八年級物理上冊物態(tài)變化實驗易錯題(Word版-含答案)

一、初二物理物態(tài)變化實驗易錯壓軸題（難）1．在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中，燒杯中有適量的水，大試管中有碎冰，實驗裝置如圖甲所示。(1)待溫度升高至-5℃，每隔大約______(填“1min”或“5min”)記錄一次溫度；(2)實驗中某次溫度計的計數(shù)如圖乙，示數(shù)是________；(3)第9min時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)，冰在第9min時具有的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在第6min時具有的內(nèi)能；(4)在不改變裝置情況下，小瑜將冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，大致繪制出了圖丙的溫度隨加熱時間關系圖，他在DF階段能否在小試管中________看到大量氣泡上升變大。（選填“能”或“不能”）【答案】1min-4℃固液共存小于不能【解析】【分析】【詳解】(1)[1]在實驗過程中，大約每隔1min便記錄一次溫度，而隔5min才記錄溫度的話，時間間隔太長，不容易觀察實驗現(xiàn)象。(2)[2]由圖乙知，溫度計示數(shù)為-4℃。(3)[3]由圖丙知，第9min試管內(nèi)的物質(zhì)處于熔化狀態(tài)，所以是固液共存態(tài)。[4]冰在第9min的內(nèi)能小于第6min的內(nèi)能，因為這兩個時間段冰都處于熔化階段，其溫度保持不變，固態(tài)的冰質(zhì)量越來越少，其內(nèi)能越來越小。(4)[5]由丙圖知，在DF段，水的溫度達到沸點，燒杯中的水由于不斷吸熱，所以開始沸騰，而試管中的水雖然溫度達到沸點，但不能繼續(xù)吸熱，因為燒杯中的水沸騰時，溫度保持不變，所以試管中的水不能沸騰，無法看到大量氣泡上升。2．2019年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達到30℃左右，讓“冬無嚴寒，夏無酷暑”的昆明人著實體驗了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。這些措施為什么可以使人感覺到?jīng)鏊?小林同學準備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風機(有加熱和不加熱兩擋)，請你加入進來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關。(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水攤開，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與_________的關系；(2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關系，應該____________，然后用吹風機(不加熱擋)____________________，觀察蒸發(fā)情況；(3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風機(加熱擋)去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況。這樣做是__________________的，原因是____________；(4)該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了__________________________；(5)小林同學上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(手一放進去就自動吹暖風的機器)使手上的水快速蒸發(fā)。當他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進烘干機內(nèi)，左手感覺吹的是暖風，而右手感覺吹的卻是涼風，這是因為________________________?！敬鸢浮恳后w表面積用滴管將兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上吹其中一滴水錯誤沒有控制液體表面空氣流動快慢避免木板吸水干擾判斷蒸發(fā)吸熱【解析】【分析】【詳解】(1)[1]兩滴水的表面積不同，室內(nèi)的溫度和空氣流速相同，所以是探究蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系。(2)[2][3]要探究蒸發(fā)的快慢與空氣流動快慢的關系，就要保持同種液體表面積、溫度相同，而空氣流速不同，故用滴管將兩滴液體分別滴在兩塊玻璃上，用不加熱擋吹風機吹其中一滴水，觀察兩滴水蒸發(fā)的情況。(3)[4][5]要探究蒸發(fā)的快慢與溫度的關系，就要保持同種液體表面積和空氣流速相同，小林在加熱水滴的同時加快了空氣的流速，故其做法是錯誤的。(4)[6]木板吸水，會使滴在木板上的水的質(zhì)量發(fā)生變化，影響實驗的進行并得出錯誤的判斷。(5)[7]沾到手上的水蒸發(fā)時吸收熱量，手的內(nèi)能減少，手表面溫度降低，所以濕手感覺吹的是涼風。3．小明在做“觀察水的沸騰”實驗時，用到的器材如下：鐵架臺、燒杯、溫度計、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等：(1)組裝器材時，應該觀察_____的高度，據(jù)此在鐵架臺上固定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度；(2)實驗時用溫度計測出不同時刻水的溫度，并記錄在表中，其中第3min時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為_____℃；時間/min01234567溫度/℃80848896989898(3)某時刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，表明水_____（選填“已經(jīng)”或“尚未”）沸騰；(4)實驗需要測量水溫隨時間變化的多組數(shù)據(jù)，這是為了_____（填序號）；①發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律②減小實驗誤差(5)在評估交流時，有同學提出從開始加熱到沸騰，所用時間過長。如果要對實驗進行改進以縮短實驗時間，請你說出一種辦法：_____?！敬鸢浮烤凭珶敉庋?2已經(jīng)①減小水的質(zhì)量【解析】【分析】【詳解】(1)[1]酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，確定酒精燈外焰的高度，再固定鐵圈的高度。(2)[2]由甲圖知，溫度計的分度值為1℃，因此該溫度計的示數(shù)是92℃。(3)[3]由乙圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大，假設水已經(jīng)沸騰，那么這些水的溫度是均勻的，氣泡在上升過程中受到水的壓強在變小，氣泡的體積在不斷增大，這與題中現(xiàn)象是相同的，所以是沸騰時的現(xiàn)象，水已經(jīng)沸騰。(4)[4]為得出可靠的結(jié)論，要進行多次測量，故選①。(5)[5]水從開始加熱到沸騰的這段時間需要縮短，可以減小水的質(zhì)量等。4．在“探究水的沸騰”實驗中，如圖所示。(1)下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù)，請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是_________，這樣判斷的理論依據(jù)是___________。時間/min012345678溫度/℃909294969898959898(2)改正數(shù)據(jù)后可判定此時水沸騰的溫度為_____________℃，沒有達到100℃的主要原因是當?shù)氐拇髿鈮篲________（選填“大于”、“等于”或“小于）個標準大氣壓（資料顯示：液體的沸點隨大氣壓的增大而升高）。(3)請根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象。（____）(4)平時實驗時為適當縮短實驗時間，使水較快沸騰，可采取的措施有：______________（至少寫出一種方法）。(5)實驗結(jié)束，撤走酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水仍會沸騰一段時間，原因是____________?！敬鸢浮?5℃；水沸騰后，溫度不變應為98℃，不會出現(xiàn)95℃；98；小于；減少水的質(zhì)量；石棉網(wǎng)溫度高于水的沸點，繼續(xù)對燒杯加熱，這樣燒杯中的水仍會沸騰一段時間?！窘馕觥俊驹斀狻?1)[1][2]水沸騰后繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，通過分析數(shù)據(jù)可知水的沸點為98℃，溫度不可能為95℃，所以95℃數(shù)據(jù)是錯誤的；(2)[3]分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點為98℃；[4]液體的沸點隨大氣壓的減小而降低，1個標準大氣壓下水的沸點為100℃，現(xiàn)在沒有達到100℃的主要原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮趥€標準大氣壓(3)[5]用描點的辦法畫的圖像如下所示：(4)[6]為適當縮短實驗時間，使水較快沸騰，可采取的措施有：減小水的質(zhì)量，增大酒精燈的熱功率等措施；[7]實驗結(jié)束，撤走酒精燈，因為石棉網(wǎng)溫度高于水的沸點，繼續(xù)對燒杯加熱，這樣燒杯中的水仍會沸騰一段時間。5．在“探究甲乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中，某小組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題：0246810121416182070727476786778788184877071737476777982848689（1）該組同學在記錄物質(zhì)甲的數(shù)據(jù)時，記錄中有一明顯錯誤的數(shù)據(jù)是______；（2）在甲、乙兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______（填“甲”或“乙”）；（3）該晶體的熔點是______；（4）該晶體在時，處于______（填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)；（5）從實驗的數(shù)據(jù)可分析得出，固態(tài)物質(zhì)在熔化時需要______（填“吸收”或“放出”）熱量?！敬鸢浮?7；甲；78；固體；吸收。【解析】【詳解】(1)[1]由表格中數(shù)據(jù)知，甲從第8min溫度保持不變，但第10min溫度為，明顯降低，所以是錯誤數(shù)據(jù)；(2)[2]由數(shù)據(jù)知，甲熔化過程中吸熱溫度保持不變，甲是晶體；乙熔化過程中吸熱溫度不斷升高，為非晶體；(3)[3]晶體在熔化過程中溫度保持不變，所以熔點為；(4)[4]晶體在時，未達到熔點，還沒開始熔化，為固態(tài)；(5)[5]固體在熔化過程中需要吸收熱量。6．在做“探究水的沸騰”實驗中：（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是_________（A/B）部分．（2）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是_______℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是___________℃．（3）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，小明由此得出結(jié)論：水的沸騰不需要吸熱，你認為他的結(jié)論是__________（錯誤、正確）的，水還繼續(xù)沸騰的原因是__________________________________．（4）某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙中的（a）、（b）所示，則圖________是水在沸騰前的情況．（5）為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是_____________________________．【答案】B9298錯誤石棉網(wǎng)的溫度較高，把熱量傳遞給水b減小水的質(zhì)量、用初溫較高的水實驗、用火力更大的酒精燈加熱等【解析】(1)由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度；(2)溫度計的分度值是1℃，示數(shù)為92℃；由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃．(3)結(jié)論錯誤，撤掉酒精燈后，石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點，對水繼續(xù)加熱．(4)b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前得現(xiàn)象．（5）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量、用初溫較高的水實驗、用火力更大的酒精燈加熱等．點睛：掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減?。环序v時氣泡在上升過程中體積逐漸增大；減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫；水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變．7．在探究冰熔化（圖一）和水沸騰（圖二）時溫度的變化特點的兩個實驗中：（1）所用溫度計是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的（2）如圖三是冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，冰熔化過程持續(xù)的時間是_________min,冰的熔點是____℃（3）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：時間/min012345678溫度/℃909294969898989898請在圖四方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象（______）（4）由圖四可知，水的沸點是________℃【答案】熱脹冷縮3098【解析】【分析】【詳解】（1）所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的（2）如圖三是冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，有圖像可知，冰在2—5min熔化，持續(xù)的時間是3min，冰的熔點是0℃；（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖四方格紙上描點畫出的溫度一時間圖象如下：（4）由圖四可知，水的沸點是98℃．8．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，試驗裝置如圖甲，試管內(nèi)裝有適量的碎冰，請回答下列問題：（1）圖甲時應按_____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行。（2）開始加熱后某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙，其示數(shù)為_____℃。（3）如圖丙為加熱過程中記錄的溫度隨時間變化的圖象（在標準大氣壓下）可知冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”），圖中BC段物質(zhì)處于_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。（拓展）同學們繼續(xù)實驗，試管中的水_____（填“能”或“不能”）沸騰，原因是_____：接著，同學們又把溫度計移到燒杯中，“探究水沸騰時溫度變化的特點”發(fā)現(xiàn)在同一實驗室里，不同小組測得的水的沸點不同，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請你設想一個簡單方法檢驗這種猜想是否正確。方法_____?！敬鸢浮孔韵露烯?晶體固液共存態(tài)不能不能繼續(xù)吸熱將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致【解析】【詳解】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度，所以組裝實驗器材時，應按照自下而上的順序；（2）該溫度計的分度值是1℃，液柱在0以下，是零下，所以此時的示數(shù)是﹣4℃；（3）由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體；圖中BC段是晶體的熔化過程，處于固液共存狀態(tài)；【拓展】試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，杯中水達到沸點后能沸騰且溫度保持不變，試管中水從杯中水吸熱升溫，當溫度升高到沸點時，與杯中水溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。要驗證溫度計是否準確，可以將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致。9．某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是____；(2)圖(b)安裝實驗器材時，應按照____（選填“自上而下”、“自下而上”）的順序進行；(3)加熱過程中溫度計示數(shù)上升的速度____（選填“先慢后快”“先快后慢”或“不變”）．為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，接下來的操作應____，觀察水是否繼續(xù)沸騰；(4)愛米和米多分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時在同一實驗室進行實驗，正確操作，卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線，原因可能是________．【答案】乙自下而上先快后慢停止加熱（移開酒精燈）酒精燈的火焰不同【解析】【分析】（1）使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值；②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平；（2）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置；（3）當水溫逐漸升高時，對外熱量散失加快，溫度升高變慢；根據(jù)水沸騰的條件進行分析：達到沸點并要繼續(xù)吸熱．（4）在裝置相同的情況下，質(zhì)量相同，水升溫快慢，與吸收熱量的快慢有關．【詳解】（1）讀取溫度計示數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是乙；（2）酒精燈需用外焰加熱，先要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，所以安裝實驗器材時，應按照自下而上順序進行；（3）隨著加熱的進行，水溫越來越高，水對外的熱量散失加快，在吸收速度相等的情況下，水溫升高變慢，即加熱過程中溫度計示數(shù)上升的速度先快后慢；撤去酒精燈后，水不能吸熱，所以水停止沸騰，這說明水沸騰時要吸收熱量；（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時進行實驗，正確