部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 26 寶葫蘆的秘密 同步練習(xí)含答案

26、寶葫蘆的秘密同步練習(xí)含答案一、看拼音寫詞語liūkāiɡēbómìtáonàofān（）（）（）（）pīmiànxìnɡfúzhuàizhùjuédì（）（）（）（）lǚxínɡhuànxiǎnɡfālènɡshěnɡxīn（）（）（）（）二、寫出下列詞語的近義詞。規(guī)矩——（）讓步——（）聯(lián)系——（）幻想——（）三、仿照例子，寫詞語。

1.安安靜靜（AABB式）：_________________________________________________________又唱又跳（又（）又（）式）：_________________________________________________________得意洋洋（ABCC式）：_________________________________________________________按課文填空?！秾毢J的秘密》（節(jié)選）作者是（），主要講了寶葫蘆的主人（）在得到（）之前，經(jīng)常聽（）講許多關(guān)于（）的故事，非常希望（）也有這么一個(gè)（）。五、在括號(hào)里填上合適的詞語。一（）小腦袋

一（）向日葵

一（）葫蘆一（）算術(shù)題

一（）事情

一（）普通人六、閱讀短文，回答問題。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道怎么列式子，就由‘8’字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)，那可就省心了。1.王葆幻想著如果自己得到寶葫蘆首先要（

）。2.寫反義詞。發(fā)愣——（）

省心——（）七、小練筆。王葆的奶奶給王葆講了哪些故事，根據(jù)課文已有的內(nèi)容展開想象，創(chuàng)造一個(gè)新故事，選擇最精彩的一段寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26、寶葫蘆的秘密第二課時(shí)同步練習(xí)含答案一、用“____”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。看到貨車駛來，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_(chōnɡchònɡ)過去，攆(niěniǎn)上了弟弟，拽(zuàizhuài)住他的胳膊，沖(chōnɡchònɡ)他大聲說道：“小心車！”二、讀拼音，寫字詞。王葆向我們jièshào()了他自己。他不是神仙，不是yāoɡuài()，只是一個(gè)愛幻想的孩子bà()了。例如，他的xiànɡrìkuí()長(zhǎng)得又shòu()又長(zhǎng)，他就想要個(gè)寶葫蘆幫他。三、按要求寫句子。1.奶奶一面攆我，一面招手。一面……一面……_____________________________2.我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿寫句子）_______________不是_______________，也不是_______________。四、填空題?！秾毢J的秘密》的作者是__________，這是一部__________。《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是__________，他從小就從奶奶那里聽說的故事，他非常希望自己也能有一個(gè)。在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，他看到__________想到了寶葫蘆；和同學(xué)比賽種__________他想到了寶葫蘆；上科學(xué)課，____________________，他又想到了寶葫蘆。五、課外閱讀。好事情早上，小尤拉醒了。他看看窗外，陽光明媚，天氣很好。于是小尤拉也想要做點(diǎn)什么事情。他坐下來，想：“假如我妹妹掉進(jìn)水里，我就去救她！”妹妹恰好走來了，央求說：“哥哥，跟我去玩呀！”“走開，別擾亂我想事情！”尤拉不耐煩地說。妹妹受了委屈，不高興地走開了。于是，尤拉又想：“假如狼來抓奶奶，我就用槍打它們！”奶奶恰好就在講話了：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好?！薄澳阕约菏帐鞍?，我沒有工夫?！薄紁ｕxuewang．cOm〗奶奶搖搖頭。尤拉又往下想：“假如哈巴狗掉到井里頭，我就把它撈起來！”哈巴狗恰好就來了。它搖搖尾巴：“給我喝點(diǎn)水吧，小主人！”“A.________________________”哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑走了。小尤拉想了又想，始終想不出有什么事情可做，就跑到媽媽那里說：“我能做點(diǎn)什么好事情呢？”媽媽撫摸著尤拉的頭，說：“帶妹妹去玩玩，B.__________________，給哈巴狗喝些水。”1．聯(lián)系上下文，補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫在原文A、B兩處的橫線上。2．用“假如”寫一句話。_______________________________3．小尤拉一心一意在想什么事情？_______________________________4．下面對(duì)短文主要內(nèi)容的總結(jié)正確的是()A．批評(píng)了小尤拉不愿做好事的壞思想。B．贊揚(yáng)了小尤拉不懂就問，知錯(cuò)就改的好行為。C．說明了做好事就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事做起的道理。答案一、chōnɡniǎnzhuàichònɡ二、介紹妖怪罷向日葵瘦三、1.我一面走，一面唱。2.美好的前程不是等來的，也不是天上掉下來的，,而是靠我們辛勤的雙手創(chuàng)造的。四、張?zhí)煲硗捦踺?向日葵和同學(xué)鬧翻了五、1.A.走開！我正在想事情。B．幫奶奶收拾好碗碟2.示例：假如沒有陽光，地球上將會(huì)是一片黑暗。3.小尤拉一心一意在想自己能做好的事情。4.C答案一、溜開胳膊蜜桃鬧翻劈面幸福拽住掘地旅行幻想發(fā)愣省心二、規(guī)定退步聯(lián)想夢(mèng)