點(diǎn)】古典概型及其概率計(jì)算公式;相互獨(dú)立事件的概率乘法公式.【分析】首先根據(jù)題意,將甲校的男教師用A、B表示,女教師用C表示,乙校的男教師用D表示,女教師用E、F表示,(Ⅰ)依題意,列舉可得“從甲校和乙校報(bào)名的教師中各任選1名”以及“選出的2名教師性別相同”的情況數(shù)目,由古典概型的概率公式計(jì)算可得答案;(Ⅱ)依題意,列舉可得“從報(bào)名的6名教師中任選2名”以及“選出的2名教師同一個(gè)學(xué)校的有6種”的情況數(shù)目,由古典概型的概率公式計(jì)算可得答案.【解答】解:甲校的男教師用A、B表示,女教師用C表示,乙校的男教師用D表示,女教師用E、F表示,(Ⅰ)根據(jù)題意,從甲校和乙校報(bào)名的教師中各任選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論