九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6單元22智取生辰綱第1課時(shí)課件新人教版

燦爛的中華民族文學(xué)寶庫(kù)中有一顆璀璨的明珠，它以我國(guó)歷史上一次波瀾壯闊的農(nóng)民起義為主要內(nèi)容，描述了曲折的故事，刻畫(huà)了眾多生動(dòng)形象的人物，是一本不可多得的英雄傳奇，它就是四大名著之一的《水滸傳》。金圣嘆說(shuō)：“不讀水滸，不知天下之奇?！苯裉炀妥屛覀兺ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《智取生辰綱》來(lái)了解天下之奇，認(rèn)識(shí)水滸中的傳奇人物。22智取生辰綱第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)01必備知識(shí)02必記字詞03初讀課文04精讀課文05

CONTENTS教學(xué)目錄1.了解《水滸傳》的相關(guān)文學(xué)知識(shí)，積累重點(diǎn)字詞。2.理清文章線索，概括“智取”情節(jié)。3.分析小說(shuō)中的主要人物，探討丟失生辰綱的原因。4.了解早期白話文的特點(diǎn)，體會(huì)古今漢語(yǔ)的聯(lián)系與區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)施耐庵，元末明初小說(shuō)家。生平事跡不詳。所著《水滸傳》，人物眾多且個(gè)性鮮明，情節(jié)跌宕起伏，文筆精工，狀物肖妙。走近作者必備知識(shí)本文節(jié)選自《水滸傳》第十六回（人民文學(xué)出版社1975年版）。有刪節(jié)，標(biāo)題是編者加的，原題是“楊志押送金銀擔(dān)

吳用智取生辰綱”。北宋末年，北京大名府留守梁世杰要把十萬(wàn)貫財(cái)寶送上東京，為老丈人蔡京慶賀生日，派精明能干的楊志押送。但生辰綱還未啟運(yùn)，風(fēng)聲早已傳出。創(chuàng)作背景必備知識(shí)劉唐報(bào)信，與晁蓋商議奪取生辰綱，吳用也加入進(jìn)來(lái)，并推薦三阮兄弟入伙，公孫勝也來(lái)投奔晁蓋，八條好漢欲齊心協(xié)力奪取這批財(cái)寶，并定下智取之計(jì)。文學(xué)常識(shí)必備知識(shí)我國(guó)歷史上第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，也是我國(guó)文學(xué)史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該書(shū)與《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為我國(guó)“四大古典白話小說(shuō)”。

水滸傳白話小說(shuō)，相對(duì)于“文言小說(shuō)”而言，是唐宋以來(lái)用通俗語(yǔ)言（白話）所寫(xiě)的小說(shuō)之統(tǒng)稱(chēng)，它的前身是民間故事和所謂“街談巷語(yǔ)”。白話小說(shuō)面向普通大眾，語(yǔ)言通俗易懂，內(nèi)容大多反映市井小人物的榮衰沉浮和悲歡離合，表現(xiàn)出與傳統(tǒng)士大夫詩(shī)文迥然不同的世俗精神風(fēng)貌。

白話小說(shuō)嗔(chēn)

虞候(yú

)

吹噓(xū)恁地(nèn

）怨悵(chàng)兀的(wù

dì)氣喘(chuǎn）

逞辦(

chěng)

喏喏(nuò)忒(tuī)剜(wān)

舀(

yǎo

)聒噪(

guō

)啰唣(

zào)

面面廝覷(

qù

)字音字形必記字詞樸喘氣

（chuǎn）樸刀（

pō）姓樸（

piáo）艱苦樸素

（

pǔ

）湍急

（tuān）尋思：思索，考慮。忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說(shuō)什么話。絮絮聒聒：形容言語(yǔ)瑣碎啰嗦。熱不可當(dāng)：熱得無(wú)法抵擋。出沒(méi)：出現(xiàn)和隱藏。分說(shuō)：分辯，辯白。死心塌地：形容主意已定，決不改變。勾當(dāng)：事情。詞義理解必記字詞更多字詞詳見(jiàn)《教材幫》請(qǐng)同學(xué)們初讀課文，并在課本上做好批注。感受文章的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。1.劃分文章層次。2.圈出自己不理解的地方。3.找出文中的各方人物。4.在課文旁邊批注人物性格特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)初讀課文第二部分(2—4)寫(xiě)楊志與老都管、虞候、眾軍漢的矛盾，為下文生辰綱被劫埋下伏筆。寫(xiě)楊志與晁蓋等人斗智斗勇，最終丟失生辰綱。第一部分(1—7)劃分層次初讀課文1.通讀全文，說(shuō)說(shuō)本文講了一個(gè)什么樣的故事。自主探究初讀課文本文敘述了楊志受大名府留守梁世杰（蔡京的女婿）的派遣，押送生辰綱前往東京，在黃泥岡被晁蓋、吳用等人用計(jì)奪走的故事。晁

蓋劉

唐青面獸吳

用阮小二阮小五阮小七楊

志公孫勝赤發(fā)鬼立地太歲短命二郎托塔天王智多星入云龍活閻羅2.文中的主要人物有哪些？你知道他們的綽號(hào)是什么嗎？3.簡(jiǎn)要說(shuō)出“智取生辰綱”這一故事中兩個(gè)關(guān)鍵的行動(dòng)步驟。①劉唐當(dāng)眾在酒桶中打酒喝②吳用在酒中下藥4.智取生辰綱之所以取得成功，除了人的因素以外，離不開(kāi)自然條件的“相助”，請(qǐng)你寫(xiě)出有利于智取的兩個(gè)自然條件。①天氣炎熱，押送的官兵要喝酒②身處在樹(shù)林中，便于布置和逃脫，官兵來(lái)不及追趕主要楊志押送生辰綱與晁、吳等人奪取的矛盾沖突楊志與軍漢、虞侯、老都管之間的內(nèi)部矛盾沖突天氣炎熱，眾人難以忍受與楊志偏在暑熱正午催促趕路的矛盾。次要5.文中有哪些矛盾沖突？描寫(xiě)天氣的酷熱，點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間和人物活動(dòng)環(huán)境，為下文故事情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。分析討論精讀課文1.本文開(kāi)頭描寫(xiě)天氣的酷熱有什么作用？老都管對(duì)楊志的態(tài)度從“不做聲”“看他不得”“且奈他一奈”到“惱他”，再到“喝道”，最后到罵楊志“該剜口割舌”，表明他們內(nèi)部的矛盾一步一步激化，楊志越來(lái)越孤立，逐漸喪失了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，為下文眾人口渴喝酒的情節(jié)做鋪墊，同時(shí)也為生辰綱被劫埋下伏筆。2.老都管對(duì)楊志的態(tài)度有什么變化？寫(xiě)他態(tài)度的變化有什么作用？（1）形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)天氣的酷熱，為下文軍漢們喝酒解暑中計(jì)做鋪墊。（2）引出了白勝的出場(chǎng)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。（3）揭示了北宋末年好漢們紛紛走上造反之路的根本原因——階級(jí)矛盾日益尖銳。3.說(shuō)說(shuō)文章第9段引用歌謠的好處。4.賣(mài)酒漢的出場(chǎng)和離場(chǎng)都是唱著山歌，這兩次唱山歌有什么不同？出場(chǎng)唱的山歌，內(nèi)容表現(xiàn)了天氣的炎熱，暗點(diǎn)不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是為了引起楊志等人的注意。離場(chǎng)唱的山歌，不僅照應(yīng)前文，而且表現(xiàn)出計(jì)謀實(shí)施成功后內(nèi)心的喜悅之情。最后一段運(yùn)用補(bǔ)敘的敘述方式，交代了吳用、晁蓋等人的姓名和下藥過(guò)程，使讀者解開(kāi)心中的疑團(tuán)，明白販棗客人和賣(mài)酒漢到底是誰(shuí)，蒙汗藥是怎樣被下到酒里的。這種寫(xiě)法，使整個(gè)故事的前面充滿懸念，最后全盤(pán)端出，造成一種意外的效果，更吸引讀者。5.文章最后一段在整個(gè)故事發(fā)展中有何作用？6.本文是如何寫(xiě)“天熱”的？對(duì)天熱的描寫(xiě)有什么作用？

直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)相結(jié)合。寫(xiě)天氣酷熱，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，一方面為下文的眾人行動(dòng)困難和軍漢買(mǎi)酒解渴埋下伏筆；另一方面用天熱來(lái)表現(xiàn)楊志和眾軍漢之間的矛盾（楊志催促快走，而眾軍漢不愿急行），表現(xiàn)楊志的機(jī)警，烘托人物性格并暗示人物命運(yùn)。7.本文題為“智取生辰綱”，理應(yīng)著重寫(xiě)晁蓋、吳用等人如何“智取”，可文章的前半部分只寫(xiě)了楊志一行的行動(dòng)，這是否離題？為什么？不離題。文章前半部分交代楊志行蹤，著重描寫(xiě)他事事留意，處處小心，精明過(guò)人?？杉幢闳绱耍允潜唤?，更襯托出吳用等好漢的足智多謀，為后文的“智取”埋下伏筆。楊志并非無(wú)“智”。楊志是一個(gè)十分精細(xì)、警覺(jué)且有智謀的“押解官”，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）不多帶兵，只挑了11個(gè)軍漢扮作腳夫掩人耳目。（2）楊志在“人家漸少”之后，推遲每天動(dòng)身時(shí)間且提前休息。8.楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身，他身上是否確實(shí)無(wú)“智”可言呢？（3）即使在光天化日之下，楊志也盡量減少中途休息，唯恐軍漢們心生懈怠，一旦有情況難以應(yīng)敵。（4）楊志“催促”一行人在山中僻路行走，表明他選擇了連強(qiáng)盜也不愿行走的艱難路徑，以此來(lái)保護(hù)生辰綱。（5）楊志在黃泥岡提醒軍漢們此地險(xiǎn)要，發(fā)現(xiàn)劉唐頓生疑心，唯恐白勝酒中有蒙汗藥……9.為什么如此精明、謹(jǐn)慎的楊志押送生辰綱仍然不免被劫的命運(yùn)？請(qǐng)你分析一下楊志失敗的原因。梁中書(shū)的生辰綱本質(zhì)上就是搜刮民脂的不義之財(cái)，并且去年的生辰綱就被劫走，至今查無(wú)下落，生辰綱被江湖人盯著打劫實(shí)屬正常。另外，根據(jù)晁蓋、吳用智取的過(guò)