八年級數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計劃

八年級數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計劃?八班級數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作方案

八班級數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作方案(一)

組織本組老師仔細學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課標準和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材仔細爭論，制定出新學(xué)期的教學(xué)方案和教學(xué)進度。

一、本學(xué)期工作目標

1.深化學(xué)習(xí)新課程標準，鉆研新教材，

2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，樹立教學(xué)是為同學(xué)終身進展服務(wù)的思想。

3.優(yōu)化教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4.開展課堂教研活動，提高課堂教學(xué)效益。

5.培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

6.爭取班級平均分在全區(qū)的前列

二、集體備課支配

1、備課任務(wù)

2、周每組成員各備一節(jié)，一周六節(jié)課，并配有一周導(dǎo)學(xué)單和周練習(xí)試卷。

3、流上周授課過程中的問題和感受。

(由組員輪番組織發(fā)言)

4、備內(nèi)容

5、目標(學(xué)問、力量、進展)，

6、節(jié)重點及突出方法，

7、節(jié)難點及克服措施。

8、節(jié)課的大體思路及補充內(nèi)容(結(jié)合課件展現(xiàn))

9、效作業(yè)嚴格掌握作業(yè)量，盡量削減不必要的重復(fù)題目，充分體現(xiàn)當天所授課程的重難點，原則少而精。

10、數(shù)學(xué)思想方法點撥及其體現(xiàn)點到為止，逐層感受。

11、下周所用單元測試卷的人員支配。

留意兩位新老師每次備課前要主動與指導(dǎo)老師溝通，試卷出完后主動找指導(dǎo)老師修改。

三、本學(xué)期活動主題

1、課堂觀看活動，把握好小組合作、同伴引領(lǐng)課堂教學(xué)模式，一次集體聽課的機會，支配不同老師重點聽一節(jié)課的不同方面，回來后每位老師就自己負責的內(nèi)容發(fā)言，談?wù)剬Ξ敼?jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的熟悉和升華。

2、開展組內(nèi)和校內(nèi)的校公開課，同課異構(gòu)活動共同選定某個課題，在不集體備課的前提下，由不同年齡階段的老師授課，全組其余老師集體聽課。

在集體備課時每位老師發(fā)言，談?wù)勍还?jié)課不同的授課思路、不同的課堂結(jié)構(gòu)、不同的教學(xué)氣氛等，有何優(yōu)勢與不足。

3、組織青年老師上好匯報課和校公開課。

四、重大大事

組織好期中、期末的復(fù)習(xí)和考試工作。

八班級數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作方案(二)

切實組織好常規(guī)教研，講究實效，樂觀參與上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮老師們的群體才智，使老師的聰慧才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分預(yù)備。

目的是為了充分發(fā)揮集體才智，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。

集體備課必需立足個人備課的基礎(chǔ)上，在充分討論課程標準和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同討論教學(xué)中應(yīng)留意的問題，同時要兼顧同學(xué)的基礎(chǔ)和實際狀況，確定教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率。

我組將以群策群力一教案的指導(dǎo)思想為指引，建立個人粗備、資源共享，個人加減，課后反思，教案復(fù)備的備課制度。

在步調(diào)全都、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色、突現(xiàn)共性。

二、工作重點

仔細開展八班級數(shù)學(xué)組集體備課活動，在備課中抓住三個結(jié)合與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。

開展一課、一議、一思、一得的教研活動。

組里若有亮點的教學(xué)設(shè)計將準時發(fā)到教學(xué)網(wǎng)上供其他老師查閱。

三、備課時間、地點

集體備課時間每周二其次、三節(jié)課和周四集體備課地點樓八班級數(shù)學(xué)辦公室

四、集體備課目標、措施

(一)、目標

1、以同學(xué)為本

我組將以同學(xué)實際為切入點，集體探討一種同學(xué)易接受、易把握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并把握，力爭使每個同學(xué)都學(xué)有所獲。

2、以集體為重

我組將發(fā)揮集體才智，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實效性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3、以方法為主

備課時主要考慮抓同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

在教學(xué)過程中，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

在教學(xué)過程中，能給同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺，達到活躍課堂的目的。

(二)措施

1、由面到點集體備課時，我們將主要爭論下周上課內(nèi)容、重點、難點、留意點及同學(xué)簡單出錯的地方、教學(xué)策略等等，并選中其中一課時集體備好教案。

2、實現(xiàn)教案的重組各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納